《毛泽东》读后感（精选18篇）
当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的《毛泽东》读后感，欢迎阅读与收藏。
《毛泽东》读后感 1
毛泽东让中国人民站起来妈妈一直跟我说：“学习不是为了爸爸和妈妈，你学到的东西，全部是你自己的，所以你学习就一定要有主动性啊！”以前我听了总是当做耳边风，不当回事儿，但是我看完《毛泽东让中国人民站起来》这本书以后，觉得妈妈说得真的很有道理啊。
从书里，我看到毛主席学习时，是非常认真的。每当他干完田里的活，总是向爸爸和妈妈要书看。他每看一句话都会细细地去理解，琢磨再琢磨，直到真的`弄懂了才放过那一个句子，然后再去琢磨下一句话。这让我想到了自己，每次看书时，碰到好看的就一直看，不肯停，碰到不感兴趣的呢，就会看得很马虎，有时甚至不看，就跳过去了。这也让妈妈，爸爸非常苦恼。
另外，书里也讲到毛主席还很好学。他除了学习书本内容，课后还到其他有学问的人家去拜访，学习。有时候还到一些贫穷的人家，了解他们的生活情况。这再次让我想起了妈妈的那句话：学习要有主动性，那样才能学得好。最近我弹琴总是不情不愿的，很不认真，总觉得是妈妈在逼我弹的，所以，就没刚开始自己愿意学的时候弹得那么好了。
看完这本书，我已经明白了，学习本来就是件艰苦的事情，不能偷懒，而且要想学好，就必须得有主动性，得心甘情愿的去学！我下定决心，一定向毛主席学习，把学习这件事做好！
《毛泽东》读后感 2
毛泽东，是我们中华民族的创始人，没有他就没有我们新中国。这位从小就十分爱国。有天我终于网上看了《毛泽东》，知道他的故事。
毛泽东从小生活在一个农民家庭，但并不贫寒。父亲生前受过几年教育，毛泽东从小就很叛逆，那时，私塾先生打学生是家常便饭，毛泽东就很反感，用自己的反抗，得到了自己的权利。17岁的毛泽东，又去了湘乡读书，写了一首诗：
孩儿立志出乡关，
学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，
人生何处不青山。
1913年春，毛泽东考上了湖南第一师范。1915年9月6日，他又写了一副对联到同学：贵有恒。何必三更眠五更起。最无益，莫过一日曝十日寒！之后，从1921年到1923年，毛泽东结合湖南实际积极从事工人运动。他先后七次来到安源发动和领导了安源路矿工人大罢工和长沙泥本工人的罢工斗争，1926年，毛泽东主办广州农民运动讲习所，并领导了北伐时如火如荼的农民运动。
由于日本侵略。中国又在闹内部的矛盾，1918年4月，毛泽东、蔡和森、何叔衡等十几个集会在岳麓山下。成立了湖南先进青少年的社团——新民学会，领俩万多人在南昌起义。结果大革命失败，白色恐怖笼罩中国大地。毛泽东赴汉参加中共七大会议，他在发言中提出了“政权是由枪杆子中取得的”重要论断。经过浴血奋战，他领导人民得解放，他领导我们成立了新中国。
1976年9月9日0时10分，毛泽东走完了生命最后的一程。
在我心目中，毛泽东的.一生，是伟大的一生，他再苦再累也为人民，没有毛泽东就没有新中国。毛泽东爷爷虽然去世了，但他的精神永远活在我们心中。
《毛泽东》读后感 3
毛泽东这个名字大家肯定再熟悉不过了！对了就是他！他创建了新中国；他结束了中国人民被压迫被剥削得苦难历史……
毛泽东出生在湖南韶山的一个小山村里的一个农民家庭里当时中国正在一步步走向败落。毛泽东虽然出生在这种黑暗的环境下但他从小热爱读书整天背着一本《水浒传》。当毛泽东到了11岁的时候他父亲逼着他耕地、抬粪便可是毛泽东不甘罢休在干完活之后躲在墙角里继续看书！后来毛泽东忍受不住父亲对他的欺压便自己私下攒钱最后离开家到外面闯荡。他看到了人们的苦难生活便一心想拯救中国这条巨龙！
读着读着我不由地为他种精神所感动。没想到毛泽东从小就关注国家的兴亡！我也跟着痛恨起他那只想着自己的父亲他也不想想：没有了国家哪儿会有他呀？读到后面我知道了毛泽东是一位政治家。他把一直受人剥削而藏在黑暗里的.旧中国变成了一个独立自主的新中国！
它同时也是一位诗人想必“大江东去浪淘尽千古风流人物……”这首词大家应该都知道吧！它明显的体现出了毛泽东的诗词寓意深刻气势磅礴！毛泽东不仅是诗人和政治家他还是军事家、哲学家、文学家、思想家和书法家！我真的很敬佩毛主席呀！它虽然出生在农民家庭却发奋图强拯救了中国这条巨龙！毛主席说过：“数风流人物还看今朝。”我么一定要学习毛主席老人家的那种发奋图强的精神成为祖国的栋梁！
《毛泽东》读后感 4
暑假，我读完了《毛泽东让中国人民站起来》这本书，其中《不动笔墨不读书》这篇文章让我印象最为深刻。
这篇文章讲的是毛泽东在一师上学期间，遵循老师的教诲，注重把读书、思考、记录、批注结合起来，写下了许多读书笔记。良好的学习习惯—看书不用笔，不如不看书。毛泽东小时候爱看各种书籍，他的一生以书籍为伴。在许多书中的每一篇文章里都写了旁批，如：这句不通畅，他会在旁边打？号，或在旁边写语句不通畅，然后再把通畅的句子写下来。如果有好词，在下面画圆圈，如果有好句，他会在下面画波浪线......毛泽东这种方法也值得我们大家借鉴，在平时学习中要养成良好的学习习惯。这个故事让我知道了，读书一定要动笔，遇到不懂的词，先自己思考，如果实在想不出来，就可以查词典，并且记录在书上，这样以后就不会忘记，考试前还可以复习参考。
良好的.做人习惯—乐于助人。记得有一天下午，忽然下起了倾盆大雨，毛泽东看见邻居婆婆一个人慢慢地收，眼看就要被大雨淋湿了，他赶忙帮着阿婆一起。他收完阿婆家的，自己家的粮食被大雨冲走了，结果回去后被父亲责骂了一顿。毛泽东这种关心别人，乐于助人的高尚品质，我们大家要以毛泽东为榜样，在平时生活中养成良好的生活习惯，做一个助人为乐的好学生。
这本书让我明白了很多很多的道理。我决定以后向毛主席学习：乐于助人，友爱同学，认真读书和学习。这样长大以后，我才能报效我们伟大的祖国！
《毛泽东》读后感 5
暑假里，我读了爸爸给我介绍的《毛泽东的故事》这本书，了解了毛主席光辉的一生，我深深地被毛主席的精神和智慧感动了。
毛泽东生于韶山冲，毛泽东父亲的名字叫毛顺生，他是一个脾气暴躁的人。毛泽东的母亲叫文七妹，是一位勤劳、善良、乐于助人的妇女。毛泽东六岁就开始干活，十三岁就开始长时间劳动，但他的父亲却不让他看书，十四岁就让他停学。但毛泽东仍然挤出时间来看书，他什么书都看，甚至连和尚的经书也找来读，有时又故意到车水马龙、人声嘈杂的长沙城门口“闹中求静”去看书。毛泽东不仅学习目的明确，学习态度刻苦认真，而且创造了一套科学的学习方法。
当我看到毛泽东当上了毛委员，并带领泥木工人向资本家谈判讨要工人的工钱三角四分，毛委员带领工人罢工取得了胜利，资本家无可奈何，不得不答应工人的胜利。这是长沙工人有史以来从未有过的胜利！
后来，毛泽东当上毛主席，他带领红军用蘑菇战术、十六字诀等战术打败了敌人。最有趣一战是毛主席让一小队装扮成红军主力，而另一队在后面将敌人打得落花流水、片甲不留。毛泽东能成为一代伟人，是和他少年时发奋读书分不开的。
这本书最深刻的地方是朱德给刘志丹同志提的`词：“上下五千年，英雄万万千，人民的英雄，要数刘志丹。”我们现在的幸福生活都是由战场上的英雄们的血和泪换回来的，所以我们要好好珍惜现在的生活。
读了《毛泽东的故事》这本书后，我被毛泽东崇高的品质、光辉的思想所吸引。我们要以毛主席为榜样，在学习的道路上努力拼搏，长大成为一个以社会有用的人。
《毛泽东》读后感 6
毛泽东的诗词在海内外广为流传，其作品给人一种气势磅礴，波澜壮阔的感觉，其挥写的常常是万里江山，千军万马的宏伟场面。“一代风流的一代绝唱，壮丽国度的壮丽诗篇”，曾经有人如此评价过毛泽东主席的诗词。我在读过毛主席的诗词后，对毛主席的了解更深，不仅仅是以前脑海中神圣领袖、革命家、政治家、思想家、军事家的形象，而是深深感受到了毛主席的睿智和他伟大的人格魅力、诗人魅力。
在《毛泽东诗词》中，不仅“久有凌云志，重在井冈山”“不到长城非好汉”“天生一个仙人洞，无限风光在险峰”这些历览名山大川的感慨;更有?“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰”这些对于中国经历磨难的深刻感悟。“一桥飞架南北，天堑变通途”“已是悬崖百丈冰，犹有枝头俏”“雄关漫步真如铁，而今迈步从头越”它们表现了毛主席不畏艰难困苦，勇往直前的革命精神。除了这种慷慨激昂，毛主席诗词还有“挥手从兹去”的离情别意，“我失骄杨君失柳”的款款深情，以及“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装”的殷切勉励，使我感受到毛泽东诗词的浪漫主义色彩。
今天的我们，在领略过毛主席的'气概之后，我知道了在那个年代的艰辛，知道了战斗的残酷，知道了当今生活的来之不易。学习、探索、钻研要有坚强的意志，与困难作斗争。须知“世上无难事，只要肯攀登”。只有努力，才能创造出美好的明天。
《毛泽东》读后感 7
1893年12月26日，毛泽东出生了。他6岁时就干起了农活。无论放牛、打柴、种菜、挑水、喂猪，还是推稻谷、收割，样样都行。
毛泽东14岁的时候，就被迫辍学，但他并没有因此而放弃学习。每天下地的时候，他总是悄悄地带着书，一有机会就溜到山坡上的古墓后面，躲在一棵大树下津津有味地读起来。有一回，他读书时被父亲逮了个正着，父亲狠狠地骂了他一顿，并罚他在半天内挑15担粪。下午毛泽东再一次地失踪，父亲很容易找到了他，大动肝火。
毛主席不仅爱读书而且乐于助人。在一个秋天丰收的下午，毛泽东在山下放牛，忽然下起了倾盆大雨，他突然想起晒在家门前场上的稻谷，就赶着牛急急忙忙往家赶。走到毛四阿婆屋前，看见毛四阿婆一个人在收稻谷，眼看稻谷就被淋湿了，毛泽东过去赶紧帮毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早就被淋湿了，结果回去被父亲骂了一顿。
看了这本书的'故事，我深受感动。毛泽东宁愿自家的稻谷被淋湿，也要帮助别人家把稻谷收起来，使得毛四阿婆家的稻谷没有被大雨淋湿。这种关心他人的品质多么高尚！
《少年毛泽东》这本书写了毛泽东的少年时光，他是我们学习的榜样。啊！让我们学习毛主席的优良品质吧！让我们珍惜现在的学习环境吧！让我们努力学习，成为对社会有用的人才吧！
《毛泽东》读后感 8
暑假的时候，我读了一本书叫《少年毛泽东》。主要是讲毛泽东小时候立大志、刻苦读书的故事。毛泽东曾经是我们国家的主席，也是著名的中国革命家、战略家、理论家和诗人，毛泽东小时候就十分聪明，所以才能成为我们国家的主席。
这本书详细的介绍了毛泽东少年时代的学习和生活故事，给我印象最深的是这样的一件事情。毛泽东他那时是在韶山上的一个小山村出生的，他长大以后人们觉得他顽皮，就叫他石伢子。有次上学期间教书的先生出去了，毛泽东就带领着他的小伙伴们下塘里去游泳，这件事情被他的先生知道以后，很生气，就要打手心。可先生转而一想，对毛泽东这样倔强聪颖的`孩子，不能来硬的，便说：“我出两个对子，你对得上，免除惩罚，对不上，则要打手心。”
毛泽东不愧是个聪明的孩子，一下子就听出了先生话里的意思，知道他的先生还在很生气他游泳的事，他很快就答出来了。先生决定想一个复杂的，就说：“牛皮菜。”，毛泽东想了一下，说道：“马齿苋。”先生觉得这两个对子对的很好，就免了打毛泽东手心的念头。
毛泽东真聪明啊！他用自己的智慧来免受自己的皮肉之苦，难怪他长大后能成为一个伟大的主席。他从小就热爱学习，利用一切机会读书，半耕半读掌握了很多知识。我们应该向他学习，多动脑，多读书，长大后为我们的祖国效力！
毛泽东从一个小山村走出来，从不识字到了领导中国人站了起来，建立了新中国，让中国在世界上站稳了脚。我们也要向毛主席那样刻苦学习，关心他人，做个新时代的好少年。
《毛泽东》读后感 9
我很早就认识毛泽东爷爷的照片，喜欢看毛爷爷有关的电影，认真读毛爷爷有关的书籍。毛爷爷是一位伟大的革命家，如果没有毛爷爷就没有幸福的今天。
今天，我仔细拜读了《毛泽东》这一本书，感觉到他不但是伟大的革命家，也是位学识渊博的学问家。他这一辈子都在孜孜不倦地读书学习，读书学习也紧紧地伴随着他为革命奋斗一生。他是我们学习的榜样。
毛泽东小时候家里很穷，家里没有书，他把附近能借到的书都借来，有时还跑出20多里路远的.表兄弟那里去借。白天，他在地里干活，休息时他就坐在地上看书；晚上，他在豆粒子大的桐油灯下如饥似渴地读书。在图书馆里，他总是第一个进去看书的，也是最后一个离开的。从夏到秋，从秋到冬，日复一日，风雨无阻。
在二万五千里长征时，天上有敌机轰炸，地下有敌兵堵截，在这样恶劣的环境下，他还读了不少马列的书。毛泽东患病时，不得不躺在担架上，他还抱着一本书看。
毛爷爷经常说：“活到老，学到老”。
新中国成立后，日理万机的他，仍然忘不了读书。有时候夜很深了，工作人员强行给他关灯，可是人一走，他又把灯打开继续阅读。就是在毛爷爷病重了，不能看书了，他还请工作人员读书给他听。难怪毛爷爷说：
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读！”“我一生最大的爱好就是读书”。
毛爷爷就是这样不知疲倦地学习，作为早上8～9点钟的太阳的我们，该怎样呢？
我们也应该像毛爷爷一样勤奋学习。课上认真听讲，课下博览群书。“好好学习，天天向上”。长大了，才能够“全心全意为人民服务”。
《毛泽东》读后感 10
听惯了伟人们的英雄事迹，麻木地赞扬着他们的丰功伟绩，渐渐地，开始倦了。然而读罢《毛泽东》，内心深有触动，特别是对年轻时期的他。
罗马不是一天建成的，伟人也不是立就的。上帝是那么的公平，他给予了毛泽东富裕的家境，毛泽东用来救济同学、邻居；上帝给了他乡巴佬的孤独与无奈，毛泽东顺此刻苦读书。少年的毛泽东天资聪慧，却不高傲自满。富有抗争精神，却不暴虎冯河。父亲吝啬好财，毛泽东却能如母亲般高风博爱。因此，可以说仅仅是在少年时代的毛泽东的精神境界就已经上升到伟人的高度。
青年的毛泽东志向高远，宁为凤尾不做牛首。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”何其壮观，又是何其自信。也正是这份自信使得他在后来战争中临危不乱，镇定自若。青年的毛泽东深知中国的衰微，为确立以天下为己任的思想，毛泽东为自己立下笔名——子任。但腐朽的清政府已麻木不仁，他就决定投笔从戎，推翻落后的清王朝，还国民一个大好河山。
现代社会，多少人感慨教育机制不行，殊不知，这种问题自古有之，而当毛泽东遇到时他没有委曲求全，更未自甘堕落，在几番权衡后，他发愤自学，通读了西方人文主义思想，提升了情操，更养成了“不动笔墨不看书”的好习惯，并一直保持终身。也正由于他读书精于思考，有独立创见，才会在后来的反围剿中用兵如神。
青年的毛泽东可谓是个全才，“浑身是胆闹学潮”，观民疾苦读“无字之书”但却有次被人认为是“坏学生”，原来毛泽东觉得自己交友有限，就以二十八画生（毛泽东繁体画数）为名征友，却被女大校长误会是找女生谈恋爱的，也正因为这次的“创举”才有了“小群英会”的`美名，才留下了“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字；粪土当年万户侯”的绝唱。
如今的我们也正值风华正茂，意气风发。虽然无法向毛主席一项指点江山，但我们也至少应该具有“书生意气”，在自己的小世界中，留下不平凡的事迹。让自己无悔于青春，无愧于父母、老师、学校、社会，成为将来社会主义建设的合格接班人。
一起努力吧，青少年朋友们！
《毛泽东》读后感 11
读完毛泽东传，给我留下最深刻印像的就是毛泽东那种时刻为国家和人民着想的精神、团队精神以及不向困难低头的精神。我想这也是我们这些大学生应该具有的精神吧！
在当今这个物质主义横流的时代，绝大部分的人想着如何挣更多的钱，能够让自己过上富裕的生活。于是出现了各种不良的社会现象：偷窃、抢劫、贪污；让人想不到的更有部分商人拿着消费者的生命安全赚黑心钱。如今物价飞涨，价格之高让人咋舌，这是为什么？是一些势利之人为了牟取暴利所致，他们大量囤积农产品，再抬高价格销售，的确他们是发大财了，可他们是否想过这给老百姓带来的是什么——是灾难埃一如房价，居高不下，让普通老百姓对之望而却步。而贪污受贿案件如雨后春笋般涌现。人民的血汗钱在送走一群撑饱的恶狼后又迎来一批饿狼。真不知道人民是该高兴还是该悲伤呢？事实是一些大官们不顾自己的安危争先恐后地要成为一个个典型的反面教材，其“牺牲精神”值得嘉奖。然而我不明白为什么国家喊了这么多年“廉政”口号，同时严厉地惩治了一批贪污受贿的人，却还有人勇敢地以身试法？是国家的监督机制不够完善，还是人的贪欲在作祟？我的答案是这两方面都逃脱不了干系并且有一定的联系：如果一个国家的监督机制毫无震慑力和执行力，形同虚设；如果下级官员（或职员）对上级领导一昧地逢迎，对其违法的行为之不理甚至与他狼狈为奸，那么后果可想而知。此外人的本性是贪婪的，一旦理智被欲望侵占，尊严被权力征服，那么任何监督机制都会被忽视。如果他们想的是国家的和谐与人民生活的提高，那么他们会致力于做好工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。在此请大家莫忘“前车之鉴，后世之师”，因为历史和现实都生动形象地为我们阐述了这一道理。
此外，我们在他的口述中可以明显地看到：后来他使用的是“我们”、“红军”等字眼，表明这所取得的一切是属于集体的，而不单单是他个人的。对于大学生来说，团队合作是必须要学会的，因为可以说它是我们立足当今社会的一大基本技能。在这个分工合作日趋明显的社会，我们要懂得合理使用各种相关资源，与他人一起努力完成作品。正所谓“众人拾柴火焰高”。中国革命的胜利充分的验证了这个道理。大家仔细想想为什么日本在武器装备远远比我们精良的情况下还是被我们驱逐出神州大地，我想答案是非常明显的：这就是中国人民紧紧地团结在一起，灵活地运用各种战术，使日本陷入人民战争的海洋。
正所谓“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”人生的道路不可能是一帆风顺的，途中肯定充满着坎坷与挫择。逃避退缩不是我们的.选择，勇敢地正视并战胜它们才是智者的行为。因为永远会有困难呈现在我们的面前，这是一堂不会停止的课，我们总是在实践中成长。只有经历过暴风雨，我们的心理才会更加成熟，能力上才能得到提升，知识才能得到实践。同时仅仅只有接受困难的观念还是永远不够的，毛泽东曾说孩子们，你们要随时做好准备。随时做好准备，不是你想着我要准备我要准备你就能真正的解决问题的。在书中我们可以看到毛泽东遇到困难时，选择的是迎难而上，是与困难斗争到底。例如他的农民主张曾被党内其他同志怀疑，但他并没有放弃，一如既往地深信中国的革命需要农民的力量，最终他胜利了，带领着中国人民取得伟大的胜利。现在我们所要做的不仅是掌握足够的知识，还要锻炼自己的意志，因为我们不仅要具备解决问题的实力，还要有能够打持久战的水平，以防在与困难斗争的过程中被压力压垮。
历史悠悠，我们灿烂的华夏文化有着太多的自豪：尧舜的传说、孔孟之道、大唐盛世……“时势造就英雄，英雄成就时势。”是的，在那个二十世纪，战火的硝烟弥漫着中国这片土地上，隆隆的枪炮声充斥着国民的耳膜。一代伟人毛泽东凭借其特殊的阅历和自身的英勇忠诚带领中国人民扭转局势，取得革命的伟大胜利。和所有的凡人一样，他是脚踏实地，一步一个脚印走到那个高度的；非凡的是他所走的是那么一条充盈艰辛坎坷的道路，其中浓缩了中国国内在那个年代的动向。而毛泽东不仅仅是一代伟大的军事学家，战略家，还是一个杰出的诗人，他用那“问苍茫大地，谁主沉副的豪情和气度，用那”十六字诀”和其他独特的军事战略和战术，为这个曾经是地球上最富裕的民族摘去“东亚病夫”的帽子，将她归于本位。这样的丰功伟绩，使毛泽东在中国的历史了留下了绚烂的一笔，同时为中国文化增添了无限的底蕴和美丽的风景。
一本好书，犹如一面镜子，折射出我们的不足；又像一盏航灯，指引着前进的方向。在读《毛泽东自传》的过程中，我不禁惊叹毛泽东所具备的能力与所体现的精神，同时通过与毛泽东的对比我深刻地了解了自己的缺点以及今后该如何完善自己。此外我会积极地使自己向党组织靠拢，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
《毛泽东》读后感 12
这是一本伟人的礼赞，记叙着他的传奇与精彩的革命之路。风风雨雨，自当磨砺是我对伟人最大的怀念。《毛泽东》一书讲诉了开国领袖毛泽东爷爷从出生到逝世的历史故事。有艰苦求学，有斗争白色恐怖，有战场上浴血奋战，还有在革命的前头高呼正义。
我非常喜欢这本书，因为我相信读了它必定会受到已逝伟人的熏陶，对自己是大有益处的。
毛泽东爷爷出生在一个湖南的大家庭，家里兄弟很多，家境自然也不好。但他的思想十分进步，坚持刻苦的上学。磨砺自己，坚强自己。有空的时候就多读书，还练毛笔字。不管是炎热的夏天，还是苦寒的冬天，他都是这样的。在校园里，他只结交一些正气的青年，从不做有悖常理的事。所以他的成绩，品格，德性都是校园里一道靓丽的风景线。
读到这里我感慨我们现在的少年则缺乏毛泽东爷爷这样的品格。我们有了好的条件却不思笃学，不思进取，浪费春光。我们应该学会毛爷爷在贫困的情况下仍然努力学习的精神，做最好的自己。在学习修身之时，要有良好的品德，不与不良少年聚集在一起。做一个像毛泽东爷爷一样正直，有为，刚毅的少年。
我特别喜欢毛泽东爷爷的远大志向，他在学成之时，在自己的诗篇中写了一首《呈父亲》，其中“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的名句最有气魄。他在年轻的时候就有富强中华，人民自主的宏图志，并且始终如一的奋斗。这让我感到毛泽东爷爷是一个胸襟广阔的人，心里装载着祖国和人民。在革命刚刚兴起的几十年里，他顽强拼搏，坚持共产主义信仰，高举着解放人民的旗帜，结果取得了很大的成就。
这就告诉了我们要像毛泽东爷爷一样做一个有理想，有大志，有信仰的人。光有大志还不行，得还要有决心。为了理想可以不停的奋斗，一直勇敢的走下去。到最后，一定会有一片胜利的`果实属于自己。
是的！领袖毛泽东爷爷一直坚持国家独立与国家和平，因此可以放下党派的分歧。让我感动的是在一九三六年蒋介石被擒时，他亲自劝说张学良，杨虎城放了蒋介石，避免了亲者痛仇者快的悲剧，凝聚了民族抗击侵略者的心。
我开始时十分不解毛爷爷的做法，蒋介石杀了那么多共产党人，抓住他应该手刃了才好，为什么不把他杀了呢！后来明白了，毛爷爷并不是帮蒋介石，而是为了国家为了人民的安定，统一战线共御外敌。因为国家的利益高于一切，毛爷爷选择的是对的。
这让我们学会，在一个集体里，应该把集体的荣誉放在首位，即使个人之间有私怨也不能以小家害了集体的这个大家。所以我们要学会衡量，分清孰轻孰重。在内部的矛盾与敌人之间，应该选择消灭敌人，不管党派之间有多么大的矛盾，也应该像毛泽东爷爷一样团结起来保卫祖国。
看到抗战时毛泽东爷爷的表现我十分敬佩他。全国军队派系林立，投降之风刮便全国。唯有毛泽东爷爷的共产党军队从没有人投降，他们的骨头是最硬的。因为有毛爷爷自己做表率。蒋介石在摇摆不定时，他发了一份言辞措厉的声明，庄重的承诺不管到何境地共产党是决不投降的。这稳定了全国人民抗战的决心，坚持到了胜利的那一天。
《毛泽东》读后感 13
最近几天，我怀着崇敬的心情读完了《毛泽东》这本书。我被毛主席关心人民的疾苦，深深地感动了，也为他小时候经常帮助别人所钦佩。
在他小时候，有一次正当秋收时节，下起了倾盆大雨，乡亲们急忙奔出家门，抢收自家晒在坪上的稻谷，毛泽东却跑到旁边邻居——四阿婆那里帮着抢收。等他再跑到自家门前，快要晒干的稻谷已经被雨淋得透湿，有些还被冲进水沟里去了，父亲大为恼火，责备他胳膊肘往外扭。毛泽东知道，这个时候和父亲申辩，无异于火上浇油，等收拾完稻谷，他才平心静气地向父亲解释说：“父亲，你也知道四阿婆家里很苦，又要交租，如果稻谷没了，她可怎么活啊，我们家虽然有点损失，但总还可以补救。”听了这入情入理的话，父亲就不再说什么了。
其实帮助别人是一件很开心的事情。记得去年我到乡下过春节。第二天我邻居家的小弟弟在拼装一辆赛车。可是小弟弟拼装的赛车怎么也开不动，急得他都快要哭了。我就走过去帮他检查，终于发现了问题的所在，并帮他修好了赛车。我和小弟弟都露出了灿烂的笑容。当然我帮助别人的事，和毛主席帮助邻居的事是无法比拟的.。但我从中感到帮助人是快乐的。正因为毛主席从小就养成了乐于助人的品质，长大了才能在心中装下了人民，并为人民奔波了一生，时时为人民着想，事事为人民着想。
书中写了毛主席在根据地的一件事尤为感人。有一次，有人向毛主席报告说陕北有个农妇不肯交公粮，并说要让雷劈死你。毛主席并没有马上命令人把她抓起来，杀了。而是让人去调查事情的原委。毛主席在得知这个妇女骂人的真相后，他沉思了一会儿，遂命令通信员给农妇送去些粮食和自己养的一头羊，并找来那些征收公粮的干部，对他们语重心长地说道：“对于群众的公粮负担问题，边区政府要认真调查研究，该免的要免，该减的要减。我们决不能搞国民党反动派那一套,不管老百姓的死活！她没有错，她有一肚子气，怎么能不骂人？大灾之年，我们征收公粮的同志尤其要体察民情，不能有一点马虎粗暴。”
毛主席非但没有责怪这个妇女，还为这个妇女解决了生活中的实际困难。多么宽广的胸怀啊！他的心中只有人民，他始终关心着人民的疾苦。毛主席真是人民的大救星啊！
《毛泽东》读后感 14
公元1893年12月26日，在韶山上屋场里传来了一个婴儿的哭声，这个婴儿就是新中国的太阳——毛泽东。
今天我就来给大家讲讲《少年毛泽东》。少年毛泽东的家境还不错，毛泽东少年时期常常会帮助乡亲们。有一天快下雨了，毛泽东顾不上自家麦子，直奔毛大娘家，直到帮助大娘家收完了麦子才跑回家帮父亲收。回到家时大雨已下了下来，自家的麦子被淋湿了好多。父亲对他大发雷霆，可毛泽东却说：“我们家那么多麦子，损一点有什么大不了!而毛大娘家很贫苦，麦子还要交租!”父亲气得咬牙咧嘴，但没话批评他，自知理亏。从这件事可以看出毛泽东很善良，会替贫苦的人着想，这也体现了他从小就立志为贫苦人谋幸福的理想。还有一次，毛泽东在食堂吃饭，看见同学小黑子正愁眉苦脸坐在那儿，毛泽东去询问了一番，才知道他家断粮了，毛泽东不由分说把自己的饭给了他一半，以后每天都这样直到小黑子家有粮为止。
毛泽东是多么友爱同学呀!我也要学习他的这种精神!毛泽东的学习更是让老师佩服。一天，正是盛夏时节，老师有事出去了，临走前叫他们自学不准出去游泳。可老师前脚刚走，毛泽东就对几个会游泳的小兄弟说：“嘿，我完成任务了，你们呢?”“好了，什么事?”“我们出去游泳吧!”这几个同学听了连忙摇头：“不敢去，被老师逮个正着怎么办?”毛泽东看没人敢去就独自一人去了。小伙伴看老师还没回来，也去了。可就在他们玩得正欢时，老师来了，老师一看，生气地说：“你们给我上来!”几个人一下子就站在老师面前，“现在对对子，谁对不上来”说完掏出了戒尺，老师说：“鸡冠花!”“狗尾草。”毛泽东响亮地回答。就这样毛泽东过了关，而别人只好乖乖吃着“竹板炒肉”。可见毛泽东的学习还是很好的，教过他的.老师没一个不夸他学习好的。
读完这本书，我明白了：“我们从小就要养成乐于助人，友爱同学，认真学习的好习惯。这样长大以后才能报效我们伟大的祖国，为祖国增光彩!
《毛泽东》读后感 15
《毛泽东传》终于在前天看完了，历时三个月!
看罗斯.特里尔写的这本书的时候，对毛泽东，我们心目中“神”一般的领袖，有了更清晰的认识，感觉到了一个真实存在的人。
我觉得毛泽东首先是思想家，无论是他早期的反传统建立新民主的思想，后来马克思主义思想的“灵活运用”，一直到后来“”的发动。
其次他是军事战略家，“农村包围城市”，“论持久战”，“进攻与撤退间的迂回战术”，“运动战”，等等，就连我这个对战争一点都不感兴趣的小女子，也知道了这些战术，呵呵!
然后他是一个“蹩脚”的诗人，哈哈!这是我自己的感觉，其实我对诗词没有研究的，对毛的也没有研究。
我还觉的他特别的聪明，其实不能简单的这样说，应该是睿智吧。
我还觉得他有“痞子”气，表现在他的语言上，经常说一些“不文明”话作比喻，但是又特别的恰到好处。
读完这本书后，对于毛泽东，我是又敬佩又遗憾，佩服的方面就不用多说，所有中国人都知道的，他统一全中国就是最伟大的事业了。
遗憾的是“没有成功”。其实我觉得毛泽东发动的初衷是好的，是为了让所有中国人的道德水平提高，希望每个人都有“为人民服务”的'无私奉献的精神，可是事与愿违，而且同时也被别人钻了空子，谁知道当时他耳边都是吹得什么风呢?(我觉得只有通过物质刺激才能提高这种觉悟，可是好像毛认为一旦掺杂了物质这一右倾的事物，就变成资本主义了，又要被打倒!唉，所以肯定不可能成功的了。)我是事后诸葛亮，我们都是。
想到的东西很多，可是只写了这些。
我最喜欢毛泽东的地方是:他诙谐的比喻，就是喜欢他说的那些“不文明”的话，哈哈，总是恰到好处，还总是把外国人搞得莫名其妙，真是妙哉!妙哉!
《毛泽东》读后感 16
毛泽东这个名字大家肯定再熟悉不过了！对了就是他！他创建了新中国；他结束了中国人民被压迫被剥削得苦难历史……
毛泽东出生在湖南韶山的一个小山村里的一个农民家庭里当时中国正在一步步走向败落。毛泽东虽然出生在这种黑暗的环境下但他从小热爱读书整天背着一本《水浒传》。当毛泽东到了11岁的时候他父亲逼着他耕地、抬粪便可是毛泽东不甘罢休在干完活之后躲在墙角里继续看书！后来毛泽东忍受不住父亲对他的'欺压便自己私下攒钱最后离开家到外面闯荡。他看到了人们的苦难生活便一心想拯救中国这条巨龙！
读着读着我不由地为他种精神所感动。没想到毛泽东从小就关注国家的兴亡！我也跟着痛恨起他那只想着自己的父亲他也不想想：没有了国家哪儿会有他呀？读到后面我知道了毛泽东是一位政治家。他把一直受人剥削而藏在黑暗里的旧中国变成了一个独立自主的新中国！
它同时也是一位诗人想必“大江东去浪淘尽千古风流人物……”这首词大家应该都知道吧！它明显的体现出了毛泽东的诗词寓意深刻气势磅礴！毛泽东不仅是诗人和政治家他还是军事家、哲学家、文学家、思想家和书法家！我真的很敬佩毛主席呀！它虽然出生在农民家庭却发奋图强拯救了中国这条巨龙！毛主席说过：“数风流人物还看今朝。”我么一定要学习毛主席老人家的那种发奋图强的精神成为祖国的栋梁！
《毛泽东》读后感 17
今天，我读了一本书，就是《少年毛泽东》。
毛泽东是在韶山上的一个小山村出生的，小时候大人们觉得他很顽皮，就叫他石三伢牙，他觉得自己该上学了，便对爸爸说了，于是爸爸把她送进了学堂。出于对将来的考虑找来了一个识文断句的老先生，老先生给石三伢牙起了一个学名，叫毛泽东。学习了几个月，毛泽东便受不了了老先生蜗牛爬树的教学速度，在家把学过的课文背了下来，自己把课文全部学完并背完 ，从小就显示了他那出色的'记忆能力。
一次毛泽东正在放牛，忽然下起了倾盆大雨 ，他猛地想起晒在家门前的稻谷，就往家赶，走到毛四阿婆屋前，见毛四阿婆一个人在收稻谷，毛泽东赶紧帮忙，等忙完了，回去一看自己家的全淋湿了，回到家被父亲责骂一顿。从这里我看出了小小毛泽东很有爱心。
毛泽东从不识字做到领导人，让我明白了我们从小就要像他一样努力学习，有爱心，做一个对社会有贡献的人。
《毛泽东》读后感 18
这个寒假我读了《毛泽东》这本书，此书讲述了毛泽东爷爷从小到大的种种事迹。
毛泽东从小就爱看书，很热爱学习。因为科举考试废除了，父亲对他的期望落空，就认为毛泽东可以当个劳力，便坚持让他离开学校，回家务农。为了能多一点时间看书学习，毛泽东每天就早早出门，提前干完农活，然后在树下看书。长大后，他有很多身份。作为革命家，他心系天下，为寻求救国救民之路而奋斗终生；作为军事家，他运筹帷幄带领人们走出一条具有中国特色的革命道路；作为诗人，他豪情万丈，书写心中的革命情怀……
书中一个个小小的.故事带我们走进了这位伟人，了解他是怎样树立理想、勤奋探索，最后走上为民族复兴而努力的革命历程，让我们看到了什么是有价值的人生之路。
以后，我们要踏寻先辈的足迹，做一个追求中华民族复兴梦想的人！
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