中学作文

时间:2024-01-12 14:33:14 初中作文 我要投稿

中学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的中学作文8篇,欢迎阅读与收藏。

中学作文

中学作文 篇1

  王勃作为初唐四杰之冠,【滕王阁序】也是千古名篇,此文文字优美,气势磅礴,词句捭阖之间,尽显山川锦绣与命运多桀,我作为一名末学上进,仰其学而幕其行,本不应妄自揣测,但既然老师有教,不敢不从,就勉为其难,从中道出自己的一些肤浅之意。

  “睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。”这句词贬古褒今,有失君子之风,媚俗奉迎于当面,微感胸襟不够坦荡。此时的王勃,已是誉满天下,作为文坛领袖,其言行举止应当作为文人之楷模,各领风骚,必有各人不同之风骨,厚此薄彼,心胸未免偏颇。

  “天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。”王勃感叹自己人生之颠簸,却把所有的'因由归结于命运的定数,认为无形之中自有冥冥的安排,缺少了浪漫主义的主动性。“怀帝阍而不见,奉宣室以何年。”词里行间尽是天威的不测,志向只是随奉于君王左右,缠绵于三纲五常的礼教观念,从这里看出其当时作序的动机仍是希望通过在座诸人言达于九庭之上,功利之心赫然于纸上。

  “无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。”这里是希望报效国家;“他日趋庭,叨陪鲤对;”却又要尽孝于双亲。言行不一,采用的是欲擒故纵,心中想念的其实还是能够重回仕途,却又表白自己赤子之心,借此彰显自己的有所为有所不为,抬高自己,以求得好身价,略有伪君子之嫌。

  “杨意不逢,扶凌云而自惜;钟期相遇,奏流水以何惭。”誉在座众人为伯乐,自恃才华而孤芳自赏,陷众人于两难之中,若不举荐,朝廷将错失千里驹,自己也无赏人之明。短短两句话,玩弄众人于鼓掌之中,不得不为其喉舌,可见文字之况味,老道犀利,心机之深沉,弥而久远。

中学作文 篇2

  今天可是个好天气,无雨,太阳也不发脾气了,我们去看桃花。

  阳春三月,梨花开过,桃花又拉着梨花雪白的裙带翩翩而来了。

  不多时,我们进入了一片绿色的世界,极目远眺,一排排树,一畦畦麦,天际的交汇点,显出一条淡淡的粉红色的红晕,我想那便是桃花了。

  穿过三中高大的院墙,又碰到了那久违的粉红色,这时,身边也多了星星点点的粉红色;

  经过了蜜蜂的欢迎队伍,一大片桃花呈现眼前。

  我们立即下车去,踏过“软垫子”进入桃园。

  桃园地上也有零落的花朵,甚招人喜欢。一只小飞蛾似乎被香味冲昏了头,一头栽下去,不会动弹了。那婀娜多姿的桃树上,粉的,白的花和花骨朵,映在还带着红色的鲜嫩的叶片和绿油油的麦田,显得格外清秀。仔细看那桃花,五、六个瓣中夹着戴着黄帽子红帽子的`“小人儿”,甚是可爱。那尖尖的花骨朵,也似乎要冲出来,让人们欣赏。眼前只有桃树,鼻中只有余香,耳畔只有阵阵低语和声声喜鹊啼叫,那一株株桃树,伸着双臂欢迎人们的到来。此时,心中已无任何杂念,没有了市井中的喧闹与紧张。一排挺拔的钻天杨和这娇小的美丽的桃花交相辉映。我低头背手漫步,望着脚下的花瓣与鲜花,仿佛自已也成了其中一员,树枝碰了头才猛然醒悟。

  仔细端详桃花,有了与往年不一样的感受与体会:一个人在世界上也许不被许多人知道,但是不要管他们,只管开花、结果,做出贡献。一个人像桃花,有精彩与不足,我们要正视缺点,对着阳兴,显示出自已美丽的一面。

  嬉戏间,时间如水流过。该走了,我没有像别人一样摘花折枝,我觉得花总会枯,我们要反精神、信念在心中养育、开花结果……

  我们离开时,那迷人的粉红色一直伴随我们,直到很远很远……

中学作文 篇3

  “唉呀,怎么办呢?明天就要体育达标了,我立定跳远一定不能达标。作为一个体育委员,不能达标多不好呀!假如全班48个都达标了,就我一个没有达标,那多么没有面子呀!”一回家,我开始犯嘀咕。 第二天,天才刚刚蒙亮,我就开始练习了。我拿来一大快泡沫,一卷卷尺,量好之后就开始跳。一开始,哎!34厘米。我没有灰心,一跳44厘米,52厘米,61厘米,74厘米,92厘米,我巴不得把这件事告诉全中国的人。

  我跳了一次又一次,终于一次又一次,终于跳到了1米05,接着,有是1米11,1米14,1米03,最后是1米23!我巴不得把这件事告诉全世界的人。 上学了,我们马上就要上体育课了,我十分紧张, 随着一阵叮呤呤的铃声向起,我们陆续站队了。 来到操场上,只听见一声:“男生一队:立定跳远。男生二队……” 我们男生一队来到跳远的'地方。

  “一号:叶丞显,二号:刘辰啸,三号:李阳,四号:朱力,五号:丁寒毅……”我五号?有一点时间做准备。我心里暗暗高兴。 可是过了一会儿,到我了,我闭上眼睛,纵身一跳。脚落地后,回头一看:过了! 太棒了,我过了! 通过这达标,我懂得了“功夫不负有心人”的真正的意思,从而更加深刻的知道了:只要工夫深,铁础磨成绣针的真正含义。

中学作文 篇4

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”当歌声响起,让人感慨万千。在我们有困难的时候,会有人伸出温暖的双手帮助;在我们迷茫的时候,会有人指点迷津,明确方向……

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……

  这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的`同时,却常常缺少了一颗感恩的心。

  当我们从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜!

  我要感谢我的妈妈,她赋予了我生命。于是,寒假里的一天,我决定帮妈妈做一次家务。真是不做不知道它的艰辛。

  整理房间原本想是一件比较轻松的事,可我的房间却一点也不好整理。书堆在地板上、床上、书桌上,到处都是,唯独书架上没有几本。所以,我得将书一本又一本地放到书架上去!才整理了两项家务,我已累得使腰酸背痛了,可想而知,平时妈妈有多累。

  虽然这次干的不完全,但我不会放弃的,我还可以干些我力所能及的事情。

  感恩让我懂的了许许多多的道理:父母生我养我。是我的第一任老师。父母在我们掉入陷阱的时候,会伸出援助之手,在黑暗的日子里,为我们点燃希望的灯火。我在这里对你们衷心的说一句:谢谢你们!

中学作文 篇5

  都说难得糊涂,有时候想要糊涂,真的很难。很多时候,很多东西,明明是知道的,最好的方式就是装作不知道。懂与不懂,真的不重要。要知道,人生这样的`事情难以避免,每当这时候,调节心态最重要。有很多这样的时候,如何宣泄掉那份感觉的挤压,就成了关键。不是不知道,只是想要用自己的方式去淡化。

  这些年,学会得最多的就是自我保护,自我放空,内心的强大有时候连自己都感觉有些害怕。我究竟是不是正常人,偶尔都会怀疑。在乎,有很多种方式,在处理的时候,方法的不同,结局就会不同。我不是不明白这个道理,反而是因为太懂,就会理解。普天之下,能被理解是所有人都奢望的事情,我正朝着这个方向前进着。

  人与人相处贵乎坦诚与信任,只有坦诚才会赢得信任,但同时也要有信任才会有坦诚。两人的感情就像玻璃杯里的水,需要不时添加,小心轻放。什么都不做,水会随着时间自己蒸发,感情也是如此。轻放,泛指懂得权衡当中一些问题玻璃杯就如两个人,当破碎过后哪怕细心粘贴,也无法回到当初。因为碎了,就是碎了。

  母亲曾与我谈及,谁很聪明,谁太聪明,我只是慢条斯理的告诉她,人不可以太聪明,聪明过头的人,活得很累。活在世上,大智若愚的人太少,但是在伦理道德中,哪怕涉及了不该的事情,深层去想当中原因,找出可以理解的地方,这样才会放下。原谅,理解,能做到远比计较,在乎难得多。人最不该的就是跟自己过不去,因为紧握眼前不代表一切就是属于自己,只有做到放下心中包袱才是真的拥有。

中学作文 篇6

  在我的记忆里春天是浅绿色的,秋天是金黄色的,冬天是银白色的,而夏天则是缤纷绚丽的。

  我的小时候是在我的老家新疆度过的那里夏日的炎热不及让人们想起了甘甜的水果,绿色外皮的西瓜无疑成为人们的首选,红色的沙瓤发出迷人的香气,让人们焦躁不安的心情一下就安静了下来。西瓜虽有解暑之功效,但比起味道还是蟠桃更胜一筹,她有一身粉红色的衣裳,白里透着红甚是好看,还散发出一股蜜甜蜜甜的香气,让人口齿留香。西瓜和蟠桃一个好看一个好吃,但比起颜色来远不起葡萄,尤其是那种马奶葡萄,紫中透着淡淡的红色,又大又甜,尝上一口真别提有多美了,说到水果的颜色肯定少不了香蕉啦!金黄色的外衣在太阳底下闪闪发光,弯弯的形状就像挂在天边的月牙一样,它的味道更是没的说了,香甜可口。

  水果的颜色只是大自然的一部分,而天空中的颜色才是变化莫测

  晴天的时候,是晴空万里,天上的白云有时候变小鱼有时候变小鸟好看极了。蓝色的`天空和白色的云朵就像母亲和孩子,白云在蓝天的怀抱里玩耍,一会和太阳公公捉捉迷藏,一会又和老鹰比比速度,一会又让风把自己变变样子。玩得可开心了!

  下雨的时候,白云也变黑了,就像一个受委屈的小孩,嚎啕大哭,打雷和闪电的光芒又让天空亮了起来,一会黑一会白,大自然科真神奇呀!

  而沙尘暴的时候,天空是被黄沙所覆盖,向外望去一片深黄色,就像一幅美丽的画,被倒上了咖啡一样。

  绿色,粉红色,紫红色,金黄色,蓝色,白色,黑色,深黄色汇成了我记忆里缤纷绚丽的夏天。

中学作文 篇7

  5。12四川汶川8。0大地震发生后,震区少年儿童表现出了沉着镇定、临危不惧、团结友爱、勇于救人、乐观向上的高尚品质,涌现出许多抗震救灾少年英雄。他们的事迹,感动了中国,感动了世界,感动了今人,也必将感动后人。近日,中央文明办、教育部、共青团中央联合发出《关于开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动的通知》,决定评选表彰一批“ 抗震救灾英雄少年”,这是一项非常有意义的工作。我们要积极参加这次评选活动,为英雄少年喝彩,向英雄少年学习;我们要精心办好这次活动,让英雄少年的精神发扬光大。

  在汶川大地震中,震区少年儿童经受了巨大伤痛,也表现出超常的勇气,一大批少年英雄不顾自身安危,奋力抢救老师和同学,有的甚至献出了宝贵的生命。在危难关头,英雄少年用自己的行动诠释了当代少年儿童的优良品质。在他们身上,集中体现了中华民族的传统美德,集中体现了中华民族的时代精神,集中体现了社会主义荣辱观。少年强则国强。少年儿童是祖国的花朵,是民族的希望。在抗震救灾中,英雄少年的举动让我们骄傲和振奋。从他们身上,我们看到了充满希望的未来,看到了中华民族的光辉前景。地震既是一场灾难,也是一次历练。经历过灾难历练的少年儿童,一定会更加坚强、更加珍爱生命、更加懂得奋斗、更加爱家爱国爱民族爱社会,一定会成长为优秀的社会主义事业接班人。

  英雄少年光耀中华。在抗震救灾的日子里,灾区的少年儿童英勇顽强,无私无畏,地动山摇之刻绽放出绚丽的生命之花。“抗震救灾英雄少年”是全国少年儿童的榜样,他们的先进事迹是宝贵的精神财富,是最生动的思想品德教材。评比表彰抗震救灾中的英雄少年,对于振奋民族精神具有重要而深远的意义。我们要把评比表彰的'过程,变成宣传英雄少年感人事迹的过程,让英雄少年的感人事迹广为人知、深入人心。我们要把评比表彰的过程,变成弘扬优秀品质、开展思想道德教育的过程,在全社会特别是广大少年儿童中形成学习先进、追求先进的浓郁氛围。我们要以满腔的热情参与这项活动,以细致的工作把这项活动办实办。

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