中学作文

时间:2024-03-10 14:16:06 初中作文 我要投稿

(优选)实用的中学作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的中学作文4篇,希望对大家有所帮助。

(优选)实用的中学作文

中学作文 篇1

  大自然就像母亲,可以为我们付出她的全部;大自然也像冲动的恶魔,在她的付出被别人践踏时,会实施可怕的报复;然而,大自然也像讲理的智者,真心的悔过,她会给予宽恕。

  大自然的眼泪

  大自然先于人的存在而存在,所以她决定了自己要当一个好母亲。人类可以从她身上拿任何一件她能给予的东西,她没有任何的怨言,她只想看到孩子们开心的样子,只想她的能力能帮助到孩子们以聪明才智创造出更多有用的东西。但是,让她没有想到的是,孩子们的欲望越来越强烈,甚至想把她给孩子们创造出来的环境任意改变。看着环境一天不如一天的身体,她很难过。再看看孩子们得意的笑脸,她不知所措。孩子们太自大了,他们认为只要改变了母亲为他们创造的东西,他们就可以代替母亲,改变母亲。母亲对她的孩子们失望了,于是生病在床。

  人类的眼泪

  母亲的生病,环境的日渐消瘦,让她的兄弟姐妹们看不过去了,于是他们团结起来,决定要给人类一点颜色看看。当人们还在为怎么改变他们的母亲而设计时,环境的兄弟姐妹已经潜伏在他们身边,视人类的活动而随时采取报复。这些报复让人类经历了地震、极端天气、火山喷发、泥石流、洪灾等等,此起彼伏,它们使人类措手不及。人们哭了,害怕了。可是想起他们对他们的大自然母亲的伤害,环境的兄弟姐妹们的报复似乎没有罢休的样子。

  一起微笑

  当人类意识到自己的错误时,母亲已经奄奄一息了,人类不得不用自己的实际行动来拯救母亲,换取母亲的'原谅。于是,人类便采取诸如植树造林、退耕还林、还草、还湖、节能减排等一些补救措施。现在,人们已在有意识的保护环境了,低碳生活已逐渐渗透于人民群众的日常生活中。在温室效应趋于严重的今天,低碳生活对减少温室效应无疑有着重大作用。大自然母亲看到了孩子们的努力,她被从生命线上拯救了回来也得到了一丝慰藉。

  保护大自然,拯救环境,也是人类在拯救我们自己。

  如果没有自然的存在,也不会有我们的存在。如果自然失去了生命,那么我们人类也将会消失。

  低碳生活,从我做起。为的是保护环境,更为了我们的子孙后代能够得到大自然母亲的哺育。

中学作文 篇2

  “太好了!做完了!”经过一节课的努力,我们阳光队的水果拼盘----“轻松一刻”终于做好了!你一定会问:“到底怎么回事?”你别急,听我慢慢讲。

  周一,老师在升旗仪式上说这周有水果拼盘比赛,要一小队为单位参加比赛。听了这个消息,全校同学都开心的欢呼起来!

  回到班中,老师说:“同学们,我们要在周四上午的第三节课进行水果拼盘的制作和评比。下课时,小队可以讨论。”

  我们队经过几天的讨论和筛选图纸,选中了一个看起来很休闲的、我们独创的水果拼盘。周三下午,作为队长的我根据需要的材料向小队成员分配了一下任务:我带一个大盘子做案板,宁鑫雨带苹果,张佳南带桔子、胡萝卜、工具,许一鸣带盘子,崔家瑞带黄瓜,徐玉丛带牙签。我还要填写水果拼盘的详细内容。

  周四到了,我们挨过了两节课,终于等到第三节课,还没上课,我们就迫不及待地拿出自己带的东西。“叮铃铃”清脆的上课铃打响了,我们都赶紧坐好,等待老师走进教室。老师迈着轻盈的步子走进教室,说:“同学们一定都等不及了吧,那好,现在就开始做吧!”“耶!”同学们欢呼着。

  我们队的队员都掏出自己带的东西放在桌子上,我说:“崔家瑞切瓜,宁鑫雨切苹果块,徐玉丛做苹果花,张佳南做胡萝卜花,许一鸣练解说词,我做咖啡杯。”分配完任务后,队员们都卖力的开始干起来。

  我拿出一个大桔子,先从上面切下薄薄的'“咖啡盖”,然后拿出小刀,小心翼翼地伸向桔子的中心,之后,我一点点地把桔子中间的桔瓣挖出来。我谨慎极了,生怕桔皮被我挖破。听着最后一丝桔络咔咔地响起来,我心中的“小兔”才停止活动。耶!成功了!桔皮一点都没破哦!

  我做完了,来看看其他队员做得如何?崔家瑞拿着小刀,他要把黄瓜切成一个小圆片。他开始切得有厚有薄,一点也不均匀。但切了半个黄瓜后,黄瓜片开始变得十分均匀好看,这可真所谓是熟能生巧呀!

  再来看看切苹果块的宁鑫雨,她拿着刀,先切下来一半苹果,再把它切成小块。她切得苹果块四四方方的,就像一个个小魔方。想必,她练了许多回吧!“把切好的苹果块放在桔子壳里吧。”我说。

  看看也跟苹果打交道的徐玉丛,她做的苹果花还不错,一层一层地,还用小小的桔子瓣做了花蕊。红红的苹果花瓣配上黄黄的桔子花蕊,美丽极了!张佳南的胡萝卜花也不甘示弱,它还带着波浪形的花边,点缀在用黄瓜片做成的叶子上,可真好看。

  最后,我们把各部分水果零件组合在一起,又进行了装饰。看着我们的水果拼盘,听着许一鸣熟练有感情的解说,我们心中有一种说不出的喜悦。

  老师说:“各小队把做好的水果拼盘端下去展览。”我们听了后,都依依不舍地看着即将被端下去展出的水果拼盘,心里充满了兴奋和期待。

  快放学时,水果拼盘经过展出,终于可以吃了!我刚把水果拼盘端上来放在桌子上,队员们就狼吞虎咽的往嘴里塞水果。喂,等等我呀!

中学作文 篇3

  我帮助过许多小狗,可是,小狗呀,你什么时候能和我在一起呢?我在散步的时候,路上有许多小狗,我看见许多宠物狗和主人跑来跑去,跟在主人的背后,东看看,西望望,我羡慕极了!

  如果我有一只小狗,我会跟它一起在浴室里洗澡,看它可爱的表情,我幸福极了。我可以跟它一起在餐桌上吃饭,我会把它抱到餐桌上,让它自己选食物,我还想给它造个小房子,让它和我同住一个房间。让它在小房子里美美的`睡觉,看着它熟睡得样子,我觉得无比快乐。最主要是它和我玩,它在草地上奔跑,身上的毛随着它的跑动竖起来,多么活泼可爱呀!我们会一起开心地玩着球,你追我赶,多么愉快呀!

  狗就像一个小孩子,喜欢玩,喜欢“汪汪”地叫,想像着它和我一起逛街的时候,走走停停,但它停的时候,我也会停。我从不拉它,也不会给它栓上狗链,让它自由的奔跑。

  我已经准备好了,小狗。我真的好希望你能成为我一生中最好的朋友。

中学作文 篇4

  繁华,掩盖了寂静,在这车水马龙的大街上,我太渺小了。于是,我到了曾经的母校,想看看,这里是否还有些美好的记忆。

  走到校门口,我犹豫了,毕竟已经上中学了,再次走进去,似乎……于是,我就在那徘徊着,等待着,看着一个个小朋友牵着家长的手走出校门,我微笑着,从他们身上,我仿佛看到了自己的影子。

  视线每分每秒都在变化着,一个中年男子进入了我的视线。他在人群中显得格外显眼:一身的军服,两根一样的拐杖。他是一个残疾人!身虽残,志却不残,他的目光是那样自信,那样豪迈。一个真正的军人!我这样想着,突然又发现他身边有个小孩,是个小男孩,天真,可爱。牵着军人的手亲昵地叫着:“爸爸,爸爸……”我愣了一下,随后便是感慨,拄着拐杖接孩子,真不愧是一位好父亲!两个人慢慢地走着,小男孩还不停地蹦跳几下。或许是太兴奋了,小男孩没有看见眼前的香蕉皮,直接踩了过去,只听“砰”的一声,他摔倒了。

  父亲慌了,他没料到会这样,毕竟行动不便,怎么扶起孩子呢?这时的.孩子坐在地上号啕大哭,看样子是摔得不轻。我摇了摇头,准备过去帮忙,孩子的哭声却戛然而止,随后他就自己站了起来。我松了一口气,转身正要离开。

  就在转身的那一刻,耳旁却传来了那对父子的对话:“爸爸,香蕉皮我们扔了吧,别人再摔了可怎么办啊!”“好啊,赶紧去捡吧!”在爸爸说完的时候,我又愣了,哦,不,这回是深深的震撼。

  同一片蓝天下,不同的命运,塑造了多少拥有纯洁心灵的强者。在这些人面前,我们是不是该学习些什么?

  街道,仍然繁华,掩盖了寂静,却掩盖不了父子俩高大的身影……

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