初中作文

时间:2024-01-19 09:27:16 初中作文 我要投稿

[优秀]初中作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的初中作文9篇,希望能够帮助到大家。

[优秀]初中作文9篇

初中作文 篇1

  一个静谧的午后,阳光倾泻而下,照进院中。这才发现,墙脚那株静默的玉兰,不知何时,已含苞待放。

  清晨,手中拿着一把喷壶,哼着小曲儿去为它浇水。花托将玉兰包的严严实实,不给人留半点念想。按下心中急不可耐的欲望,脑中对将来花朵的种种勾勒却仍然无法掩饰。恨不得将花托剥开,好好欣赏一番玉兰那迷人的风光。带着焦急的期盼,向根部洒下水滴,希望它能尽快生长,好让人一睹为快。

  十天过后,再去看它,饱满的花瓣悄悄将花托撑开一条小缝,给漫长的等待透露了一丝希望。花托已不再是束缚花朵生长的工具,而是成了玉兰舒适的摇篮。此刻这蓄势的美好,令人想伸手触碰。它好像施了一种神奇的魔法,将焦急的心情洗涤,只剩下赏心悦目。

  半个月后,花瓣已挤出花托,紧紧相拥。虽未盛开,但等待的过程已变得让人幸福满足。想比此刻,象牙白的花瓣黯然簇拥,等待时的臆想则更加美丽,相比此刻,好似一转身,它便全然盛开,等待的日子却更令人满足。现在,享受的.不再是花苞的娇美,而是等待的过程。忽然明白,相比玉兰,等待的美好更胜一筹。

  玉兰如此,生活也是如此。我们所期盼的各种事物,正是因为那份期盼才更显美好;我们所等待的各种结果,正是因为那份等待而更加迷人。事物和结果,一直存在,无论何时都会令人欣喜,而等待它们的过程,却无法重演。回味等待,有紧张,有激动,有怀疑,有臆想,这一切却在获得结果时烟消云散。享受等待,品味等待,你会发现,它也有一种别样的美好。

  花期已过,玉兰的风光不复存在,只剩下枝叶风韵犹存。过不多久,新的花苞又会悄然生长,这次,先许它一个美好的等待……

初中作文 篇2

  挫折是指你在做一件事或多件事时遇到的障碍或干扰,使其无法完成或达到目的`。简单地说,你要走一段路,路上的高山就是挫折。挫折会使人失望。痛苦。不安。甚至轻生等等。但也并非全如此,对于强者来说,挫折会使其在逆境中奋发前进,提高适应社会的能力。美国爱默生说过:“每一种突变的不力或挫折,是带同样或较大有利的种子。”

  英国心理学家布朗说过:“一个人没有经历过挫折,则永远保持其平庸状,及愚蠢又糊涂,象母牛一样怡然自得。”可见挫折是必然的也是必不可少的。有一个实验,把一只青蛙放在热水锅里,在青蛙死之前会应尽全力逃出,最后逃生。把一只青蛙放在冷水中,慢慢加热会死掉。可见挫折的重要性。

  人生就是一段路,搓折就是路上山,经过挫折才会成功。

初中作文 篇3

  我的家乡是一个并不起眼的村庄。但夕阳下的她显得特别地温柔。

  记得那是我小的时候,常常靠在奶奶怀里观赏这夕阳美景。老奶奶们聚下的在一起畅谈曾经的村庄与一些家常话。老爷爷们相约在树阴下象棋。小孩们也在一起玩游戏……这一切都显得其乐融融。与夕阳一起描绘了一幅自然和谐的家乡画。这一幕幕,早已深深地刻印在我的脑海里。这就是我的家乡。

  由于读中学,我离开了那个曾经给予我无限快乐的地方。三年了,三年都不曾陶醉在那和谐的画面里,三年都不曾见过那夕阳下的村庄,三年都不曾体验过那种快乐了。几天前,我终于回到了那个让我回味,让我魂牵梦莹的地方。

  一样的夕阳,一样的房屋,一样的村民,却给予了我不一样的感觉。感觉我的家乡变得沉默了。或许,她并没有改变不少。只是,我变了,变得与她格格不入。甚至有点儿讨厌她那残旧不堪的脸庞。

  但,不久之后,我又到了那曾经属于我的快乐。夕阳下,我一个人在乡间小路上漫步。清风轻轻地亲吻着我的脸。在闷热的`天气中显得格外的凉爽。弟弟妹妹都微笑着与我打招呼,还冲着我叫姐姐呢。“这表示故乡在欢迎我呢?”我长长地舒了一口气。就是这种感觉。在家乡,你不必想你还有多少作业没写,你不用烦恼你所有所有的包袱。在这里,你永远只是一个被她宠爱着的孩子。沉醉在她那温柔的怀抱里,尽情地挥洒你的纯真与浪漫。我漫步在乡间之路上,吟唱着那首《童年》。抬头看见那夕阳,感觉特别的美。这就是我爱的村庄。即使她已经不再有那欢快的笑声。即使她没有城市那般的热闹。但我就是爱她,爱这样的她。

  我不得不离开了,带着回忆与淡淡的忧伤离去。不知道什么时候才能再回去。或许一年、二年,或许三年五载,也或许永远都不会回去了。在这里有太多太多我的回忆,有太多太多的快乐,我永远都不会忘记她。

  即使我已不在家乡了。但我还是会记得她,并且祝福她。祝福她经得起时间的考验。祝福她永远幸福快乐。

  夕阳下的村庄即使接近夜幕,但仍然美丽动人,纯真朴实。我就是爱那夕阳下的村庄。

初中作文 篇4

  从前,有一个女孩。她有两个朋友,一个叫快乐,一个叫安静。

  和快乐在一起的时候,她总是很开心。可以和快乐聊得眉开眼笑,总是一起放声大笑。但是她有时也不喜欢快乐。她觉得快乐,虽然学习好但有时很爱炫耀。长得不好看,但很自恋。她有些厌烦快乐,渐渐地离开快乐。离快乐越来越远,从此不再理会快乐。她以为自己可以很开心,但还是有些伤心。每当想起一些事,就会想起快乐。

  离开了快乐的她,受到了安静的邀请,心情好了许多。

  和安静在一起的时候,她总是觉得不能放松。总是装作文静的样子,自己连吃饭都吃的很文雅。和安静一起聊天时,只是聊聊学习和上课。很少聊到幽默的事,就连笑也是捂着嘴小声笑。安静学习不好,但她很努力。她虽然很漂亮,但却很谦虚。安静人很好,但却没有相同的性格,所有不适合做自己的朋友。她觉得,还是和和快乐在一起的时间快乐。和安静在一起,总是不能放开自己,不能做最真实的自己,总是虚伪的在一起。她并不喜欢这样,所以有离开了安静。她想通了,她要找到快乐,找回属于自己的那一份快乐。

  她终于找到了快乐。但是,快乐也找到了自己的朋友。而这个朋友却是安静,她看见快乐和安静手牵手在阳光下行走。她看见,她们在一起有说有笑。快乐还是那么的开朗,还是那么的外向。而安静,也还是那么的宛如,还是那么的文静。她觉得,快乐和安静在一起才是更加相配的.。她们正好可以互相弥补,这样才能和的来。

  她后悔,后悔自己没有把握住朋友,后悔自己一次又一次的背叛朋友。

  她后悔,她叫后悔。

  她就是我,一个对朋友背叛了数次的人,早晚也要遭到报应。我后悔自己的所作所为,我想弥补时却……

初中作文 篇5

  一、确定话题内容

  一般来说,话题作文的题目大,范围宽,选材有一定的难度,每每让学生难以下手。怎样迅速选定材料呢?一是“化大为小”。它指的是通过对话题进行修饰、限制、补充等方法,将话题锁定在某一内容上,以缩小选材的范围,迅速捕捉写作的切入点。比如以“美景”为话题,你可以通过限制和修饰补充话题,使文章变成“校园美景”“家乡美景”“心中的美景”“美景其实也平凡”等等。二是“化虚为实”,有的话题比较抽象,是一个“虚”的话题,你就应该从实入手。比如“靠”这个话题,你可以往实处“靠”,爸妈靠科技致富,学生靠勤奋成才,运动员靠拼搏夺冠等,这样一来,文章的内容就充实了。

  二、选择文体强项

  话题作文的不限文体,给考生提供了自由广阔的写作空间,有利于考生张扬个性,发挥特长。因此,你应选定你的文体强项来充分展示你的写作个性。擅长叙事,你可选择记叙文;擅长说理,你可选择议论文;擅长抒情,你可选择散文;擅长想象,你可以选择童话;擅长讽刺,你可以选择杂文……比如以“水”为话题的文章,你可以叙述一个停水后的故事,你可以说明水的性质、用途,你可抒发对“水”的情感,你可以议论“水滴石穿”“水能载舟,亦能覆舟”的道理,你可叙述“水”的童话,你可以想象说资源枯竭后地球的劫难等等。

  三、强化创新意识

  不少考生写话题作文唯恐误入“歧途”,总是选定一个四平八稳的切口写作,结果文章平平,根本上不了档次。其实话题作文本身就是一个创新,因此你在写作时也应放开手脚,大胆创新。这种创新首先是内容的创新。就是所选的材料不能人云亦云,要写出新的故事、新的观点、新的主旨。比如写“门”这个话题,写人与人之间的心之“门”就叫人击节赞赏。第二是文体的创新。你不能总是写记叙文、议论文、说明文三种文体,你可以写小说,写故事,写寓言,还可以采用各种应用文体。文体一变,能让人耳目一新。第三是结构创新。不能老用那几种传统的结构方式,你可以采用“小锻连缀”“反复穿插”“散点辐射”“镜头剪辑”“双线交织”等方式展开思路,开头结尾也要突破藩篱,不落窠臼。

  话题作文要求宽松,没有审题障碍,看起来比较好写,但恰恰是因为这一点,往往易让学生走进误区。因此,以下几点尤其应该引起注意:

  1、不要把话题当文章。话题作文的.导语提供的是写作范围,并非作文题目。人家的话题是什么,你就以什么为题,否则就有可能出现不应有的失误,出力不讨好。

  2、不要以为“文体不限”就是“不要文体”。如果不管文体,信马由缰,文章就会不伦不类。所以一定要选定一种文体,然后按这一文体的有关要求写作。

  3、不要摘录导语。不少考生误将导语作为材料作文的“材料”,一开篇就“引”入文中,然后才开始或编述故事,或展开议论,这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。

  4、不要泛泛而谈。有些学生“拿”起话题就写,根本没考虑“大题小做”,浮光掠影,泛泛而谈,致使作文中充满了大话、假话、空话、套话,全文找不出明晰的中心。

  5、不要游离“话题”。少数同学对“话题”不假思索,写出来的文章根本没有触及话题,甚至与“话题有关的词眼也找不到,完全成了自由作文。因此,写作前一定要读懂“话题”,写作中一定要扣住话题。其实,有的文章只要在恰当的地方点示一下话题,文章就不担心离题了。

初中作文 篇6

  曾几何时我在四野飘香的花丛中,和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香,欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。但这些都是曾经,如今一切都已消散。

  不经意间,45°的仰望角是对深蓝的想念。转眼间,留下的是那一片灰暗残卷,那一片没有留下飞鸟滑过的痕迹的落寞,那一片充满阴霾惆怅的倦容。传说中的黑色金子,炫耀着。却不曾想过,黑色的光彩磨灭了天空的净蓝,让它遗失在了流年里。游魂似的烟囱,尽可能的从每个角落探出头,尽情的吐露着引以为傲的黑色气息。我穿梭在城市的街道,想重温旧梦却感受到那城市独有的车流。恍然间才明白,昔日的清新、宁静早已随风远逝。唯能从斑驳的遗迹中寻找曾拥有过的那一片浮云。泛黄的老照片里,回忆那一片闪烁的涟漪。

  收拾失落的心情,踏上寻找另一片净土的旅程。曾想回归那条清幽的小溪,与游鱼一起追逐、游戏。觅到的却是黑色绸带,散发着莫名味道,打闹的鱼儿、却已蒸发去了某个国度。也许现有的它依恋着这残缺的迂回。现实的无奈只得个冷清清的落照。苏昆生曾唱云:残山梦最真,旧境丢掉难。何时鱼虾能故地重游?残阳枯景,惟见林花落,莺啼绿地悲。

  乍如游梦初醒的人,忽而童心未泯只为怀念那曾有的清晰;只为能够回到那原始的单纯,只为天空的`那片湛蓝;只为飞鸟掠过的翅膀,蝉鸣虫萧的悠扬;只为掀开地球的温被。今日的习惯,会成就明日的朝阳,重享昔日的光芒。只须把持那独属的态度,除却与生俱来的能力,丢掉刻意,从那一刻拾回自己。

  清晨的我,勃勃朝气。让那东方的烈阳地体亮敞的灯光。落落徒步,遗忘喧嚣的城角。转身后,让插座放弃依恋不舍的电流,让疲惫的电脑,终得以静养。

  简单的动作,只为花儿能绚烂绽放,只为地球长久闪耀光芒。

初中作文 篇7

  大家好!我是刘千惠,已经度过了十二个春秋。下面就让我来介绍一下自己。

  有一个女孩,留着一头长发,浓密的眉毛下面有一双小小的双眼皮眼睛,鼻子是扁扁的,嘴巴挺小,个子不高,在我的脸上还“住”着几颗“小黑点点”,偶尔还会冒出几个痘痘,这就是我啦。

  我是一个爱笑的女孩,哪里有我,哪里就有笑声,常常是“哈哈哈哈”的,不过不是微笑,而是大笑。大笑的人不需要任何的装饰,笑一笑十年少嘛,所以我常常把开朗的笑声传递给身边的人。而且我一笑,两颗大大的门牙就跟着露了出来,不过没关系,我倒很是喜欢呢。

  我爱幻想,因为在幻想的世界里一切都是美好的。在那个世界里,所有人都是快乐而又幸福的,没有伤病,没有苦难,没有坏人,爸爸妈妈总说我的想法太过天真,可我依然坚信着幻想有一天也能变成现实。

  我喜欢唱歌,我觉得唱歌是随心所欲的,能让我们的身心放轻松,因此我很喜欢上音乐课。每次上音乐课,我都是认认真真地唱。无论我在哪里在做什么,都会留下一阵歌声,想唱就唱,要唱得响亮,我就是喜欢唱歌。

  我的爱好也包括看书,总是在书的海洋里流连忘返,说夸张一点,可以说是如饥似渴,废寝忘食。记得有一次我竟然半夜看起书来了,就是躲在被窝里用手电筒偷偷的.看,但后来被“巡房”(其实是去上厕所)的爸妈发现了,结果被臭骂一顿,有点太“疯狂”了。

  我同样爱好写作,自认为写作是一种享受,每次写完作文我都会仔仔细细地修改几次。不过我认为写作的时候必须得有灵感,就算是在三更半夜我有了灵感,我也会立即起床把它写下来的。我曾多次作文获奖:学校、街道、网络……

  我是个“体育弱者”,我真的不咋喜欢体育运动。小时候体弱多病,就像是天生地对体育运动感到反感,有一次的体育测试我竟得了“C”(那个时候刚好在评“三好生”啊),从那以后啊,老爸老妈就逼迫着我要加强锻炼,其实我也只是做做样子啦。不过现在体质好许多了。

  我还是个“娇娇女”,说来也羞愧啊。从小就被宠惯了,娇气似乎已经成了我的代名词。我的手呢,也像梁山泊的军师“吴用”一样,啥也不干,以前妈妈叫我帮忙干点家务活,我却找借

  口说要学习。不过现在长大了也该懂事了,还是要慢慢学会些家务活的。虽然我对厨艺一窍不通,但是假期时间妈妈和阿姨她们就会教我,先从炒菜开始学,我相信我能学好,哪一天能吃上自己亲手做的饭菜,我绝对会兴奋地乱蹦乱跳。

  我的理想也很伟大哦,初中是迈向人生的新一步,再考上重点高中、重点大学,毕业后有个好工作。然后再带着家人环游世界,我还曾经说过要吃遍天下所有美食嘞。为了理想,好好加油,终有一日,实现理想。

  这就是我,愿意和我交个朋友吗?

初中作文 篇8

  天凉了,就为自己加一层冬衣保暖,一切如旧。可是心凉了,要加什么才能让它恢复呢?妈妈说,拒绝和时间,也是一层冬衣。

  记得很早以前,我就喜欢静,喜欢在我为自己制造的世界里徘徊。离开了朝夕相处六年的同学后,当我要再一次融入另一个世界的时候,望着那一张张陌生地脸,我望而却步。

  是她,如同一个太阳般闯入了我的世界,用它火一般的热情把我引向集体。看着她发光发热的样子,我毅然丢弃懦弱,和她成为了最好的朋友。当一个老同学看见我和她形影不离的奔跑在整个校园的样子,同学惊讶的对我说:‘想不到你们会这么好,你们的性格相差太多了。’我抿嘴一笑,性格的问题没有什么的!

  对于这份来之不易的友谊,我一直再小心翼翼的保护着,呵护着。她成了我心中的小太阳,我狂热的跟随着她的脚步,寸步不离。那些日子,我曾经坚定的认为,没有任何事物能影响我们的友谊。

  大半年过去了,我们之间曾经坚韧无比的.友谊在我眼里也支离破粹。或许是性格的影响,也或许是我的小肚鸡肠,总之,我总是认为我们不适合做闺蜜。终于,在一次事件的爆发后,我们终于分道扬镳。他怎么样了我不清楚,可我,却在我懦弱的拖延下变得身心疲惫。

  不得不说,在这方面,我真是弱得可以,我已经不会维持友谊的存在了。有人说友谊是个付出与索取的过程。可是一年过去了,我付出了我以前怎么也不敢想的,结果却索取到了一个支离破粹的友情。是我太贪心了吧,不可能时时都那么完美的,我应该为自己找一个真正的朋友了。

  天冷了,为自己加层冬衣暖暖身。心冷了,就为心加层冬衣吧,任凭外面寒风呼啸,可心,依然如旧。

初中作文 篇9

  随着车窗外风景的不停更换,就这样,我来到了九寨沟。开启了一段与自然拥抱的旅程……

  从沟口往里走,盆景滩可谓是率先吸引了我的眼球。一株株小草漫不经心地散布着,一棵棵小树却直立立地站立着,放眼望去好似片树林坐落于水上。而缓缓的流水则仿佛一位老者平静地诉说着他的故事……许多游客都嚷嚷着要去五花海,好奇的我也紧跟其后,可没走几步我便看见了一个大海子,湛蓝的颜色冲击着我的视觉神经,好像感觉整个眼球都满盈着蓝色。而栈道前树叶的新绿给这份蓝色增添了许活力,也正是这种“纯净的生机”,使得整个海子更添灵动,看得我忘乎所以!镜海的倒影更是引得游人不禁频频按下快门。镜海的水面非常平静,如同一块光滑平整,未经雕琢的璞玉。周围群山环绕,蓝天白云,可是上天不愿只留下这一份美丽,所以又将这景色复制了一份到水中,可却又不是那么死板,倒映在水中的景色更显闪动,让人看了心旷神怡!眼前的这一切,使我的心情更加愉悦,于是我加快了自己的步伐,迫不及待地想要看一看五花海。

  走了许久,终于来到了五花海,她比我想象中的要美上万倍!站在高桥上,五花海的风光尽收眼底,你一定无法想象,鹅黄、墨绿、深蓝、青色以及浅蓝在湖底交相辉映,阳光下,好似埋藏于湖底的一块块颜色各异的宝石,更显神秘的魅力! 这些色彩的分布更像是大自然用心涂抹的,那么大胆、强烈,又有一份迷人的夸张!而湖底的植物与沉木更是让人不禁感叹这大自然的鬼斧神工。也许湖岸旁的.树木都沉醉于这美景,不知何时折入了这湖底,与五花海融为一体。这些,在我看来别有一番意蕴。古老的树木在历经了岁月的沧桑剧变后浸入光彩新鲜的湖水,但在湖底,树木还是会体现他富有韵味的生命魅力。正是这份自由自在、无所畏惧地展现生命的精彩,五花海才更显迷人。而一些小树枝和藻类植物错落有致,仿佛形成了一个叫人猜不透也道不明的“湖底世界”!给海子平添了一份生动......看着眼前的美景,我不禁感叹:“等待,只是为了遇见最美的风景!”

  沿着栈道旁的激流往下走,便来到了珍珠滩。在滩面上分散着许多凹口,流水淌过,在钙华颗粒的作用下,便出现了如同珍珠般的水花,在阳光的照射下银光闪闪,十分动人!而珍珠滩下就是气势如虹的珍珠滩瀑布!瀑布被形态各异的岩石所分离,造就了不同的奇观。有的如同断了线的珠帘一般,水花四溅;有的奔流直下,义无反顾;有的则如同一大片银幕般,顺流直下......站在观景台,你能更真切地感受到珍珠滩瀑布的气势非凡!你能看到白浪滚滚而下,雄伟壮观 ,听到水声如雷贯耳,但却有没有一丝害怕,因为点点的水花跌入谷底时会落到你的身上,让你感到无比清凉!我想,珍珠滩瀑布的魅力就在于此吧——在让人感到震撼的同时,又身感惬意......

  之后,我们又在沟里逛了许久,可能在喧嚣的城市呆得太久的我们更愿在这里多感受些水带来的宁静、迷人、灵动、震撼......更是为了寻找一份返璞归真的与自然拥抱的美好!总而言之,九寨沟之旅,不虚此行!

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