《毛泽东》读后感

时间:2023-12-05 13:35:48 夏杰 读后感 我要投稿

《毛泽东》读后感(精选23篇)

  读完一本名著以后,相信你心中会有不少感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家整理的《毛泽东》读后感(精选23篇),希望对大家有所帮助。

《毛泽东》读后感(精选23篇)

  《毛泽东》读后感 1

  要问中国最伟大的领导人是谁,你一定会说是毛泽东。给我印象最深的是毛泽东年轻时候的事。

  毛泽东一回到家里就干起农活来,他帮家里放牛、砍柴、挑水、种田。毛泽东干农活比大人还细心。比如踩田,别人踩两遍,他踩三遍。所以他家的田没有杂草,苗也比别人长的壮。毛泽东有一个同学叫黑皮伢子。他们全家靠黑皮伢子的爸爸租三亩地来维持生活。由于交不起租金,地被财主收去了。妈妈生病了,他的爸爸只好拾柴卖柴度日。为了减轻爸爸的`负担,黑皮伢子不吃中午饭。中午同学们吃饭时,他就悄悄离开教室去拾柴。毛泽东知道了黑皮伢子的生活情况,就热心的帮助他。毛泽东为了学习,独自去山东。走时留父亲一首诗:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

  我与毛泽东相比,相差十万八千里。我在家几乎不做事,毛泽东一回到家就做起农活来。毛泽东热心助人、爱国,我阵是比不上。

  毛泽东是一位伟大的领袖啊!

  《毛泽东》读后感 2

  这个寒假我读了《毛泽东》这本书,此书讲述了毛泽东爷爷从小到大的种种事迹。

  毛泽东从小就爱看书,很热爱学习。因为科举考试废除了,父亲对他的期望落空,就认为毛泽东可以当个劳力,便坚持让他离开学校,回家务农。为了能多一点时间看书学习,毛泽东每天就早早出门,提前干完农活,然后在树下看书。长大后,他有很多身份。作为革命家,他心系天下,为寻求救国救民之路而奋斗终生;作为军事家,他运筹帷幄带领人们走出一条具有中国特色的革命道路;作为诗人,他豪情万丈,书写心中的革命情怀……

  书中一个个小小的故事带我们走进了这位伟人,了解他是怎样树立理想、勤奋探索,最后走上为民族复兴而努力的'革命历程,让我们看到了什么是有价值的人生之路。

  以后,我们要踏寻先辈的足迹,做一个追求中华民族复兴梦想的人!

  《毛泽东》读后感 3

  写完作业,我的目光停留在了一本书上。我定睛一看,原来是一本名叫《毛泽东的故事》的书。我迫不及待地拿到桌子上看。

  当读到毛泽东十四岁因太穷而无法上学时,我禁不住涌起一阵怜悯之情。但当我的读到毛泽东在干农活的时候也忘不了看书时,我心里想:我也要像毛泽东那样废寝忘食地读书,做一个对社会有用的人。

  我很快看完了这本书,真是受益匪浅!我体会到,做一个成功的人,不是一天两天能做到的',例如毛泽东,他之所以能当上人人皆知的伟大领导者,是因为多年的积累、巩固,才得到了如此的回报。

  大家应该都听说过红军长征吧,毛泽东在《七律长征》这首诗里写道: 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 它的意思是红军不怕远征的困难,把万水千山只看作是悠闲的事,在这里,我真正体会到毛爷爷的伟大。怪不得《东方红》这首歌时刻飘扬在中国人的心中:东方红,太阳升,中国出了个毛泽东

  《毛泽东的故事》真使我感叹万千!

  《毛泽东》读后感 4

  我是一个喜欢看书的人,而一直没有好书来读也就成为了我现在的一个很困扰的问题,而最近当我从一个老旧的书柜里翻出一本毛泽东诗词这本书后,我深深的'喜欢上了一本书,这本书上面讲述的是我国伟大诗人以及伟大领袖毛泽东在他们抗战途中写的一些诗词。

  这些诗词讲述了伟大领袖毛泽东他们在抗战途中所经历的一些重大历史时刻,以及当他们走到一些美好的风景的时候所写下诗词留念的故事,可以说这是非常有这历史意义的一本书,在上面你能感受到当初我们伟大领袖毛泽东的诗词艺术。

  而在读完这本书后,我感受到了伟大诗人毛泽东那副让世界惊叹的节操,感受到他一定要让祖国统一,对于国家和平明主的期望与期盼,和对侵略国家的愤恨,这也正是我们现代需要学习的一种品质。

  《毛泽东》读后感 5

  前几天,在书店发现一本书名叫:少年毛泽东。我翻开书的简介就被迷住了!毛泽东童年的趣事一定很好玩,我就买下了这本书。拿回家,我便如饥似渴的`读起来。

  毛泽东和我们一样贪玩,只是他爱读书,爱书如命,不吃饭也必须看书,不睡觉也必须看书。他身强力壮,经常帮家里干活,帮爸爸割麦子,累活重活他都干。长大了,他来到私塾,学习知识,他的父亲十分反对,只让他在家干活,最后他还是去了。春去冬来,冬去春来,他又长大了,他该上小学了。他的父亲还是不同意……直到他上了高中他的母亲偷偷给他十三块大阪,到了半夜他的父亲睡了,他偷偷爬出窗来到外面,谁知他的父亲还没睡看见了他,甩给他了十三块大阪,这是上学的费用。他努力上学,认真读书,考上了湖南师范大学!

  指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯……看着书上的这句话,我想:爱书如命的毛主席是多么伟大。

  《毛泽东》读后感 6

  读了《青年时期的毛泽东》这篇文章后,我感悟到孜孜不倦的学习可以使人更加聪慧,因为毛泽东青年时就特别热爱学习,他那顽强刻苦的学习精神,深深地动了我。毛泽东热爱学习,不但珍惜时间,利用一切机会学习,而且十分讲究学习方法。清晨早起,阅读古诗词,朗诵外语。这种精神多么值得我们学习啊!

  毛泽东勤勤恳恳的学习精神能鼓舞我们认真学习。空闲的'时候,毛泽东除了爬山游泳,就是去听学术讲座或者去教师家请教学业,从不白白度过。

  毛泽东年轻的时候学习态度特别认真。凡是他读的书,遇到重要的,都要加圈加点,有时在空白处写上自己的看法,许多地方用黑或红颜色的笔加上圆点,单线、双线、三角、叉子等符号,表示这都是重要之点,要非常认真对待。

  我也要学习毛泽东孜孜不倦的好学精神,做一个勤学好问得好学生。

  《毛泽东》读后感 7

  我对毛泽东穿补丁衣服的这部分内容印象深刻。文章写了毛泽东的内衣和内裤上布满了许多千姿百态的补丁,各种颜色、形状的补丁都有,有的补丁还是用医药纱布做的。毛泽东对外衣的.补丁挺讲究的。补丁颜色尽量和衣服颜色相近,形状也要规矩一点。毛泽东一直穿着旧衣服,直到上天安门,警卫员才请师傅为他做了一身新衣服。

  和毛泽东相比,我们是多么幸福啊!我们吃的、穿的,用的,样样都比他老人家好,可是我还是不知足!有一次,妈妈拿起一件我以前的毛衣说:娇娇,明天天气冷,你把这件毛衣穿上!我毫不客气地说:那毛衣颜色早就过时了,款式也不怎么好看,我才不穿呢!娇娇,衣服不好看又没有关系,只要穿着暖和就行了!我不穿嘛,就不穿嘛!妈妈深深叹了一口气,似乎有许多心事!

  我是多么挑剔啊!衣服过时了就不穿,毛主席那个时候有我们这种好条件吗?我是生在福中不知福!我以后一定要向毛主席学习,做一个勤俭节约的人!

  《毛泽东》读后感 8

  今天,我读了一本书,就是《少年毛泽东》。

  毛泽东是在韶山上的一个小山村出生的`,小时候大人们觉得他很顽皮,就叫他石三伢牙,他觉得自己该上学了,便对爸爸说了,于是爸爸把她送进了学堂。出于对将来的考虑找来了一个识文断句的老先生,老先生给石三伢牙起了一个学名,叫毛泽东。学习了几个月,毛泽东便受不了了老先生蜗牛爬树的教学速度,在家把学过的课文背了下来,自己把课文全部学完并背完 ,从小就显示了他那出色的记忆能力。

  一次毛泽东正在放牛,忽然下起了倾盆大雨 ,他猛地想起晒在家门前的稻谷,就往家赶,走到毛四阿婆屋前,见毛四阿婆一个人在收稻谷,毛泽东赶紧帮忙,等忙完了,回去一看自己家的全淋湿了,回到家被父亲责骂一顿。从这里我看出了小小毛泽东很有爱心。

  毛泽东从不识字做到领导人,让我明白了我们从小就要像他一样努力学习,有爱心,做一个对社会有贡献的人。

  《毛泽东》读后感 9

  这是一本伟人的礼赞,记叙着他的传奇与精彩的革命之路。风风雨雨,自当磨砺是我对伟人最大的怀念。《毛泽东》一书讲诉了开国领袖毛泽东爷爷从出生到逝世的历史故事。有艰苦求学,有斗争白色恐怖,有战场上浴血奋战,还有在革命的前头高呼正义。

  我非常喜欢这本书,因为我相信读了它必定会受到已逝伟人的熏陶,对自己是大有益处的。

  毛泽东爷爷出生在一个湖南的大家庭,家里兄弟很多,家境自然也不好。但他的思想十分进步,坚持刻苦的上学。磨砺自己,坚强自己。有空的时候就多读书,还练毛笔字。不管是炎热的夏天,还是苦寒的冬天,他都是这样的。在校园里,他只结交一些正气的青年,从不做有悖常理的事。所以他的成绩,品格,德性都是校园里一道靓丽的风景线。

  读到这里我感慨我们现在的.少年则缺乏毛泽东爷爷这样的品格。我们有了好的条件却不思笃学,不思进取,浪费春光。我们应该学会毛爷爷在贫困的情况下仍然努力学习的精神,做最好的自己。在学习修身之时,要有良好的品德,不与不良少年聚集在一起。做一个像毛泽东爷爷一样正直,有为,刚毅的少年。

  我特别喜欢毛泽东爷爷的远大志向,他在学成之时,在自己的诗篇中写了一首《呈父亲》,其中“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的名句最有气魄。他在年轻的时候就有富强中华,人民自主的宏图志,并且始终如一的奋斗。这让我感到毛泽东爷爷是一个胸襟广阔的人,心里装载着祖国和人民。在革命刚刚兴起的几十年里,他顽强拼搏,坚持共产主义信仰,高举着解放人民的旗帜,结果取得了很大的成就。

  这就告诉了我们要像毛泽东爷爷一样做一个有理想,有大志,有信仰的人。光有大志还不行,得还要有决心。为了理想可以不停的奋斗,一直勇敢的走下去。到最后,一定会有一片胜利的果实属于自己。

  是的!领袖毛泽东爷爷一直坚持国家独立与国家和平,因此可以放下党派的分歧。让我感动的是在一九三六年蒋介石被擒时,他亲自劝说张学良,杨虎城放了蒋介石,避免了亲者痛仇者快的悲剧,凝聚了民族抗击侵略者的心。

  我开始时十分不解毛爷爷的做法,蒋介石杀了那么多共产党人,抓住他应该手刃了才好,为什么不把他杀了呢!后来明白了,毛爷爷并不是帮蒋介石,而是为了国家为了人民的安定,统一战线共御外敌。因为国家的利益高于一切,毛爷爷选择的是对的。

  这让我们学会,在一个集体里,应该把集体的荣誉放在首位,即使个人之间有私怨也不能以小家害了集体的这个大家。所以我们要学会衡量,分清孰轻孰重。在内部的矛盾与敌人之间,应该选择消灭敌人,不管党派之间有多么大的矛盾,也应该像毛泽东爷爷一样团结起来保卫祖国。

  看到抗战时毛泽东爷爷的表现我十分敬佩他。全国军队派系林立,投降之风刮便全国。唯有毛泽东爷爷的共产党军队从没有人投降,他们的骨头是最硬的。因为有毛爷爷自己做表率。蒋介石在摇摆不定时,他发了一份言辞措厉的声明,庄重的承诺不管到何境地共产党是决不投降的。这稳定了全国人民抗战的决心,坚持到了胜利的那一天。

  《毛泽东》读后感 10

  读了《少年毛泽东》这本书以后,让我对伟大主席毛泽东爷爷有的更深刻的印象。毛泽东很好学,很愿意帮助人,但也很顽皮。

  公元1893年12月26日,毛泽东出生在韶山。毛泽东的爸爸读过几年书,十七岁料理家事,年轻时被迫当兵,攒了一些钱,赎回了十亩地,成了中农。毛泽东六岁就干农活了,那时候,他是个有名的小牧童。毛泽东八岁时在私塾念书了。他总能把私塾的先生教的课文背下来。毛泽东小时侯很顽皮。毛泽东十六岁时去东山小学读书,可考期过了,但堂长让他写一篇作文,看看好不好,好的话让他上学,结果写的很好。堂长就让他上了。1911年,毛泽东考取了长沙的一所中学。1912年,毛泽东离开了兵营,他开始留意报上的广告,他报考了好几座学校。最终上了省立第一中学,入学考试考了第一名,校长和教员们很注重第一名的毛泽东。毛泽东总爱在省立中学的图书馆里看书,他几乎是第一个到图书馆的`,也是最后一个离开图书馆的。毛泽东最喜欢游泳。1915年,毛泽东和他的同学办了一个“新民学会”。1917年,毛泽东和萧瑜一起游学。

  合上书,回想毛泽东爷爷的年少事的这些经历,让我不由得敬佩起来他如此的勤奋好学,真不愧是我们的领袖呀!

  毛泽东爷爷您永远是我们中华人民心中的主席。

  《毛泽东》读后感 11

  今天我读了一本非常有意义的书,书的名字叫《少年毛泽东》。书中写道毛泽东出生在湖南的一个叫韶山冲的'小山村中,从6岁开始,毛泽东就帮家里干农活,帮助父母放牛、割草、砍柴、挑水等等,同时他还不忘学习,在私塾学习之余,他还自己偷学更多新的知识,从小就培养起了反抗压迫,反抗旧社会的思想。这在他今后的革命生涯中起到了至关重要的作用。

  毛泽东从小就乐于助人,在当地人心目中树立了良好的形象。有一次,毛泽东正在山上放牛,突然乌云密布,一场大雨即将来临,毛泽东迅速跑下山,准备帮助父母抢收还晒在场上的稻谷,当他路过毛四阿婆门前时,眼看毛四阿婆的稻谷就要被淋湿了,毛泽东过去赶紧帮毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷,自己家的稻谷早就被淋湿了,结果回去被父亲责骂了一顿。虽然被父亲责骂了,但是他乐于助人的行动一定得到了韶山冲人民的赞扬。

  我们这些新社会的少年儿童也应该向毛泽东学习,倍加珍惜这革命前辈们用鲜血换来的新生活,努力学习科学文化知识,做一个对社会有用的人。

  《毛泽东》读后感 12

  最近几天,我怀着崇敬的心情读完了《毛泽东》这本书。我被毛主席关心人民的疾苦,深深地感动了,也为他小时候经常帮助别人所钦佩。

  在他小时候,有一次正当秋收时节,下起了倾盆大雨,乡亲们急忙奔出家门,抢收自家晒在坪上的稻谷,毛泽东却跑到旁边邻居——四阿婆那里帮着抢收。等他再跑到自家门前,快要晒干的稻谷已经被雨淋得透湿,有些还被冲进水沟里去了,父亲大为恼火,责备他胳膊肘往外扭。毛泽东知道,这个时候和父亲申辩,无异于火上浇油,等收拾完稻谷,他才平心静气地向父亲解释说:“父亲,你也知道四阿婆家里很苦,又要交租,如果稻谷没了,她可怎么活啊,我们家虽然有点损失,但总还可以补救。”听了这入情入理的话,父亲就不再说什么了。

  其实帮助别人是一件很开心的事情。记得去年我到乡下过春节。第二天我邻居家的小弟弟在拼装一辆赛车。可是小弟弟拼装的赛车怎么也开不动,急得他都快要哭了。我就走过去帮他检查,终于发现了问题的所在,并帮他修好了赛车。我和小弟弟都露出了灿烂的笑容。当然我帮助别人的事,和毛主席帮助邻居的.事是无法比拟的。但我从中感到帮助人是快乐的。正因为毛主席从小就养成了乐于助人的品质,长大了才能在心中装下了人民,并为人民奔波了一生,时时为人民着想,事事为人民着想。

  书中写了毛主席在根据地的一件事尤为感人。有一次,有人向毛主席报告说陕北有个农妇不肯交公粮,并说要让雷劈死你。毛主席并没有马上命令人把她抓起来,杀了。而是让人去调查事情的原委。毛主席在得知这个妇女骂人的真相后,他沉思了一会儿,遂命令通信员给农妇送去些粮食和自己养的一头羊,并找来那些征收公粮的干部,对他们语重心长地说道:“对于群众的公粮负担问题,边区政府要认真调查研究,该免的要免,该减的要减。我们决不能搞国民党反动派那一套,不管老百姓的死活!她没有错,她有一肚子气,怎么能不骂人?大灾之年,我们征收公粮的同志尤其要体察民情,不能有一点马虎粗暴。”

  毛主席非但没有责怪这个妇女,还为这个妇女解决了生活中的实际困难。多么宽广的胸怀啊!他的心中只有人民,他始终关心着人民的疾苦。毛主席真是人民的大救星啊!

  《毛泽东》读后感 13

  听惯了伟人们的英雄事迹,麻木地赞扬着他们的丰功伟绩,渐渐地,开始倦了。然而读罢《毛泽东》,内心深有触动,特别是对年轻时期的他。

  罗马不是一天建成的,伟人也不是立就的。上帝是那么的公平,他给予了毛泽东富裕的家境,毛泽东用来救济同学、邻居;上帝给了他乡巴佬的孤独与无奈,毛泽东顺此刻苦读书。少年的毛泽东天资聪慧,却不高傲自满。富有抗争精神,却不暴虎冯河。父亲吝啬好财,毛泽东却能如母亲般高风博爱。因此,可以说仅仅是在少年时代的毛泽东的精神境界就已经上升到伟人的高度。

  青年的毛泽东志向高远,宁为凤尾不做牛首。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”何其壮观,又是何其自信。也正是这份自信使得他在后来战争中临危不乱,镇定自若。青年的毛泽东深知中国的衰微,为确立以天下为己任的思想,毛泽东为自己立下笔名——子任。但腐朽的清政府已麻木不仁,他就决定投笔从戎,推翻落后的清王朝,还国民一个大好河山。

  现代社会,多少人感慨教育机制不行,殊不知,这种问题自古有之,而当毛泽东遇到时他没有委曲求全,更未自甘堕落,在几番权衡后,他发愤自学,通读了西方人文主义思想,提升了情操,更养成了“不动笔墨不看书”的好习惯,并一直保持终身。也正由于他读书精于思考,有独立创见,才会在后来的反围剿中用兵如神。

  青年的.毛泽东可谓是个全才,“浑身是胆闹学潮”,观民疾苦读“无字之书”但却有次被人认为是“坏学生”,原来毛泽东觉得自己交友有限,就以二十八画生(毛泽东繁体画数)为名征友,却被女大校长误会是找女生谈恋爱的,也正因为这次的“创举”才有了“小群英会”的美名,才留下了“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字;粪土当年万户侯”的绝唱。

  如今的我们也正值风华正茂,意气风发。虽然无法向毛主席一项指点江山,但我们也至少应该具有“书生意气”,在自己的小世界中,留下不平凡的事迹。让自己无悔于青春,无愧于父母、老师、学校、社会,成为将来社会主义建设的合格接班人。

  一起努力吧,青少年朋友们!

  《毛泽东》读后感 14

  暑假的时候,我读了一本书叫《少年毛泽东》。主要是讲毛泽东小时候立大志、刻苦读书的故事。毛泽东曾经是我们国家的主席,也是著名的中国革命家、战略家、理论家和诗人,毛泽东小时候就十分聪明,所以才能成为我们国家的主席。

  这本书详细的介绍了毛泽东少年时代的`学习和生活故事,给我印象最深的是这样的一件事情。毛泽东他那时是在韶山上的一个小山村出生的,他长大以后人们觉得他顽皮,就叫他石伢子。有次上学期间教书的先生出去了,毛泽东就带领着他的小伙伴们下塘里去游泳,这件事情被他的先生知道以后,很生气,就要打手心。可先生转而一想,对毛泽东这样倔强聪颖的孩子,不能来硬的,便说:“我出两个对子,你对得上,免除惩罚,对不上,则要打手心。”

  毛泽东不愧是个聪明的孩子,一下子就听出了先生话里的意思,知道他的先生还在很生气他游泳的事,他很快就答出来了。先生决定想一个复杂的,就说:“牛皮菜。”,毛泽东想了一下,说道:“马齿苋。”先生觉得这两个对子对的很好,就免了打毛泽东手心的念头。

  毛泽东真聪明啊!他用自己的智慧来免受自己的皮肉之苦,难怪他长大后能成为一个伟大的主席。他从小就热爱学习,利用一切机会读书,半耕半读掌握了很多知识。我们应该向他学习,多动脑,多读书,长大后为我们的祖国效力!

  毛泽东从一个小山村走出来,从不识字到了领导中国人站了起来,建立了新中国,让中国在世界上站稳了脚。我们也要向毛主席那样刻苦学习,关心他人,做个新时代的好少年

  《毛泽东》读后感 15

  公元1893年12月26日,在韶山上屋场里传来了一个婴儿的哭声,这个婴儿就是新中国的太阳——毛泽东。

  今天我就来给大家讲讲《少年毛泽东》。少年毛泽东的家境还不错,毛泽东少年时期常常会帮助乡亲们。有一天快下雨了,毛泽东顾不上自家麦子,直奔毛大娘家,直到帮助大娘家收完了麦子才跑回家帮父亲收。回到家时大雨已下了下来,自家的麦子被淋湿了好多。父亲对他大发雷霆,可毛泽东却说:“我们家那么多麦子,损一点有什么大不了!而毛大娘家很贫苦,麦子还要交租!”父亲气得咬牙咧嘴,但没话批评他,自知理亏。从这件事可以看出毛泽东很善良,会替贫苦的人着想,这也体现了他从小就立志为贫苦人谋幸福的理想。还有一次,毛泽东在食堂吃饭,看见同学小黑子正愁眉苦脸坐在那儿,毛泽东去询问了一番,才知道他家断粮了,毛泽东不由分说把自己的饭给了他一半,以后每天都这样直到小黑子家有粮为止。

  毛泽东是多么友爱同学呀!我也要学习他的这种精神!毛泽东的学习更是让老师佩服。一天,正是盛夏时节,老师有事出去了,临走前叫他们自学不准出去游泳。可老师前脚刚走,毛泽东就对几个会游泳的小兄弟说:“嘿,我完成任务了,你们呢?”“好了,什么事?”“我们出去游泳吧!”这几个同学听了连忙摇头:“不敢去,被老师逮个正着怎么办?”毛泽东看没人敢去就独自一人去了。小伙伴看老师还没回来,也去了。可就在他们玩得正欢时,老师来了,老师一看,生气地说:“你们给我上来!”几个人一下子就站在老师面前,“现在对对子,谁对不上来”说完掏出了戒尺,老师说:“鸡冠花!”“狗尾草。”毛泽东响亮地回答。就这样毛泽东过了关,而别人只好乖乖吃着“竹板炒肉”。可见毛泽东的学习还是很好的`,教过他的老师没一个不夸他学习好的。

  读完这本书,我明白了:“我们从小就要养成乐于助人,友爱同学,认真学习的好习惯。这样长大以后才能报效我们伟大的祖国,为祖国增光彩!

  《毛泽东》读后感 16

  今年暑假,我借了一本《少年毛泽东》。年轻的毛泽东是什么样的人?为什么他长大后会成为如此伟大的革命领袖?我带着这个问题打开了这本书。

  但是,看完了整本书,并没有找到预期的答案。年轻的毛泽东并没有像我想象的那样有很多奇怪的经历或者做出惊天动地的大事。他就像旧社会的许多孩子一样。

  我妈跟我说:“凡事都有因果。伟人不可能凭空产生。多读几遍,就会找到答案。”我又把整本书读了好几遍,毛泽东少年时的形象逐渐在我脑海中清晰起来。

  他从小就有很强的反抗和奋斗精神。老师把他打在板子上,他逃到山谷里走了三天;当他的父亲与他发生冲突时,他强迫他去死。结果每次打架都是他赢。这让他明白,应该公开反抗维权。他也喜欢看关于反叛的书。我想,正是他骨子里透露出来的这种反抗精神,才能使他在未来领导中国人民反抗剥削和压迫,建设新中国。

  他从小就有救国救民的`远大志向。十几岁的时候,他就已经开始了思想上的革命。他的头脑“开始有了一定程度的政治觉悟”,开始明白“每个人都有救国的责任。”从此,他走上了救国的道路。

  他从小就同情劳动群众。饥荒期间,他把自己的大米分给了穷人。当受害者被残忍杀害时,他感到一阵剧痛。他把老百姓当成自己的邻居兄弟,所以受到老百姓的拥护和爱戴。

  妈妈说得对,“凡事皆有因果。”为什么毛泽东长大后成为一名伟大的领袖?我想我已经找到了答案。

  《毛泽东》读后感 17

  “指点江山,激扬文字。粪土当年万户侯”这是一代伟人毛泽东的名言。毛泽东面对当时的黑暗时代渴望治理国家,大展宏图的政治抱负。对于我们这代人来说,毛泽东主席不仅是中国人民的伟大领袖和新中国的缔造者,也不仅是一位伟大的共产主义者,一位革命家、思想家、军事家和抒情诗人,他也是我们青少年时代最伟大的崇拜偶像和最温暖的记忆。读了《少年毛泽东》这本书以后,我有了很深的感受……

  在1893年12月26日,毛泽东出生了。他六岁时就干起了农活。无论放牛、打柴、种菜、挑水、喂猪、还是推谷、犁田、收割,样样都行。我是一个娇生惯养的小公主,我从来不帮爸爸妈妈干活,还经常和父母生气,撒娇。看了《少年毛泽东》以后,我心里十分愧疚。我以后要勤劳一点,帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。向伟人毛泽东学习!胸怀大志!脚踏实地!将来做一个有理想,有抱负的人。

  相传毛泽东因为勤劳还有一个故事呢!

  有一天,父亲让毛泽东去地里收豆子,顺便让毛泽东的弟弟也去了。兄弟俩一块到了地里,弟弟仗着自己小,耍小聪明,就先挑了一块豆子长的稀的地方干起来,不大一会儿就收割了一大片空地。毛泽东却选了一片豆子长的密集的地方,弯下腰老老实实地收割着。

  过了半晌,父亲来到地头,一眼就看到小儿子那里有一片空地,便连连称赞小儿子手脚麻利,干得快。当然也就责备当哥哥的收的慢竟然不如弟弟能干。

  毛泽东并没有指望要在父亲那里得到表扬,也不急着为自己辩解,只是直了直腰,擦了擦汗水,示意父亲先看看自己收的豆子再下结论。结果,父亲当然看出了实情,顿时觉得自己说话太武断,委屈毛泽东了,于是默默点头,不再说话了。

  从这个故事中,我懂得了勤劳。做事要踏踏实实,不能投机取巧。

  毛泽东不仅勤劳,而且乐于助人。

  在一个秋天的下午,毛泽东正在山下放牛,忽然下起了倾盆大雨,他突然想起晒在家门前场上的稻谷,就赶着牛急急忙忙往家赶。走到毛四阿婆屋前,看见毛四阿婆一个人在收稻谷,眼看稻谷就要被大雨淋湿了,毛泽东过去赶紧帮毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷,自己家的稻谷早就被淋湿了,结果回去被父亲责骂了一顿。

  看了这本书的故事,我深受感动。心想,毛泽东宁愿自己家的.稻谷就要被大雨淋湿,也要帮别人家把稻谷收起来,使得毛四阿婆家的稻谷没有被大雨淋湿。这种关心穷人的品质多么高尚!我以后一定要处处以毛泽东为榜样,做一个助人为乐的好少年。

  毛泽东是我们中华人民共和国的第一代领袖,是他领导着我们中国人从帝国主义列强的侵华战争中取得了胜利,解放了中国。我们的伟大领袖毛主席是在什么环境中成长的?而我们呢?这个问题值得我们思考。

  《少年毛泽东》这本书写了毛泽东的少年时光,那时的贫穷与现代社会相比,差别太大,简直没法比。毛主席从一个小山村,从不识字到领导中国人民站了起来。啊!让我们学习毛主席的优良品质吧!让我们珍惜现在的学习环境吧!一代人有一代人的性格特征,一代人有一代人的精神追求,一代人有一代人钟爱的理想和哲言。我们这一代人,富于朝气,富于力量,渴望在天上飞翔!让我们踏着伟人的脚步,努力学习,成为对社会有用的人才吧!

  《毛泽东》读后感 18

  “自信人生二百年,会当水击三千里”。

  毛泽东诗词中军事题材的占有很大的比率,在早期的《西江月·井冈山》直至《十六令三首》《忆秦娥·娄山关》。咏读诗词,我们听到了隆隆的枪炮声,闻到了弥漫的硝烟味。敌强我弱的局势,坚苦卓绝的斗争在诗人笔下却象一首流淌的歌谣,一曲飘飞的音乐,轻松、洒脱、超然物外,不由得你不对毛泽东肃然起敬——一个杰出的军事家,一个顶天立地的伟男子。从容淡定,谈笑风生,运筹帷幄,决胜千里率领共产党人推翻了三座大山,赶走了日本侵略者,打败了国民党反动派,建立了一个红色的政权。在“一唱雄鸡天下白”之后,他又操起了建设国家,强民富国的担子。在慷慨激昂过后,《贺新郎·别友》中的“汽笛一声肠已断,从此天涯孤旅。”道尽了离愁别绪;“我失骄杨君失柳”的款款深情,又使我感受到毛泽东诗词的浪漫主义色彩。毛泽东的诗词有着独特的艺术特点,它凝聚着历史的风云,激荡着革命的鼓角,概括了半个世纪的峥嵘岁月,蕴涵着丰富深刻的思想内容,具有极高的艺术价值。

  毛泽东一生戎马倥偬,逆境重重,但他却能在国、内外纷繁复杂的境况中纵横捭阖,游刃有余,同时还创作了这么多震古烁今,美妙绝伦的诗词,分析的结论是功夫在诗外,毛泽东一生手不释卷,遍览群书,博古通今,足迹踏遍万里山河,见多识广,而又性情豪迈、浪漫。所以才会有如此骄人华章和他的独特魅力,凝聚了一批中华优秀儿女、民族精英与其一道赴汤蹈火,南征北战,缔造了伟大的共和国。纵观其一生,不难看出,其成为一代伟人是历史选择了他,同时也是一个必然的结果。

  在毛泽东诗词中讴歌人生的革命理想,战胜困难的警句,时时出现,美不胜收。在那月没星沉,夜色如磐的`日子里,这种革命理想曾像熊熊燃烧的火炬,照耀着人民前进的道路;在那电闪雷鸣、暴风雨来临的时候,这种革命理想曾像展翅高翔的海燕,呼唤着人民向黑暗、腐朽的势力冲击;在那硝烟迷漫、战火纷飞的岁月,这个革命理想像嘹亮的号角,鼓舞着人民去奋勇杀敌;它们是伟大革命领袖的战斗豪情与杰出诗人的创作激情浑然一体结成的革命诗词的奇葩。

  《毛泽东诗词》境界和气势还有另外一种表现,即具有转动乾坤、拨动历史,藐视一切困难和强权的气魄。如《满江红·和郭沫若同志》中把地球写成“小小寰球”,把强大的国际反华势力写成“有几只苍蝇碰壁”,《七律·长征》把红军长征中艰难的跋涉写成“五岭逶迤腾细浪。乌蒙磅礴走泥丸”。在毛泽东的笔下,世界小得可以运于掌心,强暴势力变的不堪一击,战胜困难显得轻而一举,视若游戏。此种气魄比苏轼的“谈笑间,强虏灰飞烟灭”还有过之。意境静中寓动,景物色彩明丽寓意深刻,场面波澜壮阔。他创作中至高无上的视点,纵横环宇的气势,形象生动的用典、幽默的语言风格,不但在当代独树一帜,也达到了古人没有达到的高度,填补了古诗词创作中艺术表现的空白。从这一点看《毛泽东诗词》既是我国文学宝库中不可缺少的艺术瑰宝,又是中国现代诗词创作的一座奇峰。

  “人总是要有点精神的”。在新形势下,重读毛泽东诗词,对净化我们的思想和灵魂,提振我们的精气神,凝聚我们干事创业的力量,仍然具有十分重要的指导意义。学伟人之诗,滋养浩然正气,塑造非凡人格,陶冶美好情操!

  《毛泽东》读后感 19

  毛泽东是我国的一代伟人。他领导着中国人民走向了团结统一、和谐稳定的时代,建立了中华人民共和国,我们难以忘记,而且他的文采非凡,留下的各卷书籍都对我们有莫大的益处,特别是《毛泽东选集》,精炼的阐明了我国形势以及未来动向,对我们现阶段的发展乃至全世界的发展稳定也有着巨大的影响。

  在《毛泽东选集》第一卷中提到:要领导革命取得胜利,必须团结一切可能团结的阶级和阶层,组织革命的统一战线。他科学地分析了中国社会各阶级的状况,指出农民是无产阶级的天然的和最可靠的`同盟军,工农联盟是革命的主要依靠力量。农民以外的小资产阶级也是无产阶级的可靠的同盟者。

  第二卷中,相当一部分篇章又在这个特定时期提统一战线的重要性。当然,毛泽东也不否认无产阶级应坚持在统一战线中的独立自主原则。对来说,这是实现统一战线中无产阶级领导权问题的前提和条件。为了坚持无产阶级在统一战线中的领导权,保持无产阶级和共产党在思想上、政治上、组织上的独立性,毛泽东强调,一定要反对两种错误倾向,开展两条战线上的斗争。随后毛泽东又尖锐地提出:在经历了17年锻炼后的中国共产党必须重视内部的团结,内部团结是团结全国人民、团结各阶层去争取抗战胜利的最基本的前提,“团结就是力量!团结自己人,团结别人,团结一切可以团结的人。团结起来,排除万难。……”这是伟人要告诉大家的。

  历史证明,“团结就是力量”是亘古不变的真理,在实际生活和工作中,我们要善于发挥“团结”的力量,齐心协力去实现共同的目标。当今世界经济危机仍未结束,我国仍处于社会初级阶段,许多制度未完善,祖国统一尚未完成,需要我们团结一切力量面对各项挑战,全国人民万众一心,才可更好地实现国家富强繁荣的愿望。在2012年两会中提出的经济要在“稳中求进”,而要实现这一目标,首要的就是团结一切力量,改善经济格局,提高科学技术的发展程度。

  团结是一个国家发展经济,强大自身的首要条件。缺少团结的国家,就缺乏民族凝聚力,就会缺少世界影响力,就会难以在世界民族之林立足。团结有助于增强民族凝聚力与自豪感,是我们最重要的宝贵力量!

  成语齐心协力:形容认识一致,共同努力。如:《墨子·尚贤》:“《汤誓》曰:‘聿求元圣,与之戮力同心,以治天下。’”又如:往后咱们齐心协力,一块打反动派! ——冯德英《迎春花》第十九章

  成语戮力同心:戮力:并力;同心:齐心。齐心合力。如:《墨子·尚贤》:“《汤誓》曰:‘聿求元圣,与之戮力同心,以治天下。’”又如:以为足下当戮力同心,匡翼汉室,而阴谋不轨,以身试祸,岂不痛哉。——《·魏志·袁术传》

  《毛泽东》读后感 20

  在中国,人人都知道毛泽东。它不仅是我国政治领袖、伟大的革命家,还有一定的文学成就。

  《毛泽东语录》不仅收录了毛泽东的文学成就,还体现了我国曲折的革命历程。从武昌起义到建立井冈山革命根据地,从第一次反围剿到红军长征……这些虽然都以诗词的方式记录,但都详细的写出了革命军人的艰苦、顽强不屈的精神,我们也能深刻的体会到只有才能领导我们国家走向繁荣,走向昌盛。让世界人民知道,中国人民自从有了共产党的领导,就站起来了!

  虽然我国现处于和平年代,没有战争,也就不需要献身,但是我们要学习伟大的'毛泽东思想,不朽的革命者的精神。我们要在学习的过程中不屈不挠,面对困难要勇于战胜它。我们就像是祖国的花朵,毛泽东思想是阳光,伟大的共产党是我们的园丁,他辛勤的哺育着我们,让我们茁壮成长,为国家建设献出自己的一份力。

  从中我们还可以认识到在学习过程中要积极进取,努力学习,刻苦钻研,有不懂的问题要积极思考,解决问题,不辜负党、国家为我们提供的良好条件。我们这些祖国的花朵要吸收阳光、水分,茁壮成长。我们是新中国的希望,国家新一代的接班人。所以我们要努力学习,让我的国家更加强盛。

  在有阳光、园丁的呵护下,我们充满希望、充满信心,我们永远相信将来的中国会是一个崭新的中国。因为在毛泽东思想的锦旗下,我们一定会成功!

  《毛泽东》读后感 21

  初听《毛泽东自传》时,我觉得很诧异:既然是自传,那作者应该是毛泽东本人呀,不应该是斯诺。而当我开始阅读这本书后,这个问题就自然知晓了:原来该书的内容是由美国记者埃德加〃斯诺于1936年10月在陕北保安笔录而成,为了增强正确性和趣味性才使用第一人称“我”,从而保持了原来自传的形式。书中的内容是毛泽东口述并亲自修改的生平事迹的忠实记录,是中国革命史的重要文献,也是唯一以自传形式出版的中共领袖传记,可谓“中国第一自传”。

  本书以事说人,更以事说史,在给予读者一个更真实的中共伟大领导人的形象的同时,还历史一个更加真实贴切的面貌。此外书中还附录了《毛泽东自传》写作翻译出版的前前后后,从版本学角度对早期毛泽东传记进行系统研究,可谓集百家之所长,为中共党史文献研究添上了一笔亮丽的风景线。

  本书介绍了毛泽东的成长历程和思想的转变过程。毛泽东诞生于湖南湘潭县的韶山冲,幼年见证父辈从负债累累到岁末有余粮,从贫农到富农的创业史。我想这段经历在以后的日子对他起着无形的`作用。而他在那时就显现了“叛逆”的性格,不顾教师的酷戒,读完先生所深恶的《岳飞传》、《水浒传》、《三国》、《西游记》等书籍。那时他喜爱读传奇小说,却以异于常人的眼光难以发现了一个不争的的事实:书中的英雄和主角都是武士、官吏和学者,从未出现过一个农民英雄。这让我们不禁感叹少年的毛泽东就开始用与众不同的思维和独到的眼光发现了这个重要的规律。同时由此还可以看出人民群众思想在他的少年时代就开始播种、萌芽。

  而当他在长沙读中学时,报纸为毛泽东开创了一番新的天地,让他了解最新的时事,接触更多的社会思想。而正是这些革命报纸让社会主义进入毛泽东的世界——至此埋下革命指导思想的种子,同时也让他了解到更多的现实。而在湖南省省立图书馆的自修的这段经历更是给予了他莫大的帮助,渐渐地他的思想变成了自由主义、民主改良主义和空想社会主义的混合体,这是他的思想的一大成长历程。当他阅读了《共产党宣言》、《阶级斗争》等共产主义书籍之后,他就开始坚信马克思主义。由此我们可以看出书籍对于人类的重要性,它给我们提供了了解世界、追求真理和完善自我的平台。我们要弘扬革命先辈刻苦读书,报效祖国的精神。

  赴沪参加中共一大正式揭开了毛泽东红史的第一页,他在革命中所倡导的独立学说,立足中国的基本国情,摈弃苏联模式,主张走“农村为革命根据地、武装包围城市”的路线,同时把农民作为夺取政权的主力,使得那些所谓的“真正马克思主义者“惊讶不已。当革命遭遇重大挫折时,方显出毛泽东那睿智的眼光和思想;他的那套“游击战”堪称人类战争历史上的奇葩,创造了令人瞩目的奇迹。中国解放军和中国人民以英勇忠诚和超人的忍耐力克服了了重重阻力,战胜了一切艰难困苦。历史是曲折的,中国革命在黑暗中摸索着前进,而历史也证明了毛泽东的主张是正确的、科学的。

  《毛泽东》读后感 22

  5月4日,在一个阳光明媚的下午时光,在学院组织的读书活动中。大家阅读了一本由美国作家罗斯·特里尔所着的《毛泽东传》,这本书给我留下了深刻的印象。

  乘着微微的清风,伴着暖暖的阳光,老师和同学们安静地坐在会议室共同阅读这本《毛泽东传》。在短短的三个小时里,我循着罗斯·特里尔的脚步,回到了毛泽东的故乡——湖南韶山冲。在那里,我了解了少年毛泽东的成长历程,看到了少年毛泽东的桀骜不驯。他会在家中同父亲争执,也会在学堂同老师辩驳,但也同母亲一样,有一副热心肠。我们沿着毛泽东年少时走过的山路,和他一起去到了他所向往的城市,和他走出了大山,也和他走近了他的梦想。

  随着书一页页翻过,伟人的过往让我明白:“虽然历史无法重演,时光无法倒回。但无论在哪个时代伟人总有共同的特点,书中所说毛主席有“猴”的一面,还有“虎”的一面。我想无论哪个时代,即便是在这个高速发展、纷繁复杂的当今社会,这也无疑是立足社会最宝贵的`品质。他既有独立的人格又有自立的精神还有随机应变的能力。这部伟人传记超越了文献所能描述人物的特性,将一个鲜活生动的毛泽东摆在了我们的眼前。在罗斯·特里尔所着的《毛泽东传》中,毛泽东是一位书痴,嗜书如命,这是我理解毛泽东的一个关键;毛泽东热心于历史、政治、地理、经济,并且他回忆说:“在湖南图书馆的半年读书生活,是他到达人生顶峰中的其中一次。”同时他也热衷于体育锻炼,是一位不折不扣拥有强健体魄并用思想武装头脑的时代青年。

  同我一样,毛泽东也是一名90后。不同的是,我生活在了一百多年后的中国,它已发生了翻天覆地的变化。这不得不让我感谢同样是90后毛泽东,他用他的一生为中国的发展打下的坚实的基础。而我还在努力的模仿他的脚步。时钟滴答滴答运转,随着国家发展和社会的变化,时之所更,日有新需,毛泽东已离开我们很久,但又一直在我们身边,成为我们知识森林中的一部分,他的思想在我们脑海中产生的景象已经开始显现出新的色彩和形状。在这本书中,我认识了一个客观、立体、鲜活、丰富的毛泽东,认识了这位创立人民共和国的时代英雄。毛泽东的一生是辉煌的一生,毋庸置疑他是二十世纪世界最伟大的领袖之一。

  作为新时代的新青年,青年毛泽东的人生经历是我们的强心剂。新青年应该学习青年毛泽东的精神,继承属于中华民族的优秀传统文化,发掘流淌于我们血液中自强不息的精神,在时代的潮流中,百舸争流,浪遏飞舟。

  《毛泽东》读后感 23

  抓住事物的本质——《毛泽东选集》读后感500字:

  毛泽东的哲学思想中,处处体现了辩证统一唯物主义和直抵问题本质的思维模式。抗日战争时期,大资本家会如何选择,日本帝国主义会如何选择,工农大众会如何选择,归根结底是由所在的阶层决定。

  回归事物本源去思考基础性问题,了解真实的需求和目的`是什么,搞清楚“它是谁,从哪里来,往哪里去”,才能够看的更加清楚明白。

  任何事物,都要抓住事物的本质。比如房价上涨的本质就是超发货币,房价其实并没有涨,只是钱不值钱了。从纸币发行的历史来看,最终的结果都是通货膨胀。中国改革开放的40多年来,M2暴涨近900倍。

  中国未来货币政策会如何选择?大基建模式下,需要天量的货币支撑;地方负债,需要超发货币稀释;养老金收不抵支,需要超发货币解决;经济发展,同样需要超发货币刺激。

  国家负债多的情况下,如何选择的答案很明了,正像王永山老师一直强调的:“高通胀、低利率将不可逆转的长期存在。”

  知道国家会如何选择,知道周围的环境变化,知道事物发展的规律,顺势而为才能够享受政策的红利。我们都有一些美好的愿望,比如“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,但也要看实际,讲究方法,要符合社会发展的基本规律,否则就会碰的头破血流。

  毛泽东选集中的文章,就是一本复杂环境中抓住本质,解决实际问题的方法论,现在看来仍充满借鉴意义。

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