中学作文

时间:2023-03-23 15:26:55 初中作文 我要投稿

【精华】中学作文集合5篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的中学作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】中学作文集合5篇

中学作文 篇1

  时间如流水一般地冲走了我的小学时光,使我进入了中学的大门,来到了崭新的起跑线上。

  在这秋高气爽的好天气里,凉风吹走了暑假的炎热,给人带来了金秋送爽的感觉。大树上的叶子从绿油油变成了黄灿灿,大地也变得生气勃勃,我们的校园迎来了崭新的一面。

  开学的第一天,老师给全班60多个同学讲课,阿!出众的老师课讲得真不错,老师说话的声音时高时低的`变化着,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

  她对课文的分析多么的清晰,犹如一条清澈的河流,在我心里缓缓流淌,尤其是上语文课的老师——毛老师,我总被他的话语所吸引,她朗读课文时,有声有色,虽然她不是演员,但她读的课文情感丰富多彩。

  还有其他的老师也都讲得不错,我几乎对每一位老师都有新鲜感,因为这些老师时而凝神沉思,时而神采飞扬,我对他们留下了深刻的印象。

  我虽然没有考进重点班,但我没有气馁,没有因此而失望,我还会继续努力的,马克思说过这样的一句话:生活就像海洋,只有意志坚定的人才能到达彼岸。托尔斯泰也曾经说过,理想是指路明灯,没有理想就没有了坚定的方向,没有了方向,也就没有了生活。

  我现在就要定一个目标,我要以我自己的努力成果,实现我这个远大的理想——努力学习,长大后成为一名对国家有用的人才。

  

中学作文 篇2

  教学目标:

  了解记叙文的特点。

  第一课时,理论课——范文引路:“读一读,议一议”。

  第二课时,实践课——学以致用:“练一练,评一评”。

  教学时间:两课时

  教学过程:

  第一课时 理论课

  导入:

  低头拉车的是马,抬头看路的是人。路在何方?让我们在艺术女神的引领下,去探索作文的捷径吧!

  ★什么是记叙文?

  【读一读】 精卫填海

  很久很久以前,炎帝的女儿女娃,不幸被波涛汹涌的东海夺去了生命。女娃魂化成精卫鸟,从西山衔来树枝和石块,投入东海。日复一日,年复一年,决心填平东海。

  【议一议】

  通过阅读,大家对记叙文有了初步认识。请你告诉我,什么是记叙文。

  根据表达方式的不同,把文章分为记叙文、议论文和说明文。

  记叙文主要是指记人、叙事、写景、抒情一类的文章。

  记叙文的四要素是时间、地点、人物和事件。记叙文也可说六要素,即时间、地点、人物和事件的'起因、经过和结果。

  单纯运用记叙的方式,可以把事件说清楚;加上描写,更加生动;加上抒情,更加感人;加上议论,催人猛醒。

  ★记叙文与议论文的区别是什么?

  【读一读】 龟兔赛跑

  在一个春光明媚的日子里,动物王国的田径比赛正紧张激烈地进行着,接下来是乌龟和兔子的赛跑。号称“飞毛腿”的兔子根本不把对手放在眼里。

  比赛开始了,兔子撒腿就跑,不一会,就把乌龟远远地甩在了后面。兔子一边向前跑着,一边回头张望,眼见乌龟还在慢腾腾地爬着,兔子心想:“冠军非我莫属,先休息一会儿再说。”于是在路边的一棵树下倒头睡着了。等他醒来时,发现乌龟已经到了目的地。

  龟兔赛跑的启示

  乌龟和兔子赛跑,号称“飞毛腿”的兔子最终败倒在乌龟的脚下,究其原因,都是骄傲惹的祸。

  常言道:谦虚使人进步,骄傲使人落后。骄傲导致轻敌,轻敌引发懈怠,懈怠致使落后。反之,谦虚引起重视,重视激发拼搏,拼搏创造奇迹。聪明的朋友,可不能重蹈兔子的覆辙啊!

  【议一议】记叙文讲故事,议论文讲道理。

  记叙文以记叙为主,但是,画龙点睛的议论也可以升华主题;议论文以议论为主,但是,恰如其分的记叙和抒情可以增强文章的说服力。

  ★什么叫散文?

  【读一读】范文《背影》(见课本)

  【议一议】

  根据文学作品形式的不同特点,把文学作品分为诗歌、散文、小说和戏剧。浓郁的抒情色彩是散文的特征。散文分为记叙性散文、抒情性散文和议论文性散文。由此可见:记叙文是散文的一种。

  第二课时 实践课

  【练一练】大家来开故事会

  口头表达:每人讲一个故事。

  书面表达:把你讲的故事整理成文。

  【评一评】专项评分标准:符合文体要求——满分。

  作文擂台赛:从小组中选出一名优秀选手,再从优秀选手中评出擂主,然后开展守擂攻擂比赛。

中学作文 篇3

  在人生的舞台上,无论我们扮演何种角色,无论台下的观众是否为我们鼓掌,我们都有属于自己的一片小天地。

  对于我来说,事业的小天地,在教室里,在羽毛球场上,那里记录着我成长的脚印,那里有我挥洒汗水和努力拼搏的印迹。生活的小天地在宿舍里,在我的`房间里,那里是我休息、娱乐的地方,那里留有我成长的喜怒哀乐。

  而我最喜欢的小天地莫属我的房间了。当初爸爸妈妈买房的时候,就已经好好地装饰了我的房间,再加上我的因地制宜,自出心裁,属于我的小天地便“横空出世”了!我的小天地,简洁而又不简单,朴素但又不乏亮点,总之,我的小天地是独一无二,不可复制的。

  我的小天地——房间,地理位置十分好,一进门右拐就到了。不过危险度也很高,幸好我们小区的治安没什么问题。

  进入我的小天地要通过一道“屏障”——门,我房间的门是呈棕黄色的,门上有很多古典的图案,有一种返璞归真的感觉。不过这道“屏障”大多数时候都是紧闭的,因为它的主人——我,经常不在家。

  一进门,你不会感到华丽堂皇,也不会感到枯燥、单调,你只会感到一种简约、现代的气息。因为房间的主体是白色的,墙壁也是白色的,它不像红色那样激情奔放,也不像蓝色那样深沉、忧郁。似乎只是想留得一身的洁白,如周敦颐所说的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

中学作文 篇4

  考试已经来临,在这紧张的气氛中,只有我很冷静,因为我在手忙脚乱中学会冷静。

  记得那次期中考试之前,大家都在认真复习,只有我像热锅上的蚂蚁急躁不安,我一会看看同学,一会看看书,久久不能安静下来。

  那时我越急考试来的越快,大家都复习到位期盼考试来临,而我却心急如焚,我不知所错的看看语文书,可心里却想怎么能把英语成绩提高,看着一门,心里却想着另一门,最后我也发现这样不成,可说什么都晚了。

  期中考试我虽然很冷静,但是我在考试前没有认真复习,所以导致我以全班第五一直掉到了十七名,这对我的打击很大,但让我明白了冷静。

  冷静是考试的必需品,它好像生命中最重要的水,没有了它你即将失去生命,它好像人生中的诚信,失去了它你去做任何伟大的事情都没有意义。

  现在已经是期末了,而我已步入了这个考场,初二是初中的一半,而我们即将在一年后进入中考的考场,不管是哪个考试都需冷静,同学们正在手忙脚乱的答卷,可我一点也不慌张,一点也不着急,因为在同学的.手忙脚乱我已经充分吸取了教训,只要认真听老师讲课,回家认真复习预习,把该会的做会就没有问题了,在考试中就如复印机把老师将的知识印在卷子上,更不用紧张,学会冷静吧,我相信在考试中只要有了冷静,就会有良好的成绩。

  我已经在手忙脚乱中学会了冷静,希望所有的同学都会冷静,记住“冷静”是考试的法宝,它将照亮你的人生。

中学作文 篇5

  《论语》是我国经典读物,涵蕴了我国的文化经典。俗话说“半部论语治天下”论语用精短的语言告诉我们怎样与朋友交往、怎样孝敬父母、怎样解决事情、怎样……。

  有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”是在说:“孝顺父母,顺从长兄,而喜好触犯上层统治者,这样的人是很少见的。不喜好触犯上层统治者,而喜欢造反的人,是没有的。君子专心致力于根本的事务,根本建立了,治国做人的原则也就有了。孝顺父母,顺从长兄,这就是“仁”的根本。“义”是在仁的基础上理解的,即:一个人在社会中要做到为人所想,去帮助别人“礼”让我想到孔子的一句名言“克己复礼”!大家要是都谦让一点,不就好了吗?“智”我觉得就是知人之言为智!也就是明白别人的道理,使自己更好的向前发展!其实,我们现在都是在学习前人给我们留下的经验!我们只有了解了其中的道理,才会明白自己在社会上的意义!当然对身边人的意见应该是选择好的`,有利于个人与社会发展接受!“信”是我们一直在提倡的诚信。从我们的先祖开始就提倡“信”,而当今社会有时却缺失了传统文化的美德!所以我们每个人都应该学习、发扬《论语》中的道理。这样我们才能做一个“少年君子”

  我们要想真正的建立和谐的社会,没有仁义礼智信不行的!希望我们的国家越来越美好,社会越来越和谐!

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