(优)中学时代作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的中学时代作文，希望对大家有所帮助。
中学时代作文1
足球，贯穿了我的整个初中生涯！
“快点，以你们现在的速度太慢了。”九月，太阳依旧毒辣。猛烈的阳光不断地穿透我的皮肤，汗水拍打着已经湿透的衣衫，足球员最需要的是体力，体能训练是最普通的。
“十二分钟内，跑完六圈。”我们一个个义无反顾向前奔去。六圈，二千四百米，算是手下留情了。“哔！”终于结束了，我累倒在足球场上。
“好，开始训练赛！”“啊——”来自全体队员的抱怨声极有韵律的传播着，但面对黑炭面孔的魔鬼教练，我们只好相互扶持一瘸一拐地站起来，穿上战袍，走上战场。
无视太阳的的猛烈进攻，我们早就练就火眼金睛。奔跑，传球，抢断，起脚，射门……这是属于男生的地盘，这是属于我们的青春年华。
因为足球，我的初中痛并快乐着！
当我精疲力竭地回到教室后，聪明绝顶的班主任立马叫我去办公室，肯定没有好事。“你的成绩为什么又退步了？”面对那一份成绩平庸的成绩单，我被班主任问得哑口无言。“你别把时间都花在足球上，你足球也不咋样！”老师的这句话使我思绪万分。“我——我——我肯定会努力把成绩提上去的.。”我在心里默默地许下这个承诺。
于是，我第一次为了钟爱的足球而发愤图强，我第一次像个男人一样知道了“责任”。每当看见绿草如茵的足球场时，我的内心总有一种冲动；每当看见穿着训练服肆意挥洒汗水、尽情奔跑的战友们，我的双脚总有一丝丝的颤抖；每当看见班主任那浓墨般的眉毛下锐利的双眼，我知道，想去踢球必须用成绩说话。
终于，期中考试成绩发下来了，我进步了！我兴奋地跑到班主任办公室，仰首挺胸走了进去，“啪”，把成绩单往桌上一放，“老师，我可以归队了吗？”我觉得那是我有生以来最理直气壮的对白了。班主任挑了挑浓墨似得眉毛，摸了摸标志性的光头，“进步了两名噢！”我马上意会了班主任的潜台词，坚决地说：“我保证期末考试还能进步！”随后，班主任略带微笑地进行了一番教育，而我只关心最后一句话：球可以继续练，要踢一定要踢好！
我欣喜若狂地飞奔到球场，草还是那么的柔软，球门还是那么的突出，天还是一样的蓝，太阳还是一样的炽热。足球是黑白的精灵，草坪上的滚动，释放了压力，点燃了激情，飞扬的汗水，酣畅的运动，成就了梦想，精彩了生命，不被失败所打到的勇气。
中学时代作文2
就在不久前，我还是一个无忧无虑的小学生，一眨眼，我已俨然成了一个“小大人”。就在佩戴上校徽的那一刻，我知道，我已经是一名中学生了。我要面对各种各样的学科，各种无情的考验；我要改变以往的稚气，做一个有责任、有担当的中学生。
在暑假里，我已经做好了成为一名中学生的准备。准备好了努力，准备好了竞争，更准备好了一个心态。不仅要认真学习、刻苦奋斗，做人的根本也不能忘。我还要继续乐于助人，因为帮助别人不仅快活了他人，更充实了自己。在为班级出一份力中我也不能落后于人，我决定竞选劳动委员，比起班长、科代表等一些职位，我觉得劳动委员对班级的奉献更直接一些。
爸爸妈妈说，中学是努力学习，决定人生的时候；老师说，中学是磨练我们意志的时候；我说，中学是大胆尝试，体验艰辛的时候。在我报名那一天，领到40本书时，心中已有一股无形的压力，同时又有一种不服输的念头。我想，从那时起，我已体会到了中学时代的味道。
在昭阳湖这座学校里，在初一年级一千多个学生中，我渺小得像一只蚂蚁。不过，我也有蚂蚁那股不服输、不认输的干劲儿。只要有一丝希望，我也要坚持到底。
当然，中学生涯不单单是辛苦和奋斗的象征，它也是我们美好回忆的重要一笔。回想起我们在初中时的种。种努力，克服过的种。种困难，以及为了考个好成绩而欢呼不已的时候，我们会羡慕自己当年的`充实生活和天真想法。
我很快乐我现在是一名中学生了，因为我看到了我的成长——从小学到初中的成长。我相信，我的明天将是幸福快乐的。即使有冷酷无情的竞争又怎样，我一样能快乐自信地学习生活，享受竞争给我带来的快意，享受我的每一点进步。中学时代的明天一片光明，我也像是一只正在结茧的毛虫，想象着，等待着自己羽化成蝶的那一刻！
中学时代作文3
六年的小学生活很快就结束了，变成了一段美好的回忆在我们的脑海中封存着。随着小学生涯的结束，我的中学时代到来了。
期待的中学生活，就等于一个美好记忆的开始。所以，我将在我走过的中学路上留下我成长的足迹，带着我中学时代的梦想，去追求，去奋斗，去努力，去实现我人生的目标。
在不知不觉中，我已经适应了新的学校、新的环境和新的生活。我在这里，认识了许多新同学，结交了许多新朋友，每天都在幸福、快乐中度过美好的一天。
中学时代，是一个需要付出，需要奋斗，需要努力的一个过程。在这个温馨、融洽的'校园里，我成长了许多，认识了许多，也懂得了许多。
小学时期的我，只要一放学，就会立即飞奔回家里，“慷慨大方”地拿出五元人民币朝超市跑去……每当奶奶做好饭后，奶奶则会满大街找我。于是乎，就免不了遭受一顿“暴风骤雨”……
一回到家，我依然心情舒畅，便打开那百看不厌的电视连续剧津津有味地看起来。而开饭之前的一切工作都不需要我操心。奶奶则认为，那份操心还是留给自己的学习比较重要，比较更有意义。而我的任务则就是吃饱、睡好、穿暧。饭后，厨房里传来一阵“锅碗瓢盆交响曲”，那是我在做家务吗?那你也许会会失望了，那是我亲爱的奶奶在洗碗。
在中学的这段时间里，我可以自立了。一到快放学的时候，我们则都竖起耳朵仔细“倾听”放学的欢歌。只要铃声一响，同学们则一窝蜂地涌出教室，于是，我也不甘示弱，一溜烟儿地朝食堂跑去。天啊!放眼望去，一支支队伍犹如一条条长龙，这什么时候能轮到我呢!想着，我不禁倒吸了一口西伯利亚冷空气。
吃完饭后，我便有些懒洋洋的感觉，平时的时候，我只负责吃，这时候……忽然，一个细小的声音从我耳边响起“你已经长大了，你应该学会独立自主地生活……”这个声音虽小，可我依然听得一清二楚。于是，我端起碗筷，信步走到楼下……
我的中学时代就这样开始了，这个需要奋斗的时代我相信我可以得到更多难忘的回忆……
中学时代作文4
从小学毕业的那天起，我就开始想，这个“传说”里的中学是什么？是一整天都很好玩轻松，还是没有笑容就很平淡严肃？每天做点小作业可以吗，还是从早到晚埋头写作，用“夜班”一天换三次笔芯？是学生聪明幽默，还是死了有千人一面？这是.
我想了想，期待了暑假，终于到了开学的日子。9月1日的前一天晚上，我兴奋得睡不着觉。一想到“童帽”，一进入“少年”的门槛，就觉得幸福。
333，549年9月1日上午，背着书包小跑着去学校，没想到晚了几秒。我看了看手表上刚刚到7点25分的小鱼。我接受了——oh，我的天，我迟到了！想想小学7: 25，可能还没离家，初中7: 25已经晚了，只能一边安慰自己下次会早，一边感叹时间不多了。早上经历了六年一次的“迟到事件”，下午一大早就从家里跑到学校。请注意，我是跑的，但是我是被人群“挤”进教室才站住的。只能感叹这个竞争时代的学生太厉害了，才2: 08: 06，分校的学生都快到了，像百米赛跑一样冲向学校，好像早到一秒就能多拿2分。过了这一天的中学生活，总的来说，我的感觉是中学生——忙。
第二天，我吸取了第一天的教训，几乎和太阳同时起床，赶上了去学校的末班车。一进教室，还没等板凳热，我就开始早读了。看完英文和中文，还要去军训，很忙。和小学时的忙碌时光相比，差别很大。这一天的.感觉是：中学生——忙。
经过几天的军训，我们开始正常学习。政治、地理、历史、生物等。从“二线”上升到“一线”。几乎每天都要求大豆油背、读、写。课间也有点紧。我一下楼买东西，门铃就“及时”响了，让人哭笑不得。下课后，同学们开始喊“海豚声”。当一群“海豚”开“演唱会”的时候，我们班的同学都开始护耳，表情和动作都一样，挺壮观的。唉，不好意思，这几天的感觉还是：中学生忙——。(只是上课忙着思考，下课你得忙着捂耳朵，我们是无辜的。)
虽然这几天很忙，但是太忙了，一直玩不下去，消化不了知识。想编辑歌词(把“最近有点烦”改成“最近有点忙”)，但是我很清楚，只有“忙”才能学好，只有“忙”才能体会到人生的价值，只有“忙”才能不浪费时间。同学们，让我们忙起来，开心起来！
中学时代作文5
从小学毕业那天，我就开始想，这“传说”中的中学到底是个什么样子的呢？是整天嘻嘻哈哈、轻松快乐，还是面无微笑、沉闷严肃的呢？是每天作业不多，稍稍动笔作业就OK的，还是从早到晚埋头苦写，笔芯一天换三次还外带“加夜班”的？是同学们个性鲜明、幽默风趣的，还是死气沉沉、千人一面的？是……
我暑假想呀想，盼啊盼，终于到了开学的日子。9月1日前一晚兴奋的睡不着，想想就要“儿童”的“帽子”，迈入“青少年”的门槛，心里就乐开了花。
隆重的日子到了——9月1日清晨，我背着书包小跑到学校，没想到还是晚了几秒，看着刚刚指到7点25分的、我手表上的小鱼。楞楞的接受了事实——OH，MYGOD，我迟到了！想想小学的7点25分，我有可能还没出家门，可初中的7点25分已经迟到了，我只能一边安慰自己下次会早的，一边感叹
时间越用越少了。经历了早上6年不遇的“迟到事件”，下午我早早地就从家跑到了学校，请注意，是跑啊，可还没站稳，就又随着人潮被“挤”进了教室。我只能感叹，这竞争时代的学生太厉害了，才2点8分06秒诶，光分校的学生几乎就来齐了，百米赛跑似的往学校冲，好象早到1秒就能多考2分似的。经历了这一天的中学生活，我的感受总的来说，就是：中学生——忙。
第二天，吸取了第一天的教训，几乎与太阳同时起床，赶上了进校的末班车，一进教室，板凳还没坐热，就开始早读了，读完英语读语文，读完语文又得去军训，忙得不可开交，比起小学的忙里偷闲，算是天壤之别了。这天的感受，还是：中学生——忙。
经过了几天的.军训，我们开始了正常的学习，政治、地理、历史、生物等纷纷从“二线”升到“一线”，几乎每天豆油背诵、读写的要求。课间也有点紧，刚走到楼下准备买东西，上课铃就“及时”地响了起来，让人哭笑不得。同学们下课没什么玩的就开始喊“海豚音”，当一群“海豚”开“演唱会”的时候，我们班同学就不约而同地开始保护耳朵了，同一种表情，同一种动作，那场面相当壮观。唉，不好意思，这几天的感受依然是：中学生——忙。（光上课忙着动脑筋就算了，下课还得忙着捂耳朵，无辜的我们招谁惹谁了）
虽然这几天很忙，忙得没时间玩，忙得得时时刻刻消化知识，忙得我想纂改歌词（把“最近有点烦”改成最近有点忙），但我深知：只有“忙”才能把学习学好，只有“忙”才能忙出人生的价值，只有“忙”才能不浪费时间。同学们，让我们忙并快乐着吧！
中学时代作文6
我们怀着好奇的心情，迈进了中学的大门，在这里，我们能感受到那浓浓的书香气息，它感染着我们，让我们一步一步走向美丽辉煌的人生。
中学时代起初一年是陌生的，所有的一切我们都不熟悉。包括亲切的老师，可爱的同学们，温馨的教师，崭新的桌椅，都被新的一切代替了。我们将从不了解变成完完全全的熟悉。踏入一个新的班级，我们将会认识许许多多的朋友们，将来我们都会是同窗好友，共同分享学习中的苦与乐。如果我们能良好的掌握和控制这些珍贵的友谊，那我们的中学时代将会更加精彩和温暖。
在中学时代的第二年，我们将会度过一个完美而又辛苦的学期。完美在这一年，我们已经认识并了解了所有同学和老师。在有困难时，他们会伸出援助之手；有烦恼时，他们会为我们开导解闷；高兴时，他们会分享我们的快乐；痛苦时，他们也会分担我们的忧愁。同学老师和我们并肩同行，道路上也必定会毫无障碍。辛苦在这一个学期是初中到高中的过渡学期，我们定会承受一些压力。但总而言之初二学期也会是非常美丽的。
在中学时代的.第三年，我们会把精力全部放在学习上，更添加了许多必要的烦恼。例如学习幅度大大增多，压力越来越大，科目也越来越多，甚至会把我们压得喘不过气。但是我们大可以不用去理会这些困难。学习语文，不要想着思考之中的苦，而要想着学完之后我们能了解文章中的深层意味，从而使以后的路更加平坦;学习数学，不要想着如何捷足先登，而是要一步一步慢慢学习，才能领会数学之中的奥秘；学习英语，不要想着语法发音的难度或是背单词所需要的脑力劳动，而是要想着把英语学好然后探索外国文学是如何的精妙。这个学期我们将会充分体验到学习之中的苦与乐。
中学时代是美丽的，只要我们去体验它，从各个角度去品味它，就会让我们的中学时代变成一幅带有阳光，青山，绿水的风景画！
中学时代作文7
一棵大树将抛弃自己的根，因为它想把更多的营养安排在自己浓密的树叶上。结果会是怎样呢？哪怕它再枝繁叶茂，到头来也只会是落叶飘零。当时代的发展要求我们摈弃传统呢？我们该何去何从？
时代是必须向前发展的，我们正处在人类欲望的社会中，人们的欲望推动着时代向前不断发展，这是必然的，只有时代的发展才能满足我们以更好的姿态去完善自身，从而再促进时代的发展。如果我们生活在时代倒退之中，我们的生活水平、文化水平一天天下降，社会一天天动荡不安起来，我们会怎样呢？所以，时代的`发展是一股不可逆转的历史潮流。
但是，我们的传统文化，传统美德是绝对不能摈弃的。
我们的传统美德经历了五千年风雨的冲刷，经历了历朝历代的发展、完善，它所体现出来的，是中华民族的风范，与华夏儿女的人性美。一个人，一个民族失去了精神思想上的美，哪怕物质发展再迅速，那样行吗？答案是显而易见的。
有人说双向依赖的亲情与孝道随着时代的发展，已经成为一种消极因素，应该有一种新型的父代与子代之间的关系来代替。我想试问，我们与父母互相依赖不对吗？父母含辛茹苦将我们养大，我们撒手不管父母，行吗？我们的生活中缺乏一种浓浓的父爱、母爱，而充斥的只是自己的个人主义，行吗？……我们这一代大多都是独生子女，一个家庭中，没有了互相依赖的亲情，那肯定就不是一个家了。“百善孝为先”，“孝”在我国传统文化与传统美德中一直是十分重要的部分。生活中我们如果只顾着自己的大事，对父母置之不问，从传统上来说，这是不孝；从时代发展上来说这是促进社会发展。以“不孝”的名义来促进社会发展这是显然不可取的。家庭的氛围，应是一种和谐的温暖的充满着关爱的氛围，而不应是一种各自干各自的冷漠的氛围。
中华传统的孝道是经历了历史的美德，不是阻碍时代发展的，在一个和谐的环境中发展，我想时代会进步得更快，时代与传统之间擦出的火花，不应是带有互相毁灭性的，这些火花引燃的不是时代与传统之间的炸药包，而是时代与传统相融合的圣火。
中学时代作文8
转眼间，我们已经离开了小学，满怀希望的跨进中学的大门，从这时起就开始了我们的中学之旅。就从中学生活的变化来看:丰富多彩的社团活动，新奇的实验器材，还有新校园、新老师、新同学。中学生活同样给我们带来了新的机会和可能，新的目标和挑战。所以，就让我们一起来体验我的中学生活吧。
中学生活增添了许多新课程:像我就是第一次接触到地理、生物、政治、历史等课。我的中学生活多姿多彩，我在中学生活中第一次在显微镜下观察了细胞;第一次知道了地球在公转时地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变;第一次知道每一个中国人都是“炎黄子孙”，每个中国人都是“华夏儿女”;第一次体悟到了人生的真谛。我喜欢在显微镜下观察叶绿体;我喜欢在“经纬网”上定位;我也喜欢扮演三国中的角色;我更喜欢和伙伴们一起参悟孔子所说的真理。
中学生活还给我们一个“精美的礼物”，而这个礼物就是给我们提供了发展自我的多种机会:集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性;新的课程，引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。这些“礼物”，可以让我们变成一个高尚的.人、一个纯粹的人、一个乐于助人的人。
在新的环境中我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，做到这些需要越来越有活力、能坚持、有韧劲;越来越坚强、会合作、能包容;越来越有主见敢于表达自我，这样我们就可以弥补自己的缺点。
在新的环境中我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，做到这些需要越来越有活力、能坚持、有韧劲;越来越坚强、会合作、能包容;越来越有主见敢于表达自我，这样我们就可以弥补自己的缺点。
金秋九月，我们怀揣梦想，从这里起航，就让我们力、美好明天付出不懈的努力吧。
中学时代作文9
初一的时候很奇怪，我们对什么都不熟悉。包括善良的老师，可爱的同学，热情的老师，崭新的桌椅，都被一切新的取代了。我们会从无知变成完全熟悉。走进一个新的班级，我们会认识很多朋友，以后我们都会是同学，一起分享学习的苦与乐。如果我们能很好地掌握和驾驭这些珍贵的友谊，那么我们的中学会更加精彩和温暖。
在中学二年级，我们将有一个完美而艰难的学期。完美在这一年里，我们认识和理解了所有的同学和老师。当有困难时，他们会伸出援助之手；有烦恼的时候，会开导我们，解闷；开心的时候，他们会分享我们的快乐；当痛苦时，他们会分担我们的悲伤。同学老师和我们并肩而行，路上不会有阻碍。这学期的努力是从初中到高中的过渡，我们肯定会承受一些压力。但总而言之，第二学期会很美好。
到了初三，我们会把所有的精力都放在学习上，增加很多必要的烦恼。比如学习范围大大增加，压力越来越大，科目越来越多，甚至可能压垮我们。但是我们可以忽略这些困难。学语文的时候，不要想着思考中的辛酸，要想着学了之后能体会到张文的.深意，让以后的路更顺畅；学数学的时候，不要想着怎么出人头地，要一步一步慢慢学，才能明白数学的奥秘；学英语，不要想着语法发音的难度，也不要想着背单词需要的脑力劳动，要想着学好英语，探索外国文学的精妙。这学期，我们将充分体验学习的苦与乐。
中学是美好的，只要我们从各个角度去体验，去品味，它会把我们的中学变成阳光、青山、绿水的风景！
中学时代作文10
“一代新人出现在这里，他们是新时代的骄傲，一代新人的骄傲！”
新时代的骄傲，源于新时代的骄傲，更是新时代的骄傲。
在这个时代里，中国人，在中国人面前，不再是那个被称作“”的“”，而是一个拥有着五千年文明的泱泱大国。
在这个时代里，中国不再是一个被称为“”的“”，而是一个拥有五千年文明的泱泱大国。
在这个时代里，中国，在中国人面前，不再是那个被称为“”的“”，而是一个拥有五千年文明的泱泱大国。
在这个时代里，中国不再是一个拥有五千年文明的泱泱大国，而是一个拥有五千年文明的泱泱大国。
从古到今，中国不断发展的过程，都是在这个时代里发展壮大的，中华民族不断进步的。
我国，从五千年前的“”到如今的“”，我国，在中国人面前，不再是那个“”。
我们这一代，有我们这一代的骄傲与骄傲。
我们这一代的骄傲，是新时代的骄傲，是时代前进的动力。
在这个时代里，中国人，在中国人面前，不再是那个“”，而是一个拥有五千年灿烂文明的泱泱大国。
我们这一代的骄傲，正是在这个时代里的骄傲，更是在这个时代里的骄傲。
在这个时代里，中国，在中国人面前的骄傲，是一代新人的骄傲。
在这个时代里，中国，在这个时代。
新时代的骄傲，是一代新人的骄傲。
我们这一代，有我们这一代的骄傲与骄傲。
新时代的骄傲，是一代新人的骄傲。
新时代的骄傲，是一代新人的骄傲。
我们这一代的骄傲，是新时代的骄傲。
我们这一代，是新时代的骄傲。
这一代的`骄傲，是新时代的骄傲，更是新时代中的骄傲。
在这样的时代里，
新时代，是一代新人的骄傲。
新时代的骄傲，是一代新人的骄傲。
在这个时代里，
新一代的骄傲，更是一代新人的骄傲。
新时代，是一代新人的骄傲。
新时代的骄傲，更是一代新人的骄傲。
中学时代作文11
一杯水，看来澄澈，却渗杂了杂质；大吵一架、小吵不断是人生的常客，以人生来说，不经一事，不长一智，换言之，争吵也如此。
常在校园，我思考着和睦相处之锁钥，“沟通”和“争吵”是我的结果，但最后才发现，“聆听”才是把万能的钥匙。四年前，我都还是个乖学生，天真烂漫，功课也是前三名，虽然有时调皮，但一切都还说得过去。一年过了，我的个性彷彿转了个大弯，嬉笑声渐渐黯淡，只因我与最要好的朋友大吵一架。这看似简单，却使我忍不住那一时的怒气，我在他背对我时用椅子砸了他一下，清脆的断裂声在我耳边回荡，好痛苦！但嘴角不免轻蔑地上扬，这时的`他只能在地上怒吼，他只是紧握右手在地上打滚，原以为没事，但越看越不对劲，我急忙上前察看，没错！右手骨折，我马上带着他直奔医院，事情也就告一段落了。
一年又过了，他回到学校，我看到他就用看见死神般的畏惧，但他却什么也不对我做，其实送他到医院后我很内疚，一度我想打去道歉，却因恐惧而打消了念头，现在回想，当时的判断真冷静啊！之后，我找了他谈谈，我不断地讲，他不断地听，他成熟了，和他相比，我如蚂蚁般，也因他能接纳我，我重拾了友情，也上了一课！沟通必然重要，聆听却是最好的阐释，相信这将使我受用无穷。
吵架的瞬间就尽情去吵，重要的是如何在争吵后重拾友情，并能诚心诚意地向人道歉，前提是别太过火。吵架，是人生的必经之路；沟通，是挽回人生的独木桥，因为人生的美好源自于争吵啊！
争吵之后，判对比雄辩更重要，因为一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
中学时代作文12
最近的几则新闻，不知道大家都关注了没有。是的，白百合出轨陈羽凡的事情如今在网上可是闹得沸沸扬扬人声鼎沸。连我这个一向不怎么看不怎么关注娱乐新闻的人都已经是略有耳闻了，有时候啊我还真是语塞了，不知道对这样的状况表明什么呢。更多的是无奈和唏嘘吧。
不少在网上面议论纷纷这件事情的网友们，说到底，估计不一定都是在心疼陈羽凡吧，大多数人的心心理还是抱着一种看戏的心态去面对这件事情。也就是所谓的吃瓜群众，就是在吃瓜，你也别指望他们做点其他的事情，让他们在网上面聊聊还行，一旦让他们做事情，自然都是事不关己高高挂起的态度了。最忌白百合陈羽凡的事情啊，让不少人都觉得娱乐圈没有爱情了。这虽然而是吃瓜群众随意说的话，却让我记住了。也让我不得不怀疑了，这个世界上还有爱情吗？这个世界上的感情还可信吗？很多时候，我们从旁观者的角度去看这件事情倒是并没有，因为这件事情是确实发生了，可是他们到底没有发生在我们自己身上，我们也就最多对当事人施以安慰之类的，其他的我们可能真的什么都做不了也做不到吧。毕竟人都是这样的，骨子里只有一个自己。而无意的安慰这些人，只不过是种随意的'消遣罢了。可是不从旁观者的角度去看这件事情，如果这件事情发生在我们自己身上呢？不要觉得几率很小，被朋友背叛，众叛亲离的人如今还少吗？是的，并不少，现在的人啊，都只想着自己了，却忘了如果自己有一天经历这样的事情，自己该怎么办啊？我们似乎从未想过。很多时候的我们真的需要换位思考一下了，想想自己如果在那个环境之下，到底该如何自处呢？不要觉得没有可能发生，风水轮流转这句话说的真是不错。很多时候我们今天再看别人笑话的时候，说不定这件事情不久之后就会轮到了我们自己的头上，真是有些可笑了。
多换位思考一下别人吧，做人还是不要太自私的好。不需要你太无私，可至少要坚守自己做人的本分吧。
中学时代作文13
很久没有在进行语言思考，很久也没有思考心中的语言。还记得是四年前在这个网站上发过文章，那时候我叫飞鱼，今天我没有了昵称，今天我也忘记了我以前的密码，所以我把这个时候的这个想法放到了这个地方。本想把它放到以前的那个昵称下，本想把它和四年前的想法都放到一起，可时间最终还是把我的很多东西遗弃在匆忙的脚步里。四年前，我正在上高三。今天，我却是个即将要大学毕业的学生。就这么走了过来，那时候的憧憬，那时候的梦想，在今天却不知道去什么地方寻找，但中学时代的味道却是一辈子想寻找但永远无从寻找，永远只能够回味的。永远永远……
那时候我喜欢看着窗外，静静的想我自己的事情，我的心里就只有一个我和教室后面的那几棵樱花树，那时候的阳光很好很好，它们在阳光和风里看起来是那么的晴朗和明朗，心情就像在阳光与风与树叶间跳动，是那般的轻快和放松。我没有认真的去思考过高考，我想这是我上大学后感到最大的遗憾。有的事情今天没有努力过，那以后的某一天你会加倍的努力找回来。我想这是个真理。那时候的足球场是那么的大那么的绿，站在球场边上的高处，我感觉球场要和天空的蔚蓝一起延伸到很远很远的地方，那是我一直向往的地方，也是一直都没有能够到达的地方。那时候的生活是那么的简单，每天都感觉很是苦恼和枯燥，可是今天当我们这么自主的时候，我们却都不知道我们该做点什么！于是我们开始怀恋那个没有太多东西需要思考的中学时代！在我上高中的时候，有上大学的人说最羡慕上高中的时候，那时候的我是那么的不屑我的高中生活。当我上了大学后，我开始和我身边的所有同学一起怀恋我们的高中生活。怀恋永远只是怀恋，时间永远不会让你有第二次感受的机会。一个人的一生，就只能这么走一次，即使有一天，有条件在刻意的去走一次，那也不可能再找会曾经的感觉！
中学的学校有刻着花纹的石墙，花纹一条条的延伸在长长的石墙上，或许今天有青苔爬上了那些刻痕，但那个时候他们是那么的清晰。校园广播都会在中午快上课的时候响起，所有的`学生都在校园广播播放的声音里走进教室。还记得那个时候播放的歌曲。那时候经常是在上课前五六分钟的时候，会播放歌曲，几乎都是那两首曲子。一生有你和中学时代。那时候只是觉得淡淡的旋律，挺好听。到了今天，无数次的、刻意的去听这些曲子，却再也找不到曾经在高中的时候听他们的时候的那种感觉，却越来越感觉到这些曲子是镶嵌到了学校刻满花纹的石墙上了，只有那个时候，那份心情，那个场景，才能听出那份滋味。那些旋律都缠绕着那些花纹，一起刻在了石墙上，一起延伸，一起流逝，在未来的任何地方和任何时候，我都再也无法找到他们给我的味道。我是多么的想和从前的同学一起在我们从前的教室坐坐啊，多么的想在听听从前的老师上课。可这都成了我的梦，一个永远不会被实现的梦……
暑假我又回了高中的学校一次，那么多的陌生面孔让我感到是那么的孤单却又是那么的安全。我孤单的是我一个人走在曾经的校园，却只能一个人寻找曾经一个人时的影子，我多想有曾经的老同学一起来寻找我们忘在学校的影子，一起回忆我们的过去。我想这样我就能在这个地方把我走了好远好远发现自己落（lao)在这里的东西找得更全，可我终究是只能一个人在这里寻找。我安全的是没有了一个熟悉的人，我也就可以一个人慢慢的走，任我的思维在刻满花纹的石墙上爬行，一丝丝细细的抚摩曾经的味道！曾经生活的画面就这么一帧帧的在脑海里对着这些石墙划过，可他们却怎么也不能连在一起，一直都只是些破碎的片段。
每当夜深的时候，我一人面对着发白的显示器认真学习新的东西的时候，我就想，要是我现在还在上高中的话，那我一定将曾经的画面好好的记录一次，把我的中学时代的点点滴滴用心的去做一次，那我就可以不在为曾经的无知和荒废而感到遗憾……
给所有正在中学时代的同学们，希望你们认真的去做好你们现在的点点滴滴。也给所有和我一样丢失中学时代的朋友们，让我们一起来怀恋我们的中学时代……
中学时代作文14
母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木交错成荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学生时代就是笼在这一片花雨红殷殷的梦中。
我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。
初一那年，英语期末考试前夕，是星期天晚上，我串通了另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵金花》。我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。我努力想推测她看见了我们没有，因为她的脸那么红，红得那么好看，她身后的那位男老师（毫无根据地，我认定他也教英语）比我们的班主任长得还神气。电影还没散场，我身边的三个座位一个接一个地空了。我的三个"同谋犯"或者由于考试的威胁，或者良心的谴责，把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。
在出口处，我和林老师悄悄对望了一眼。我撮起嘴唇，学吹一支电影里的小曲（其实我根本不会吹口哨，我少年苦练终是无用）。在那一瞬间，我觉得她一定觉得歉疚。为了寻找一条理由，她挽起他的手，走入人流中。
第二天我一觉醒来，天已大亮。老外婆舍不得开电灯。守着一盏捻小了的.油灯打瞌睡，却不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼，只好一路长跑，幸好离上课时间还有十分钟。翻开书，眼前像骑自行车在最拥挤的中山路，脑子立即作出判断，哪儿人多，哪儿有空当可以穿行，自然而然有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点，然后是背单词，上课铃响了，b－e－a－u－t－i－f－u－l，beautiful，美丽的。"起立！""坐下。"赶快，再背一个。老师讲话都没听见，全班至少有一半人像我一样叽里咕噜。
考卷一发下来，我发疯似的赶着写，趁刚才从书上复印到脑子里的字母还新鲜，把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。这期间，林老师在我身旁走动的次数比往常多，停留的时间似乎格外长。以至我和她，说不准谁先抗不住，就那样背过气去。成绩发下来，你猜多少分？113分，真的，附加两题，每题10分，我全做出来了，虽然beautiful这个单词还是错了，被狠狠地扣了7分，从此我也把这个叛逃的单词狠狠揪住了。那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高、多慢。
过几天是考后评卷，我那林老师先把我一通夸，然后要我到黑板上示范，只答一题，我便像根木桩戳在讲台边不动了。她微笑着，惊讶地彷佛真不明白似的，在五十双眼睛前面，把我刚刚得了全班第一名的考卷，重新逐条考过，你猜，重打的分数是多少？47分。课后，林老师来到教室门口等我，递给我成绩单，英语一栏上，仍然是叫人不敢正视的"优"。
她先说："你的强记能力，连我也自叹不如。以前，我在这一方面也是很受我的老师称赞的。"沉默了一会儿，只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸。她又说："要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩些什么？"
还是那条林荫道，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐角处，我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，在记忆的银河中，我的老师。
中学时代作文15
中学时代是人生中最重要的成长阶段之一，那段时光里我经历了许多难忘的事情，也收获了很多珍贵的经验和感悟。
在中学时代，我明白了自己的价值和意义，懂得了自我管理和自我提升的重要性。我明白了不同的人有不同的才华和长处，每个人都有自己独特的优点和特点，这让我更加珍惜自己的优点，也更加尊重和欣赏别人的长处。
中学时代让我学会了独立和自主。在这个阶段，我们开始有了独立的思考和决策能力，能够自主管理自己的时间和生活。这让我学会了如何面对和解决问题，如何掌控自己的命运。
风雨兼程，一路走来，在中学时代，我也遇到了挫折和困难，但是我从中学会了坚韧和坚持。在学习和生活中，我发现只有坚持不懈地努力，才能够获得真正的成就和进步。这种精神也让我在以后的生活中更加勇敢和自信。烽烟尽处，终有美好。
随着我的成长，我明白了学习的.重要性。在这个阶段，学习是我最主要的任务，通过学习，我能够获得知识、提高能力，为未来的发展打下基础。因此，我意识到要时刻保持学习的状态，不断努力，不断进步。
中学时代还让我认识了许多优秀的老师和同学，他们都给了我很大的帮助和启示。我从老师身上学到了知识和智慧，从同学身上学到了友谊和团结。我相信，这种合作和交流的精神，不仅在中学时代让我受益匪浅，也会成为我未来成功的重要基础。
精彩纷呈的中学时代让我获得了很多宝贵的经验和感悟。这些经验和感悟将伴随我走过人生的每个阶段，成为我不断前行的力量和支撑。在未来的生活中，我将会一直珍视这段时光，不断完善自我，不断追求更好的自己。
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