初中写景的作文

时间:2022-06-15 16:59:30 初中作文 我要投稿

【精华】初中写景的作文集锦8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的初中写景的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】初中写景的作文集锦8篇

初中写景的作文 篇1

  湖南的凤凰县是天地的恩泽,凤凰的一切全是天地间自然形成。古城四面环山,苗寨的大峡谷也是鬼斧神工。

  来到凤凰古城的第一感觉就是山高物美水清。四面的山都是形态各异,山上也是树木茂盛,放眼望去周围绿油油的,使人心旷神怡。山中是古城,古城也被一条河隔开,两岸尽是古房,河面上的小船慢悠悠的飘着,看着这一切只有一个感觉——古色古香。

  虽然古城的白天古味十足,但是我认为古城的'夜景最美。夜渐渐织上天空,古城也暗下来,月亮皎洁,星星闪烁。在这美好的暗夜之中,古河两岸的古房上,五彩缤纷的霓红灯亮起来,站在南华山上,古城尽收眼底,现代色彩勾勒古韵的房屋,灯光隐隐约约地照亮大山、小河,一切都在这古韵和现代色彩说完融合,让这座小城现示出人们摸不透的味道。夜是黑暗的,可是在古城并非如此。小河倒映着两岸的灯光,灯光在水中变得走样,可我仿佛看到了一幅名师的抽象画,画面独特,色彩灿烂。这样的大作竟是在河水里展现出来,为何不说这是别样的风景?

  古城夜景如此美丽,而苗寨的惊险也堪比古城美景。

  苗寨故名思意就是苗族人的寨子,苗族分许多部落,每个部落都有一位苗王。苗寨在古城外的大山深处。苗族人依山傍水,在溪水中打水,在大山中狩猎。进入苗寨必须要经过苗王的考验。先乘船到达苗王的考验之地。第一考便是穿越瀑布。在大峡谷中有一帘瀑布,刚好在路的中间,瀑布从两旁飞流而下,时而“飞流直下三千尺”;时而断断续续;时而来势汹汹。人们要在瀑布间断的时候冲过去。瀑布打在地上的声音使人胆颤。溅起的水滴打在脸上十分冰凉。这飞流的瀑布不是最险,而是走入苗洞。苗洞在峡谷顶上的一个小通道,峡谷的高度至少有百米,在用钢管和木板组成的楼梯上走还有“吱嘎吱嘎”的声音,似乎马上就要塌了的样子。可想而知走到高点地方的样子,可想而知走到高点地方的时候,心里是何等恐惧。到了苗洞,人们呈现的就是两腿发软,背冒冷汗。这种惊险有哪里可比?

  古城之中有美有险,有古有今,难道古城的风景不是别样的?

初中写景的作文 篇2

  我喜欢冬天是因为冬天有雪。雪是洁白美丽的,可以带给我们许多乐趣。

  今年的雪,仿佛来的更早一点。星期二的晚上,下了一场皑皑白雪。早上,我一出宿舍门,就被眼前的景象惊呆了。洁白的雪给大地披上了银装,马路上,操场上,高大的梧桐树上,房屋上——————都穿上了洁白的衣裳。柳树上垂下几根银色的头发,梧桐树的叶上也堆积着雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  从窗玻璃往外看,雪,有的像小水珠,有的.像银针,有的像白烟,有的像——————风一吹,它们就像连接着天边,倾斜着。

  下课后,雪地里到处有同学们的脚印,他们欢快的奔跑着,有谁能阻挡这欢乐的脚步。

  我爱冬天,更爱冬雪,它给我们带来了乐趣,让校园之中欢乐不断。

初中写景的作文 篇3

  一、创设情境

  引入:同学们,有位诗人说过 :“一花一世界,一沙一天堂。”其实,我们生活的世界就是美丽的花园,美丽无处不在。那么,请大家思考一下怎样才能表现我们世界的美呢?那就需要我们养成一种用心观察生活点滴的习惯,有一双善于观察世界的眼睛和一颗善于发现美的心灵,然后用生花的妙笔来描绘。今天我们就回忆一下写景作文的写法。

  [板书]:写景

  二、合作探究

  1、 有助于表现万事万物本身的美与特点。

  有助于感情的抒发。“一切景语皆情语”

  2、 点明写景作用(生交流讨论,师明确):

  回忆写景要求:

  1、学生质疑:四年级时已经练习了描写校园景物的作文,升入五年级为什么还要重复景物描写这一个文题呢?

  2、解疑:告诉学生随着我们年龄的增长,知识的增加,同学们的认知水平有了较大提高,如何把这种提高运用到我们作文中去,这是写景作文对同学们提出的新的要求。

  3、回忆写景要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?

  (自由讨论)

  按一定顺序 :空间与时间

  由远及近,由整体到部分,随着景物的变化而转移视角

  4、汇报讨论结果;根据讨论板书:

  抓特点,抓具有代表性的景物

  弄清景物描写的主次以及景物描写的角度(视觉、听觉、味觉、动态与静态的角度等)

  5、自由讨论交流:这按一定顺序指哪些顺序,又要抓住哪些特点?

  6、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢?

  [板书]:清楚

  7、过渡回忆:除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢?

  [板书]: 颜色 形态

  气味 声音

  大小 ……

  8、讨论:在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么?生动

  [板书]: 形象 具体

  过渡:看来同学都有同样的感慨,为了解开同学们的写作疑团,今天,老师给同学们带来了一篇文章,听听作者是怎样描写雨中的泰山的。

  三、品味鉴赏(听范文、受启示、解疑团)

  1、听范文《雨中登泰山》中写景的精彩片段,要求:边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的`语句。

  2、讨论范文:你认为哪处写得好?为什么好?

  3、总结:从以上分析,你受到什么启示,要想把文章写生动、具体,可采用什么方法?

  比喻

  [板书]: 拟人

  夸张

  4、理清作者景物描写的顺序和观察视角的转变

  5、小结:从作者的这篇写景美文中,你们悟出怎样写才能把景物的美完美的表现出来?

  (生交流讨论,师明确):

  [板书]:多观察

  多积累

  四、牛刀小试(欣赏校园风光,感受美)

  过渡:我们的校园也很美丽,如果有人参观我们学校(或者描绘一下你的家),你会怎样介绍呢?同学们请思考一下。

  1、欣赏校园美景(播放校园风景画面),看看哪些有代表性。

  2、自由描绘校园美景,注意景物描写的顺序。

  要求:结合画面,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。

  3、讨论、分析、点评。

  五、总结:

  1、谈收获。

  2、最后教师作结:让我们一起擦亮慧眼,去发现美、创造美,用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。

  [总板书]:

  多观察

  按一定顺序 清楚

  写景形态 颜色 比喻 生动

  抓特点 气味 声音 拟人 形象

  大小 …… 夸张 具体

  ……

  多积累

  六、布置作文

  写一篇关于名胜古迹美景的文章

  要求:结构清晰,字迹工整;

  能按一定顺序来写,并且能抓住景物的特点;

  不少于550字。

初中写景的作文 篇4

  乡村,是很多人都向往的地方。那里清波荡漾,山清水秀,鱼儿成群结队地水中嬉戏玩耍。

  春天到了,田野是鹅黄嫩绿,小草刚从土地探出头,像一个贪玩的娃娃,东瞧瞧西望望。稻田里的玉米、黄豆、西红柿、黄瓜,一天一个样!今天我伸展那“坏”掉的'胳膊,明天我擦上绿色的粉底。几天过后,那田里的农作物就长出了不大一点。风摇过来,为它们拂去炎热;雨下起来,给它们赶走饥渴。

  夏天,到处生机勃勃。绿绿的树,青青的草,还有在田野里等待成熟的农作物。夏季可不像春天那样温柔,它制造了一个大火炉,不断加热。可惜,那小苗不怕炎热,挺直了腰板,等待着成熟的那一天……

  秋天更不用说!人们带着锄头、镰刀,欢欢喜喜地进行着收割。一辆辆马车,川流不息;一张张笑脸,更加灿烂,更加辉煌!农作物们被劳累一天的人们带回了家,人们倒头就睡,鼾声大作。谁知,劳累了一天的人们才睡不到几个小时,太阳已经从东方冉冉升起,人们又开始了第二天的忙碌生活。

  冬天,四季中最冷的一个节气,同时也是最美的。大雪纷飞,树上积满了雪,轻轻碰一下,“哗哗”,准会落下一大堆“棉花”!小河被冰封住了,山被雪“活埋”了,屋檐堆积了厚厚一层。农民们一早出去喂牲口,呼出的一团白烟,慢慢地,飘向远方……

  乡下,不论什么时候,都有一道独特,迷人的风景。

初中写景的作文 篇5

  春夏秋冬的风,一个比一个不同,各式各样,温柔的,寒冷的,凉爽的……

  春天的风是温柔的,吹在人的脸上,十分舒服,似乎妈妈在抚摸我小小的脸蛋,很温柔。

  炎热的夏季到来了。个个都热得满头大汗,谁都希望能吹来一阵凉爽的风来散热,这不,吹来了一阵大风,将会有些凉快,而如果连续吹来几阵风,那就更爽了!

  深秋时节到了,一阵阵告诉人们秋季要来了的风吹落了树上那枯黄的树叶,树叶像蝴蝶一样落了下来,不仅这样,这风还吹熟了农田的庄稼,吹熟了果园里许许多多种不同的果实,因为秋天的'风,正是丰收季节独有的风。

  寒冬之季,风已经变得十分猛了,一阵狂风刮过,使路上的行人瑟瑟发抖,不由得把身上的棉袄过得更紧了一些,不仅如此,这猛烈的风吹得所有的花儿都缩起小脑袋,钻进了泥土之中,然而,松、竹、梅他们却在顽强生长着,冬天的风还引来飘来飘去的雪。

  四季的风各式各样,与众不同。

初中写景的作文 篇6

  我望着秋的天空,是那样的宁静,是那样的高远,只有一群排着人字形的大雁在天空飞翔,我知道,秋天的脚步已经到来。

  秋是多彩的季节。一片片落叶被她染上了金色,有时落在河面上,鱼儿在下嬉戏。枫叶是秋天的主角,演绎着火红的岁月,远看,如同灿烂的晚霞;近看,好似通红通红的小手,在风儿的吹动下向我们不断招手微笑。菊花的绽放,表达出她对色彩的依念,个个争奇斗艳,竞相开放,伸展出她卷发般的迷人花瓣。随着菊花的绽放,金桂也渐渐张开了笑脸,不像菊花的艳丽,桂花多了一分朴素和纯洁,她的清香弥漫整个秋天,正不愧:“桂子花开,香飘十里”。最吸引人的还是那秋雨的柔和,为这舒适宜人的秋天平添了一份神秘的色彩!

  秋是寂静的季节,知了渐渐地不再高声歌唱,但是在这寂静里隐隐约约能听见许许多多美妙的声音。你听,“沙沙,沙沙”,这是风吹落叶的声音,这也是大树对落叶的告别;在秋夜的花丛中,耳畔总是传来秋虫的低声的优美歌唱,再配上秋雨“淅淅沥沥”的节奏,不像在夏日那样令人心烦意燥,反而觉得别有一番情趣,为这金秋谱写了一曲生命赞歌。

  秋是收获的`季节。在丰收的田野中,只见在顽皮的风儿下,田野中涌起一波波金色的稻浪,在蓝天白云的映衬下显得格外闪烁迷人,此外,还有很多其他的粮食:沉甸甸的高粱成熟了,笑弯了腰;黄绿色的玉米成熟了,像一位位军人一般挺立在自己坚守的岗位上;成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声……从中时不时传来一阵阵农民们的欢笑。在硕果累累的果园里,是一番热热闹闹的景象:一个个红彤彤的大苹果和黄灿灿的大鸭梨压弯了枝头;柿子都成熟了,像一盏盏橙色的小灯笼,十分惹人喜爱;石榴犹如一个开心的孩子,有的笑得咧开了嘴,有的笑破了肚皮,这些玛瑙似的石榴娃娃扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯;一串串诱人的葡萄成熟了,青的如玉石,紫的似宝石,令人垂涎三尺。

  秋是令人难忘的季节。多彩的秋令人美不胜收,动听的秋令人如痴如醉,收获的秋令人开心快乐。这是个既与众不同也令人怀念的秋天!

初中写景的作文 篇7

  人生处处有风景。每个人的成长环境不同,生存环境各异,即使对于同一处风景,在不同人的眼里也有不同的视觉与感悟。怀着积极的心态去观赏,则能发现原来景致极美,置身其中自然会如痴如醉;如果带着有色眼镜,用挑剔的眼光去看待,则怎么也感觉不到景色的美好。

  其实,在任何情况下,人的一生中,有顺心如意的时候,但也难免会遇到事与愿违的时候。前进的道路上不仅仅是平坦大道,难免会经历曲曲折折的弯路,要想让人生过的更精彩,就必须学会面对各种情况,顺意时不放纵,谨慎前行,加快前进的步伐,更加接近人生的目标;失意时仍然不能停息,要有顽强的'毅力,凭借坚强的意志,克服重重困难,信心百倍地一步步朝着人生的目标不断迈进。无论顺意还是失意,谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢?

  也有人说人生的意义不在于它的结果如何,而在于欣赏沿途上的风景。说的也是,在人生的每一个阶段都不失美好的景致,即使是在最困难的时候,如果换一个角度、换一种心境,则一切都成了被自已观赏的风景,我们要学会做一个喜欢欣赏、会欣赏风景的人。心中有爱的时候,世界是一种风景;一个人孤独的时候,世界则是另一种风景。风景毕竟是风景,哪怕同一处景观,还会有四季变化。欣赏它,人的心情就能平静下来,安静地感受生命存在的美好质感。欣赏美,从美中发现生命的美好,会让生命因此而变得更加明亮。

  其实,景色到处都有,就看你心中有没有景、会不会用心去欣赏。心中有景,眼里才能看到景色,人生中才可能欣赏到美丽的风景。有了这种心态,即使你失去了一处你最爱的风景,也不值得因失去而为它去死,但是你会因失去而更深的记住它,因此而产生了回忆的词汇,常常会因回忆而思绪万千,或是思念,或是牵挂。或是伤心感慨的说:"再见了,我眼里的风景"。也会因此而加倍珍惜在那处风景里留下的足迹。

  总之,人总是在失去中长大,迷惑总是在失去时觉醒。要将回忆当作人生快事来享受!有了这种境界也就达到了人生最高境界。

初中写景的作文 篇8

  正月初五,我和好朋友陈俊杰在妈妈们的带领下,去山水秀丽,风景优美柯岩。

  进入景区大门,一股凉风扑面而来,真令人倍感舒畅。顺着林荫大道,我们首先来到“莲花听音”处,只见一朵巨大的石雕莲花盛开。莲花呈圆形,一朵朵花瓣都雕刻得惟妙惟肖。莲花的正前方,一堵雕刻着书法、显得古色古香的半圆形的围壁,把半个莲花包围起来。我站在莲花中间,使劲地拍着手掌,对面的回音壁便发出“啪啪”的回响,真神奇!据说这回音壁是根据北京天坛仿造的呢。

  绕过“莲花听音”,我来到“天工大佛”——如来像前观望。它是古人采石时留下的一块高大的巨石,它直立在池中,石匠们精雕细刻,利用石头的一部分,筑成这尊佛像。如来佛安详地坐在水中的石洞里,有十八米左右高,它两腿盘拢,坐在莲花上,显得十分虔诚。听妈妈说,它的两耳间可以直通一个人。佛像也是鸟儿们安家的好地方。这会儿,又有几只鸽子飞进如来佛的耳朵里,一会儿,又从另一只耳朵里飞出几只鸽子来。

  经过天工大佛,我也不忘看看一旁直入云霄的云骨,也称天下第一石。它上大下小,上端像一朵蘑菇顶,遮挡着风雨,古代石匠利用神工鬼斧,将其斜劈,劈成现在这块云骨,但令人意想不到的是,这块头重脚轻的石头,不仅经受历史的考验,更经受无数风风雨雨的'考验,竟至今还耸立在这里。看,它是多么得高,它拔地而起,危峰兀立,直入云霄,真像云之骨。

  游柯岩,怎么能不游鉴湖呢?游鉴湖,走纤道,乘龙船是一种美丽的体验。鉴湖的水很绿,绿得叫人两腿直发软,因为墨绿的颜色给我一个警告:这水很深,请小心。走过古纤道,我的腿还一直在发软,仿佛跟着湖水一摇一摆地在晃动。走到古纤道的桥上,我眺望湖面,映在湖中的夕阳很美,水与岩形成强烈的对比,让我仿佛进入仙境。

  这次游览,比我往日的更为丰富多彩,我会将它铭记在心。

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