中学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的中学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
中学作文 篇1
我的家乡在吉安，它历史悠久，是人杰地灵的风水宝地，“唐宋八大家”之一的欧阳修、民族英雄文天祥、宋代大文豪杨万里等一批历史文化名人先后诞生在这里。在这片红色的土地上有一颗璀璨的明珠—白鹭洲公园，那里一年四季景色迷人。
春天，嫩绿的芽儿爬上枝头。竹笋探出可爱的小脑袋，好奇地望着春的世界。蝌蚪在池塘里欢快地嬉戏，只见它晃着黑脑袋，摇着小尾巴，在水里机灵的.穿来穿去，可爱极了。再看那嫩绿的草丛里害羞的花朵争奇斗艳，一串红开得特别鲜艳，茶花一朵连着一朵，有红的、有白的、还有白中带粉的，这是花的海洋，引来了勤劳的小蜜蜂、小蝴蝶在翩翩飞舞。
夏天，一只只小鸟站在树梢，唱着悦耳的歌声。树上绿油油的叶子，在阳光下发出耀眼的光芒。青蛙在水里欢快地游来游去，小朋友们在喷泉池边尽情地玩耍。傍晚，人们在亭子里乘凉，在幽静的小路上散步。
秋天，有一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了红李枫，它的叶子红艳艳的，从远处望去，就像个大火球。黄色是给菊花的，只见她那金黄的头发，在初秋里显得楚楚动人。牵牛花得到的颜色就更多了，一朵朵蓝色的、白色的、粉色的小喇叭，像一支正在演奏的乐队。
冬天，雪花跳着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松戴上了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银装，给大地铺上了一层厚厚的地毯……这里成了童话的世界。小朋友们来到公园里堆雪人、打雪仗，玩得开心极了！公园里充满了欢笑。
白鹭洲公园，真是吉安一颗美丽无比的明珠！我爱美丽的白鹭洲公园。
中学作文 篇2
家乡的春节，照例是特别隆重的。在大人们的忙碌中，在小孩子们的期待中，春节悄悄临近了。
腊月下旬，大人们开始在集市上熙熙攘攘的人群中穿梭，开始在卖鱼糕、鱼、豆腐、丸子等的店铺中停留挑选了。经常拎着大包小包回家，刚放下就又想起什么忘记买了，匆匆忙忙就又出了门。
过了腊月二十四，大人们更忙了。女人们在屋里好好收拾一番，把床单、被子什么的洗净晾晒。好在过年时显出万象更新的气象。男人们杀鸡剁鱼，洗腊肉和香肠，把年夜饭的菜都准备好，一切有条不紊地进行着。
一转眼，除夕到了。这一天，男女老少都要穿起新衣，男人们在门前忙着贴对联，挂灯笼，还要贴倒着的福字，寓意为“福到”。女人们在厨房准备着年饭。这顿饭照例是特别丰盛的。必有年糕，意为“步步高升”，必有豆腐，称为“年豆腐”，象征长大了一岁，还一定要有鱼，喻为“年年有余”，而且鱼一定不能吃完，这样才有“余”嘛！按照家乡的习俗，吃团圆饭前，要先盛饭，摆上筷子，倒上酒，给祖宗敬酒。家里的长辈念叨着：请列祖列宗老少亡人，回来一起过年。敬完祖宗，一家人才能围在桌边吃团年饭。下午的时候，后人们要去祖先坟前烧纸巾、磕头，放一串鞭炮，点一支蜡烛，这称为“送亮”，后人们以此来表达对先人的'怀念，希望先人们能过个好年。
夜晚，一家人围坐在火炉边收看中央电视台春节联欢晚会又成为春节新的习俗。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。家家户户灯火通明。十二点的钟声敲响了，四处都想起鞭炮声，“噼里啪啦——”经久不断，人们点燃了烟花，花骨朵似的烟花冲上夜空，绽放出绚丽的花瓣，给夜幕增添了几分光彩。
初一的清晨，大人们会暗示小孩子抱一些柴禾放在屋里，“柴”与“财”同音，寓意为“抱财”，这包含着人们对新一年的美好憧憬，希望能够发财，孩子们一早要向长辈拜年，多说吉利话。长辈还要给晚辈红包，这称为“压岁钱”。据说，在魏晋时期，就有这个习俗。压岁钱又称“押岁钱”或“压祟钱”，“岁”与“祟”谐音，可以压住邪祟，使小孩子可以平平安安过年。
从初一开始，人们都要在各个亲友家拜年，直至初五、初六拜年活动才渐渐结束。
中学作文 篇3
星期天的天气不错，如果可以骑着小黄车到处走走的话那就更加棒了。说走就走，一个电话，约在了大学城见面。
来到了那边，空气很清新，与天河大都市不一样的是，这边更像一个宁静的小园子，没有拥堵的道路，没有滴滴答答的`喇叭声，没有吆喝声，一路顺畅，一路上，来来回回的人也是极少的，静得似乎没有人来过。地铁站那一排都是共享单车，在这个安静的环境给自己放松的机会就是骑行了。
我们一路骑着小黄车，一路畅聊学习的情况，一路嘻嘻笑笑停不下来，感觉这片地域就像是我们的小天地，无论做什么，无论怎么做，都不受束缚，身心放空，仿佛好像飘在白云上那样柔软，那样令人迷恋。
一路上的骑行，可以看到有许多不同的大学指示牌，每一个大学的面积都是超级的大，每个大学的每一块区域都有着不同的职能范围，生活区，教学区，运动去，管理区等等，这时不禁着幻想着，如果在这里读书，那可以到处串串各个大学的不同味道，可以认识到这里的新朋友，还可以天天呼吸到这里清新的空气……想着想着，突然被一只串过的小鸟惊醒了，它停在我的单车篮子上，我笑了了笑，心里暗想着，一定要好好努力鞭策自己学习，要在这里留下自己价值的证明。
道路上有着我们嘻笑的声音，有着我们骑行的轨迹，另外，还有着我们要在这里实现大学梦的希望。
中学作文 篇4
新的一天伴随着午夜的钟声，悄然而至，望窗外，仍是一片黑暗，而她却仍未眠。
她，一个来自山里的姑娘，有着与山里伙伴一样的生活。父母出门打工，她由年迈的奶奶抚养，对她而言，早已习惯了没有父母陪伴的生活，晚睡早起，洗衣做饭早已成了家常便饭。尽管父母每年都会往家里寄钱，有时还会给她寄几件新衣服，但她更渴望与父母在一起。她时常坐在高山上，向外远眺，她是多么希望能走出这座大山，与父母相聚，但她知道希望渺茫。
那天是寒假的第一天，她正在门口劈柴，只见村长匆匆忙忙走近院落，喊道：“小雨啊，你奶奶呢？”“爷爷，我奶奶上我大伯家去了，弟弟一直闹，她去看看。”“哦，这样啊，那你跟我走，你妈来电话了，你快去接吧。”“爷爷，你说的是真的吗，不会糊弄我吧？”“傻孩子，爷爷什么时候骗过你，快走吧，电话费很贵的，不要浪费了。”“哎，我这就来。”
她放下手中的活，立马跟村长往村委会走，到了门口，她深呼吸了一下，抑制住自己激动的心情，拿起撂在那里的电话，颤颤地说道：“妈，我是小雨。”“小雨啊，爸妈有好些年没回家过年了吧，我们在外面打拼了这么多年，也有了点积蓄，你爸的工作单位说他业绩好，给我们分配了一套房子，虽小，但我们一家也能凑合着住，你回家跟奶奶去说，让她整理一下衣物，我会让村长帮你们买火车票，你们到城里来过年吧。”“妈，你说的是真的？我马上去找奶奶，那我先挂了啊。”“嗯，去吧。”
她按捺不住心里的激动，立马跑向大伯家，见奶奶正在那哄弟弟睡觉，便放慢脚步走了过去，“奶奶。”“咦，小雨你怎么来了，家里门关了没？”“奶奶，我妈刚才来电话了，说要让我们去城里过年，车票都让村长去买了呢！”“真的？那我们赶紧回家，拿些衣服。”
就这样她和奶奶来到了一座陌生的城市，住进了陌生的房屋，父母给她联系好了学校，让她在城市里读书，接受良好的教育，也让奶奶在城里好好的生活。
转眼间，开学了，她来到了新的班级，进行自我介绍后，老师让她回到自己的位置，开始上课。或许是山里的教育质量过差，有许多课程都落下了，她下课时常往办公室里跑，有时候老师不在，她就鼓起勇气去问周围的同学，还好，他们都很乐于助人，小雨也交到了不少朋友，还把家里的特产带到学校给他们吃。
城市里的'教学体制与山村不同，每周都会有一次小测验，那次周五，数学进行了测验，晚上试卷发下来，小雨紧张了起来，看到自己的试卷，不免心里纠了一下，这分数实在太低了。
回到家中，她不似以前的活泼，直接往自己的房间里走，父母和奶奶感到了她的异常，便走近房间问道：“小雨，怎么了，怎么愁眉苦脸的？”看着父母那么着急，她便把心里的委屈都说了出来，爸爸叹了一口气，语重心长的说道：“小雨啊，一次小测验不能说明什么，你刚进入那个学校，还不太习惯，以后会好的，你要相信天生我材必有用啊！”爸爸的一番话，如同一缕阳光去除了她内心的阴霾，使她重又开朗了起来。
黎明已悄然而至，她整顿好心情，准备迎来这全新的一天。
中学作文 篇5
越州的天姥山，是一个神秘的地方，终年云雾缭绕，数年才有一次能一睹其面目。荆州书生项步溪，到越州来看天姥山。路途中也听到不少关于天姥山的传闻。泰半旅者都对天姥山的大失所望。根据旅者的描述，果然找不出一点仙山的样子。听了之后，项步溪说：“我听说大隐隐于野，美好的璞玉看上去也跟普通石头没什么差别，果然是这样啊！”
在天姥山与当地一农夫一起上山。确实与众人所说大庭相径，比起寻常的山，只是雾气更重一点罢了。天色已晚，见项步溪仍没有下山的`意思，农夫只好指出下山的路就走了。项步溪也没有在意，隐隐中看到前方有异样的光彩，走过去，发现月光下有一条小道，像美玉一样洁白无暇。沿小道走不久，便看见一座竹屋。进去发现一位黄衣老人正在煮酒，说明了来意，老人很不耐烦地说：“明明这跟石头，流水，丘陵没有什么不同，为何要纠缠不清呢？”项步溪说：“这就是寻道的过程啊，石头也是道，流水、丘陵也是道，你的话固然有道理，但我也不能因此放弃我的道啊！”见项步溪态度诚恳，老人笑着说：“那么今晚陪我喝几杯吧！”说着就满上酒，一杯又一杯，竟足足喝了三大坛酒。酒力如此猛烈，以至于喝完到头便睡，醒来后发现老人不见了，走出门，只见四周景色变得与先前迥然不同了。
忽然传来一声惊天动地的咆哮，回过神来，一只齐人高的白虎出现在面前，让项步溪骑。刚骑上，只觉两旁景色一闪而过，这样子不知过了多久，最后到了一处石壁旁，走上去，石壁忽然洞开。里面的金碧辉煌一下就照了过来，简直无法用言语形容。一个长发飘飘的黄袍男子邀项步溪赴宴，定睛一看，竟是竹屋中的老人，只是在外貌、神色上发生了意想不到的变化，向四周一扫，似乎带自己上山的农夫也在之中。高兴地进入宴席，连宴上的石桌，看上去也远比人间的极品要好，菜肴更是五花八门，连龙肝凤胆，交梨火枣之类的都太平常了，席间的乐声更是令任何人间音色自惭形愧。
宴后，黄袍仙人送项步溪下山，出洞后往下一看，大地竟只有一米粒大小。恍惚中，项步溪说：“难道这一切是真的吗？”仙人说：“难道你还纠缠不得解脱吗？”
醒来后，发现自己又身在天姥山中了，看到了下山的路，上面荒草已经齐腰深了，下山后才发现已经过了五十年了。想起昨夜的事，仿佛过眼烟云，于是隐居于天姥山中，从此没有人再见过项步溪。
又隔了五十年，有人竟在瀛洲看到过项步溪，外貌还跟二十岁一样，又有人说：“大概项步溪已得道飞升了吧。”
中学作文 篇6
转眼已到十月中旬。今年秋，似乎来得比往年更早些，一开学，就能在阵阵微风中感受到几丝凉意。也许吧！秋，是凉快的，又是温暖的；是丰收的，又是萧杀的。
早上我来到学校，发现许多同学都穿上了长袖衣服。是啊，中秋已过，叶片发黄，我上学搭乘的车也不用开空调了。操场上，同学们在秋的寒风中做着早操。几片发黄枯蔫的叶子在空中飞舞，述说着秋的到来。时间过得真快啊！春天埋下的小苗，已长成一棵大树；春天种下的花儿，现在正化为腐朽；曾经无忧无虑的我们，也不再是那么无心无肺。转眼间，那群刚上小学的毛头小孩们，现在已成长为紧张的毕业班学生了。我们不能再什么事情都要依靠别人，因为我们已经长大了，如同春天的小苗长成茁壮大树一般。
下午上体育课了。同学们一起下楼，来到操场上。这时候与早晨是完全不同的景象。同学们个个穿着短袖，充满朝气地听着老师的指挥做操、跑步。暖和的阳光披在教学楼上，铺在操场上，撒在每个同学身上。我迷惑，这是个温暖的秋天，亦或是夏天的脚步留下的余音？
回到家，妈妈给了我一个柿子。我剥开柿子橙色的外套，看着家里满满当当的各类水果，感受到了秋的收获、秋的快乐。我扪心自问，待这六年级也就是小学最关键的一年过去了，我们又会有怎样的收获呢？
一阵秋风，犹如一只无形的手，一挥过去，便有几片发黄的树叶被无情地吹走，在空中飞舞几下，又无声落地，化为泥土的一部分。《长歌行》中写到：常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。现在的我们，犹如那春天园中的青葵，仿佛叶片上晶莹的朝露。“阳春布德泽，万物生光辉”。青春年少的我们，拥有大把的'时间与机会，正是一生中最为珍贵的阳春。趁着万物生光辉时，我们要认真学习，发奋图强，健康成长，不让珍贵的时间如百川一般付诸东流，不待到秋天才想起发奋，结果却已经如落叶般伤心绝望地飘零。
秋，是凉爽的，又是温暖的；是丰收的，又是萧杀的。我们要如菊花，在愈发寒冷的季节里，不恋温暖舒适的生活，笑迎寒风；我们要如绿叶，在布满德泽的春季抓紧时机学习成长，并在炎热的夏季开出美丽的花朵，在丰收的秋天结出甜美的果实，最后在萧杀的冬季安心地落叶归根。
秋天，意味着收获，意味着成熟！同学们，让我们告别舒适安逸的生活，行动起来，发奋起来，迎接紧张而又充实的毕业班吧！
中学作文 篇7
一、回归自然
1.乡村黄昏
2. 秋天如约而至
3. 天光浅黛，我们去上学
4. 我所居住的________ (小镇、小山村、街道、居民区)
5. 家乡的 ____________ (菜、果、花、竹)园
6. 假日里，我们去____(野炊、郊游、远征、采撷、踏青、垂钓)
7. 我最喜欢的___________(一种动物或植物)
8. 我所发现的一种自然现象
二、放飞想象
1.死去活来(假如人死而能复生)
2. 地球突然调了一个头
3. 今天我是________ (校长、班主任、警察)
4. 月球运动会
5. 就读“三味书屋”
6. 漫步天街
7. 我有________(一对翅膀、一副鹿角、一双猫眼、一只象鼻)
8. 我的一个怪念头
三、认识自我
1.我是一个____________的男(女)孩
2.我的衣食住行
3.我的病历诊断书(台灯下的自我解剖)
4.我为我骄傲(台灯下的自我欣赏)
5.下一次，我将闪亮登场
6.我在_________(家庭、班级、小组)中的角色定位
7.能够帮助他(你)，我感到荣幸
8.从那以后，我变得__________
四、关注家庭
1.快乐双休(难休的双休)
2. 今天我当家
3. 孩儿难断家务事
4. 爸(妈)今天特(不)高兴
5. 家庭趣语趣事录
6. 温馨一刻
7. 我是小小“太史公”(拟定家庭简史)
8. 量入为出
----有关家庭收支情况的统计分析
五、理解他人
1.我撒了一个美丽的谎
2. 爸(妈)不容易
3. 他(她)也很可爱
4. 原谅，是一枚开心果
5. 何不潇洒走一回
6. 有话尽管说
7. 请接受我的安慰
8. 让我们携手共进
六、初识社会
1. 上当的经历
2. 老师(家长)说得并不对
3. 难忘那一幕
4. 别忘了，给生活加点糖
5. 出人意料的结局
6. 小镇(小村)新鲜事
7. 乡里乡亲(街坊邻居)
8. 我第一次进城(下乡)
七、金色童年
1. 我的第一次冒险
2. 童言无忌(我的“蠢话”)
3. 我是一棵小小草
4. 天天盼长大
5. 嘿，你好!(我最喜欢的卡通人物)
6. 得意忘了形
7. 老师不在的时候
8. 父母面前不言羞
八、青春书架
1. 向你推荐一本书
2. 我最喜欢的一句人生格言
3. 我说“琼瑶”与“金庸”
4. 尽信书则不如无书
5. 好书如友
6. 我的书报，我的麦当劳
7. 我理想中的小书房
8. __________ 人物系列谈(任选一部读过的名著，自由评论其中的一组人物)
初中二年级
一、荧屏时光
1.电视带我去远游
2. 动物的“人性”
3. 来自荧屏的动人故事
4. 我最喜欢的___________(体育、文艺)名星
5. 《焦点访谈》告诉我
6. 最 __________(庄重、幽默、机敏、活泼)的节目主持人
7. 电视栏目大放送
8. 有关看电视的争议
二、新闻视野
1.来自开学第一天的.新闻
2. 本周焦点
3. 我欣赏的新闻标题
4. 国际新闻再报道
5. 我是小小通讯员
6. 来自运动会的标题新闻
7. 新闻背后的新闻
8. 班级日报编后记
三、微观世界
1.难忘那一瞥
2. 一个窗口一幅画
3. 小动物的“高兴事”
4. 昨夜着了凉
5. 文化长廊，校园最靓丽的风景
6. 管不住的嘴
7. 夏日剪影
8. 运动会上最美的瞬间
四、水墨相册
1.我的第一张照片
2. 我最心爱的一件玩具
3. 大人讲我小时候
4. 想起来就脸红
5. 儿时伙伴
6. 认字的故事
7. 背起书包上学去
8. 最辉煌的一页
五、环球博览
1.令人神往的国度
2. 我最欣赏的国家元首
3. 我对世界之谜的解释(选择某一世界之谜进行大胆想象和推理)
4. 美、英、法、俄、中五国首都标志建筑介绍
5. __________(钢笔、眼镜、手表、汽车、电影)发展史
6. 我对当前某一国际热点问题的看法
7. 世界著名人物传略(1—2则)
8. 给___________ 国少年的一封信
六、捍卫绿色
1.一棵具有纪念意义的树
2. 家乡风味菜谱
3. 养花的经历
4. 走，我们去拾荒
5. 母亲河的呻吟
6. 来自身边的污染调查
7. 我的_________ ，我的“绿洲”
8. 还我鸟噪蛙鸣
七、走进童话
1.来自书包里的争吵
2. 能说会道的粉笔
3. 渊博的“小眼镜”
4. 小个子，大力士
5. 旁边坐着孙悟空
6. 一头撞进电视里
7. 吃书的孩子
8. 嘘!我有一支魔笔
八、时事经纬
1.话说今年流行语
2. 听爸妈说物价
3. 世界天天都在变
4. 我们的生活比蜜甜吗? ——关于中学生学习情况的调查
5. 一个需要重新认识的观念
6. 令人鼓舞的消息
7. 街头标语面面观
8. 本周中心话题
初中三年级
一、成长心情
1.学校没有避风港
2. 少年也有愁滋味
3. 其实你不懂我的心
4. 让我尽情_________(唱一曲、玩一回、睡一觉)
5. 好梦如画
6. 只能对你说
7. 胡茬子·花裙子
8. 请允许我为自己辩护
二、苦乐校园
1.我们的________老师(为自己最喜爱的老师画像)
2. 校园一角
3. 课间10分钟
4. 主科·副科
5. 哇!今天果然没作业
6. 难忘那一课
7. 笑语喧天(课堂问答小花絮)
8. ×，哭脸;√，笑脸。
三、节日挂历
1.爆竹声中一岁除——春节
2. 大红灯笼高高挂——元宵节
3. 清明时节雨纷纷——清明节
4. 粽子·龙船与屈原——端午节
5. 今天是你的生日——教师节
6. 告别红领巾——青年节
7. 大家庭的盛典——国庆节
8. 今夜月最圆——中秋节
四、七彩阳光
1.我最喜欢的颜色
2. 大地是块调色板
3. 流光溢彩的世界 ——街头广告牌扫描
4. ***服饰与发饰
5. 蝶飞凤舞的季节
6. 我的画像
7. 一个漂亮的封面设计
8. 黎明款款而来
五、写真图板
1.家用电器小常识(3—5则)
2. 生活中的物理(化学)现象
3. 交通标志说明书
4. 今天我是推销员(为你最熟悉、最喜欢的一种商品促销)
5. 我为校园添光彩(为学校设计一处风景或一尊雕塑)
6. 我的小天地
7. 我最欣赏的十句广告词(自选十句广告词，并简要评点)
8. 今天我为你导游
六、万家灯火
1.话说我们村(居委会)
2. 家里来了一位新客人
3. 今夜星光灿烂
4. ____________(家里、厂里、村里、班里)最忙的人
5. 在希望的田野上
6. 古老的风俗
7. 小路(河、巷)弯弯
8. 本地名胜考证
七、音乐之声
1. 天籁和鸣(倾听自然)
2. 边走边唱(我最喜爱的一首歌曲)
3. 话说1、2、3
4. 名曲的诞生(考证一首名曲的来历)
5. 音乐家的故事
6. ____________ 演唱风格简介
7. 我们班的小歌迷
8. 耳畔响起国歌声
八、思想论坛
1.放弃，也是一种美
2. 我的苦乐观
3. 试说“面子”
4. 己所不能，勿施于人
5. 青苹果是啥滋味(我对早恋的认识)
6. 感受真诚
7. 两代人的对话(____________访谈录)
8. 与众不同的相法
中学作文 篇8
别人都说我跟我父亲长得很像，一样的脸型，一样的笑容，一样的身材，就连脾气也是一样的。种种的类似，以致于别人见了我从不问我的姓名，总会说：“你是‘义荣’的儿子吧！”我点头，然后又听见他说：“父子俩长得真像啊！”我默笑一声。
但是人们常常会忘掉我的母亲，总是把目光投在我和我爸爸的'身上，可是谁又知道我的妈妈我了我们这个家庭付出了太多太多的，那双手变得粗糙起来，人也一天一天的老去。
从母亲的手中，我看出了母亲的勤劳，她没事干的时候也不会歇着，总要找点什么家务活儿来干，家务活儿全扛在了母亲的身上，可她从来没有半句怨言，任劳任怨[注: 任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。]，即使生病了的时候，我们在家便不让她下床，但是我们一走，她马上下床，开始打扫。等我放学回家，又看见一个干净的家，一切变得那么的整齐，有条序，使我又不得不佩服我的母亲。记得有次我家装修，装修工人弄得全屋子是灰后走人，而母亲看了看已有一层灰的地板，二话不说，拿起打扫工具开始打扫，直到洗得一点灰也没有的时候，我们劝她去休息，她一坐下，不过一会儿就睡着了，我和父亲望着沉睡的母亲，心中很不是滋味。
小时候的我不大懂事，和父母的小吵小闹成可家中的常事，但是母亲是那么的慈祥，那么的疼爱我，有人说那是一种溺爱，但是母亲却不认为，他严厉起来我都不相信我是不是他亲生的！往往这就是母爱，这就是母性吧，母亲这样子有的时候我往往可能不太理解，有时候还会埋怨她，甚至对妈妈有点恨义。但是母亲也是为了我好，就算我再恨她。但是他也是我的母亲，只对我好的母亲。
母亲从我懂事以来就很少教训我了，她总是说你长大了，要懂事了，不要总让别人为你操心，如果我有什么地方做得不对的话，母亲只用眼神来提醒我，然后我又乖乖改正，去向母亲认错，母亲只是纠正了我不对的地方并叫我改正就可以了，很少责怪我什么。母亲也很朴素，她从来不戴什么珍珠项链之类的珠宝，穿衣服也不像很多阿姨那样整天逛街买名牌衣服、鞋子来穿，她总说，衣服不一定要买那么贵的，为了点面子问题就去买什么项链来戴，买什么名牌衣服来穿，这些东西太奢侈了！母亲的性格也十分随和，她从不与任何人吵闹，争吵什么，她总是忍让着，所谓多一事不如少一事，所以母亲总是沉默着。母亲这个人也特别好处，她说，别人真心对待你，那你也要真心对待别人，这样才能好好相处。
我一直记得这句话，所以我拥有了许多知心的朋友。这功劳终归还是母亲的。母亲的品质我至今也没有继承多少，这我很惭愧，也很愧疚，但我会集注母亲对我的教悔，勇敢面对人生
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