初中的作文共5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
很多教师在作文教学过程中都采用技巧和方法的传授，这种授课模式可以说过于单一。例如：教师强调学生模仿范文去写作，这样给学生带来了很多不利的影响。首先，学生思维受到局限，不能充分的去发挥。其次，学生会产生对范文的依赖性。
二、初中作文教学陷入困境的原由
（一）学生学习很无助
第一，缺乏美感赏析。目前，初中语文的课本里，有很多美文，可是在实际教学中，这些美文被分解成一个个学习要点、一道道作业题，从长远的角度看，这无疑会令学生无法学会赏析。第二，缺乏生活实践。写作文时需要灵感，这也是很多同学都缺乏的，其实他们真正缺乏的不是灵感，而是丰富的生活经历[2]。现阶段，初中生把视线都集中在课本和练习题之间，无心去理会社会上的人情世故，甚至是抬头就能仰望的云卷云舒和低头就能俯视的花开花落也同样忽略，正是因为中学生没有丰富的生活经历和感受，所以在写作时思维比较匮乏。第三，缺乏写作空间。中学生在写作文时，很多都是为了迎合评卷人的喜好，拿到高分，但是却忽略了写作的本质，在写作空间上显得非常狭隘。
（二）作文教学基础条件匮乏
第一，缺少独立教材。每一位语文教师都明确作文在语文教学活动中的重要性，可是在实际教学活动中，作文并没有独立的教材供教师和学生去参考，因此，教材的缺失给语文教师的作文教学带来困难。
第二，作文评分标准与实际不符。初中生进行语文考试时，作文是必不可少的，而且分值所占比重也较大。试卷当中的每一篇作文都会有相应的评分标准，可是评分标准的片面化与学生实际写作能力不符合。
第三，升学压力大，应试作文多。面对升学压力，很多教师教导学生去模仿范文进行创作，并且范文很多都是万能的，学生可以一劳永逸。
三、初中作文教学脱离困境的方法
（一）针对不同年级有不同侧重点
初中学习生活虽然只有三年，但是这三年的时间里，学生每个年级的身心发展水平和思维想法都会产生变化，因此，在作文教学活动中教师也要有一定的针对性[3]。第一，引导初一学生写作注重真实。这个年龄段的学生，刚步入初中校园，与小学阶段一定有所不同，既保留小学生的童真，又流露出中学生的`内心世界。这一阶段，教师需要引领学生正确认识自我、关注周围环境、抒写真实内心。第二，引导初二学生写作注重个性。初二学生关注自我内心世界的情感会更加强烈，他们也更具独立性，这一阶段，他们喜欢释放个性，因此，教师要给足学生个性创作空间，并且帮助学生点燃写作热情。第三，引导初三学生写作注重思想。处于初三年级的学生，看待问题会更有深度和广度，他们更多会喜欢思考胜过言语表达。这一阶段，教师应该正确引导学生的思维方式。
（二）作文模式由封闭向开放转变
随着时代的发展，更多学生充分释放自我的个性，因此，在生活等各个方面，更会喜欢开放。教师培养学生写作，不是为了学生的考试成绩而培养，而是为了提高学生的素质和增强学生的文化内涵。开放的命题、开放的写作过程、开放的评分体系会使学生的写作水平提升更快。
（三）提高教师自身素质
学生再优秀，也是需要教师的引导。教师提升自身素质，可以多读书、多钻研、多写多练。目前，很多语文教师因为工作压力大，没有精力去读书、写作等，导致自身素质下降，这样对于教师和学生都不利。
（四）充分激发学生写作兴趣
兴趣是最好的老师。学生对写作有兴趣，就可以进行更好的创作。培养学生兴趣，可以挑选学生喜欢的话题令学生进行创作。作文教学是初中语文教学活动中的重点和难点，不仅是学生考试的必考科目，而且还是学生塑造自身的关键。就目前我国的语文教学而言，还面临一些问题，找出陷入困境原由的同时需要采取脱离困境的方法。教师提升自身素质很重要，激发学生兴趣同样重要，给学生一个广阔的空间，让学生的写作能力不断提高。
初中的作文 篇2
小郑是一个沉默寡言的人，他很少说话，为此很多人都嘲笑他，他却不以为然，仍旧保持着沉默。
小吴是那些瞧不起小郑的人中的一个，他没事就说话，每天有说不完的话，他认为小郑就这样沉默是太不合群，无论获得成功或者失败，他都毫无表情，即使有人骂了他，他也不还击，只是保持着沉默，时不时微笑几下。
有一次航海，小吴和小郑同乘“发展”号，偏巧两人的船舱离得近，小吴看见小郑就觉得别扭，主动跑到别的船舱，想离小郑远些。小郑仍就这样沉默，看着他的书。他没去关注旁边人对他的议论，只想学更多的知识。
海面风平浪静，天和海形成了几乎一模一样的湛蓝，几片白云在空中跳起了舞，好像几个漂亮的女孩，太阳公公绽开了笑脸，温柔地照在海面上，偶尔几只灰白色的海鸥在空中划过几道优美的弧线，发出“喳喳”的叫声。这使“发展”号上的大多数人十分惬意。猛然间，海上出现了大浪，向“发展”号猛扑过来，乌云聚集在“发展”号的正上空，“轰轰”几声雷响起，像那传说中的鬼神一般，一下把刚才在享受风景的人们吓坏了，正在讲小郑坏话的小吴吓得差点摔了一跤，身子抖作一团：“妈呀，这雷……这浪……”他吓得话都讲不出来了，眼见几滴浪花拍到他身上，他句话吱不出来，发出“嗯嗯”的声音。浪越来越大，突然，一个巨浪拍到了“发展”号的驾驶舱，把驾驶的.人吓得一惊，天上的风大了，雨也扑了下来，使得发展号的船体发生倾斜。小郑就这样沉默着，拿着他的那本书。“不好，船要翻了！”一个冲小郑惊慌地喊道。”只要我们坚持，船就一定不会翻！”小郑沉重而镇定地答道。看着小郑那坚定的眼神，那人受了感染，走出船舱，迎着巨浪，喊道：“我们要坚持下去！”
小郑缓步走出船舱，就这样沉默着，帮助水手们做力所能及的事。人们被他的沉稳所感染，保持了镇定，保护“发展”号。汹涌的巨浪仿佛成了人们的助威鼓，来势越凶，人们越勇敢地迎接巨浪。在小郑的帮助下，“发展”号渐渐稳当了，一行人安全地驶到了目的地。
到了目的地，小郑依旧像平时，像在船上这样沉默着，然而人们渐渐发现了小郑渊博的学问，问他是怎样有这样渊博的学识时，小郑只是微笑地说：“少说空话，办实事。”话音落下，小郑又像往常一样沉默了，开始他自己的思考。
初中的作文 篇3
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”随着悠扬的歌声，我的思绪回到了那段时光。
参加合唱队，第一次登台并非在聚光灯下，而是在京城的皇家园林之一——北海公园。那日未到清晨，风冷得透骨，尽管身着单薄的演出服但我仍旧怀着激动的心情跟着合唱队启程。到达北海公园内，湖面波光粼粼，水鸭在水中嬉戏，两岸垂柳摇曳生姿，道旁苍松翠柏，似一幅泼墨山水画呈现在眼前。
一路行进着，便开始唱起了红色歌曲，这不由得引起有人们的注意，因此他们便都跟来直到到达蜿蜒曲折的“五龙亭”。这里就是舞台。我不免心中有些紧张，毕竟是首次在那么多人前一展歌喉，况且还有在录像。站在亭中，忽的听到头顶上传来“叽叽喳喳”的雀鸣声，不觉抬眼一望，数不胜数的燕子络绎不绝的飞进飞出。“大家注意！准备起唱！”我赶忙收回神，尽量让自己放松，聚精会神地跟着老师的指挥唱出了熟悉的曲调，将动作也做得十分到位，而头上翩飞的燕雀，也恰似和着这些经典红歌，舞着，唱着……
水波轻轻激荡，金色的光芒如若被浪花击碎，天边骄阳的金光普照在湖面上，我们荡起双桨，船儿推开波浪，迎着凉爽的风放声歌唱：“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱……”这歌声让我们心儿飞扬，它唱进了所有人的心田。我们在这一潭湖水中，在这一方天地下，在属于我们的舞台上，用歌声将人们的心牵动到那个美好的年代。这歌声填满的岁月的鸿沟，将几代人的心连在了一起。
这是我的.舞台上，有鸟语花香，有热泪盈眶，有天地间自然万物为我营造舞台，有几代人们做我的观众，听我歌唱。我站在这非比寻常的舞台上，感受时光的流逝，品位历史的悠远。今日我身临其境，回到人们心中的那个年代。
正如歌词中语：“谁为我们安排下幸福的生活。”这次登台演出，我不仅收获了成功的喜悦，也懂得了要珍惜如今的幸福生活。
初中的作文 篇4
我相信每个人都明白中华民族有着千千万万的优良传统，而其中有一个就是最为重要的，‘十月胎恩重，三生报答轻’这句简简单单的诗句就反映出了这个优良传统――孝顺。
孝顺就是什么？孝顺就是太阳，给人带来温暖；孝顺就是大山，给人带来依靠；孝顺就是宝石，就是一笔财富。孝顺就是中华民族的传统美德，就是我们屹立在世界东方的一张名片。‘百善孝为先’这句不知流传了多久的谚语，至今仍被人们所津津颂道。正如孟子所说的‘无父无君，就是禽兽也’充分说明了孝顺的重要性。可在如今的社会有的人却连禽兽也不如。
这就是一个真实的故事，发生在河南洛阳。一个叫王五玉老人的身上，老人此刻已经九十多岁了，本就应膝下儿孙满堂，享受天伦之乐，安享晚年的时候，可现实却让人震惊，老人独自一人居住在一个不知什么时候建造的毛y屋里，四周漏风漏雨，屋顶还有一个大洞，在屋里唯一的桌子上放着唯一的一把破暖水瓶，可里面早已没了热气。我曾看过老人的`照片，那苍白的头发，憔悴的脸庞，无助的眼神，瘦小的身躯让人可怜，而她住在一个漏风漏雨的，摇摇欲坠的屋里，躺在一张木板床上，盖着一床乌黑潮湿的被子，枕着一个用编织袋里面塞上一些破布制成的枕头更让人震惊。也许你会问他的儿女呢？怎样没有管的？那我告诉你，老人有两个儿子三个女儿，而他的二儿子就在离老人几百米远的老人亲手盖的砖瓦屋里，但他不赡养老人的原因竟就是老婆有病怕影响老婆。他的大儿子在县城有两座房子，可死活不赡养老人。女儿们远嫁它方，都没有一个人照顾老人，老人的钱财也全被两个儿子瓜分了，此刻只有老人的侄子有时来照顾一下老人。老人平常的食物就就是一碗清水煮面条。那里的乡长也曾亲自做过调节，可最后无果而终，甚至儿女们再走的时候没有一个人去看望老人，有这样的儿女真让人寒心啊。
这样的事还有许多。北京的柴玉吉老人，养有五个儿女，但最后被活活饿死在家中，半个月后才被人发现。还有江苏的林兰珠老人，待在大儿子的门口六天六夜，而大儿子却一向不开门，直到第七天风雨交加的日子，老人被饿死在大儿子家门口。出现这样的事不得不让我们去深思，就是现代教育做的不全面还就是其他原因，为什么中华民族的美德被这些人所丢弃？这让人百思不得其解。而与之构成鲜明比较的也就是河南的，名叫谢延信谢延信就是一名普通矿工，原名叫刘延信，在妻子死后为照顾呆傻的岳父母以及弟弟改名叫谢延信。他照顾呆傻岳父十七年，照顾呆傻岳母弟弟三十二年，做到了一个做儿子的职责。还有许许多多这样的人值得我们去学习此刻大家看看这个‘孝’子，上方就是‘老’子去了‘匕’而加上一个‘子’这说明就是当人老了之后由儿子背着。这就就是‘孝’字作为一个当代中学生，我们就应继承和发扬孝道。让‘百善孝为先’从我们那里继续流传下去。
初中的作文 篇5
头发花白，爬满皱纹的脸永远带着慈祥的笑容，他就是我们小区的老保安：张大爷。他可是个热心肠：住户订的报刊他义务送到人家门口、陌生人来走亲访友，他热心带路、谁家搬东西，他一定会来帮忙我十分尊敬他。
有一次，我们家厨房间的下水道堵住了，弄的一放水，水就流开来，搞得家里闹洪水。妈妈十分焦急，她出门找人来修下水道，可那店却没人。妈妈回来时，遇见了张大爷。张大爷问：小峰，你急急忙忙的干什么呀？妈妈急匆匆地说：哎呀，我们家下水道堵住了，我去找人修，却没人在，我们现在正愁着呢！
那我来帮你们修吧。
这怎么好意思呢。
没事，没事，不要紧的.。
那就谢谢您了。
张大爷拿着工具箱和妈妈来到家里，张大爷看了看，说：这是下水道有些菜渣十分多，所以堵住了，我会修好的。
只见张大爷，先用小木棒把下水道的孔搞通一点。然后说：我去买手摇通下水道机，用它很容易弄通。还没等我们说话，张大爷已经打开门，下了楼，去买那所谓的：手摇通下水道机。
买来了这手摇通下水道机，张大爷把手摇通下水道机的钢丝一头放入下水道的孔里。起初，还没有什么动静，妈妈有些担心，张大爷说：不要心急，慢慢来。张大爷，慢慢摇动通下水道机的手柄，渐渐水面有了些动静，水缓缓地从孔里流了下去。
张大爷拿来一旁的拖把，把地上的水拖干净，说：好了，下水道通了。妈妈连声感谢张大爷，并递给一张50元给张大爷，说：买这东西的钱你拿着。张大爷不停地摇着头，说：不用，不用。说完就走了。
晚上，爸爸买了一条烟给张大爷，感谢他。张大爷说：都是乡里乡亲的，用不着话还没说完，2号楼传来李大婶的声音：张大爷，窗关不上了，来帮忙看看。张大爷说：哦，我来了。
说完，消失在夜幕中
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