初中的作文

时间:2024-04-10 08:27:14 初中作文 我要投稿

[热]初中的作文7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的初中的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

[热]初中的作文7篇

初中的作文 篇1

  我应该算不上是你的粉丝吧。我不知道你的身高、体重和生日,我没买过你的唱片和海报,但我知道我是喜欢你的,在内心深处对你还怀有一丝崇敬。看到关于你的报道我会多留意,在街上听到你的歌我会不经意地放慢脚步。

  细小的眼睛,下弯的嘴角,棱角分明的脸庞,外表看似普通的你是如此地桀骜不驯。在爸妈争吵的时候,你不哭也不闹,把白己关在房里练吉他;在父母离异的时候,你选择跟着严格的妈妈练钢琴。你的手多次被鞭出伤痕,可你不曾放弃,在艰苦的青春岁月里,在打工的同时,依然坚持着自己的音乐梦想;在不被大家认可时,你依然坚持自己的风格。如今,多少人口口声声喊着要实现自己的梦想,却为了蝇头小利朝着和梦想相反的方向渐行渐远,而你,确确实实办到了!

  有人说你没有同情心,捐的款很少,但从没有人说过你不孝顺,你对你妈妈的爱是有目共睹的。试问一个孝顺的人能冷漠到哪里去呢?也有人说过你没有才华,但无论如何你都红了,“周杰伦”三个字响遍了大街小巷。

  你的歌深深地打动了我。“……请你打开电视看看,多少人为生命在努力勇敢地走下去……笑一个吧,功成名就不是目的,让白己快乐快乐这才叫做意义”,——《稻香》教会了我快乐知足,积极向上。“……我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,任风吹干流过的泪和汗……总有一天我有属于我的天”——《蜗牛》多次鼓舞我要努力拼搏。“……听妈妈的.话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她……” ——《听妈妈的话》让我看到了母爱的光芒,使我的感恩之情油然而生。《爸,我同来了》批判家庭暴力,《懦夫》痛斥吸毒者,《霍元甲》赞扬了中冈武术精神……

  有个人的名字叫周杰伦,他的歌声轻快、安静,始听难以接受,再听却慢慢上瘾。

  有个人的名字叫周杰伦,他的音乐魔幻、魅惑,能久久回响在你越来越挑剔的耳朵里。

  有个人的名字叫周杰伦,他的歌词古雅、含蓄,在中国掀起一股含蓄恬淡的古典风暴。

  周杰伦,你的经历激励着我,你的音乐感动了我!

  我深深地爱上你,为你沉迷!

初中的作文 篇2

  旋亮光色柔和的台灯,掀开世界文学的经典;徜徉在章章节节,陶醉于字字行行;吟诵时齿颊生香,掩倦处潸然泪下;流连忘情其间,不知东方既白。适用与精神,将文化融合,吞吐的是一代民族的品质,带来的是万世文化的福音。

  余秋雨在《文化苦旅》种写道:“一道天光射向赤壁,便产生了前后赤壁赋的千古绝唱。”也许正是这道天光——适用与精神的融合,给我们的文化带来了福音。

  适用是奠基。昔日的文艺复兴,浪潮如火如荼,《十日谈》不断地被传颂,《神曲》一遍遍被吟咏,一滴滴水汇聚在一起,冲开愚昧的围堤,开启文艺复兴的闸门,为进步的社会所适用。同样,也正因为适用的奠基,先哲们才从此挣脱了束缚人性的枷锁。适用对于文化而言,就如同那一滴滴浸润着思考伟力的水,给文化带来恒久的福音。

  叙拉古斯城里,罗马人的刺刀下,阿基米德用最后倒在血泊里的背影留下他精神的最华美:“你们夺走了我的生命,可我将带走我的心!”

  这句乌云里闪电般犀利的语言,俨然昭示着我们:精神是流传。

  精神是流传。于丹的论语心得,将孔子的思想精华,用美丽易碎的`语言,编织成现代人心灵的摇篮;易中天以幽默调侃的话语演绎了超现代的《史记》《三国》,片片感人,剧剧精彩。没有功利主义的充斥,唯有学术研究的严肃,精神的传播,给中华文化带来了一片纯正的宁静与祥和,为中国文化的前途带来了福音。

  适用在文化的净水中流淌,沉淀为精神的沃土:那是路遥其一生创造出的《平凡的世界》;也是莫言扎根乡土留下的无根的《红高粱》;还是陈忠实苦心十年驰骋的《白鹿原》。

  文化是生活的土壤,适用于现实充满精神价值的作品,是文化生命再现辉煌的燃料。而适用与精神的完美融合,必将是中国文化乃至中华民族前途的福音。

  适用与精神,于文化的诞生与传播而言,如柯莱利手中的曼陀铃,能奏出天籁之音;如穗城的木棉,能燃烧出特洛伊大火般的热烈;如宫则贤治笔下的文字,能营造空灵优美的世界。它们,是中国文化的福音。

  中国文化,博大精深,源远流长。注重精神生活,追求学术适用,势必能为中国文化带来福音!

初中的作文 篇3

  我是一只飞蛾,生来就与黑暗为伴,寄居在光的阴影里。在冰冷的夜里,我才能自如的张开苍白丑陋的翅膀,徘徊在黑暗里。

  我游走于黑暗与光明的边缘,屡屡想触碰光,却被它的炽烈所灼烧,只好乖乖退回一如往常的黑暗里,独自啃食寂寞。

  这夜啊,凄清又凄清,黑暗又黑暗,冷厉如斯,寂寞如斯,如同深不见底的漩涡,将我吞噬,逃不出,停不下。

  突然厌恶起这永不变更的黑暗,尽管我如此地渴望着光,但我不过是一只飞蛾,又能怎样?

  禁忌——光明

  我是一只飞蛾,生来就是黑暗的附属。光,是我枯燥而苦涩的生活中唯一的甜蜜与想望,却也是永不可及的禁忌。

  因为,她是如此的美好,这样卑微的我怎配拥有?也许,只有耀眼绚丽的.蝴蝶,才能自在地在光的怀抱里舞动。

  一辈子没见过光的蛾子,遇到火就会扑上去,奋不顾身。只有生在黑暗里的蛾子才会知道黑的恐怖吧?飞在阳光里的蝴蝶,永远都不能明白。

  不能触及的手,从未冰封的心。

  蜕变——疼痛

  我的愿望不多,只有一个。

  我只求一抹微光,足够照亮以后。从此,黑暗不再孤寂。可是,光却不肯施舍我一分一毫,她说,无论什么都得自己争取,痛是一时的,忍忍就好了。

  是啊,如果有火光,我会立刻扑上去的,烧死自己,烧掉整个黑暗的世界,只想要那火光。

  我想看看阳光里的世界到底有怎样绚丽的色彩,这样的念头早已在心中生根发芽,仿佛XX一般带着致命的诱惑。

  就这样,我一头冲进光里,白晃晃的光线刺得浑身都痛,像被无数颗铁钉咬住,却满怀“虽千万人吾往矣”的坚定。在那最初的钝痛过后,心中燃烧着对新世界的渴望,填满了再也不回头的决绝。痛么?是的,但黑暗已离我远去。

  化蝶——新生

  眼前似有光影晃动,睁眼,是新的世界。振翅飞翔,昔日苍白的翅膀已变得绚丽夺目,周围是美丽活泼的一只只蝶,我们结伴而行,与光嬉戏。

  绿叶闪耀着碧光,月光抚摸着野花,鸟与清风一同浮泛在那空间的蔚蓝里,飞过高山之巅,掠过清泉之源。这是怎样不同于以往的光景啊!

  我已化蝶,这是我的新生。我恣意在光的怀抱里飞翔,不再孤寂,也不再畏惧。

  心若向阳,又有何惧?浴光飞翔,任我畅行。

  命运从不肯白白赐予光辉,我愿经受苦痛和孤独,化为蝶舞,只为逆袭。

初中的作文 篇4

  曾经,属于我的天空很蓝,很蓝。

  我有一个快乐、幸福的童年。我羡慕那时的我,一个没有烦恼,不懂得忧伤,给一块糖都会乐半天的傻妮子。现在的我长大了,脸上的稚气一点点减退,更多的是成熟,我的世界不再单纯,美好。我多想回到小时候,回到那个充满童话的世界。没有复杂的感情,没有人心的叵测,更多的是天真、单纯。

  午后。阳光洒在小院里,温暖舒适。我轻轻抚摸着这棵桂花树,仿佛可以看见那是的我与同伴在这嬉戏;问问桂花树的气息,仿佛能闻到当时外婆在这里喂我吃香喷喷的米粥;摸摸桂花树的叶子,仿佛能感受到那是的我们一起爬树采桂花的样子。现在呢,我只是静静的看着这棵桂花树老去,枯萎。

  夜晚。我独自坐在竹藤椅上数星星,看看铺在旁边的竹毯,我仿佛能看到我和弟弟坐在上面玩飞机。重新坐回秋千上的我却感受不到昔日的快乐,那时候这个秋千是我和弟弟的必争之物,都喜欢的'不得了,但现在看看这不过是一个普通的秋千。月色悄然降临在小院,这个以前充满欢声笑语的小院,现在只剩下安静、破旧。

  望着天空的远方,我释然。一切我不想遗忘的东西就在那悠长的岁月中被我遗忘了。

  我的天空真的还会在明净吗?

初中的作文 篇5

  我原来是一个性格开朗,无忧无虑的一个小女孩,后来,因为一件事我变得自卑起来,脸上的笑容也不翼而飞了。

  那是从一年级开始的,那是从我一年级开始的,因为我不仅很开朗,而且很要强,什么事都要争个一二三,所以我就非常努力学习,生怕被落在别人后面。从那以后,我很认真学习。偶然的是,在三年级的时候学校把我选进了腰鼓队,由于参加腰鼓队,要进行全市教育系统小学间的`比赛,占用了我的学习时间,那一段时间的晚上和双休日都要组织练习,我也放纵自己,无意间,成绩也逐渐下滑。

  在一次语文单元小测后,我不经意得知,我的成绩只有_七十九分!眼眶挡不住伤心的热泪,泪水齐刷刷地滚了下来。

  课堂上,老师公布成绩时,同学们的眼睛一双双地盯着我看,使我感到无地自容,弄的眼眶又湿了,把头埋在桌面下,恨不得地面下有个洞,立即钻进去,马上消失。回到家里,我把成绩告诉家长,我怕家长对我严厉的眼神,不敢抬头去看,吃过晚饭,便早早溜去睡了。

  事后,我总觉得同学对我“另眼相看”,让我在他们面前抬不起头。每天上学,见到老师、同学,我都低着头,放学回家,见到父母照样也是低着头……从此,我变自卑起来。

  一直到语文老师开导我的那天_老师对我说:“张闻,你那天的成绩虽然我很不满意,但是成绩代表的是过去,从现在开始,你要好好学习,千万别自卑。再送你一句话吧_‘世上无难事,只要肯攀登!’。”

  后来,我暗下决心,制定好学习计划,经过努力,我的成绩得到了认可。我心里的阴霾消失了,我在同学中的威信又建立起来,我和同学们互相交流沟通,嬉戏……在学习上我不会再自卑了,而是以笑待人!

  世上无难事,只要肯攀登!

初中的作文 篇6

  我的家乡在淇县,那里有许多特产:冬凌草、缠丝蛋、淇鲫鱼、无核枣今天我就给大家介绍一下淇鲫鱼吧!

  淇鲫鱼是淇河多种鲫中最好的一种,是淇县历史上的名贵特产。它生长在淇河下游的淇县庙口乡青岩绝至高村镇石河岸段,水域长约28公里,重点段在贺家村附近。

  淇鲫鱼是淇河中特产的一种鲫鱼,古诗有:以食其鱼,唯淇之鲫,籊籊竹竿,以钓于淇的.佳句。为历代贡品,驰名世界,享誉古今。其特点是:体宽厚、颜色浅、鳍透明、背部褐色、两侧银灰、腹部银白、鳃不苦、肉肉肥嫩。

  淇鲫鱼是一种罕见三倍体珍贵鱼类,外形具有体态丰满,脊宽背厚(4.85.5厘米),体短(最长只有25厘米)的特点,所以又称双脊鲫。因生活环境不同,体色分为金黄、青灰、银白三种。

  淇鲫鱼不但好吃,而且营养价值高。

  淇鲫鱼具有益气健脾、消润胃阴、利尿消肿、清热解毒之功能,并有降低胆固醇的作用;用淇鲫鱼可治疗口疮、腹水、水乳等症,常食淇鲫鱼,可以防治高血压、动脉硬化、冠心病,非常适合肥胖者食用。

初中的作文 篇7

  我的童年是五彩缤纷的,但其中最耀眼的确是金黄色,它如阳光一般,照耀着我内心的每一个角落,为我驱散阴影。

  儿时,我最喜欢坐着爸爸的自行车去上学,他坐在高高的前坐上,我坐在车的后座上,他庞大的身躯有时给了我一片阴凉,有时也为我挡了风雨。上学的途中有一段坡路,这时我有点儿紧张地看着爸爸的背影,他专注地驾驭着自行车,更加用力地蹬着。早晨的阳光给他的背影镶上了一道金边儿,他头发上的汗珠折射着金黄的阳光。

  有一次,我发现父亲的`大手上有很多厚而坚硬的、发黄的老茧,我问他:“这是怎么来的?我怎么没有?”父亲淡淡地告诉我,说有的是握自行车车把形成的,有的是干农活形成的。我饶有兴味地研究着他手上的黄茧子,他便用那只宽厚的手揉了揉我的脑袋。

  小学二年级的时候,我离开了家,离开了农村,也离开了父亲,来城里上学。国庆节我们要放假,我便兴高采烈地被父母接回家。金秋时节,正是农村丰收的时候,家里特别忙,父母不能在家陪我,我一个人在家又觉得无聊,于是和父母去地里干活。当然,父母是不舍得让我干多少农活的,捡玉米全凭我的心情和力气来。

  于是,父亲开着农用三轮车载着我和母亲上路了。走了一段平坦的公路,便来到了偏僻美丽的林间小路。树叶大部分都落了,秋风与车轮卷起了地上金黄的叶子,在空中起舞。眼前的一切让我觉得幸福和甜蜜!

  到了自家的田地,我和母亲下了车,我兴奋地抓起一个个沉甸甸、黄灿灿的玉米。父母很快就投入到了紧张忙碌的劳动中了,我在一旁看着他们,看着铺在地上的玉米秸秆,看着金黄的玉米堆。在太阳要落山的时候我们装满了一车金黄的玉米回家了,我和母亲就坐在车上的玉米堆上,母亲不放心我,总要时不时地扶着我。三轮车稳稳地行驶在乡间的小路上,我的心也是稳稳的,回家的感觉真好!

  现在,我的童年已经远去了,我经常怀念我和父母在一起的时候,那金黄的玉米地、那黄叶飘飞的秋日、那有温度的老茧,那晨光中父亲的汗珠……

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