中学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的中学作文10篇，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
公元二零三六年，一个带着有啤酒瓶底那么厚的眼镜的科学家正在召开新闻发布会，二零三六年他三十三岁，就在他三十二岁时，他发现了新能源，三十三岁，他发明了一些新科 技，并将新能源的储存、转变一体化的机器发明了出来，年纪轻轻却卓越非凡。
他急于让大家知道其成就对人类的帮助，便借这次新闻发布会公布新能源和新科技。新闻发布会才开始，一位心急的记者就发问了：“据说你又发现了一种可持续利用的新能源，那这种能源的利用率高吗？”他双手下压，示意大伙安静，这才说道：“我发现的能源是蕴藏在植物中的生物能，你们看，这个吸头只要贴在一株植物的叶或茎上，就可以吸收能量了，植物受在太阳照射的面积越大，能量的输出就越大，能量进到机器中可以转化成电，一棵树一天产生的电都够一个高四楼的大型商场半天的用电了”“厉害！”场上的赞叹声些起彼伏。
“我还发明了空间跳跃器，能诗人从一个地方迅速地移动到另一个地方，例如从北冰洋到南极洲只需要几秒钟就行了。空间跳跃外形为一个手表，可以戴在手上，用它可以打出一个时间通道，人走进去后，一端入口会关闭，另一端的出口则会打开，走出出口后，就是要到的地方。但只能在一个星球上。”
“嗯，还有一个，我研制出的'超级飞船，这个家伙可牛了，飞船整体为蓝色，有大有小，小的可以在星际间进行短暂的巡逻，或者投放一些小型卫星，或者打扫太空垃圾；大的则可以载几百个科学家上天，必要时还可以变成一个小型太空站。”
“飞船最外一层为天蓝色隔热瓦，隔热瓦下是现在最坚硬的耐热的合金做成的，合金下装的是一台台精密的仪器，飞船两侧则有两个改变方向的喷射器，必要时可一齐发动为飞船加速。飞船尾部有三个加速器，平时的飞行可都靠它们呢！飞船底部有四个喷射器，必要时可一齐在升空时给予动力，又可以在降落时减速，飞船动人采用核动力，绝对防泄漏。”
“听说您最近在研究虫洞是吗？”一位记者发问道。“是的，一旦研究成功，我们就可以在宇宙穿梭或者回到过去。”
“啪啪啪……”新闻发布会结束了，你知道这个科学家是谁吗？他就是我！
中学作文 篇2
伴随着相册落地的厚重声响，一叠照片夹在其中若隐若现，不由自主地拾起它，面上的灰尘，仿佛见证了那斑驳的岁月，熟悉又陌生的沧桑感催动着我……
翻开相册，一张洋溢着幸福的全家福灼着眼，照片中外公外婆小心翼翼地圈紧手中的宝贝，背后父母的视线也温馨地环绕着小孩，嘴角亦是藏也藏不住的灿烂。页脚洋洋洒洒的一行大字：天使恩赐的宝贝─百天。字里行间溅出的温情一丝一缕漫盈开来，在阳光照射下如蚕丝般晶莹萦绕在身边。
我迫不及待地翻开第二页，眼帘前静态的照片似乎在浮动，父亲蹲着，前面不远处的我踉踉跄跄，摇摇晃晃，像一只肥胖的小企鹅四处撞跌，重心不稳向前一伏，拍拍退，快速爬起来，裂开嘴，一两颗白牙立着，快速冲向爸爸，爸爸赶忙向前一凑，滚落在爸爸软绵绵的肚子，即将滚落的身子，也被爸爸用手接住，紧紧攥着宽大的掌心，传来的温度与父亲身上熟悉的味道一样令人舒心依赖。页角的落款是这样：惊悸的学步──两岁。看着母亲清秀的笔记，仿佛能够触及那一刻父母的焦急。
缓缓翻开第三页，墙角的女孩，嘟嘴撇头，双手交叉环于胸前，鼻子不时发出愤愤的鼻音声，眼眶里是强忍打转的泪水，一旁母亲抑住心疼，严厉的喝斥着，而倔强的我依旧昂头。结尾这样写道：令人心疼烦恼的倔强──8岁。父亲刚劲的笔锋透着严厉，更淡出一丝无奈，心中阵阵刺痛，自责刻满在心房。
不知不觉翻到最后一页，褪去稚气的我已然长高了许多。绯红的脸颊在灯光照射下愈发显眼。领奖台上的'光鲜亮丽，殊不知背后挥洒的热汗。光打在身上，一点点地烧灼着我，紧张地拳头攥得骨节分明。心中的不安宛如震响的木鼓声渐渐消退，看着台下黑压压的观众，深吸一口气缓慢吐出圆润的字眼……“咔嚓”台下妈妈的照相声将我拉回现实，获奖声依旧在耳畔嗡回，对上母亲欣慰的笑脸，回予母亲一个灿烂的微笑，笑声渐渐消退，记忆定格在绚烂夺目的照片上，画面边是妈妈默默支持的留言：女儿永远的我的骄傲———爱你的妈妈。
恋恋不舍地合上相册，将它珍藏起来，盯着父母忙碌的背影，我拿起相机按下快门，从现在起，我要与父母一起留下时光，清点未来旅途中的每份幸福记忆。
中学作文 篇3
第一、狭窄的生活空间限制了学生的活跃思维
相对城市里的学生而言，农村学生生活空间狭窄，接触的新鲜事物要少的多。眼界狭小，可供阅读的书籍贫乏，学生的知识面相应的变小，学生作文是“无米下锅”，也随之出现了虚构内容，拔高立意的现象。再加上大多留守少年，回到家里，无人照看，无人关心，导致写作兴趣的丢失。因此，为了考试，学生就不得不凭空捏造，难以做到以情动人。
第二、应试教育的樊篱禁锢了学生的创作欲望
虽然在高喊推行素质教育，但实际还在贯彻执行应试教育手段，作文教学也就表现出严重的功利性，家长，社会都把目光紧紧盯在升学的指标上，语文教师也把心思只用在几个升学有望的学生头上，重点辅导。在这样的环境下，“素质教育”的呼声也就显得苍白无力，教师把按教学计划教完课本中规定要教的课文当成教学的“硬任务”，而把作文教学视作“软任务”，大量的精力投入 到课文的教学与标准化习题的演练上，对作文教学只要求学生多读，多背，临考时，就抓几个作文典型题型强化训练，不管出什么题目，写什么文体，只要学生设计好开头和结尾，字数符合要求，卷面整洁，总可以拿到一些分数，正是这种功利性的驱使下，学生的习作水平是越走越低。
第三、作文教学的科学性与人文性严重失调
由于九年义务教育的普及，虽然说学生的高峰期即将过去，但超级大班现象任然严重，教师高压负荷任然没有得到缓解，对于语文教师来说，作文批改与讲评就出现畸形状态，选择作文教学的方法也就陷入恶性循环的泥潭。作文课上，随手拿来一个题目，零星讲点作文技巧让学生操练，大讲如何开头，过渡，结尾；如何审题，选材，立意，构思；如何描写，议论，抒情。依次对学生进行大量的.机械训练，结果是给了学生一个错觉，似乎写作的秘诀就是掌握好写作方法，殊不知让学生走进作文科学主义的怪圈，写出的文章总缺乏生命的活力，独特的个性没有得到张扬，千篇一律，就象一个窑子里烧出来的规格统一的红砖。当然，我这样说，并不是讲作文教学不需要技法，而是要求注意其灵活性和科学性，否则，学生作文就死搬硬套，缺乏张力。
中学作文 篇4
天空，白云静静游走，丝丝凉风轻拂，一只风筝冲上云霄，一条细长的线牵引着她。披着五色罗裙的风筝，跟轻风应和着，在轻风中翩翩起舞，踏向左边，跳向右边，她似乎不那么稳定。猛然发现，风筝隐约透出一股直插云霄的力量，似乎具有着某种强烈的欲望，挣扎着向高空飞去。地上的人们久久注视风筝，羡慕风筝。风筝是自由的象征，在广阔无垠的天空中，风儿载着她，无拘无束地舞蹈。好奇的我陷入沉思，美丽的风筝是得了什么神力能展翅高飞，实现自己的梦想？再看那空中飘着的风筝，它似乎不喜欢线，随风舞着，是想摆脱线的牵拉吗？是想和空中飞翔的鸟儿一起飞翔吗？线随着风筝的摆动而紧跟着左右摆动，突然风筝的线断了，失去了线的缚束，风儿把她戏弄，一会儿把她推向左边，一会儿推向右边，她就像一只苍蝇似的乱转，漫无目的'。她头晕目眩，支撑不住了，一侧的翼几乎要断了，她在一眨眼间坠落，扭曲着身子倒在了草地上。没有线的牵引，风筝自由了，可她却失去了前进的方向。在风筝人的努力后风筝又飞向了高空，仍有一条细长的线牵引着她，使她找回了自我。风筝有了牵引她的线才能重新飞入高空，风筝静静的飘着，线也就静静的拉在风筝人的手中。这就是风筝与线，风筝被线扯着，却得到了安全！
望着天空飘着的风筝，看看地上放风筝人手中的线，我突然感悟到了风筝的神奇力量来自线！那根几经透明，看上去弱不禁风，力量无穷的线！殊不知，就是这根不起眼的线，才使风筝有了飞翔蓝天的梦想的能力！
如果孩子是飘在天空的风筝，那么父母就是风筝人手中拽着的那根细小的线。
春天一个播种梦想的季节，“风筝”的脑袋里就不会是只有童话的世界了。他们想高飞了，但是“线”却不会允许，想飞可以，但是季节未到，初春，天太冷，风太大，“风筝”的稚翅怎么会受得了？“风筝”们不高兴了，拼命向上冲，迎着寒风却不畏惧，线”只能拉呀拉，春风太厉，升上天空的“风筝”失败了。这就是孩子与父母。孩子长大，想去寻梦，父母会因为寻梦的艰难约束你，幼稚的孩子凭着任性反抗，有经验的父母也只能一个劲地拉，他们不能放手。面对孩子闯下的祸，家长常常会让孩子拍拍身上泥土再扬起生命的风帆。
如果学生是飘在天空的风筝，那么老师就是风筝人手中拽着的那根细小的线。
“风筝”总是被“线”拘束着！“线”往南走――跟着；“线”往北飞――也只能跟着。“风筝”不能往一个自己向往的美丽却危险地飞，因为有“线”扯着。“风筝”遇到风吹雨晒，“线”会温柔地牵扯着，把“风筝”领到一个安全的地方，一扯一放，“风筝”就会升高。“风筝”越升高，“线”就会越短，但那时的”风筝”便会更稳。这就是学生与老师。老师会把学生带入一个个新的知识领域，有时学生会误入歧途，老师会拉你步入正轨。老师们的拉会磨去你的刺；老师们的柔，消除你的困惑，你的迷罔。他们把毕生的知识传授给了学生，学生越飞越高，老师所存留的线只会越来越短。
我们是风筝，法律是线。“线”不仅给了风筝飞翔的高度和力量，也给了风筝找到方向和正确的路。所以风筝不曾触到雷区，使风筝不致误入歧途。依法治国，有法律的约束才有国泰民安，中华民族才一步步坚实地走进自己的梦想，中国百姓才能实现自己一个个实实在在的“就业梦”“上学梦”“住梦”“宜居梦”“医保梦”“小康梦”……我们奔小康的理想才能实现。
我们是风筝，我们伟大英明的共产党是线，――线想让风筝圆梦才会给他飞翔的机会！
这就是风筝与线，风筝被线拘束，风筝却知道了怎么才能顺风飞得更高！这一切都源于风筝对线的态度！拉扯是为了放飞，拘束是为了蓄力，严格是为了让未来的高度超乎想象！
风筝与线，一个扯着，一个被扯着；
那么风筝们记住――牵扯你只是为了飞得更高！
中学作文 篇5
道德是一双无形手，推开封锁在心里的一扇窗；道德是一扇窗，窗外是蔚蓝的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵……道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实这也很简单，道德就是诚实守信，不贪图不属于自己的东西。
就比如说，我又一次去坐公车，因为那辆公交车上非常的拥挤，在我上公交车时已经只剩最后一个位子了，车又开了几站，就在这时，有一位老奶奶上车了而车上却没有位子了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心理想：我该不该给老人让座呢？如果让了，别人会不会说我出风头？不让座，万一老奶奶站不稳，摔跤怎么办。我心里就像有一个小天使和小恶魔在争辩一样，小天使说：“快给老人让座吧，要做一个孝敬老人、尊敬长辈的好孩子。”小恶魔说：“别听她的，万一让了座，别人说你出风头怎么办呢？再说了，坐在位子上比站着舒服多了。”小天使说道：“快给老人让座吧，老师上课时不是经常说要尊敬长辈的吗？” “让！”“不让！”“让！”“不让！”“让！”“不让！”“让！”“不让！”“让！”…....这几个字在我的脑海中不停的争辩。想了一会儿,我决定了,给老人让座,因为老师经常说让我们做一个尊敬.长辈的好孩子,小恶魔的诡计没有得逞，立刻消失得无影无踪了。于是，我便鼓足了勇气，对老奶奶说道：“奶奶，你坐这儿吧！”老奶奶感激的对我说：“真是个好孩子。”在这时，我的心里比吃了蜂蜜还甜呢！
道德有时是不易察觉到的，多做一个动作，多说一句话，说不定你就已经有了道德。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。所以，我们一定要做一个有道德的人，一个有道德的中国人。
又比如说有一次，我在小区的路上骑车，我突然看到，有一枚小小的螺丝钉，“屹立”在路中间，差点扎破我的自行车轮胎，我并没有抱怨，只是走下车去，捡起那枚螺丝钉，把它扔进了垃圾桶……
我们一定要做一个有道德的人，这是我们每个人一生的必修课，是需要我们一生去不断学习与更新的。
我曾经读过意大利诗人但丁说的一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话让我明白了知识与道德的关系，也感觉到道德的重要性。记得我刚进小学一年级开始，老师几乎明天都在对我们说：“要做一个有道德的人。”道德，这一词也时而出现在我们教科书里，它陪伴了我整整5年，我每时每刻都在提醒自己要做一个有道德的人。我们俩因此也成了一对形影不离的好“朋友”。
怎样做一个有道德的人？我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备也曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。 做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的`锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。
在我们的生活中完全可以去做，往往还是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。
前些天我乘公交车去外婆家。车至中途，车厢内已座无虚席。此时，又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位年轻小伙子忙热情地站起来让座，只见中年妇女二话没说，径直坐下，随后有说有笑地逗起孩子来。我在对小伙子投以赞许目光的同时，心中也生出一种怪怪的感觉。小伙子主动给带小孩的女同志让座，固然是理所当然的事，但我总觉得在“理所”与“当然”之间，似乎还少点什么——中年妇女是否应该向小伙子道谢呢？ 付出，不一定渴望得到回报，但人人都希望得到认可，大至社会的认可，小到一个人的认可。假如那名中年妇女对小伙子说上一句感谢的话，相信小伙子心里会感到一种付出的快乐！芸芸众生，人人都应时时怀着一颗感恩的心：得到了别人的帮助，别吝啬你的感激；获得了别人的尊重，也要学着去尊重别人。因为，尊重别人也是一种有道德的体现。
在这段时间里，我的心很沉重，我的眼睛时常湿润。因为在历史的旅程中发生了一件让炎黄子孙铭记在心的事——四川大地震。就是在20xx年5月12日这一天，一场突如其来的地震瞬间带走了成千上万人的生命。看着一片片废墟，一个个孤儿，作为一名中学生，我的心怎能不潸然泪下呢？抗震救灾，众志成城。献出我们的一点爱心，温暖灾区人民的心。这时，我放弃了身边一些美好的事物，拿出了自己一个月的零花钱，捐给了灾区人民。是啊，灾区需要帮助，灾区人民更需要帮助啊！伸出你的援助之手，铸造爱的桥梁。这难道不能体现我们中国人民的道德高尚吗？
其实，“道德”就是在别人有困难的时候，伸出你的援助之手。在地震中还有些人幸运的活了下来，他们感受到了生命的脆弱一面。看着一片片废墟，有人在呼唤着自己的母亲，这个时候他的母亲或许已不在人世，但他还要对他的母亲心怀感恩。在地震的面前，我们中国人并没有气馁，面对一片片废墟，我们仍然努力去寻找生命的光芒。一天，两天，直到第七天，生命在不断的出现奇迹。温总理说的好：“只要有1%的希望，我们就要尽100%的努力。是社会给予了他们，关怀了他们。”看完这个故事我的眼睛湿润了，我有时在反省自己，是不是该在父母有生之年，多为他们做出一些力所能及的事情。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等，只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。 古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。
中学作文 篇6
说起成功，人们马上想到的可能会是比尔盖茨、可能是马云、可能是刚刚夺得世界冠军的女排……的确，他们是成功的，可是我心目中的成功很简单，那就是每天进步一点点。
每次做作业做到阅读题，我都是草草的看一遍短文，拿起笔来就答题，以至于我的阅读总是丢分，后来，妈妈告诉我，做阅读要先略读，然后带着问题读，答题时再仔细读一遍才能去写答案，写答案时一定要答完整。我按照妈妈的说法去做，每天都在努力改进，慢慢地，我的阅读作业果然好起来，这是不是我小小的成功呢？
每天睡前的.半个小时，是我们全家的阅读时间，这件事情已经坚持了两年多。在以前，我总是写完作业就看电视，上床的时候还在因为动画片而兴奋，不能马上入睡，影响了我的睡眠。后来老妈下了命令，每天睡前要一起读书，作为电视迷的爸爸和我当即反对，结果反对无效，我和爸爸只有乖乖的陪妈妈读书。慢慢地我养成了爱读书的好习惯，每天半个小时可能时间不算长，可是算算这两年多加起来的时间真是不少呢，在这段时间里我看了《中国通史》、看了《可怕的科学》、看了《小牛顿》，还看了无数国际大奖小说，随着书架上的书越来越多，我的知识量也在点滴的增加着，每天进步一点点，我相信，这样下去，我会离成功越来越近。
成功固然是喜悦的，可是成功的背后一定会有辛勤的努力和付出，我相信，只要每天进步一点点，向着目标而努力，小成功的前面定会是更大的成功！
中学作文 篇7
看着街上来来往往的工作人员，我真的很悲哀。我一天除了上网我还能做什么，打篮球.逛马路.还是..............
每当我心怀澎湃热情的来到教室时，总有一些不愉快的事情促使我生气。比如：说错了话被老师礼骂;向老师寄东西被同学忽视。等等同样的事情数不胜数..................
“心胸狭窄.好斗好强.立志坚强”等过了彩虹跨域了山间;等过了阳光普照大地。但还未等过我改过自新。母亲的教育犹如源泉流尽了世间的每个的角落;父亲的指导犹如漂泊的云朵覆盖了大地。为什么我回心转不意;改过却不自新。
日出日落，花开花谢。一天的时间犹如一根点燃的蜡烛，一年的时间则犹如一盏明亮的灯，转眼就逝去。听过了“勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年”看过了“少壮不努力，老大徒伤悲”的悲剧人生。但还未预测十年以后的我到底过着什么样的花样人生。
知识能改变命运，网络能改变生活。像我这样子的人真的能改变我自身的家庭吗?
莎士比亚曾经说过：时间会刺破青春的'华丽精致;会把平行线刻上美人的额角;会吃掉稀世人珍;天生丽质什么都逃不过他的横扫的镰刀。时间是如此的珍贵，青春是如此的的华丽精致。我该醒悟了，不要再冥茫，不要再陶醉。
中学作文 篇8
他是一枚萎落后埋在雪地下的枯叶，春天到后，他就将不存在了，他哭哭禅思着人生，不禁回忆当初……
春风如波浪轻拂着雾雨，一遍一便瓢泼着光秃秃的枝干。似有人在呼唤着。想充满迷茫的夜海上的`一盏彼岸渔灯，又如同混沌宇宙中一星亮点，是希望、是生的喜悦。靠近希望，伸手触摸，突然像从一空间进入到另一空间，瞬间被白茫茫的光明所笼罩，四周环绕着天时般的小精灵。突然间有如梦初醒般，四周呈现出一片花花绿绿，周围环绕着五彩蝴蝶，他感受到了生的美妙。生——是那光秃秃的树枝的恩赐。
夏夜的闪电凌乱，震落了乌云，噼啪的雨水弹洗了满身灰尘。雨水——是大自然的恩赐。
为了报答当初那光秃秃的枝干，他从烈阳处借得三季阳光，勤奋地工作着。
终于，有一天，他老了。
秋天如风一班嗖刮而至，把他吹得摇摇欲坠，他知道他将不久与人世，便将一身的价值作为对烈阳的报答。
不久，他便离开了枝干。
他报答了枝干与太阳，仅仅如此，就付出了青春。但是，他还欠着大自然一笔债，他准备在春天来之际，化做一把春泥。他没有一滴眼泪，他从没有后悔过。
为什么呢，他只受了一春之德，何必付出自己的一切报三季之恩。他还笨。
喔!我终于懂了，原来他，本来就不存在，一切都是理所当然的，报恩不是付出，是在找零钱，是世界上最理所当然的事。
中学作文 篇9
假如有人问你：“这世界上最美的声音是什么？”你会怎么回答？河水流过的声音；微风掠过的声音；妈妈亲切的鼓励；爸爸细小的问候……假如，你要问到我，我一定会毫不犹豫地回答：“是微风掠过的声音！”
难道不是吗？春天的时候，微风掠过的声音温暖了人的心灵。她把头埋到小草的耳下，轻轻地“呼——”了一下，小草马上就醒了，换上了嫩绿的衣裳；她悄悄走到花朵的身边，轻轻：“呼——”了一声，躲起来，想和小花玩捉迷藏。小花一睁开眼，听到微风留下的`痕迹，一抿嘴，为微风的年少无知笑红了脸……
夏天到了，微风掠过每一个角落，吹凉了人们的心窝。只要能听到微风掠过的声音，那可是整个夏天最美的事儿了！
秋天，微风掠过的声音是农民最好的守护神。只要一有鸟兽虫鸣，微风马上赶来，整个田野发出沙沙的声音，鸟儿一听，全飞了，再也不敢来偷粮了！当金黄的稻子成熟时，微风再度光临，“沙沙——”仿佛在告诉人们：“成熟了！快收啊！”
冬天，怎么听不到微风的声音，我急切地跑出去寻觅，却听不到她的声音，只有狂风呼啸。我的脸上仿佛插上了好几把利剑！狂风真讨厌啊！
我还是喜欢听到微风的声音。因为它吹绿了小草，吹红了花朵，吹笑了农民，这真是世界上最美的声音！
微风，我希望明年春天能再次听到你的声音，因为，你温暖了我的心灵！
中学作文 篇10
一天，张先生开车来到此城游玩，只见城门紧闭，并从里面传出声音道：“对不起，本城不许污染空气的汽油车进入，请您换乘我们为您提供的新型汽车游览，谢谢合作！”话音刚落，只见城门自动打开，一辆崭新的红色小轿车停在门口，随后从里面走出一位漂亮的迎宾小姐微笑着请张先生上车。张先生刚坐进汽车，只听见车里传出：“身高1米76，体重73公斤。”紧接着安全带自动地绑在了它的身上，同时屁股底下的座椅开始自动调整软硬、高低以及靠背仰角，本来就有些疑惑的张先生吓了一跳。迎宾小姐赶忙解释道：“这是我们研究发明的新型智能化轿车，它能自动测出坐车人的体重、身高，调整座椅的最佳状态。这种车最大的优点是不用汽油而烧氢气，不会污染空气。”
“氢气体积那么大，怎么装进车里呢？”张先生不解地问。
迎宾小姐神秘地笑了一下说：“你看我的车身下面装着一个金属箱，它能放出氢气供汽车燃烧。”
“难道这箱子有魔力？”
“当然不是，箱里放的是颗粒状的特殊合金，这种合金能吸附大量的氢气，加热后又能把氢气释放出来，供汽车使用。”
“它还有什么特殊功能吗？”张先生更加感兴趣地问道。
“当然，这部车热天不用冷媒，冷天不用开暖气，它可以通过微电脑自动监测外界温度，随时调整车内温度并不断提供新鲜的空气。车内还备有冰箱以及各种新鲜的.食物供您品尝。”话音刚落，只见从座位下面伸出一个像抽屉似的箱子，里面放着各种食物。张先生客气道：“谢谢！不用了。”抽屉随即缩了回去。他掏出香烟点了一根，刚吸了一口就听见车内电脑报警并提示：“空气污染超标，车内禁止吸烟！”张先生立即熄灭了香烟。
不知不觉汽车开到了风景优美的海滨公园，张先生对迎宾小姐说：“我想坐船到海上游览一下。”还没等他下车就听到“嘀”的一声，电脑提示道：“进入航海模式！”随后只见车底慢慢开始充气，不一会儿汽车像变魔术般的变成了一个气垫船，在海上尽情地畅游。张先生被惊呆了，忽然，这“船”开始下沉，张先生吓得闭上了眼睛，当他睁开双眼时，五彩缤纷的海底世界出现在他的眼前，原来“船”已变成了潜艇。
“怎么样，您今天的旅途还愉快吧？”迎宾小姐微笑着对张先生说。
张先生兴奋地说：“这车简直太神奇了，回去后我也要在我们那里推广它，让它更好地发挥作用。”
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