关于初中的作文9篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
沙啦啦，沙啦啦
雨轻轻地飘着，仿佛为大地披上了一层薄纱，一道道彩色的晚霞映在天空，显得格外魔幻。
然而我可没时间欣赏这美丽的风景。我举着一把小的可爱的小伞，在雨中急急忙忙地小跑着，我的鞋和裤子已经湿透了。心想：老师留堂留的这么晚，回去怎样写得完作业啊?我正数着作业，突然刮来一阵大风，让我差点不住脚，风像折断一根树枝一样折断了我的伞，我连忙冲进马路旁的'亭子里，平时还算礼貌的我也说出了一句脏话。
一瞬间，我在十字路口中间看到一个身影，那是一位两鬓斑白的老交警，穿着一件黑色雨衣，手里还举着一把黒伞，满脸的皱纹好似在向我述说他经历的苦难，十分瘦弱。他仿佛也看见了我，从黑压压的车流中冲出来，跑到我的跟前。他把黒伞递给我，沙哑但温和地对我说：小朋友，天都黑了还在这，拿着伞，快回家去吧。那，那您呢?老头子还结实着呢，这点雨不算什么，况且我还穿了雨衣，他笑着说，并秀了秀有些枯瘦的肌肉。我还想再说些什么，但他已经又冲进车流中去了。我拿着那把黒伞，想说的话在堵心头，有种说不出来的感觉。
沙啦啦，沙啦啦
雨像一首优美的小曲，还在演奏着，我举着那把爱的黒伞，开始欣赏那美丽的风景
初中的作文 篇2
练市既是鱼米之乡，也是丝绸之府，还是一个热闹非凡的小镇。
一条条小河交错在绿色的草地上，不论你走到哪里，都能感受到它的踪迹。小河清澈见底，一眼望下去，可以清楚地看见静静地躺在河底的小石子。每当微风拂过河面，小河就泛起了层层微波，欢笑着拉起朋友的手，面对面，“小嘴巴”一张一张的，似乎在讨论着明天要去哪里旅游……有些人家，在门前或者附近的小河里撒上一些鱼籽。
小鱼慢慢长大，时不时会看见它们跃出水面，欣赏外面的风景，尽管这一刻很短暂。等小鱼长大后，那些人家有的划着渔船；有的扛着鱼竿，拎着鱼桶，来到河边捕鱼。每一次，总会看见他们的脸上洋溢着愉悦的欢笑。
每一次，都会看见他们满载而归的喜悦。这就是真正的练市。
这就是真正的练市：春天，农民们在田野里洒下了一大把希望的种子小麦。小麦在农民伯伯精心的照料下，迅速成长，那时，是一片绿色的海洋。秋天，一眼望去，以前那片绿油油的麦田已经一去不复返了，这时的麦田就像是金色的海洋，风吹来，翻起层层金色浪花。走近一看，才发现，小麦已经笑弯了腰。不久，麦田里便传来了“轰隆隆”的'声音，那是收割机在为农民伯伯的丰收而欢唱！
而农民伯伯看着这丰收的情景，脸上笑得乐开了花！
每到农历二月，桑树上便长出了一个又一个桑芽，就好似迷你版小竹笋。时间滴滴答答的流动，桑芽也正在慢慢地长大。到了农历三月，渐渐长大的桑芽慢慢成形，长成了一片碧绿的桑叶，就像一只绿色的大手。
到了农历四月，桑树上便结出了一个个小桑葚。远远望去，就像是在绿色的屏障上绣满了五颜六色的长条宝石。每当桑叶摇着手，就把蚕农和我们这些“童孙”招来了。蚕农们的手不停地忙碌着，不大一会儿，手中便有了一大把绿色的希望。而我们钻进桑树林，采桑葚吃，吃得不亦乐乎！这就是真正的练市。
到了夜幕降临时，练市依旧热闹非凡。
初中的作文 篇3
在我的心灵深处，藏着许多心声，有关于学习的，有关于生活的，都期待着我找个合适的时间和地点来一吐为快。这一刻终于来临，现在就让我借助这刚劲有力的笔和纯洁无瑕的纸倾吐我压抑已久的心声吧。
那天放学回家，刚刚进到屋内，便听到您高声大喊。我悄悄地走到您的跟前，一股酒味扑鼻而来，简直是臭气熏天。我看着您昏昏欲睡的样子，想为您盖一件衣服，您却猛地瞪开布满血丝的眼睛，大声的说道：“你竟然还敢回来！都几点了？”我望了望墙上的钟表，确认是刚放学无误，刚想为自己辩解，您又喊道：“你想干什么？”
我不知所措的站在原地，心中一直回荡着您的话语。喝酒了，还是忍着点吧！我暗暗想到。谁知，您却忽然拿起“武器”，想要狠狠地教育我，我终于没了办法，灰溜溜的跑回了自己的.屋里。
本就在眼眶打转的泪，在那一瞬间夺眶而出，我大哭起来。
爸爸，您为什么要这么做呢？我知道您的工作异常辛苦，日夜操劳，每天加班加点，我也知道您为我和这个家付出了太多你休息时间和宝贵的青春年华，还有许许多多我不知道的事情。但是，别的我不懂，可我明白：一个合格的父亲，决不会做出这种伤害家庭和睦的事情！我不怀疑您对我和家人的爱，因为我知道这一切都是那可恨的酒造成的！那可恨的一个个酒瓶仿佛一张张让人厌恶的蜘蛛网，网住了您那美丽的双瞳，网去了您平日里的温柔与活力，即将网走的是您用半生辛苦经营起来的家庭和睦气氛……
爸爸，您不是常常说“想听一听我的心声吗？”那么我现在就大声告诉您：醒醒吧，不要再去接触那可憎的酒了，不论是为了家庭和睦，还是为了您的健康！
初中的作文 篇4
我的房间里有一个美丽的多功能书橱，书橱的颜色是白色的，整个书橱由书桌和书架组成。
书橱的最上部最下部部装有门，门上分别有两幅栩栩如生的彩色漂亮图案，一幅是两只唐老鸭跟一只可爱的小乌龟在玩耍着，另一幅是一个太菲鸭在神气的溜冰。橱里放满了我从小到大看过的书以及一、二年级的.课本和作业本。
中间的敞开式书架上，整齐的放着我喜爱读的书比如《史记》《老人与海》《说岳全传》《十万个为什么》等等，由世界名著，有历史故事，有童话寓言，这些书给我了丰富的知识营养，开阔了我的眼界，增长了我的知识，也懂得了科学，懂得了道理。可以说我的课外知识，大部分是从这儿吸取的。
书桌部分是我学习、作业的好地方，这里放置着我的许多学习用具，如语言复读机、笔筒、笔和纸， 还 放置着我喜爱的地球仪，我在登山是拍的照片，一只台灯， 还 挂着妈妈在杭州给我买的幸运万字结。
这就是我喜爱的小书橱，你喜欢呢？
初中的作文 篇5
今天，我们下午在科学室做模型。
三位评委分别给每组发了个任务单。现在是讨论时间，我们一拿到任务单就立刻开始讨论，我说：“任务是建一座长和宽至少30厘米的房子，而且房顶不能是平的，我们先还是画一个简单的结构图。”我说完，拿了左手边的纸，在背面画了个三角顶架，还在下面画了一个简单支架，标上了大概想的长度—30厘米。对组员看完，我们开始分工，我负责搭一个房子的支架，陈轩言、莫丽娜做房顶和窗子，黄晓燕当“杂工”（见什么缺，就帮什么）。由于莫丽娜有陈轩言，搭得比我要快，到时房顶搭好了而房的支架没搭好，就没什么用了，黄晓燕十分明智地选择帮我，很快，我们就与她们的脚步相平行了。
当简单支架搭好后，我们拼要求中需要的屋顶和窗子。屋顶加一个棍就可以大功告成了，我们离胜利不远了！这时，科学老师来了，我们本以为科学老师会开心一场，而没想到科学老师指着房子说：“高度够了，就是长不够。”我们向科学老师指着的.方向望去，哟，还真不符合要求！陈轩言急中生智，说：“再加一个支架，成双层的支架，屋顶也再加一个屋顶，那长不就够了吗？”说做就做，我们终于把要求给做好了，现在已经及格了，而我们的目标是满分！
所以还得装饰一下呀！我们总感觉有些不稳，想加一些零件。这时，我想到了一个常理，三角形具有稳定性。我就依葫芦画瓢给支架中间插了一个三角形。呼，在表面上，稳定多了。莫丽娜提出：“你们不感觉上面这个屋顶太空了吗？”我们点了点头，立马在上面加了一朵花。陈轩言说：“哎，如果我们加个门的话……”“就完美了！”我接上陈轩言的话，拼到了门的一半，我们陡然发现，零件不够了！成连忙赶上讲台拿零件，这才解了燃眉之急。
总算大功告成了！我们已经加不下装饰了，看看别的组，有点歪歪斜斜；有的空空落落的；还有的连支架都搭不稳；更有的连要求都不符合，一句话，我被他们给醉倒了！而成就感涌上我心头。
这，就是我们合作的见证！
初中的作文 篇6
也许你只付出一点点微不足道的爱，就可以改变一个人的一生；也许，一个不经意间作出的决定却能挽救或毁灭了一个人。所以，千万别忽视生活中转瞬即逝的一个闪念。——题记
也许你只付出一点点微不足道的爱，就可以改变一个人的一生。星星之火，可以燎原，而且星星之火，也可以照亮整个生命，也许就是一个不起眼的瞬间，奇迹就会发生。
那是在一本书上读到的一则故事；一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天，他们聊得很开心。少年临走前，女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开人世，在她青色的墓碑上镌刻着“因为不忽视生活中每个转瞬即逝的'一个闪念，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊。心中燃起了走出逆境的熊熊烈焰。
最终昔日的少年成材了，在世界一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调---献给那位女孩。这个故事让我明白：人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会，也许你早已忘记，但那火光，却可以温暖一个个冷漠的心灵。
小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的宽容、爱心和善良--就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底下，怎样震慑一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。
一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生！其实温和与爱心，在生活中无时不有，无处不在，我也曾真切地感受过。
有一次，我在骑自行车时，没有注意到旁边的行人，一不小心，把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时不知所措。只能一个劲地道歉。我该怎么办呢？我本以为这次我将难以脱身了。
我摸着口袋里的钱，希望那仅剩的20元可以解决问题。我抬起了头，刚想说出“赔钱给你”，不料老太太却淡淡地对我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也没当心，孩子，别在意，别在意啊。”我顿时愣在那儿，眼看着老太太转过身，渐渐走远了……从那以后，我养成了骑自行车先看看旁边是否有人的习惯，因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
爱是什么呢？我想说，爱是天空，包含天地间的万物；爱是氧气，孕育新的生命；爱是阳光，是雨露，照耀滋润美德的生成。
请奉献你的爱，那是人与人和谐相处的润滑剂，是心与心沟通的桥梁，也是一种财富的储蓄；它让你和你身边的人感情更纯真，也让这个世界，让我们的生活更加美好。
初中的作文 篇7
飘雪说：“大地是我生命的归栖地。”浮云说：“天空是我永远的守护者。”而我说：“他的爱，就是我的天堂。”—— 题记
他的爱叫微笑
对他来说，我就等于全世界。所以，他待我如待易碎的瓷娃娃。小学时候的我，对他的依赖让他觉得自己就是我的整个世界。现在，中学了，一星期才能见一次，令他倍感珍惜。我现在仍清晰地记得当我第一次从学校坐公车回到家时，他的紧张，甚至无助。看到我回来后，他才放下那颗猛烈颤抖的心。但当他用微微发抖的.手握住我的手的时候，我明白了他的担忧，他的彷徨。我也用力握住他的手，他笑了，笑得暖如朝阳……
这时，我才明白，他的爱叫微笑。也才懂得，他微笑背后的爱有多热烈。
他的爱叫鼓励
11岁那年，我因为对药物过敏，导致呼吸不通，他就像个“疯子”一样把我送到医院，不停地对医生咆哮，直到医生给我戴上氧气，并宣布我好好休养休养就好了，他才清醒过来。他握紧我的手，不停地对我说：“我差点就失去你了,你怎么可以离开我，如果再晚一点过来，你就不能再陪着我了，你知道吗？”我微微的点首，那一刻，我竟看见自他眼中滚落的泪水。泪水无声地落到我输着液的左手上，我的眼也朦胧了起来。他用手拂去我脸上的泪痕，我才迟钝地发现，我竟然哭了。我用泪眼注视着他，将他的担忧，恐惧，不弃全部收下……
这时，我才明白，他的爱叫不弃。也才懂得，他泪水背后的不弃有多深沉。
他的爱叫包容
他从来不舍得让我难过，所以，很多时候，面对我的很是无理取闹，他也只是抿嘴不语。我还记得那次我把他最爱的烟灰缸给打破了，理由只是他无法陪我出去玩，那天是他的生日，可是我无法控制自己。当我意识到做了什么的时候，羞愧难当。他把碎片清理了一下，就对我说：“没关系，去洗下脸，一会儿带你出去。”我扑进他怀里：“爸，对不起。”他只是笑，可是他笑中的宠溺却被我看出来了。
这时我才明白，他的爱叫包容。也才懂得，他宠溺背后的包容有多宽广。
父亲给的，我无法用言语去描述，我苍白无力的文字勾勒不出父亲那深如海，沉如山般的关爱与呵护。对世界来说，我无关紧要，但对父亲来说，我是全世界。
我的梦想，因他闪亮；我的微笑，因他绽放；我的快乐，有他守护……
神说，充满爱的地方是天堂，我说，父亲的怀抱才是我一生眷恋的天堂……
初中的作文 篇8
该来的总会来。
清颜才觉得这句话太对了。
看了看镜子中穿着白色制服的自己，又瞥了一眼手腕上的手表。
没时间了。
清颜来的很晚，来的时候还摔了一跤，失魂落魄地她进班的时候免不了被男生们一阵哄堂大笑，她的脸一下子爆红。
她觉得有人在看自己，是一个短发的女生，这时才想起宁茜也和自己一班。
因为她昨天报名的时候没来，而老班已经排了座位，清颜无奈之下只好和全班倒一坐在了最后一排。其实这也无所谓，可偏偏这个男生他天天生事，被老师骂，而且正数第一和倒数第一坐在一起……是挺喜感的。
又是一阵戏谑，清颜怎么看怎么耻辱。
毁形象呀！
而且还特别是在宁茜面前，清颜只好硬着头皮，乖乖坐下。
老班随后咳了几声，宣读了一下班干部的名单：“林清颜，分班时候第一，这学期担任班长一职，宁茜，第二，是副班长………”
老班是一个中年妇女，声音哑哑的，清颜却觉得她此时像童话里逼着公主剪长发的.巫婆，那遥远的魔音从讲台上传来，清颜的脑子嗡的一下，全白了。
怎么办。
似乎是怕什么来什么呢。
初中的作文 篇9
有一种别样的滋味，如同品一杯咖啡，亦苦亦甜，亦涩亦醇。
又是一年秋高气爽，初一的我们带着稚气，带着无知，踏进了一个新的学校。大家期待地等着那即将与我们相伴三年的身影。突然，门被缓缓推开，教室里渐渐沸腾起来。“什么？是个男的？”不知是哪位同学吼了一声。他慢吞吞地走上讲台，冲着我们浅浅地一笑，使那本来就不大的眼睛眯成了一条缝，那饱经风霜的脸上被岁月镌刻的痕迹也愈加明显。从未见过这样的老师，毫不谦虚，主动说自己是年级里最棒的；自我介绍时，也毫不犹豫地告诉我们他的大名。六十多双眼睛紧紧地注视着他，是他让每个人脸上开出一朵灿烂的花；也是他，让我们互相熟悉，开始了三年的初中生活。
老师用朴实无华的态度，带给我们别样的滋味—男性的温柔。
阳光总是照耀着他的脸庞，他把这种阳光无私地洒在了每个人心灵黑暗的角落。快考试了，压力充斥着我们。每门课的老师都狂留作业，希望我们在本科取得好成绩。只有他，不慌不忙，作业反而愈加减少，他总是这样说：“临阵磨枪没什么用，要把功夫放在平时。”上课时，还时不时讲个笑话，我们疲惫的身心得到暂时的放松。笑话是一时的，而快乐是一世的。
老师用真诚的举止，带给我们别样的滋味—体谅。
阳光之后，风雨也会悄无声息地来临。自习课上，我们被身为数学老师的他点名叫起背古诗，这是他就会一扫往日的微笑，露出一种难见的严厉。一个个同学被叫起，总不免有些断断续续。只见老师怒发冲冠，暴跳如雷，两眼放射出火红的光芒，只要正视他就会被他的目光“杀”死。同学们都被怔住了。“学委告诉我这好像是昨天的作业，你们昨天晚上干什么去了？”他发疯似的怒吼着。这一声吼惊醒了我们沉睡的心，让我们明白自己该怎么做。一丝愧疚在每个人心里划过，每个同学都低下了头。教室里一种死一般的'寂静。也正是由于他的督促，每个人语文基础都很扎实。
老师用“粗暴”的语言，带给我们别样的滋味—是严也是爱。
就是这样一个别样的老师，时如春风时如暴雨。我会不时品起这杯咖啡，它的名字叫做“别样的滋味”，然而，别样的滋味，同样的幸福。
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