【荐】初中的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初中的作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
在舞台上载歌载舞，搏得台下如雷掌声的国际巨星令人称羡；骋骛于运动场上，过关斩将赢得胜利的运动健将让人赞叹；救人济世，从死神手中抢回病患性命的医生令人钦佩；舍己助人，为了天下苍生而奔波劳碌、牺牲奉献的慈善家让人尊敬；但我最最崇拜的偶像，还是三国时代足智多谋，道德、学问皆首屈一指，集优秀的政治家、军略家与外交家于一身的诸葛亮。
诸葛亮幼年丧亲，由叔叔诸葛玄代为抚养，后诸葛玄去世，当时年仅十七的诸葛亮便在隆中开始了十年“躬耕陇亩”的生活。直至刘备三顾茅庐，诸葛亮感于刘备的知遇之恩，于是答应为其效命。刘备在诸葛亮的辅佐下取得荆州、益州，并即帝位，以接续汉朝正统号召天下，拜诸葛亮为丞相。但后来刘备为报关羽之仇，不顾诸葛亮劝阻出兵伐吴，结果惨败病重，临终将刘禅托孤予诸葛亮。刘备过世后，诸葛亮联好东吴，平定南蛮，而后出师北伐曹魏，六出祁山，然屡为军粮不继所苦，最后终因军务繁重，过度劳累而病死于武功五丈原，死时年仅五十四岁。
每每在史书中见识到诸葛亮的兵法布阵之奇，谋略周详高明，总深深的佩服他的神机妙算和卓越才能，以及对天下之势的透彻洞悉，我想，这都要归功于他在隆中时努力的研读了大量的兵书史籍，才能有此等功力！当然，我们亦不能否认诸葛亮乃数百年才出现一次的杰出人物，试看家喻户晓的“草船借箭”、“孔明借东风”、“空城计”、“死诸葛吓走生仲达”等历史故事，以及诸葛亮制造木牛流马、活活气死周瑜、骂死王朗等记载，无一不令我佩服得五体投地、拍案叫绝！像诸葛亮这种厉害的“神人”，真是让我崇拜不已啊！
而诸葛亮另一个让我崇敬的原因，乃是他高洁忠诚的品格。从答应追随刘备开始，他始终竭智尽忠的为刘备奔走效力，从无二心，即使刘备临终托孤时曾经告诉他：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事；若嗣子可辅辅之，如其不才，君可自取。”但诸葛亮始终效忠贞之节，不仅无异心、不取帝位，在刘备死后还竭尽所能的希望替他完成中兴汉室的`大业，屡次北伐，鞠躬尽瘁，死而后已！这种忠诚高尚的品格相较于曹操胁持汉献帝、司马懿夺权等做法，让人感觉同样拥有卓越杰出的盖世之才，品格上却有着天壤之别，不禁令人对诸葛亮的高风亮节更加的肃然起敬，打从心底崇仰这位才德兼备的历史人物！
其实明眼人都知道，当时三国虽成鼎立之势，但自关羽大意失荆州后，不论是以地理、以物力推论，欲北伐平曹魏谈何容易？然而诸葛亮却秉持着对蜀汉、对刘备的赤诚之心，以“知其不可而为之”的精神六出祁山、奋战到底，这份耿耿忠心与毅力永为世人所景仰，而此种择善固执、坚持到底的精神更是我崇拜诸葛亮的第三个原因啊！
总之，诸葛亮的足智多谋、忠心耿耿与“知其不可而为之”的精神皆令我崇敬不已！而我也要好好的学习他，以他为榜样来惕励自己、鞭策自己，希望自己将来亦能像他一样出类拔萃！
初中的作文 篇2
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。哦！过年喽！过年喽！
家家户户都忙着贴春联，放鞭炮，好不热闹！我家也不例外，爸爸在门口忙着贴春联。你瞧，上联是辞旧岁祝丰收神州共庆，下联是迎新春歌盛世普天同乐，横批九洲同乐。忽然我看见爸爸把福字贴倒了，我忙喊：“福倒啦，福倒啦”。爸爸笑着说：“对啊，就是福到（倒）了呀。”我这才恍然大悟，原来福倒了就是福到了的谐音啊！！！ 终于该吃年夜饭了，我坐在饭桌旁，看着这些美味家肴，垂涎三尺。我立刻狼吞虎咽起来，好不费力气就把一碗饭消灭了，大家看着我这狼狈样，哈哈大笑。该敬酒了，我端起酒杯对爷爷说“ 祝您福如东海长流水。”接着我又祝奶奶寿比南山不老松。然后我学着大人的样子，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爷爷笑呵呵地说：“我们的小乖孙子长大了，会用对联了。”奶奶脸上笑得乐开了花，说：“祝我们的小孙子学习进步，天天向上。” 吃完年夜饭，我们全家人便迫不及待的等待着春节晚会的'开始，尽管每年都有春节晚会，但每次晚会都能够使我们被小品、相声逗得捧腹大笑，时而陶醉于美妙的歌声中，时而又惊叹于神气的魔术……特别是今次赵本山和他徒弟小沈阳，鸭蛋儿以及主持人毕福剑表演的小品《不差钱》笑得我连口水都流出来了，那简直没法说了，哈哈哈哈······不错哦
咚········伴随着新年钟声的敲响，在除夕夜十二点整时，我点燃了一大串鞭炮，来辞旧迎新，寄托我新年的美好愿望。
虽然过年是热闹的，但妈妈告诉我：“年的背后也寄托着厚重的责任，我又长大了一岁，对于人生应该又多了一份思考。
是啊 不错哦 ，在新的一年里，我们要调整自己，以一个新的自我面对新的一年。
初中的作文 篇3
今天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。
昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物?送什么好呢?“我”左思右想，突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么安静，林老师还没来，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依然放着令我熟悉的物品：一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的`照射下，这些物品像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候，林老师就成了“我”们班的语文老师，那时候“我”的作文很差，连写400字的作文都觉得很难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文，他知道“我”没钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一天天地过去了，“我”的作文一步一步地提高，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里激动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我”能得到这个好成绩吗?
林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐。
想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是高兴呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。
初中的作文 篇4
人生漫漫，我们终会遇见许多人。有些如过眼烟云，转瞬即逝；而有的则会与之相识，在人生的画卷中勾勒出辉煌的一笔。记忆中，那个熟悉的身影出现脑海。作为我的英语老师，兼班主任，老师，您充分敬佩老师这个职业。
曾几何时，在那烈日正午，同学们静心午睡，呼吸平缓，睡意正浓。您却在此时于走廊辅导差生，在阳光的照耀下，您挥汗如雨，耐心地一个个指导各种错题，用干脆的`声音反反复复地讲解重点。远远望去，太阳的光辉如金纱一般披在您身上。您；放弃自己的休息时间，全心全意地帮助我们学习，着实让我敬佩。
不仅仅在中午，在晚上，她对我们班级也扔是尽。每每夜幕降临，伴随着放学的铃声，同学们各个背着书包离家。而您本可以提早回家，却留下来帮忙打扫卫生，帮助劳动委员指挥值日生。每晚，在值日生们与您的共同努力下，一尘不染的教室，整整齐齐的桌椅，洁净的空气，这一切的一切，总是会代替我们迎接第二个新的太阳。因此，我们常常在卫生方面获得佳绩。
在您的带领下，我们慢慢成长。您为我们操过心，生过气，是您，诠释了何为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您，使我们初中生活中不可缺少的一人。我，敬佩您；我，敬佩教师。
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