《特别女生萨哈拉》读后感

时间:2024-07-31 22:29:16 读后感 我要投稿
  • 相关推荐

《特别女生萨哈拉》读后感15篇

  读完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的《特别女生萨哈拉》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《特别女生萨哈拉》读后感15篇

《特别女生萨哈拉》读后感1

  一开始班长发书的.时候,我看见是特别女生,就不爱看,直到那节阅读课时,我看了一点,觉得很好看,就一口气看了好多页。

  这本书主要讲了撒哈拉从小就没有了父亲,他一直在给天堂上的父亲写信。就是因为他没有爸爸,他在学校就不想写字、读书。其实,他非常喜欢读书,他还自己写过一本书呢!偷偷藏到了图书馆里。然后,波迪小姐成了他的老师,使她慢慢爱上了学习。

  撒哈拉很喜欢读书,这个优点很值得我学习,我以后要多读书。

《特别女生萨哈拉》读后感2

  寒假里,我读了《特别的女生萨哈拉》,这本书有趣极了,让我来介绍一下吧。

  萨哈拉来自于一个离异家庭,她天天给她爸爸写信,虽然从来没有寄出去,但是在她写完的'那一瞬间,仿佛爸爸已经收到了。她也喜欢写书,她自己写了一本名叫《我的痛苦历程和精彩历险》的书。在别人眼里,她是一个不听话、经常惹老师生气的孩子,但是她一直认为她会成为一个作家。但是,妈妈的一个决定改变了她——留级。于是,她遇到了波迪老师,她的教学方法使萨哈拉受到了鼓励,不仅消除了她的烦恼,还让其他人改变了对她的看法,最后她成为了一个好孩子。

  读完这本书以后,我收获很多,她有些叛逆,我行我素,甚至有点笨,但是她却获得了成就。原来,只要我们努力追求理想,坚持到底,总有一天,你会发现,你已经超越理想。

《特别女生萨哈拉》读后感3

  有一本书,主人公是以一个沙漠命名的,她的名字叫萨哈拉;有一本书,傲居20xx年度国际读者协会儿童图书奖;有一本书,曾经风行世界几十年,发行千万册。它就是---《特别的女生萨哈拉》。

  在书中我看到无人帮助的萨哈拉,在负责的妈妈的帮助下,从小就变得很成熟,对未来鼓起无限希望。可是当萨哈拉上完五年级的时候,被她的校长认为是个需要特别教育的“笨学生”,她一下子坠落了谷底。但是她的妈妈关心她,使出一切心思让她终于逃离了苦海,但是最终她还是要留级。这个时候,她的表妹瑞秋说的一句话把她的`作家之门打开了,更让她幸运的是,新来的特别老师波迪老师,原来是除了她妈妈之外,另外一个相信她才能的人……

  我相信萨哈拉最终能成为一名优秀的作家!虽然她经历了同学的嘲笑,老师的讽刺,但是这一切都挡不住她的成功之路!

  我相信我也会是一个特别的音符,特别的女孩!我们每一个人都可以很特别。

《特别女生萨哈拉》读后感4

  有一个特别的女生,这个女孩很爱读书,但考试成绩很差,在学校同学们的眼里,她只是个“坏学生”她就是特别女生萨哈拉。

  萨哈拉的爸爸妈妈离婚了,她的爸爸不要这个上五年级的小女孩,而她的妈妈一直养活萨哈拉,萨哈拉每天都给她的爸爸写信,有一次,这个女孩的信都掉了出来,她捡回了一些,但大部份都“跑”到了她们校长那里,她到了校长为公到,她的妈妈在读她写的`信。萨哈拉认为她爱爸爸,而她妈妈不爱她的爸爸。我觉得她是一个没有爸爸吧。读到这里,我的眼泪水流下来;我一离开妈妈的视线就停住了脚步。我坐在一户人家的院子前面,哭了起来,妈妈很快的赶了过来,他从身后紧紧的搂住了我。

  看完这本书,我想把这个故事编下去:我每天都给爸爸写信,希望他能回来。

  晚上,我们出门了,我们来到饭店,好漂亮!忽然有一个熟系的背啊是爸爸“爸爸”“啊是萨哈拉”“是我,爸爸”他们一家过着幸福的生活!

《特别女生萨哈拉》读后感5

  星期一,我们要收漂流书了,它的名字叫《特别的女生萨哈拉》,我特别喜欢看它。

  这本书的作者叫做爱斯米?科德尔,她写了一个需要“特别教育”的小女孩萨哈拉,她的观念是:只要我不接受这个“特别教育”,让我上普通的学校,我愿意别人叫我笨孩子。“

  在班上特别的萨哈拉她不写作业,不开口读书,更不学习,但在外面她像变了一个人似的,爱读书,疯狂喜欢写作,还在图书馆写了一本属于自己的'书,偷偷地藏在了图书馆的角落里,期望终有一天有人能看到自己的作品,在他的心中,她的秘密有宽阔的海洋那么大,那么宽,这些小秘密全都记在了属于自己的”书“里面。

  一个”行为怪异“的波迪小姐竟成为萨哈拉的新老师,在崭新的生活的面前,乐观的她,仔仔细细的过着每一天,每一个细节,就这样,一个奇妙的路程,开始了……

《特别女生萨哈拉》读后感6

  《特别的女生撒哈拉》是一本被誉为美国版的《窗边的小豆豆》,里面有许许多多有趣的人物,有特别的女生撒哈拉,有图书馆女孩巴黎,有狂躁的德里,还有撒哈拉的老师波迪……作者爱斯米·科德尔像把他们写活了似的。主要写了一个女生撒哈拉,她和朋友之间发生的事。这里还有很多描写人物神态、动作的词句:突然我觉得晕晕的,脚底下也轻飘飘的,像要倒下似的、乐颠颠、皱了皱眉头……

  这是一本好书,它让我懂得了写作文时要注意写人物的`语言,神态,动作,还要写能写就写的歇后语,成语,谚语。还让我懂得了写作文其实有很多题材可写,可写生活中人们不经意的小事。写人时要注意描写人物的样貌……

  看完这本书后,我觉得我们应该做个乐观开朗的人。

《特别女生萨哈拉》读后感7

  自从,读了《特别的女生萨哈拉》后,我的心里久久不能平静。萨哈拉在一只金鱼缸里突然间发现了自己的理想!她想成为一名作家!一个“行为古怪”的波迪小姐成为了她的老师。因而慢慢地踏上了文学之路。我一直在想我的理想是什么?画家、作家、音乐家,还是当一位著名的服装设计师?我想过当一名画家,可是每次我的画总是不尽人意。当一名音乐家,就更不用说了,每次音乐课上,我唱歌总是跑调。记得有一次,我们学校要展开一个诗文朗诵表演,表演的选手都是班里朗诵课文出色的'同学,我很荣幸成为了其中的一员。可是表演过程中有一首诗却是要唱出来的,我没办法,只好轻轻地跟着唱,结果让旁边的同学发现了,她们说我是滥竽充数,我当时很生气,可还是忍着。就因为这个,大家都说我五音不全。

  虽然我现在不知道自己的理想是什么,但我会一直思考这个问题,直到我毕业的那天。因为没有理想的人,她的生活如同离群的大雁,跌跌撞撞,没有目标。

《特别女生萨哈拉》读后感8

  今天提到的萨哈拉是个特别的女生,她特别的让人揪心,特别的让人感动。《特别的女生萨哈拉》这本书讲述的故事让我明白一个道理,一个人有自己的`理想是多么的重要,有理想要自信地坚持是多么的重要。萨哈拉是一个学生,她从一个不爱读书、不写作业的“差生”到一个自信地向同学们展现长处的“特长生”是一个多么艰辛的过程。

  她是在多个负责任的老师的鼓励和关怀下自信起来的,通过自己不断的积累,不懈地坚持自己的梦想而和曾经不喜欢的那些同学们成为朋友的。

《特别女生萨哈拉》读后感9

  我认为在这本书中还有其他特别的人。如:“特别的男生德里”、“特别的老师波迪小姐”……

  在本书中,我最喜欢的人就是萨哈拉的'新班主任——波迪小姐。

  我喜欢他的原因是:1、她和萨哈拉一样特别。2、她的教学方法与众不同。3、她平等对待所有学生,不偏向任何学生,即使是差生也不例外。

  我最讨厌德里。因为他为人粗暴,做事鲁莽,成天说脏话,还骂老师。谁都不会理他。如果其他人和他一起上学,那他可是倒了大霉了!每天回家后不是鼻青脸肿就是遍体鳞伤。不用说,肯定是德里这个“坏家伙”干的“好事”。

  我还觉得萨哈拉特别像作家,因为她一写起来作文就停不下笔,向流动的江水一样奔流不息。我相信她最终会一举成名,成为名副其实的作家!

《特别女生萨哈拉》读后感10

  对,特别的女生才受大家欢迎;而萨哈拉就是这么一个特别的女生;萨哈拉?呵呵,这不是地名;是人名!这个女孩心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大;那么宽。

  在学校的老师眼里;她是一个需要帮助的笨学生;她是特别的萨哈拉;她不写作业,不开口读书,不学习,但实际上;萨哈拉热爱阅读;喜欢写作;甚至还写了一本属于自己的书;偷偷的藏在图书馆里,期望有一天有人能看到自己的作品。

  萨哈拉本以为真正的自己只有最好的`朋友瑞秋才知道,直到一个行为怪异的波迪小姐成为了她的新老师,崭新的生活野在萨哈拉面前展开,一场奇妙的旅程就这样开始了。

  合上书我明白了!梦想,是自己用双手去努力打造的,就像萨哈拉那样。

《特别女生萨哈拉》读后感11

  寒假里我读了一本书《特别的女生萨哈拉》,看完后我觉得我很喜欢里面的这个很倔的小孩—德里。虽然他很倔,做事总比别人人慢半拍,但他还是坚持学下去,没有放弃。萨哈拉是一个爱做恶做剧,还爱写作文的一个小女孩,她的爸爸很早就和她的妈妈离婚了,所以故事里的萨哈拉不断的给爸爸写信,比如“爸爸你不要我了吗?”“爸爸我想你”,“爸爸你快回来吧!”……直到有一天,她的信被校长看见了,他把那些信锁在一个大大的柜子里,并要她进行特殊的教育。无论萨哈拉怎么想办法也打不开,只能每天边看着被锁的'大柜子,边想爸爸。还有他们的老师——波迪小姐。她还做了一个“烦恼收集器”来收集她可爱的学生的烦恼。萨哈拉在波迪小姐的帮助下更爱写作文了。

  我喜欢这本书,因为它带给我无限的快乐,让我拥有一种想出书的想法,给了我很多道理和好词佳句,我喜欢这本书,我长大也要出本《特别的男孩》这本书。

《特别女生萨哈拉》读后感12

  这段时间,我读了《特别的女生萨哈拉》。

  萨哈拉在学校里,在老师和同学的眼里她是一个笨学生,但她热爱阅读和写作。她很幸运遇到了一个特别的老师——“波迪小姐”,波迪小姐不允许任何一个孩子接受“特别教育”,她不断努力的`让每一个孩子进步。在波迪小姐的帮助下,萨哈拉终于认识了自己,努力让自己实现梦想。她开始写日记,还自己写了一本书,并把这本书藏在图书馆里,希望别人能看到。

  我不希望我像德里一样在日记本上骂波迪老师是母猪和破老师;我不希望我像德里一样反强;我不希望我像德里一样学习不好。我希望德里会改掉自己身上的坏毛病;我希望每个像德里的人都会改掉自己身上的坏毛病。

  我们让“不希望”先生安息吧!“不希望”先生的死让我们感到高兴。我希望“希望”小姐会飘满整个地球。

《特别女生萨哈拉》读后感13

  老师给我发了一本书,叫《特别的女生萨哈拉》:

  萨哈拉,这不是地名,而是一个人名。她在学校是一个“特别的萨哈拉”,她不写作业,不开口读书,不学习。但实际上萨哈拉热爱阅读,疯狂写作,甚至还写了一本属于自己的书,藏在了图书馆里。她本来以为“真正的自己”只有她的好朋友瑞秋才知道,直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师,崭新的'生活才出现了。

  优美的句子:她的头发是铜色的,就像幸运钱币的颜色。喜欢这句话的原因:是一个比喻句。

《特别女生萨哈拉》读后感14

  今天,我读了一本由美国作家爱斯米?科德尔写的一本书,叫做《特别的女生萨哈拉》。

  这本书是一个没有父亲的女孩子在说自己的故事,说了没多久,一个老师出现了。于是女孩在说自己的'故事时,也在说这个老师的故事。老师的故事渐渐变了女孩子的故事,女孩后来的感受,心情全部被照耀,成为明亮和快乐。同样的一个女孩,在故事的首尾间,已经完全不一样了。她不再是那个叫富兰克林?奥哈拉的诗里的“躲在操场角落里的孩子”,她有了合适的脚码,那么她就穿上水晶鞋了!

  这是一个美国的故事,这一本书,是推荐给中国的孩子们的,希望他们中的任何一个人,都不要在童年的时候因为任何的原因而“躲在操场的角落”,大声地喊:“我是个孤儿!”这也是推荐给中国的儿童文学作家以及中小学老师们的!

《特别女生萨哈拉》读后感15

  在老师和同学眼中,萨哈拉是个需要“特别帮助”的笨学生,她是“特别的萨哈拉”,她特别在不写作业,不开口读书,不学习。但是实际上她并不笨。萨哈拉热爱阅读,疯狂地喜欢写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书馆里,期望有一天有人能看到自己的作品。我认为萨哈拉是一个思想丰富、不爱说话,但喜欢写作的`女孩。

  波迪小姐讲寓言故事来帮助同学们,让同学们写日记记下每天有意义的事情,她鼓励萨哈拉“作家需要写作”。在波迪小姐的帮助下,萨哈拉改变了以前不爱说话、不爱写作的缺点。忘记了自己的烦恼,认真地学习,收集词汇,写出了一本属于自己的书。

  萨哈拉非常喜欢她的名字,我也非常喜欢我的名字。我的名字的意思是茁壮、快乐,也就是在快乐的生活中茁壮成长。我要像萨哈拉一样认真学习、平时多注意收集词汇,写出优美的文章。

  我喜欢萨哈拉,我也要成为一名作家,做一个快乐的女孩。