初中的作文

时间:2024-03-16 08:01:15 初中作文 我要投稿

实用的初中的作文3篇【精选】

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的初中的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的初中的作文3篇【精选】

初中的作文 篇1

  小年,大年,都过了,年味也渐渐淡了,回乡过年的人一个个都走了,乡里只剩下等待下一个节日团圆的老人们,家里不再像过年时热闹了,变得冷清了。

  但是,颖却总是感到过年时的欢乐,详和。颖可能是受斐影响的原故,斐那开朗的性格,使得颖总是一提到斐就笑,和过年时那份笑容一样的灿烂。或许也是父母亲的原故,颖的父母常在外打工,没有多少时间陪她。可是父母亲他们总是经常打个电话回来和颖聊天,颖也在这一次又一次的通话中体会到母亲对她关心和爱护,每次接完电话,颖总是乐呵呵的,心里像蜜一样甜,也使她盼望下一个春节的.来临,她和父母团聚的欢声笑语好像已经在这空荡的屋子里飘荡了。

  今儿是正月初九,人们常说:年不过五,过年要过五天才算结束,可五天年也过了,但人们还是沉浸在过年的气氛之中,外出工作的也推几天再走,上学的等开学再去,大家都不愿意放过这一团聚、欢乐的日子,颖的父母今年外出得比较晚,陪了颖多些天,颖也体会到一份温暖。

  过年是人们团聚的一种习俗,哪怕再忙的人也会在过年这一时段赶回来,年过完了 ,沉浸在欢乐里的人们仍然依依不舍,人们都不愿在这场美梦中醒来,因为它是所有人的期盼!

初中的作文 篇2

  大家好,我是沈校长,我的学校是建在草地里,可以让学生们亲近大自然,每个学生家都有通往自己班级的滑滑梯,只要一坐上去,就会滑到学校里去。

  “叮呤”我的电话响了,原来是邵梦露打来的,她一说,我也记起来了,今天是我们20年后的相聚啊,我把事情交代给副校长后,就赶紧坐着太阳能飞船走了。邵梦露她竟然是一名研究生,我看见了谢炳灿,他是一位律师,余林璋是一位体育老师,周轩仕是一名书法家。我一进校门,一位漂亮的老师走了过来,是我们的王赛侠老师,咦,老师怎么没有变老,原来是吃了楼瑜婷楼医生发明的“漂亮20年的药丸”啊,王老师带着我们观赏了20年后的学校的变化:大家的食堂像自助餐,一盘盘的摆在选菜区,一个个教室里有多媒体,彩电,每个人都有一本电子书,每个老师的办公室有不同的装饰,温馨极了。上午九点钟了,我的手表叫了起来,“我们大家都应该到了,”王老师说。“我们开个音乐会吧,我来演奏。”季思源音乐家说到。

  我们大家齐声说好,音乐会开始了,我们在音乐教室里唱起歌来,“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。”我们大家唱完后,美食家李品池给我们做了几道菜,红烧牛肉,糖醋排骨,水煮鱼,鱼翅真是美味的`不得了。我们自己也带了几种甜点,大家分着吃,多开心啊。吃完,大家尽情的玩,高跷,铁环,八字绳,老鹰捉小鸡。虽然有点幼稚,可是大家玩的还挺开心的,把烦恼都扔到九霄云外去了。时间是不等人的,玩着玩着,已经下午三点了,王一凡导游带着我们去了景点后,最后大家把自己的礼物给了老师后,老师泪眼朦胧,不一会儿,箱子装满了,我们也在季思源的音乐下快乐的结束了这一天。

初中的作文 篇3

  “胜利者”和“失败者”两名词具有多种含义。一个人是胜利者,并不意指他赢过别人或击败过别人,胜利者不论是从个人,或从社会一份子的人和观看,都是一个确实可靠,值得信任、敏锐而且实在的人。然而失败者则为一个无法对确实情境做出反应的人。

  完成自己的'独特性,他也欣赏他人的独特性,这是一个胜利者的基本特征。一个胜利者能够坦诚地面对自己,而不是做作地讨好别人或者引诱别人,激怒别人。他不需要不自己隐藏在面具后面,他舍弃不真实的自我形象——无能或者优越。每个人都有“自主”的时刻,也许转瞬即逝。但一个胜利者能以相当长的一段时距持续这种优越性,即使他往后退却,他也仍能坚守着对自己最基本的信心。胜利者常常对自己发出指令:有时需要积极进取,有时需要稍敛锋芒;有时需要与众交溶,有时需要默默寡居;有时需要相斗,有时需要互爱;有时需要工作,有时需要游戏;有时需要抗衡,有时需要退缩;有时需要善握良机,有时需要屏息等候……处于一个无助于完全依赖环境之中的人很显然失败。失败者最大之处就是接受无助与依赖,尽可能逃避责任。他的心思完全盘踞着过去的记忆或者对未来的憧憬,他毁弃眼前的一切。

  与胜利者相比,失败者却常常会哀叹着“但愿”:但愿我干的不是这行、但愿我已经毕业了、但愿我长得俊俏些、但愿我出生富裕……

  人不可被教,只能帮助他发现自己——伽利略。一个人如果能时刻发现自己,能时刻克制自己通向胜利者的道路,那么他就是一个成功人——强者。

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