中学作文

实用的中学作文[精品9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的中学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

中学作文 篇1

　　大地母亲，你知道么？就因为你轻轻的颤抖，有无数的灵魂与我擦肩而过？也许你真的不知道吧？但是你有没有想过，在你孕育生命的同时你的孩子也为此付出了巨大的代价啊！看着电视屏幕上晃动的一张张绝望的脸，一张张被泪水冲刷的洁白无暇的脸，一张张因为痛苦而扭曲的脸。这是多么揪心的事？您懂么？你不懂！在你眼中我们是孩子。但是我没有想到你会如此无情的看着你的孩子在废墟中呼唤着你孩子的名字，撕心裂肺的哭声在汶川的上空久久徘徊而不能散去！您知道有多少无辜、幼小、无助的灵魂在汶川上空徘徊、游荡么？他们无家可归了，他们充其量只能在血红的天红上看着曾经养育过他们的爸爸妈妈，看着他们曾经养育过的儿子女儿，看着跟自己一起长大的兄弟姐妹哭倒在一块块已经快要支离破碎的石头上罢了！他们在上空无声哭喊着，但是没人知道。您不知道，你真的不知道，就因为你的一时的任性，我们付出了多大的代价来安抚您的心情啊。多少灵魂跟我擦肩而过？多少灵魂跟他们家人擦肩而过？多少灵魂跟这个美好的世界擦肩而过？您去计算过么？您没有，现在让我来告诉你这个数字。至今已经有19000死与这次灾难了，还有26000多人被压，还有不计其数的人失踪了，据人推测至少要死30000人，而且还是保守估计。

　　母亲，我之所以尊称您为母亲是因为用您的一生来孕育着我们60亿人类，因为我知道以前的那些灾难只是您给我们的一次小小的惩罚，但是，妈妈你有没有发现这次你的玩笑开得太大了？大的连您也无法控制了？7。8级的地震已经让你孩子辛辛苦苦创建的家园化成了泡影，6。8级的`余震有把我们仅剩的栖身之地毁得彻彻底底，很潇洒的，很迅速的，在我们的眼前坍塌了，容到了眼前的废墟中，再也分不清楚了！

　　妈妈，我看到了我的弟弟妹妹们在没有看到人事间没好的事物之前就带着遗憾离开了我。妈妈你知道么？他们不会在回来了！我必须要强调！妈妈，请告诉我为什么，汶川的所有人都是无辜的，为什么他们要承受您给他们带来的巨大的痛苦，是啊有人说过要《敬畏自然》，这就是我们的惩罚吗？是因为我们最近工业发达而忽略了您，您不开心了么？好吧，这些年，世界各地的人们都渐渐的意识到了这点，多少的人站起来呼吁要爱护我们的母亲，这样还不满足么？够了，我不希望这样的事在发生，我知道这样谴责我的母亲不对，但是，我为的兄弟姐妹们怒号！我不能看着我的母亲这样摧残她的智慧。我做不到，停止吧，这一切可怕的事实能不能就次停止，第2天醒来，我不敢要求有人告诉我，我做了一个噩梦！但是能不能在第2天的时候能在电视上看到新闻记者的安慰的脸，然后告诉我：据统计，汶川地震死亡人数只有26000人！所有被压人都救出来，并无人死亡，所有失踪着也都找到了！！

　　我祈祷，如果真的有神的话，我会为你们天天祈祷，直到数字不在跳动为止！我相信大家会一起来祈祷的！

中学作文 篇2

　　每个人都有自己高兴或伤心的事，在这里，我要和你们讲的事是我与我的好朋友分别后的伤心事。

　　我有一个好朋友，她的名字叫艺玫。她长着圆圆的脸蛋，齐耳的短发，鼻梁上挂着一副眼镜。她有点自私，若有什么东西特别好玩或特别好看，她一定要和我争个输赢。结果经常是她赢了，我输了。她比我早出生两个月，却比我矮半个头。

　　当时我们一起住在洪新中学的教师宿舍，不过我住在二楼，她住在三楼。也许是因为有缘，在一、二年级时，她也和我读同班。所以我和她情同手足，形影不离。每天放学，我们就走在一起讲些故事或笑话，回家又在一起做作业。

　　我们在一起的.时间真是非常高兴。当时我小，不明白世间的悲欢离合，还以为我们会永远在一起。没想到，二年级的某一天，艺玫的爸爸要去另一所中学教书。当我知道这个消息后，鼻子一酸，眼前像有一片汪洋大海，迷迷糊糊的。我的眼圈红红的，眼泪不分青红皂白就吧嗒吧嗒往下掉。当天晚上，我根本睡不着，含着眼泪背着妈妈起来看星星。但是，看着这些星星，我更睡不着了，于是8岁的我便自己乱充当诗人，作了一首诗，感兴趣的人请听：

　　芳念姐姐姐一去不归来，妹妹伤心满眼泪。遥知姐去分离苦，纸砚画图来相见。

　　这首诗诗意简单，却密密麻麻地写满了我对艺玫的深厚感情和想挽留她却不能实现的事情而痛苦。

　　现在我也搬家了，比以前更快乐了，这都要归功于老师对我的关心呀！但尽管如此，我少了一个好姐姐，好朋友，我多么希望她能再和我在一起玩呀！

中学作文 篇3

　　暖春之初，是您带我欣赏一望无际的菜花田；烈日炎炎，是您付出的汗水凝结成根根冰棒在我心中化为丝丝清甜；秋风萧瑟，是您那苍老的步伐捎来的中秋月饼为我圆一个思乡的梦；三九严寒，是您脱下的外套将一阵阵暖意注入我的心田。

　　我的童年是无数个由您串织起来的梦。你便是我至亲至爱的外婆。

　　我的外婆虽然年老，但依然会下棋。每当我考试成绩很好时，她总是露出一丝捉摸不透却又非常灿烂的微笑，说：“下副棋吧！”我一口答应。她沏完一杯茶，在鸟语花香中，我们开始了对奕。第一局，我胜。第二局当我吃惊地从棋局上把她的帅移开时，我几乎认定我是一名久经沙场的大将了。在自鸣得意中开始了第三局，我却因疏漏被外婆杀得一败涂地。外婆收去棋盘意味深长的说：“骄兵必败。”年少气盛的我没有理由反驳，因为这是长者的智慧。它似乎是一把利箭，在我心中深深镌刻着人生的铭言，使我永生难忘。

　　由于我的不懈努力，终于考上了这所我梦寐以求的学校新竹园中学。但是，困难尾随而来，基于小学基础不好，有些课程竟然跟不上，正当我要气馁时，外婆依然用棋盘迎接我，心情不佳的我无心应战，外婆对我说:“我除去一车一马一炮再战，你看行不？”我见外婆如此让步，认为胜券在握也就答应了，可是没想到，缺了许多棋的外婆依然在棋盘上来回穿梭、拼杀自如。不久，我就只剩下虾兵蟹将了。外婆以后来居上的优势战胜了我，我沉默无语。我的失败处于何处，无数问号在我脑海中漫延。外婆拍了拍我的`肩膀，耐人寻味地说：“先天让几个棋算得了什么，我不是依然胜了么！”在似乎嘲讽的笑声中我明白了些道理：其实，先天的弱势不能阻挡后天的拼搏！我只需锁定创造辉煌的明天，追求新的目标，再登上成功的顶峰。

　　如今，外婆已永恒地睡去，望着空空如也又覆满灰尘的棋盘，又一份悲楚涌上心头。这里曾是我与外婆沟通的桥梁，道道纹路则已移住在外婆的脸上，颗颗棋子是我成长的履迹。外婆曾让了我多少次棋，曾在这里谱写了多少阕阕故事。任心境变迁，任岁月侵蚀，永远珍藏在我的心间，我终生不会忘记在我的人生中有你相伴，有你陪伴我成长。

　　即使撒旦把生命从肉体剥离，即使太阳把最后一滴水蒸发，即使狂风把世界全部摧毁，那永远灿烂的还是至亲至爱之花。

中学作文 篇4

　　今天早晨我正在上英语课，这是上午第一节课。还没上20分钟级部主任上班里来找我，我说干嘛啊，级部主任说你大妈来找你，说家里有事，一会大妈向我挥手。我心里有点忐忑。过去了说你奶奶长病，快不行了我说啥病啊，他说不知我也就没问。

　　我在心里想，可能是奶奶长病，需要很多让人陪她，我也就没多想到了楼下大姑在下面等着我们，之后我做着大姑的电动三轮车走了。

　　走到家门口看见家里大门贴了白纸，我顿时蒙，我飞快地跑到了家里，看着奶奶的灵柩，嚎声大哭，我跪在地上说奶奶你咋了？你咋了？奶奶！奶奶！

　　奶奶一生多灾多难，还没过过几天好日子，就这样走了。走的时候手也破了那是给我妈妈弹棉花的时候割的，刚包好，就走了。

　　我最后见奶奶一次是，之间奶奶拿着一块大白菜，问俺爸妈要两块钱白菜钱，付白菜钱，嘴里还说着哈哈，今天能大吃一顿了，但是白菜还没吃上，就去了，哎！奶奶不吃别的，只吃一些咸菜啥的，做了菜也不吃，只吃从路边捡来的菜叶或者盐腌菜吃，，就这干馍馍充饥，奶奶的衣服从来就是破破烂烂的，就是有一件好衣服也等着过年时候穿过完年立马脱下来，奶奶你这是为什么呢？奶奶曾经答应过我，说：赏子奶奶不死，奶奶还等着抱重孙子呢！

　　忙完了这里还要去送终，我算着可能去了十几回了，我跟父亲走在最前面，爸爸举着根棍子仰天长叹：娘，娘，娘，我们心里都非伤心，一会姐姐从邹平来了，姐姐飞快的冲进院子，面对死去的奶奶高声哭泣，奶奶、奶奶、奶奶。

　　姐姐想最后看看奶奶的脸，妈妈轻轻翻开奶奶脸上的黄纸，让姐姐看奶奶最后一眼。姐姐看着奶奶焦白的面孔，心里过于激动晕过去了，我扶了姐姐回卧室，殡丧的车一回来了，姐姐一听立马就起来了。当奶奶的灵柩将要抬到殡丧车上去的时候，姐姐哭的喘不上气来，姐姐想抓住那辆车，但被车一甩手能破了。我过去扶过姐姐来，跟她说：姐不要过于伤心，对身体不好，姐姐又一次的.晕过去了，我由于伤心过度也晕过去了。

　　过了了大约，3个小时，殡丧的车有一次来了，我和姐姐出来看见了来帮忙多的人，有在那些出丧的词语的，有算账的，有做饭的。我跟姐姐给这些跪下磕了个头。谢谢你们。殡丧的车来了，来的是一份寂寞、是一份伤心。奶奶的骨灰抬了上来，。顿时哭声一片，这时，我想起了我小时候和奶奶打仗，骂奶奶，使我痛苦不堪。那时我是不太懂事，唉！现在说都晚了。我记得曾经居然拿起凳子上奶奶脸上仍，奶奶脸上肿起来像猴一样，有一次他去倒垃圾，街坊、邻居、还有一些学生，看见了她在笑我心中充满了自责，觉得自己错了，就去找奶奶道歉，奶奶满口答应了，并给我买了一些好东西吃，还有在幼儿园的时候，小学的时候爱骂奶奶，经常急得她跳，有时候心情不好的时候，也总骂奶奶，那一次，我说了一些骂人的说话，奶奶就躲着我，不愿听那些话，爸爸管了我一次，我没在意，以后还是骂奶奶。奶奶从来没有怪我一次，

　　我从小学转到初中时，说：这下好了没人和你打仗了，奶奶转过头去，掉泪了。

中学作文 篇5

　　千百年来多少事，却只见滚滚长江东逝水，淹没了您那关怀备至的声音。

　　江山人才，各领风骚，有青山凌云之志，有郁郁寡观之叹，同时，也有那对后人无微不至的关怀，即使“您”的身影，在我们眼前模糊，在模糊；声音变小，在变小，却也阻拦不了我感受那阵轻声细语的关怀。

　　每天倾听着你心声的那一刻，我就明白了，这，是你对怀抱中的我们的关怀。千百年来，你的声音依然是多少天下寒土的心声。

　　“故乡”一个淡淡飘洒的名字，有多少威武的壮志少年在你的身上得到了完美的诠释，您虽坐落在一个荒凉的山脚下，但更重要的是你向多少人倾听到那满含生情的教诲，蕴含人生哲理的话语，让人不由心生感叹，您的豪迈，您的热血，点点滴滴，都积累在我们这些青少年身上。

　　然而从古到今那许多伟人，哲人，诗人的声音依然在校园的长空中回荡。于是在成长的路上，在故乡里，我领悟了人生，因为我曾经以痛苦的姿势遥望着另一边，那就是故乡。在那里鲜花盛开，树木长青，洋溢幸福的`光芒。

　　我要在这里飞翔，证明自己，在这里我闪烁着青春的色彩，在这里，我拥有这青春的朝气，在这里，我留下生命的光辉，在这里，我日明耳灵，洞察大千世界。

　　你所以能绽放光彩，都是因为我的勇敢和努力。

　　我从这里飞翔，青春的火焰更加旺盛，东方的旭日更加耀眼，新世纪的我倍加活力四射！我从这里飞翔，伴着青春的雨露，伴着春日的朝阳，同花草一起生长，同青松一道伸展。

　　树叶在微风中摇摆，投下了点点光晕在草地上安详而温暖，这是回报的温暖，回报我心灵的栖息弟。做一粒重得回报的种子，在生活中发现无声息的爱，学会感恩，让心灵充满阳光。

　　这是，一粒感恩的种子在我心里生根，发芽。感恩你—故乡；您就是我守候的那一片净土。

中学作文 篇6

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。这句诗向我们详细描述了当时清明的场景，转眼间，又到了清明时节了，窗外的小雨渐渐大了起来。听着那清脆的雨声，我不禁想起我那未曾见面的`姥爷。

　　听我姥姥说，我的姥爷曾经参过军，但他早在我出生前五年便去世了，也就是一九九八年。我不曾知道他长什么样，喜欢什么，大人们似乎也不想让我们知道。

　　在我六岁那年，我第一次从姥姥那里知道了姥爷，当姥姥说道他参过军后，我情不自禁的两眼放光，想着姥爷肯定很高而且高大威猛。那是我初步了解他。

　　后来，姥姥又说了很多关于他平生琐事，但我未曾认真听。

　　再后来，我的舅爷爷也不在这美丽的人间，姥姥再也不说关于姥爷的一切了。因此，我对姥爷所了解的，并不是很多。

　　雨，慢慢小了，淅淅沥沥的，怕是待会儿，就要停了，我却依旧在那里想着……

　　说起姥爷，我很惭愧，因为我从没有去看过他。有时，我对母亲说要去，她却拒绝了我，说“那里阴气太重，你太小，不宜去。”所以，我到现在也不知道他的安眠之处。每年，只有我的母亲，父亲，姥姥以及舅舅舅妈去，而我们几个小孩，却不能够去。

　　雨，已经停了。我也听不到拿清脆的雨声。

　　人们总是认为，人死不重要。但是我认为，人们在这世上只有短短几十年，稍纵即逝，死后，希望得到后人尊重。这时，太阳已经扫走一切乌云。

中学作文 篇7

　　“叮铃铃……叮铃铃……”听,我的闹钟书包又在催我起床了。

　　以前我在一本魔法书上看到，说今后可以设计出一种装有闹钟的书包，当时我就想要是我能拥有一款这样的书包该多好啊。

　　今年在我生日那天，妈妈给了我一个惊喜，送给我这款闹钟书包，我的梦想成真了，我如获至宝的搂在怀里，久久不肯放下，爸爸见状，笑着说：“萱萱，你的表情可以用什么词来形容呢？”我略加思索，“爱不释手！”爸爸妈妈都笑着连连点头。

　　这个书包和普通书包看起来虽然没有什么区别，但你们可别小看它，它可具有环境分辨功能，就是只在家里有这个闹钟功能，而且是一次把时间设定好就可以。

　　闹钟书包自从来到我家，它每天都准时提醒我起床，害的'我想睡个懒觉都不行。如果我想赖床，它就用它的“神功” ------独一无二的“美食诱惑”来对待我！因为闹钟书包知道我特喜欢吃水果，在我不起床的时候拿起香甜诱人的水果放在我鼻子边，闻着这股香甜味，我以最快的速度从温暖的被窝里钻出来。

　　可是，时间长了，我失去了新鲜感，有时它还影响我睡懒觉，我厌烦极了。

　　有一天，我想安安静静的睡个懒觉，不想被它吵醒，于是，睡觉前我把它放在客厅。可是，早上刚刚六点半，书包的铃声就神不知鬼不觉的踩着秒针 “溜”进了我的房间。

　　“叮铃铃......叮铃铃......小懒虫起床啦。”闹钟又开始催我了，我极不情愿的坐起来，揉揉惺忪的睡眼，再看看书包上的时钟，刚好六点半，我不得不起床，洗漱完后，拿起我的语文书，开始大声朗读......

　　就这样，每天早上，闹钟书包把我从舒服的被窝里准时叫起来，读英语、读语文、读课外书......经过一段时间的努力,我的语文成绩有了很大的提高，英语在我们班上名列前茅，这个闹钟书包真是让我受益匪浅，现在它已成为我生活中密不可分的好朋友。

　　这就是我的最爱——闹钟书包。

中学作文 篇8

　　说明文一般结构形式为：先对说明的对象作总的概括介绍，然后导入具体说明。

　　一、概括介绍的方式

　　1、概述式

　　开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的：

　　在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是我国现存的最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。

　　开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的介绍，我们可以大致了解故宫博物院的概况。

　　2、描述式

　　开头描写事物的特征或状态，让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的：

　　石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

　　开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征，然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。

　　3、设问式

　　开头设问，能激发读者了解知识的欲望和兴趣，急切了解事物或事理。如《花儿为什么这样红》的第一段。由描述红花的.鲜艳和美丽，自然提出“花儿为什么这样红”的问题，让人们随作者的具体解说了解其原因，探寻其知识。

　　4、定义式

　　开始对事物下定义，提示事物内涵(本质特征)和外延(包含的范围)，让人了解事物的本质。如《统筹方法》开篇是这样定义事物的：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法，它的实用范围极其广泛。”

　　二、具体说明的结构思路

　　说明文的结构由事物的性质确定，一般来说，确定它的结构可从以下两个方面考虑：

　　1、按说明对象的自身条理性来安排结构

　　任何事物都有自身的条理规律，把握了这种规律并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚。一般来说，运动、变化、发展的事物，它的条理性表现在时序上，不同时间有不同的形态，说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》，就是按时间顺序安排结构的，先写文字产生和出现书籍的雏形，再写正式的书籍，最后写现代的书籍，从而说明了书籍演变发展的过程。

　　处于静止状态的事物，如建筑群、名胜古迹、物品等，常常从空间位置上体现它的条理形。说明这类事物，宜按空间顺序，先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群，这个建筑群处在一定的空间方位上，排列有序，内部建筑有主有次。文章按照空间位置，先写外部城门，后写城内建筑，写内时先写主，后写次。整篇文章层次井然有序。

　　2、按人们对说明对象的认识规律安排结构

　　对读者陌生以及读者难以理解的说明对象，说明时常常由具体到抽象，由表面现象到内在事理。由个别推及一般。在具体说明中，宜先写状态，后写功用或成因，最后揭示性质特征。如《死海不死》是一篇事理性说明文，具体说明部分先说一种现象：传说约两千年前，罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里，但奴隶却安然无恙。然后解释原因，这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因，说明时先叙事，后说它是自然界变化的结果。这样说明，读者易于理解。

　　对读者并不陌生的事物或事理，说明时可先说一般，再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征，后写状态，人们可先获得事物或事理的总体认识，然后具体理解。如《苏州园林》，一般读者都知园林这一事物，但苏州园林与其他园林有所不同，因此，写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征，然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。

　　说明文的结尾一般是自然结束，说明清楚了，文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征，有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道：“站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人不能不惊叹。”结尾直接点出了故宫建筑群的特征：宏伟、和谐、统一。有的说明文，结尾作一些补充性的说明，或开拓读者的视野，或增强说明的准确、严密程度。如《看云识天气》结尾是这样写的：“在某些情况下，看云识天气往往要受到限制，因而，还是要依靠天气预报。”这一补充，比较全面地说明了“看云识天气”的作用，增强了说明的科学性。

中学作文 篇9

　　作为90后的学生，我为我出生在强大的中国而骄傲而自豪！你看，现在时光飞逝，与以往的中国比起来简直是日新月异，瞬息万变，现在我们即将承担中华伟大复兴事业的重任。我们便应该好好学习和为将来打好基础。

　　现在，我们当中大多数是依赖父母的寄生虫，一但离开父母，什么都不是，根本没有生存下去的能力，也逐渐没有以前的`挑战性，奋斗目标，我们的民族自豪感和责任感可以说是一扫而光。我们要通过读书，讨论，竞赛，演讲，征文等实践活动，增强我们的民族自豪感，责任感，让我们成长为具有远大理想和奋斗目标，自信自强，脚踏实地，具有强烈时代责任感的社会主义建设者和接班人。你们肯定会问：“怎样才能做到这几点呢？”我来说说我的想法。

　　爱惜我们身边的一草一木，一滴水沙漠和塞特凯达斯瀑布将是最好的凭证；多读关于历史方面的书刊；为自己定一个目标；明确自己的责任；度参与一些有益的实践活动；尽量多的为祖国，为社会，为他人做一些事；多植树，不仅能防止洪水，还利于空气，这样利于大家的事，何乐而不为呢！我们更应该爱护小动物，不要让它失去了自由，快乐，动物也有生命，也有思想，他可以说是和我们共同生活在这个“地球村”的邻居，我们应该和谐共进，保卫我们的家园，保卫我们赖以生存的地球。

　　当然做任何事一定要有足够的信心，持之以恒的耐心还有智慧，当你具备这三个条件时，你一定会成功，相信你自己。

　　写到这儿，你们明白了吗？这三个条件是你人生中必须具备的条件，没有了它们，你再厉害，只不过是莽夫之勇，有了他们你才能成功！

　　我要大声，自豪地告诉你，我是90后！让我们一起加油吧！

　　丹阳师范附属小学六年级一班：周晴

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