中学作文600字

时间:2023-02-10 18:14:49 初中作文 我要投稿
  • 相关推荐

实用的中学作文600字汇总10篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的中学作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的中学作文600字汇总10篇

中学作文600字 篇1

  活到老,学到老。——题记

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”小草在东风吹向大地的时候便深深地睡去。但在寒冷的严冬走过后,他又伴随着春姑娘的呼唤伸出自己的小脑袋,大声的呼喊:“叔叔阿姨、哥哥姐姐快快出来玩啊。春天来了,春天来了!”是啊,小草就是那样的生生不息、年复一年的带给人们春天的气息。

  “学海无涯苦作舟”我们的学习也是一样,永远都没有止境。

  六年级毕业时,我刚刚跨越了我人生的第一阶梯。我便高傲自大的认为:我学的知识已经很多了,我现在已经是班里的第一名了,我没有必要再去学那无聊的知识了。那时我还不知道“人外有人,天外有天”的道理。

  步入初中后,我发现我错了,我并没那麽优秀。当我看到那些积极举手回答问题的人时,我知道了什麽叫做勇敢;当我看到那些被当作范文朗读的作文时,我明白了什麽叫做才华;当我听到音乐课上那悦耳动听的歌声时,我明白了什麽叫做艺术。到那时我才明白我是多麽的懦弱、无知、“没文化”。

  但是我不会气馁,我会继续努力,我相信总有一天我会超越他们,我会夺回那属于我的位置。我会站在顶峰上俯视他们。这时,我翻出了那让我认为最反感的《鲁滨逊漂流记》《老人与海》……不知为什麽,我感觉书上的文字在向我招手,把我吸引了进去。我从中体会到了《老人与海》中老人桑地亚哥的勇敢、也体会到的`作者海明威那“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败”的深刻含义。我会努力着一直向前奔跑。

  一年后我将面临中考,我相信那是对我这些努力的“终极”考验。我会以轻松的态度面对它,它是我跨越人生第二阶梯的阻碍,但我不会让他成为我前进的道路上的绊脚石,我会将它转变为我的垫脚石,让我跑得更快更远。

  我会不停的跑下去,跑完这场没有终点的学习竞赛……

中学作文600字 篇2

  初三的运动会,给我的初中生活添上了浓墨重彩的一笔,它将是我永久的回忆。

  阳光穿过葱绿茂盛的树叶,斑驳的光点像大小不同的珍珠,散落在树下的我的脸上。一点儿看不出秋分已至,带给我们的还是夏天骄阳似火的感觉。仰靠在椅子上,吹着小风,感觉到的.是一丝温暖。周围传来的是呐喊声,广播声,玩闹声。此时的我,已忘记还有很多作业要做,还有假期过后的月考等着我,而代替它们的,是幸福,是温暖,是无忧无虑。

  我坐在椅子上,被幸福感动。刚才带病坚持跑完了八百米,回来就变成了一名伤员。在同学的搀扶下,我颤颤巍巍地从赛道回到了班级,那时已经难受得不行了。咳嗽,急速心跳,头晕,呕吐,那些运动后常见的和不常见的症状,这时一并降到我这只病鸭子身上。“小口喝点水吧。”“给你吃点巧克力。”“先坐这里歇会儿,如果还难受,我陪你去医务室”……同学们的三言两语,深深地触动着我的心,让我感觉到沉浸在幸福之中。热水,巧克力,牛奶糖,传递在我们的手中,甜甜的感觉跑进我心里。因为还有一个跳远的项目,我又坚持了一下,去比赛场地了。两三个同伴护送我,直到又回到班级。比赛时的鼓励与安慰,给了我很大的信心。

  我穿梭在班级中,播撒幸福。过了一段时间,我感觉好受了许多。脑中总是浮现出我被帮助的画面,那丝温暖促使我去帮助他人。当有人摔伤了,有人获奖了,我会送水送药,鼓励祝贺。因为我深有体会,一个动作,一声问候,都将给予人温暖,让人感到幸福。与此同时,我也感受到这个班级的团结与友爱,温暖与互助。百米赛跑时,我会喊破嗓子地为他们加油助威,因为这是我的动力,我相信也会成为他们的动力。

  将幸福传递,温暖着我,感动着你。

中学作文600字 篇3

  哈马绍曾说:决不测量山的高度——除非你已到达顶峰,那时你就知道山有多低。我也说:决不放弃对知识的渴求——除非你已走到生命的尽头,那时你就会知道智慧的路有多长。

  人生有过不完的河,读不尽的书。在这个漫长的过程里,我们的生命底色最初是一片洁白,后来经过不同的濡染才变得五彩斑斓。

  说到色彩,当然是书最丰富,而书里尤推名著。那里有情深义长的红,那里有风吹梨花的白,那里有青春浪漫的黄,那里有充满沧桑的灰。名著如此丰富多彩,那么作为中学生的我们要不要读呢?

  当然要读。因为名著是人类优秀思想文化的结晶,是人类聪明才智的体现,是先辈留给我们的.最宝贵的财富,。从中我们可以汲取更多的知识,可以开拓广阔的视野。从名著中,我们能够感受到古人对生命的评价及感受。

  《繁星春水》使人文雅,《三国演义》让人明智,《上下五千年》促人振奋。名著集诗史事于一身,称得上书中皇后。

  人说:读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。由此可以推知,如果你放弃了阅读名著,那你就失掉了许多高尚的朋友。

  随着社会的发展,越来越多的人开始注重阅读名著。从名著中他们陶养了精神,熏染了情操。从《水浒传》到《红楼梦》,从《西游记》到《三国演义》,从《白色沉淀》到《雾都孤儿》,无不透露着社会发展的气息,无不气彰显着人类追求的脚步。

  名著是一种精神催化剂,在化学变化的始终,都毫发无伤。作为一种精神,它被一代又一代人的秉承着,传递着,无论社会如何变迁,它的价值都在不同的时代闪耀着夺目的光芒。

  路漫漫其悠远兮,吾将上下而求索。知识没有终点,智慧也没有尽头,而人却只有短暂的一生。为了让这短暂的一生绽放出灼人的光彩,请于现时执着于对精神的渴求,相信名著会给你丰厚的滋养。

中学作文600字 篇4

  “小懒虫!快起床,今天是端午节,妈妈和你一起包粽子,你怎么还在睡觉?”妈妈兴致勃勃地叫着。难得的假期,我还真想好好地睡一觉呢,都被妈妈搅和了,可是我昨天答应妈妈和她一起包粽子的啊,想想可以吃到美味的粽子,我还是很快地起床,跟妈妈学着包粽子。

  妈妈拿出泡在水里的粽叶,还有糯米和被浸泡的五花肉,我们两个准备“操作”了。首先妈妈教我包粽子四大步骤:①选料,选择好合适的粽叶;②把糯米放在折叠好的粽叶里,包好;③把五花肉放进有糯米的粽子里;④用线把包好的粽子缠紧,打结。这样一个粽子就包好了。我心里暗想原来包粽子还有学问呢。

  且看——按照妈妈有说的步骤按部就班地认真操练着,可是这粽子似乎看我是个孩子,非闹点小脾气不可,就是不和我的心意。忙活半天一个粽子都没爆好那小粽子似乎在嘲笑地说:“哎呀····就你···还想把我给驯服···那可比登天还难。”我可“不服气”了,这小小的粽子就能难倒我吗,这也太小看自己了吧。妈妈也在一旁耐心地手把手地教我,我带着些虚荣心努力的学着。果真是功夫不负有心人,我茅塞顿开,真棒!我终于包好了第一个粽子。看着手中的.这个小粽子,虽然没有妈妈包的那么好看,但在我眼里就像是手上捧着一颗闪闪发亮的小明珠,格外珍贵,那种喜悦与兴奋难以言表。

  粽子包好了,开始煮粽子。妈妈往锅里加了许多的水,然后开始煮,煮了好一会儿,粽子就好了,此时家里到处都弥漫着粽子的香味,终于可以吃到香喷喷的粽子了。

  今天我不但与妈妈学到包粽子的“手艺”,还尝试了包粽子其中的快乐,真实一个难忘而愉快的一天,让这样的快乐与大家共同分享,“端午节快乐”!

中学作文600字 篇5

  第一次写信

  真真切切地生活了14年,做的事真不少,单说起信,也写了有二三十封了。细细算下来,还忘了第一次写信是在什么时候,直到有一天晚上——那时我刚刚写完信,到妈妈的柜子里翻找信封,随着又光又白的信封被抽出来的,是一个旧旧的、有些发黄的信封,因为保存的时间太久了,它变得很软,上面应该贴邮票、该填邮政编码的地方都被画满了心,大大小小,五颜六色,正中间写着妈妈的名字,那是一种极笨拙的字体,显然,写信的是个孩子。

  好奇心驱使我抽出了里面那封信,只有一张裁得很不整齐的纸,蓝油笔的字迹变红,洇开了,信上歪七扭八地写了一些话,我读着它们,眼睛湿了,那个写信的孩子就是我。

  仿佛记忆之门敞开,我记起了以前的那件事。二年级的一个妇女节,老师要求我们每个人给妈妈一件礼物,我把自己关在屋里一个下午,才想出了写封信。我用孩子所能用的最好的'方式来装饰这个信封,用我认为最工整的字来抄写它,仿佛它是一个活的东西,而不只是一封信。

  这封信到了妈妈手里,我还记得,她当时没有多大反应,我有点失望,但很快地,我把这件事抛在脑后,年复一年,它被时间之流冲淡了。

  然而妈妈却没有忘,这封信随着我们搬了两次家,换了一次家具,一直被妈妈收着,这使我大大地震动了!小小一封信,竟可以让妈妈如此珍视,而我,却几乎忘记了它!

  我的妈妈是多么容易满足啊!她付出了江河般的爱,只要我涓涓细流的回报,世上的母亲都是如此痴心吗?

  放下这封信,我到厨房抱住了正在做饭的妈妈,我说:“我最喜欢妈妈了。”妈妈似乎笑了,她说:“当然,,天知道我是多么感谢我那成功了也是失败了的第一次,那个第一次让我发现了妈妈的爱。

中学作文600字 篇6

  崀山,在山脚下,沿着山谷往上爬,潺潺流水拂过鞋底,折射着太阳的光辉。

  一束束阳光照耀着,环顾空明;一片片树林,层林尽染,翠绿娇艳,像一片包容万物的海洋,但不像那钴蓝的大海那样鱼翔浅底,却又独属于自己的盎然生机。枯黄的树叶不再留在树上,他把自己所占据的好位置留给了那一片片黄绿色的叶子,跟是将自己化作那一层贫瘠的土地,给那黄绿色的叶子最后的爱。人非草木,孰能无情?人非草木,焉知草木之情?

  呵,枯叶,它默默的付出,化作泥土,让幼稚的黄绿色尽快蜕变成成熟的翠绿色,那是年轻的颜色,是青春的颜色;是枯叶梦想中的颜色,希望的颜色。阳光透过那黄绿的`树叶照耀在我的脸上,这让人无可留恋的风景,成为了我心中最美的盛宴。

  低头,看路,阳光照在我的脸上,我的心上,使我的心飞向那更高的山峰;绿叶衬起我的心,带我去那我心想的远方。

  轻柔的雨,漂在脸上,此时雾气升腾,似幻非幻。

  一缕缕云雾弥漫着,四顾茫然;蔚蓝的天空变的梦幻了,像一直登云天的阶梯,我抚摸上去,扑然一空,那么虚幻却又那么真实。我扶着扶手往上爬,脚下的山岩做的台阶,已然千疮百孔,那是雨滴石穿的力量。我默默地踏在上面,石头侧面的青苔见证者,见证者他的沧桑又光辉的岁月。

  呵,山岩,它默默的付出,让人走向更高的地方,去看去寻觅,他们觉得值得留恋的风景,不知是它成全了他们,还是它是他们错过了最美的风景呢?

  抬头,远眺,他们将我送到更高的地方。风,拂过我的脸带来些许清凉之意,似在安慰;雨,滴在我的心灵,似在劝说。

  然而,抬望眼,凌绝顶,仰天长啸;向前看,志远方,明朝必夺桂冠!

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

中学作文600字 篇7

  “人在异乡为异客,每逢佳节备思亲”。母亲节即将来临,在异乡读书的我,却万般无奈。无奈无法守侯在含辛茹苦,哺育我成人的妈妈身边,无奈无法为妈妈梳洗那被岁月遗弃的银发。

  这时,天以近黄昏。窗外正下着滂沱大雨,震耳欲聋地雷声声声入耳,闪电划破了天空。此时天气好比我的心情,思绪万千的我,想起了远方的亲人,想起了我伟大的妈妈。我拨通了电话,电话里头只发出“嘟嘟嘟”的响声,却没有回应。我急了,为什么打不通?难道妈妈换号码了?当我还在深思中,便那熟悉的声音打断我的思路:“妈妈,节日快乐。”妈谢了我,那声音比以前更加沧桑,我仿佛看到她脸上又多了一条皱纹。外面风呼呼的响,我静静地听妈妈讲小时候的事。

  “小伟,你还记得你小时候很淘气,也很任性,不管妈妈怎么教你,说你,你都无动于衷。每当你和朋友打篮球,一回来都是脏兮兮的',身上被汗水冲了个免费澡,还没好脾气的对妈妈说:“你要喝冷饮。”我不同意,你却更我闹别扭。其实,妈妈也是为了你的健康。后来,你为躲避我,去你姨妈家住了几天。一回来,你向妈妈道歉。这是你给我最惊讶的一次,你沉默了片刻。问我:“妈妈,我是不是一个坏孩子,你以后还会不会想以前一样爱我,疼我。”傻孩子,你永远都是妈妈的“宝贝”,不管你做错了什么,谁都无法改变我们母子的关系。”

  夜更深了,雨还是不停的下。这宿舍只有我和妈妈那诉不尽的千言万语,为这风雨之增添几丝温暖。

  岁月可以冲走我任何记忆,却无法冲走我对妈妈的思念。

  指导老师:黄锐光

  评语:感情真挚,文笔流畅.

中学作文600字 篇8

  面对着十六岁,我茫然了,在这个正值花季的年龄,我似乎丢失了什么,想要尽力去找寻……

  寻找淡泊。古人曰“非宁静以致远,非淡泊以明志。”可我偏偏却是一个“天生我材必有用”“我辈岂是蓬篙人”的傲气抚平,在这个物欲横流,尔虞我诈的社会中,我仅希望找到属于我的那份淡泊,并珍贵的守护着他,与他一同看陶翁“采菊东篱下,悠然现南山”的轻松悠闲,观五柳先生“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的良好心态,吟着“任庭花开谢,观云时卷时舒”的淡泊。噢,我寻找到了十六岁的淡泊。

  寻找感觉。一个人,一场及时的春雨,一把油纸伞,我漫步持伞于春雨中的情景跃然纸上,我悄悄挪开伞,对着天,仰着面,闭着眼,让雨打在这张有点感性,有点内涵,有点成熟的脸上,丝丝透凉心,同时也用心感受着这份独特的质感,我感受到了雨的哭诉,风的可亲,天空的微笑,这一切的一切,让我寻找到了十六岁的感觉。

  寻找生活。当我写完作业,抬起头,发现窗前的大树飘落一片枯落的叶子,我接触到了美丽;当我入神看着书的时候,不觉发现桌旁多了一杯热茶,我发现了温暖;当我在床上睡觉时,朦胧时,发现平时沉默的父亲在为我盖被子,心中一股热血涌上脸来,暖意十分……这些或许就是生活的缩影了吧!

  寻找宽容。我虽然不会欺善怕恶,但我决不会宽容因他人过失而造成的后果。至今,我才真正理解小学时学的一句话:“比大海大的是天空,比天空大的是人的'胸怀。”如今,我都能对一切事奉然视之,因为我寻找到了宽容,寻找到了一名隐士应俱的品性!

  ……

  雪白如淡泊之心态,绿色如感觉之微妙,红色如生活的热情,橙色如宽容的度量……这一切,或许在十六岁的天空中微不足道,但正如每种颜色都不那么出众,当他们组成在一起时,就形成绚丽的彩虹。我的种种寻找,让我的天空有了道彩虹的光芒,它指引着我,找到了十六岁,找到了十六岁的我们本该寻找到的丢失已久的——“文明”!

中学作文600字 篇9

  他是那场事故中唯一的幸存者,而他也在那场事故中不仅失去了双亲,也失去了他的智力。不过,人们都认为他命大。

  他与奶奶相依为命,日子过得很是艰辛。眼看就无法维持生计了。邻居见此,经常照顾他们子孙俩,年幼的孩子见了他,就向他丢石子。边丢边跑着说:“傻子,你过来追我呀!哈哈,你就是个废物!”人们见他恐避之不及,眼神中充满了厌恶,好似他身上住着瘟神,会给人带来厄运。日子就在这其中一天一天的过去……

  后来的一件事,人们看着他的眼神变了。

  一个风雨交加的早晨,他独自一人出来。一辆大卡车飞速的驶向一个小孩儿,他没有丝毫犹豫,猛地冲上去。血从车轮下蔓延。雨依旧下,一切都一样,只有那年幼的孩子在路边哭泣。他被救护车送进了急救室,生死未卜。

  也许是好人有好报,也许是他命大。几个月后,他出院了。不过这次,他失去了双腿。再也站不起来了。邻居满面热泪的向他道谢。原来那是邻居唯一的一个孩子。众人看他的眼神变了。

  从那以后,大家都很照顾他,但是由于时间长久,人们忘记了他的名字,只是一直叫他傻子。不知是谁传出的.流言说是因为他,那个孩子才差点被撞。大家都开始疏远他们。冷漠的眼神又回到了人们的脸上,而这些人中,也包括他的邻居。日子越来越艰苦。子孙俩以捡破烂为生。即使有时老人摔倒,也不会有人来帮忙。

  有一位富商得知此事,很是感动。给他们留下了钱。没过几天,邻居又回来照顾他们,人们也都笑眯眯的帮助他们。眼神又不一样了。

  一位记者闻讯来此,进行采访。灯光,摄影,一切都准备就绪。

  记者拿着话筒问道:“你为什么当时要救下这个孩子?难道你不怕死么?”

  “那个孩子是我恩——恩人的。奶奶说了,要报恩。那——那是他们唯一的孩子,我要救——救下来,要不然,他们会伤心的。奶奶说过,人要懂——懂得感恩……”

  突然,那个记者蹲下来,轻语道:“你叫什么名字啊?”

  “他们说,我叫傻子。”

中学作文600字 篇10

  我们都是向这世界借东西的孩子。

  大概我们的一生都在不停不停搬家吧!从一个废墟走向另一个即将变成的废墟。寻求每一阶段的生活,找寻每一个能让我们感到快乐的事情。从绿幽静谧的原始山林里,到山与月交锋下的老宅子里,再者是车水马龙流淌过的小街道旁你家的玻璃窗里,又或者光剑刀影混凝土里声色犬马世界外面。不停不停走,后面还有一个带着温柔的像是风一样的沧桑的声音说;“我亲爱的孩子,走啊。。。走的.时候什么都不能带走,也不要回头,不要回头……”

  然后一遍一遍的重复,之后再一遍一遍的忘记。闲暇的清晨偶尔会给邻居家的小女孩梳发。透过她的侧脸看那闪着的些许光线,像清瘦的诗篇。青丝在光下风里飘摇着,看不到任何时光的沉积。那时候我才会看见那个在梦里常出现的我,那个真真正正真在变老或者变年轻的我。平日经常也会忘记自己是从哪个地方来,忘了自己也曾经这样年轻过。

  当我们老了,回去从前小小的时候待过的地方捡岁月留下的脚印和扭曲了几遍的爱的回音。和许多我们不认识的人一起死去,家人记住我们最后一刻的或平静或潇洒面容。死神不曾记得我们的姓名。我们的灵魂互相交谈着,想想人生这回事好像是真的!

  我们多像是借东西的小人,借了什么,最后要还回去什么。免费演一回亚当或者夏娃,在上帝给的信纸上信手涂鸦。最后了,像是从来没有长大过的瞪大眼睛可是什么也看不清了。在车厢里闻着人群里沁出的汗味,听着小孩子的闹大人的吵。他们从来都是那么累,而我没有那么一句话是可以说给他们的。

  我不是个勇敢的人,只爱固守在自己的园地。等着路过的某某在天黑之前把我带回家,默然接受,寂静清欢。时常在光与影里追忆那些半旧白墙灰线琉璃瓦。我想我该是在哪里见过它们,是哪里呢?我不知道。但我不知道吗?

【中学作文600字】相关文章:

中学的作文06-05

中学的作文11-20

中学作文07-26

中学作文范文02-11

未来的中学作文01-18

中学开学的作文12-15

你好,中学作文06-08

中学之歌作文06-08

品位中学作文06-14

你好中学作文07-03