《拔苗助长》读后感

时间:2024-10-13 06:54:12 读后感 我要投稿

《拔苗助长》读后感

  认真读完一本著作后,大家心中一定有很多感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的《拔苗助长》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《拔苗助长》读后感

《拔苗助长》读后感1

  从前有一个古代人,他特别想让自己家的禾苗快点长大,所以他每天都去地里看看。

  有一天他又去地里看了看可禾苗还是没有长多高,那个古代人自言自语的说不行我得想个办法,他就把禾苗往上拔了拔,一直拔到晚上,弄的他一身泥,但他还是很高兴,他对他的儿子说明天禾苗就会长的'很高,他的儿子感到很奇怪,第二天就去看了看,一到那里他不是看到禾苗长高,却看见禾苗都枯死了,我读了这篇文章悟出一个道理:做什么事都不能急于求成,要一步一个脚印的去实现自己的理想。

《拔苗助长》读后感2

  今天是星期六,我和爸爸妈妈出去逛街,走着走着就走到了书店。书店里的书可真多啊!忽然我看见一本厚厚的成语故事书,于是就请妈妈帮买下了。我抱着这本成语故事书,飞快地向家走去。一到家,我开始就坐在课桌前读这本书。不知不觉一个星期过去了,我把这本书读完了。

  在这一本书里我学到了不少的知识。我觉得这本书中写的《拔苗助长》这篇文章中的人非常可笑,那个人为了让小苗儿长的快些,想尽了办法,最后,他竟想出了一个拔苗助长的.办法。就是在小苗还没长高的时候,他把小苗往上拔,“帮助”苗儿成长,最后苗儿确枯死了。

  我想对他说,你把小苗的都拔断了,小苗就吸收不到水份了,也就枯死了。你应该辛勤劳动,给小苗浇水、施肥、除草等等,小苗就会茁壮成长,他明年也一定会大丰收的。象我们小朋友一样,不能急于求成,要一步一步打好基础,才能学更多地知识,才能做一个对社会有用的人。

《拔苗助长》读后感3

  相信大家都听过成语故事《拔苗助长》,这个成语故事告诉人们,如果不顾事物发展的规律,强求速成,结果就会一事无成。虽然《拔苗助长》的故事被人们视为历史笑话,人们也明白了这个笑话的`启示,但这个笑话在几千年后的今天重演,愈演愈烈。

  由于社会竞争日益激烈,很多家长不顾孩子的兴趣和特长,向孩子报了很多课外补习班,不顾孩子的兴趣和特长。周末,父母带着孩子“赶场”。他们一上完作文课,就不停地跑到奥数班。奥数结束后,他们不得不练习钢琴......当他们回家时,他们必须在学校做作业。两天后,孩子和家长都筋疲力尽了。更可怕的是,有些人周一到周五晚上都要出去上课。结果,一些学生因为体力不足在课堂上打鼾。像这样,他们在课堂上没有学好基础知识。他们如何接受课外改进班的知识?也有一些学生,因为提高课堂内容太深刻,无法理解,学习很困难,逐渐厌倦了学习。这不是偷鸡不成,反蚀一把米!

《拔苗助长》读后感4

  读了《比利时不允许拔苗助长》这篇文章后,我感慨颇多,主要有两点:

  1、比利时能够实现素质教育,最重要的原因是没有考试的压力,没有排名的压力,所以学校和老师可以放手去做。西方很多国家都是如此,如美国,学生中学毕业了是否升学与学校无关,这是学生自己的事,由他们自己决定,老师不能鼓励。这样,学校和老师就没有压力了。当然,这不是说,他们不管成绩,相反,他们对学生毕业的要求相当高,实行宽进严出的'制度。

  2、他们国家各区的中小学校没有全国统编的教材和教案。这对教师的要求就很高,教师要有开发教材的能力。

《拔苗助长》读后感5

  今天天气不好,从早到晚一直刮风。我只好呆在家里看书,成语故事——《拔苗助长》深深地吸引了我。

  有一个农民,希望自己的.禾苗长得快一些,他每天都到田里去看,感觉禾苗天天如此,根本没有生长的迹象。怎样才能让禾苗长得快一些呢?他思来想去,终于想出了一个令自己满意的好办法。他跑到田里,把禾苗一棵一棵地从泥土里向上拔,没过几天,禾苗就枯萎了。

  从这个故事中,我懂得了做任何事都不能违反客观事物自身发展的规律,俗话说“心急吃不了热豆腐”,急于求成,尽管出于好意,结果只能是把事情办坏。

《拔苗助长》读后感6

  今天,我读了一篇成语故事叫《拔苗助长》,这个成语故事说的是:从前,宋国有一个种田的`人,性子特别急,他天天去看自己种的禾苗,觉得自己种的禾苗长得太慢了,他就想了一个办法,以为把禾苗往上拔一拔,这样禾苗就会快点长高了。于是,他把禾苗全往上拔了拔,结果第二天他的禾苗全都死了,他非常后悔。

  这个故事告诉我们:凡事不能急于求成,要按照事物的发展规律来进行。在学习上也是如此,要一步一个脚印,踏踏实实上好每一节课,要认真听讲,打好基础,这样才能取得好的成绩。

  读过这篇故事后,使我懂得了不管做什么事情,都要有一定的耐心,不能投机取巧,那样只会损害到自己

《拔苗助长》读后感7

  假期里,我读了《拔苗助长》这个成语故事,该故事讲的是:有个急性子的.农民,总嫌田里的秧苗长得太慢。心想:把苗往高处拔拔,秧苗不就一下子长高了一大截吗?于是他就动手把秧苗一棵一棵拔高。可不过三天秧苗全都死了。拔苗助长的故事告诉我们违反事物发展的客观规律,急于求成 ,反而坏事。

  在我的成长中,妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成,我总是当成耳边风,通过读完这篇成语故事,我从中学到了无论做什么事情都要脚踏实地的一步步做,在学习中要认真的学习,不能做适得其反的事情。

《拔苗助长》读后感8

  我看了《成语故事》这本书,里面有一个叫《拔苗助长》的故事,故事讲了一个宋国的.人家里种了一些禾苗,他每天都去看禾苗长高了没有。就这样一天一天地过去了,他发现禾苗没长多少,就着急了,他就想了一个办法。第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一点,他想:我真聪明!居然能想出这个办法。回家后,他对家人说:“今天可把我给累坏了,我帮外面家的禾苗长高了一大截。”他的孩子觉得奇怪了,他是怎么能一下子帮禾苗长高的呢?他跑到田里一看,呀!禾苗全死了,这下孩子的爸爸羞愧了。

  读了这个故事,我明白了:做任何事都应该顺应事物的发展规律,不能靠外力促使发展。

《拔苗助长》读后感9

  今天,我读了一篇寓言,名叫《拔苗助长》写的是有一个农夫性子很急,他每天都盼着禾苗长高。于是他就来到田边把禾苗一棵棵拔高了一大截,结果禾苗都枯死了。事物的发展有其自身客观规律,违反客面规律办事,终究会一事无成

  这位农夫没有按照庄稼成长的.规律去做。庄稼成长是从先种种子—再发芽—再出土—禾苗长高—最后开花结果。需要几个月的时间,不能急于求成。农夫把禾苗拔高了一大截后,禾苗的根没有了水分和营养,结果就枯死了。可见这位农夫很愚蠢。

  有时家长和老师也像这位农夫一样“拔苗助长”。有一次,老师对我们班一位学生说:“如果你这次再考不好,下学期就别来上了”。结果她还是没有考好。因为她的基础太差了。

  在家里,有一次我英语考了96分,妈妈对我说:“96分还行,下次一定要考一百”。她不知道考满分有多么艰难。

  老师家长要教育孩子一步一个脚印地发展,不能急于求成。

《拔苗助长》读后感10

  我读了《拔苗助长》这则寓言故事,主要讲一个农夫盼望着自己田里的禾苗快些长高。可是,一天天过去了,禾苗好像一点也没有长高,于是他很着急,在地旁走来走去,终于想出了好办法,就是把禾苗往上拔了一大截。

  于是,他就开始拔禾苗,拔完心里很高兴,回到家一边喘气一边说,今天力气总算没白费,禾苗长高了一大截。他儿子不明白怎么回事,第二天,跑到田地里一看,禾苗全都枯死了。

  这个寓言故事告诉我们,大自然中万物的生长,都有它自己的`生长方式和规律,人不能改变这些规律,只有按规律办事才能取得成功。我们平时学习,做事也要按事情发展的规律,不能急于求成,否则事情就会向相反的方向发展。 我想对种田的人说:禾苗是靠自己来长的,要想使它长得快,应该给禾苗施肥,浇水,这样禾苗才能快快的长,不能轻易的去拔禾苗,这样他会很快的枯死的。你赶快去买种子吧,重新播种,你要勤快,给禾苗施肥,浇水,拔草,这样你的禾苗才能快点长高。

《拔苗助长》读后感11

  我喜欢读书,最近喜欢上了《寓言故事》因为它通俗易懂,短小精悍,而且含义深刻,多读几遍使人深有体会。

  我喜欢《揠苗助长》这个故事,内容是这样的:古时候一个农夫在田里洒下了种子,不久就长出了苗,那个农夫天天去看苗,十几天过去了呢,苗还没有长高,他非常的'急,生怕长不出来。于是他想出了一个让人哭笑不得的办法,就是把禾苗往上拔,他马上开始行动了,干好了之后他高高兴兴的回到了家,把今天做的事告诉了家里的人我,儿子跑去看禾苗都枯死了。

  不能急于求成这个道理我铭记在心,永不会忘记。

《拔苗助长》读后感12

  寒假里,我看了一个成语故事《拔苗助长》。这个故事主要讲了一个宋国人靠种庄稼为生,天天扛着锄头干活很辛苦,更令他心烦的是,他觉得禾苗长得太慢,于是便想出了一个主意,把禾苗一棵棵往上拔,结果庄稼全都枯死了,读后感《《拔苗助长》读后感100字》。

  读了这则寓言故事后,使我明白了:急于求成的结果只会一事无成。其实,我们学习就和种庄稼一样,不可能一天就学好,要天天认真学习,开动脑筋。这样我们才能学好知识,成为有用的`人。

《拔苗助长》读后感13

  今天,我读了《拔苗助长》的成语故事。故事讲的是宋国有一个农夫,他担心自己田里的禾苗长不高,就想了个办法,他把禾苗一棵棵的往上拔了一点,结果禾苗都枯死了。这个故事说明了违反事物发展规律而主观的急躁冒进,反而会把事情弄糟。

  其实我们旁边也有这样的人。有的家长望子成龙新切,不管自己的孩子喜不喜欢。有没有某各方面的特长,就逼着孩子上这个特长班,那个特长班,弄得孩子整天没有休息时间,学什么也没有兴趣了,结果什么也没有学好,这不也是在做拔苗助长的蠢事吗?

  还有的`家长对孩子提出过高的要求,孩子达不到要求,就批评,训斥孩子,甚至动手打孩子,不准让孩子玩,却从不想一想孩子为什么达不到提出的要求。这同样是在拔苗助长。其实知识是一点点积累的,能力是一天天锻炼的,哪能一天吃个胖子。

  希望家长们也来读一读这个故事。

《拔苗助长》读后感14

  老师要求我们每天读书半小时,今天我读的.第一个故事《拔苗助长》,故事讲了有一个宋国人靠种庄稼为生,他每天到田里累死累活的干活,却不见庄稼长高长大。有一天,他望着田里的庄稼自言自语地说:“庄稼呀,你什么时候长高长大呢?······”他一边念叨,一边顺手去把身边的草,草没有连根拔去,却被拔高了一节。突然,他想到一个办法,那就是把庄稼都拔高了一节,他没想到庄稼全都枯死了。

  这个故事告诉我们做任何事情都不要急于求成。

《拔苗助长》读后感15

  寒假里,我看了一个成语故事《拔苗助长》。这个故事主要讲了一个宋国人靠种庄稼为生,天天扛着锄头干活很辛苦,更令他心烦的是,他觉得禾苗长得太慢,于是便想出了一个主意,把禾苗一棵棵往上拔,结果庄稼全都枯死了。

  读了这则寓言故事后,使我明白了:急于求成的结果只会一事无成。其实,我们学习就和种庄稼一样,不可能一天就学好,要天天认真学习,开动脑筋。这样我们才能学好知识,成为有用的.人。

  在今后的学习和生活中,我一定要踏踏实实地做每件事,不能急于求成,要一步一个脚印,这样才能取得成功。

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