期中考试后的讲话稿
现如今，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的期中考试后的讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
期中考试后的讲话稿1
各位老师各位同学：
大家早上好。
我们今天再一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的期中考试已经结束，在这个早晨你感觉到的是冬日的阵阵寒风还是“冬天已经来临春天还会远吗”的丝丝暖意，是寒风还是暖意，至于问题的答案并不重要，重要的是一定要说出自己真实的感受和如何面对现实，认清自我，挑战自我，“寒暖交替是规律，但是人的努力更是规律”，我们都有着自己或高或近的梦想，
为了自己的梦想我们要做的就是在寒风中我们当战天斗地，在酷暑中我们当挥汗如雨。 同学们，作为新源二中的一员，相信你们在这里的每一位同学都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异，得到家长的嘉奖，老师的器重，同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想，就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而期中考试是暴露问题的一个最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，立即采取措施加以改正，必然会带来学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反，本来自己学得不好，却由于这次考得很好，使得很多问题被掩盖了，自己还以为没问题了，从而放松学习，必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福，如果通过这一次的失败，找出了问题，从而导致下一次的成功，那这一次的失败就是必要的。
如何对待考试中做错的题。中国人有句老话，说失败乃成功之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。另外，我们老师也经常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
本次的考试成绩已经公布，对于考试的结果总会有人欢喜有人愁。在我们同学中总有一批表现突出的。要记得，他山之石可以攻玉，这些同学就是我们学习的榜样。他们成功的经验对你很重要，应诚恳地向他们请教。要多途径的为成功找方法，不为失败找理由。
考试完后总结固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
我不欣赏那种怯懦、安逸的人，我钦佩那种表现出奋力向上有精神的人，那种永不屈服的人更令人尊敬。失败是艰难的，但是，不去努力争取成功，却更为糟糕。失败并不可怕，可怕的是不敢正视失败，生命的真谛在于奋斗，在于坚持不懈的'追求，在于失败后的又一轮拼搏，真正的强者，不是在失败中诅咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失败中反思自己，发掘自己内蕴的宝藏，力图重振旗鼓，卷土重来。虽然在失败中流过泪，伤过心，但要擦干眼泪，更加发奋去拼搏，争取更大的胜利。
有位诗人曾经说过：“流过泪的眼睛富有开阔的视野，失败过的人生将孕育着更大的成功。” 记住：只要站起来比摔倒多一次，那你就是胜利者！美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也饱含了历经磨练的过程。“不经一番寒彻骨，拿得梅花扑鼻香”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱；不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量；不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有高考金榜题名时的辉煌。坚持到底靠勇气，半途而废是懦夫，现实不需要懦夫，生活需要强者。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，你的成绩一定会步步高，如果你的付出与你的收获不成比例时，你也不必气馁（něi），你要相信自己，告诫自己，提醒自己，套用几句经典的广告词“相信自己，我能”；只要坚持下去“一切皆有可能”，同学们，
你们的选择是什么？是放弃还是坚持？？！！相信你一定会做出正确的选择。
好，我今天的讲话就到此为止，谢谢大家！
期中考试后的讲话稿2
同学们，老师们：
早上好！
学期已经过去了一办，我们也从金秋布入了初冬，作为一名学生，更应该知道时间的宝贵。
上个星期，学校进行了期中考试，经过两天假日的反思，我们应该已经知道自己的不足之处。既然是考试，那么成绩必然会有好坏之分。考完之后的几天，我的心情一直很沮丧，总感觉成绩会一落千丈，到时候，又该如何面对老师同学呢？我实在是非常苦恼！可是，随手翻开书，看到了这么一段话：
“世界上没有常胜将军，再了不起的将军都有打败仗的时候。你现在只是暂时的失败，只要你有勇气，你仍能打胜仗，仍能当将军。等老师公布成绩的时候，你要把头高高地昂起来。同学们看到你充满自信的样子，就不会看不起你了。因为。人最怕的是自己倒下去，别人的看法或议论都不是最紧要鹅。”
没错，我们有时就是缺少了良好的心态。一个连心态都不好的人，又怎么可能是个优秀的学生呢？
有一个心理学家说：“一个周边高矮不等的木桶，它的盛水量不取决于最长的那块板，而取决于最短的那块板。”我们每个人的智力像是最长的那块板，但适应实施的'心理承受力却像是那最短的一块。
良好的承受失败与战胜挫折的能力，受到挫折后的恢复能力和百折不挠，不向失败屈服的精神，是成功人才不可缺少的素质。
但光有良好的心理是不够的，还要肯付出实际行动。期中考后，要根据自己的长处、短处好好进行反思，并制订今后应该如何提升弱科的计划，别让自己在考试后说：“如果我不粗心就好了，如果多复习就好了······”这些话都是于事无补。
“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”记住马克思的话，用笑脸来迎接失败，用百倍的勇气来应付一切不幸，努力下一阶段的学习，争取不留遗憾。到时候，你便可以说：“我跌倒过，但已经爬起来了！”
期中考试后的讲话稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天我演讲的题目是《期中考试以后》，4月底我们进行了期中考试，对我们半学期的辛勤劳动进行了一次大检验，每位同学都有了收获，多数同学成绩非常好，可谓硕果累累，而少数同学却成绩不理想，收获极少，甚至有的同学成绩非常不好，几乎颗粒无收。期中考试过后，面对自己的成绩，你有什么想法和打算呢？
我在这里给你提几点建议;
一、成绩好的同学不要骄傲，继续努力，争取取得更好的成绩。
二、成绩不理想的同学，你有没有想想，自己的成绩为什么不理想呢？是自己基础不好？还是自己平时不认真听讲，还是自己不认真完成老师的作业？还是自己平时迷恋上网，还是玩耍的时间太多，用在学习方面的时间太少，还是什么原因？你有没有找找没有考好的`原因呢？如果你没有想过，升完国旗以后，你回去想想，你为什么没有考出好成绩，以后你应该怎样学习，才能考出好成绩。
三、另外我教给你几个学习方法，它能让你快速提高学习成绩。
1. 上课认真听讲，跟着老师的思路走，老师叫你干什么，你就干什么，千万不能走神，千万不能做小动作，千万不能在下面和其他同学讲话。
2. 课后认真独立完成老师布置的作业，一定要自己完成作业，千万不能抄写其他同学作业，如果你抄写其他同学的作业，你就是自己骗自己。
3. 完成作业后，你不要觉得没有事情做了，你应该复习一下老师今天学习的知识，把它记住，只有记在自己头脑里的知识，才是自己的知识。另外你还应该预习一下老师明天要学习的知识，看看老师明天要学习什么，看看自己哪个地方还有不会的，明天上课认真听讲，把预习时不会的知识听懂，搞懂。
4．我要特别提醒有些好玩，有些特别懒惰的同学，你放学后回家，一定要先认真完成作业，然后再去玩耍，千万不能一回家就看电视，就上网，就出去玩耍。你千万不能等玩过之后，再去写作业。如果你先玩耍，后写作业的话，你写出来的作业肯定很潦草，你肯定没有记住写过的知识。甚至有些同学玩过以后就不写作业了，就等着第二天老师来批评。这些回家之后，先玩耍，后写作业的同学，甚至最后不写作业的同学，你想想你的成绩能考好吗？这些同学，你现在想想放学回家以后，应该先干什么？
5. 我还要提醒那些喜欢上网玩游戏的同学，你天天想着玩游戏，你把精力都花在玩游戏方面了，你还会想着学习吗？你的成绩能提高吗？经常上网玩游戏的同学你以后应该怎么做呢？
6. 3-6年级的同学，你如果想提高英语学习成绩，你每天回家一定要多听听录音，如果你能做到每天都听录音的话，你的英语成绩，一定会很棒的！
7. 如果你想提高你的语文成绩，你一定要利用课外时间多读读课外书，来多了解一些课外知识，来丰富你的大脑，让你的大脑变得更聪明！
同学们，我所提的建议，你做到了几条呢？回去以后，你应该怎么做呢？
同学们，让我们共同努力，共同加油！让我们的学习更上一层楼！
谢谢大家！
期中考试后的讲话稿4
期中考试后,有不少同学向我讨教成功的秘诀，我觉得自己并没有什么秘诀，若说对我学习有推动作用的，也许就是我一向所奉行的公式，那就是勤奋+方法+信心=成功。
大家都熟悉“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话，也都晓得勤奋出天才的道理，所以说不付出一定的汗水是不会取得丰硕的成果的，在多年的学习生活中，我一直都对自己的学习有个比较严格的要求，争取做到课前预习，课后及时复习。我觉得课前预习尤为重要，预习过程中能发现问题，做出标记，使自己心中有数，等老师上课讲解时，就把自己不懂的问题作为重点，难点去理解，收效很大。在学习上我喜欢三个勤，那就是勤想、勤练、勤问。
作为重点高中的学生，每个人学习都是很刻苦的，但成绩不同，就说明学习方法的问题了。如果方法不对头，只会有事倍功半的效果。在刚上高三的一段时间，我拼命地学习，可以说是达到了废寝忘食的地步，但我竟然发现自己的`成绩却下降了，小题做不对，大题又做不上，而且思路清晰的时候也少得可怜。这时我才醒悟，疲劳战并不是最佳的学习方法，于是我迅速调整了作息时间，晚上不再熬夜，困了就睡，白天下了课，我就到操场上运动一会，使大脑放松一下，以保证下节课能有良好的学习状态，经过一段有规律的学习，我惊奇的发现自己的学习效率，提高到前所未有的程度，取得了事半功倍的效果，所以说我们在努力学习的时候一定要注重劳逸结合的学习方法。
另外我觉得的自信心也很重要，一个充满了信心的人，他已经成功了一半，我们无论做什么事，都要相信自己的能力，相信自己能够成功，这样在前进的旅途中，就会充满力量。不过说到底，信心来自于平时的努力和自己的真才实学，没有真本领而盲目地自信，没有什么好处。
这次期中考试我之所以能够成功，除了自己的努力外，还离不开老师、同学们的帮助，我从他们的身上学到了许多，我班有几个学习好的同学，他们总是能全身心的投入到学习中去，学习的时候决不三心二意，做什么事都非常认真，因此他们基本不违反校规校纪，真可谓是品学兼优。所以我想一个中学生不但要学习好，更要有较高的思想素质和道德修养，这是我们做人和学习的基础，只有这样，我们才有可能担当起二十一世纪的历史重任。
能站在庄严的国旗下，向同学们介绍我的学习体会，这是一种至高无上的光荣，是学校激励同学们发愤进取，为校争光，成才报国的殷殷之情。让我们无愧于国旗的庄严，奋力拼搏，去实现我们更远大的理想吧！
期中考试后的讲话稿5
亲爱的老师们、同学们，大家早上好！雨后的早晨，空气湿润而清新，实高草木葱茏，万物欣然。紧张繁忙的期中考试已经过去，正像刚才这位发言的同学所说，这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，我想这正是我们最大的收获。
今天我想和大家一起交流两个问题：学习是什么？考试又意味着什么？
先说第一个问题，学习是什么？
作家杨绛说过“读书是为了遇见更好的自己”。的确，学习是为了重新塑造我们自己的精神长相，让我们视野更开阔些，能以更好地视角来诠释这个世界。
龙应台写给儿子安德烈的这段话，我想对于我们也会有现实而深刻的意义。她说“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐！”
被我们多数人崇拜的中国新闻人白岩松小时候对学习成绩也并不是很在意，用他自己的话说，“最惨的时候，混到全班倒数第二。”直到高三，之前陪她玩的同学都跑去复习了，白岩松才意识到是该冲刺了。接着，他用一年的时间，从倒数几名追到了全班前十名。后来，他以全班第8名的成绩考上了北京广播学院（现名中国传媒大学）。回过头看高考，白岩松曾经对母校的师弟师妹这么说：“为了让别人看到你卓越的才能，你必须先拥有优秀的成绩。如果你说，我现在有很多卓越的才能，只有学习成绩不好，那么，在目前这个阶段，你就拥有不了让别人接受你的机会。”
有些同学也在思考，为了考试而学习的这些书本知识对我们到底有多大的用处？学习的迁移理论告诉我们，在学习各科书本知识的过程中，潜移默化的培养了我们的思维方式、习惯和解决问题的思路，在实际生活中、人际交往中，甚至在以后面临工作任务时，触类旁通，迎刃而解，此所谓教育的任务在于“授人以渔”，通过学习获得如何学习的能力，在其他任何领域都可以活学活用，这就是学习的意义。在我们郑州实验高中学习期间，同学们从我们身边的各位导师身上学习到了宽容担当、博大严谨、智慧专业；从我们小班化开放式的学习氛围中高效的进行着国家课程的学习；从我校根据学生需求出发的校本课程学习中实现着个性化多元化的发展；从参加我校丰富多彩的社团活动中完成了自我塑造、自我管理、自我服务；齐全的硬件设施给我们提供了充足的物质保障等等。这一切的一切都在为同学们的学习和发展提供着强有力的支撑平台。这个支撑平台使我们实验高中的每个学生通过“学会担当、学会求知、学会创造、学会生活”的四个学会，从而实现面向现代化、面向世界、面向未来的三个面向的学习！
再来说第二个问题，考试意味着什么？
拿国际上的pisa考试来说，pisa考试是经济合作与发展组织成员国的合作项目，也是目前世界上最有影响力的.国际学生学习评价项目之一，其目的在于测量义务教育即将结束时，年青人(15岁)为走向社会而准备的知识和能力情况。20xx年“国际学生评估项目”的测试结果，在65个参与测试的国家及地区中，中国上海学生连续第二次高居榜首。相比排名普遍靠前的东亚国家及地区，美英法等西方教育强国很没面子。这个“国际教育方面最有影响力的排名”犹如一把魔剑刺到一些西方分析人士的心底，在批判本国教育“失败”的同时，他们更好奇中国学生“成功”的秘诀——是因为教育水平的提高，还是源自“考试机器的锤炼”，抑或是出自“虎妈”的调教？中国“学霸”有没有值得西方学习的地方？虽然说法不一，但西方对中国“学霸”可能改变未来竞争格局的担忧却颇为真实。
考试这个一直沿用至今的方法，是有其真正受用之处和存在价值的。它对我们的心理素质、意志品质、价值观念、应变能力、竞争意识等各方面都是一个考验。
考试只是过程性的一次检测，而提升学习力才是我们追求的目标。我们万万不能本末倒置，我们应该正确对待这个问题。我想告诉同学们的是：如果你忠于学习，那么成绩自然会尾随而至。
期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地经验总结，查漏补缺，亡羊补牢。针对同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊的现象，我想说，真相往往很简单，只是成功者比别人多了一份自信和坚持而已。文学大师冰心的一段话或许会对同学们带来启发：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。
最后，用王国维治学的三境界与大家共勉！王国维在《人间词话》中说：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。知是行之始，行是知之成。让我们一起奋斗吧！同学们，加油！我的发言完毕，感恩感谢大家！
期中考试后的讲话稿6
各位老师、各位同学：早上好!
伴着秋的气息，我们走进新的一学期，在贵飘香，片片绿荫，缕缕花香中，同学们已在书山中跋涉了半个学期。
期中，是一个盘点的季节，也是一个全新的起点，同学们带着一丝火热的希冀，留下一串成长的足迹。
回顾前半学期，学校深入贯彻科学发展观重要精神，为了倡导文明健康，组织开展绿色上网签名活动;为了创建平安校园，政教处多次排查管制刀具，喷洒药剂杀毒灭菌;为了提高学生自我保护意识，邀请专家作法治教育报告;为了发扬中华传统美德，开展感恩教育活动;为继承革命精神组织学生先辈先贤，传热烈士陵园。学校充分利用德育阵地作用，发挥德育教化功能，大力辐射德育、深入渗透德育。构建了一个和谐、安全、人文、文明的校园，为老师创造了一个能潜心教书育人的环境，为学生营造了一个自主、平等、人文、和谐、宽松和氛围。提高了学生的人文素养，培养了学生高尚情操，使学生生活舒适安谧，学习如沐春风一般。
这半学期，同学们在知识的海洋里遨游，在学习的乐趣中提高，在德育的渗透中成长。不仅丰富了知识，熟练掌握了多种技能，而且各方面素质得到了提高。
期中考试后，同学们有收获，也有失落，有进步，也有失败，有喜悦，也有苦涩
强者不会在困难面前低头，智者怎会在丰收之后就放慢脚。
成绩只能说明过去，辉煌也已成为历史。
借此机会
我希望，考的好的同学，要戒骄戒躁，要继续努力，再接再厉;希望未发挥好的同学不要气馁，要认真反思，及明总结，搜索失误，点击优势，找准症结，有的放矢。
我希望，同学们能养成良好的学习习惯，良好的生活习惯，良好的行为习惯。只有播种你的行为，才能收获习惯;只有播种你的习惯，才能收获性格;只有播种你的性格，才能收获命运。
我希望，同学们能继续发扬感恩的传统美德。不仅要识恩、知恩、感恩，同时也要化感恩之心为感恩之行去报恩和施恩。在家尽孝心，在校献关心，在社会献爱心。感恩你的父母，感谢他们的养育之恩，学会教父母，尊敬长辈;感恩你的老师，感谢他们的教诲和辛勤培养;感恩同学，感谢他们的真切关爱和相助，促进互助互爱;感恩社会，感谢祖国人民关爱之情，增强社会责任意识，力志报效祖;感恩自然以，感谢大自然的赐予，要热爱一草一木，增强环保意识。
一年一度的高考即将来临，高三同学已进入紧张的迎考阶段。我希望高三同学能严格按照学校三轮复课方案去科学备考。同时要强化信心，优化情绪，放松心情，调整心态。合理安排日常的学习、生活、休息、锻炼时间。用一个平和的心态，强健的体质，充沛的精力，最佳的状态，自信的笑容去迎接高考。
有人说高一拼的是基础，高二拼的是方法，高三拼的是身体和心理。 在此我为高三同学介绍一下锻炼身体和调整心理的方法。
一、如何调整好考前的心理状态呢?
首先，是要增加自信心，不要总是想着考不好，因为越是担心考不好，造成心理紧张就越是考不好，此时要相信自己，尽力就好，至于考试结果则不必再去多想，要以平常心对待，不要对自己太苛求;其次，是多跟家长和同学交流谈心，从他们那里你会获得鼓励和帮助;最后，是模考后注意心理调节。只要考试，成绩总会有升有降，对于考生而言，没有比发现问题更值得庆幸的事了，这可以使今后的复习目标更加明确，解决问题的精力更易集中。所以，我们不能因一次考试受挫就情绪低落，苦闷自卑。应正确看待自己，充分看到自己的实力，同时要认真分析考不好的`原因，也许是没复习好，也许是心理紧张没能发挥应有的水平，也许是试题太难、过偏。重要的是改变学习方法，调整学习计划，查缺补漏，再接再厉，争取高考时发挥出自己的最佳水平。
二、要加强体育锻炼。
在高考复习阶段，大脑处于高度集中的紧张状态，且心理压力也比较大，长此以往，人体会产生各种心抑制，导致神经衰弱。因此，在复习过程中，应让大脑有张有也，劳逸结合，愈是紧张用脑，越应加强体育锻炼来调整大脑功能，使其更好地发挥作用。所以，同学们可利用课间休息时间，走出教室，到校园散散步，到操场活动一下肢体，或者在阳台、窗前向远处眺望，呼吸一点新鲜空气。可每天抽出20到30分钟时间，参与一些强度适中的体育活动。这样，不仅可以让你的肌体彻底放松，消除紧张和焦虑;也可促进大脑供氧能力，提高大脑功能，使记忆力增强，思维更加敏捷灵活;也可使你信心倍增，精力充沛。
同学们，考大学是充满挑战的搏弈。这里没有运气，没有偶然;这里只有笃学、勤勉、睿知，只有信心、勇气和毅力。不管你们现在的成绩是名列前茅，还是暂居人后，们们都要以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，去为自己书写人生的辉煌，为自己书写光华的篇章。
谢谢大家!
期中考试后的讲话稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！我是初三1班的xx。
今天我国旗下讲话的题目是：走过期中，绽放青春。
时光转瞬即逝，不知不觉我们已度过了半个学期。期中考试已经过去，相信同学们都认真复习备考了，也都取得了或好或坏的成绩。其实，不管是什么考试，我们都要平常心去对待，要把这些考试看成是攀登高峰的阶梯。考前，我们应该认真复习，增强自信；考中，我们应该摆正心态，从容应对；考后，我们应该分析成绩，总结经验。
然而，考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。那么，从这次，期中考试当中，我们应该要学到什么？接下去应该怎么去更好规划自己的学习呢？
一、调整心态，正视成绩
考试成绩并不代表成败。每次考试后，只有少数人能取得较为理想的名次和分数。胜败乃兵家常事，对于一次考试的结果，我们不能盲目悲观，也不能盲目乐观。要知道，每份试卷都会有不同的结果，这次成绩好，不代表各个方面都好。同样，这次成绩不好，也绝不代表各个方面都不好。因此，我们不能过分看重成绩，应做到“考前重视”“考中正视”“考后淡视”。
二、及时梳理知识，查漏补缺
每一次考试结束后，我们都要分析试卷，找出丢分的.原因，不能只是抄下正确答案，应该弄清楚这样做的理由，掌握方法。我们还应该对试题进行分类梳理、整合。这样做的目的是让自己全面的查找错题，分析"病因"，对症下药。在梳理题目的过程中，我们应该不断进行查漏补缺，应回归课本，认真复习相应的知识点、概念、定理等等。这样可以帮助我们强化知识之间的联系，理顺知识之间的关系，形成知识网络结构，打实基础。三、调整学习目标，制订学习计划有目标才有前进方向，有计划才能顺利实现目标。对于考试成绩较好的同学来说，不要被一时的成功冲昏了头脑，忘乎所以，从而放松警惕，懈怠学习，应该继续努力，调整状态，为下阶段的学习生活做好准备。对于学习成绩暂时不理想的同学来说，应该认真分析没考好的原因，重视分析单科成绩，了解自己的优劣势，调整学习目标，制订新的学习计划，合理安排时间，分配精力。
四．养成良好的学习习惯
同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，这是因为同学们的学习习惯是不同的。我们应该以那些优秀的同学为榜样，学习他们好的学习习惯，利用点滴时间来学习。学习应该持之以恒，不能懈怠。鲁迅先生为了不再迟到，在课桌上刻了一个“早”字，每天提醒自己。这种时时警戒自己的精神值得我们学习。
亲爱的同学们，年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力.作为年青一代的我们，应抓紧时间，努力学习，扬起青春的风帆起航.孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣.今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点.后天的勤奋可以弥补先天的不足，我们要明白：越努力越幸运。期中考试刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
谢谢大家。
期中考试后的讲话稿8
尊敬的各位家长、全体老师，同学们：
大家下午好！
首先，我代表峡门中学全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子健康成长的对策与方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高学校教育教学质量。总之一句话，就是“一切为了学生”，使每一个孩子健康成长、快乐生活，将来都能成为家庭的骄傲，国家的栋梁，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、学校基本情况
我校现有三个年级5个教学班，在校学生232人，教职工17人，其中市、区级骨干教师、学科带头人6人，教师队伍年轻化，本专科学历达标率98％。
我校创办以来，一直本着“办负责任学校，做负责任教师，育负责任学生”的思想理念，始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，努力把学校办成社会满意、家长满意的学校。
xxxx年我校九年级在校学生两个教学班共79人（其中有5名是重读生，以社会生的身份参加了中考），学校毕业会考实参考74人。xxxx年初中会考五科合格率16%.学报考平凉一中高中的学生有5名，全部以高分升入平凉一中，最高成绩687.8分,最低成绩621.4分,得到了平凉一中招考教师的好评.报考平凉二中高中的学生有69名，其中有11名学生被录取为平凉二中正式学生,6名学生为平凉二中的“三限生”，达到平凉一中分数线的学生有11名，比20xx年重点中学上线人数增加了3名，得到了周围人群的普遍好评。
二、前半学期教育教学工作汇报
1、扎实做好学校德育工作，努力培养学生良好行为习惯
学校一直坚持“爱是教育的基础，严是育人的关键，实是成功的法宝”的育人理念，紧紧围绕“抓管理、育校风、塑形象、出质量”的工作思路，狠抓教育教学常规管理，强化素质教育，培育合格人才。
对学生，我们狠抓基础文明养成教育，着力提高学生的文明素质，特别重视文明习惯、卫生习惯、爱校意识、纪律观念和诚信感恩、吃苦精神等方面的教育和训练。弘扬传统美德，培养高尚情操，努力创建文明和谐校园。
2、认真落实教学常规基本要求，狠抓教学工作过程管理和质量提高
学校以国家《中小学教学常规基本要求》和《中小学教学常规管理考核办法》为指导，全面深入推进教学常规的贯彻落实。
切实抓好了教师备课、说课、赛课、听课、评课、竞赛、考试等有关工作，团结协作，相互切磋，发挥集体智慧，努力使各学科成绩均有大幅提高。
每位教师教学力求做到了精选、精编、精讲、精练和有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠，大力促进有效教学，努力创新高效课堂。学校开展了“学生心目中最满意的教师”评选活动，由学生民主评议，评选出我最喜欢的老师，敦促教师敬业、爱生、奉献、钻研，切实将规范教师教学、提高教学质量落到实处。
3、前半学期考试成绩简析
1）、我校七年级共有三个教学班，现有学生142人，本次参加考试140人，其中女生67人。本次中期考试，最高分是七年级三班的秦艳龙（615.5分）,最低分是111分.其中600分以上3人,500-600分之间16人,400-500分之间44人,400分以下78人.说明我们的学生中成绩突出的人数不多，带动作用没有大力发挥。
政治合格83人，语文合格78人，数学合格29人，英语合格84人，历史合格67人，地理合格17人，生物合格25人。其中政治、语文、英语、历史成绩表现良好，数学、地理、生物学科有待进一步加强。
2)、我校八年级一个教学班42人,本次参加考试41人,其中女生25人.本次中期考试，最高分是贾强（685.5分）,最低分是305.5分.其中600分以上9人,500-600分之间126人,400-500分之间13人,400分以下7人.
政治合格39人，语文合格39人，数学合格18人，英语合格17人，物理合格30人,历史合格27人，地理合格2人，生物合格24人。其中政治、语文、物理、历史成绩表现良好，数学、英语、地理学科有待进一步加强。
3)、我校九年级一个教学班50人,其中女生33人.本次中期考试，最高分是刘潇（572分）,最低分是197.5分.其中550分以上2人,500-550分之间4人,400-500分之间11人,400分以下33人.
政治合格32人，语文合格43人，数学合格27人，英语合格15人，物理合格16人,化学合格15人,历史合格17人。其中政治、语文、成绩相对较好，数学、英语、物理、化学、历史学科有待进一步加强。
三、家教存在的问题
下面我提醒各位家长就学校、家庭如何携手共同教育好孩子谈几点意见：
各位家长，现在我要问大家一个问题，谁对孩子的人生影响最大？也许你们会说，是学校，是社会，是老师等。而教育专家明确告诉我们：对孩子的人生影响最大的既不是学校，也不是社会，而是家庭。
因为，家庭教育是所有教育的基础，是孩子接受教育和健康成长的主要途径，家庭教育的好坏将直接影响着孩子是否健康成长。河北省教育厅前年曾对1000名14－16岁的孩子进行不良习惯调查，结果孩子认为不良习惯的形成受父母影响的占69.4%,认为受社会影响占46.5%，受老师影响的只占8%。这就要求我们家长要更新原有的教育观念，提高自身的综合素质，掌握科学的教育方法，使自己的教育理念、教育行为和学校教育保持一致，以达到良好的教育效果。
目前家庭教育中存在的问题主要有以下几点：
1、只管吃喝穿戴，忽视孩子思想行为习惯的教育
现在有的父母认为：“有钱走遍天下”，父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任，在这种教育理念下成长的孩子，很容易形成对人生的目标追求就是物质利益最大化，忽视了对理想、精神、信念的追求，还会引起不切实际的攀比，不仅会妨碍孩子美好心灵的培养，危害他们的健康成长，而且还会诱发违法犯罪的意识。
所以希望我们的家庭教育不仅是物质的教育，更多的是思想、行为的教育，给孩子的零用钱适可而止，孩子上学不能让他携带手机，不能让孩子造成攀比乱花钱的坏习惯。
2、只求孩子做好，不求自身言行的模范带头作用
各位家长，“身教重于言教”，现在的学生有着极强的好奇心和模仿力，家长的一言一行都会直接影响着孩子。有这样一个报道：父母在邻家打牌，见儿子在一旁观战，便大声吆喝：“去！回家学习去！”儿子听话地走了。父亲打完牌回家，看见儿子和邻家的孩子也在打牌，不由地大发雷霆：“谁叫你打牌的？”儿子莫名奇妙地说：“爸爸，不是你叫我向你学习的吗？”“近朱者赤、近墨者黑”就是这个道理！你坐在麻将桌上，还教育孩子不要赌博，你醉得晕头转向，还教育孩子不要喝酒，你无所事事、毫无追求，还教育孩子好好做人、认真学习，这些都是教育的禁忌。
特别是初中阶段的孩子，正是各种能力如自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主选择能力等培养的重要阶段，思想从不成熟走向成熟，独立能力逐渐加强，社会活动量加大，来自各方面的影响也逐渐加大。家长一投手、一抬足、一动嘴都会对孩子潜移默化，所以我们家长必须注意自己的言行，决不要口是心非，要求孩子做到的，自己要带头做到。
3、只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点
各位家长，今天的孩子聪明伶俐而且可爱，但我们经常放纵、忽视他们低劣的行为，必然会平添他们不少的娇气、自私与霸道。俗话说：“宠儿多不幸，娇儿难成才。”只看到自己孩子的优点，对孩子小的缺点不去纠正，犯小错误不去批评，必然会产生“从小偷针，到大偷牛”的结果。
对于学生的不良行为，家长要提前与老师真实反映情况，推心置腹地交流，我们老师、班主任、学校会采取一定的预防措施，加强教育引导和纪律监管，避免他再次违犯错误。像这种以“打发灶王爷上天，专拣好话说”的溺爱式教养、放任式教养势必会放纵孩子不良的行为，滋生其不良的习惯。
所以，希望我们家长要以正确的态度来对待孩子的缺点，让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生。
4、只管过分干涉，不问孩子自身全面发展的实际
学生是有个性的，不同的学生有不同的爱好，也有不同的特长，在许多方面发展程度是不同的，根据教育规律，应该让学生自由的发展，充分展示各方面的能力。而有的家长只关注学生的成绩，以自己的喜好和观点过分要求孩子：不准孩子做和学习无关的事情，不准孩子读有益的文学作品，不准孩子有自己的爱好，以自己的模式培养孩子，不顾孩子的感受，不倾听孩子的想法，甚至私拆孩子的信件，这样孩子很可能会反感，产生逆反心理，教育是很难成功的。
俗话说：“要成才先成人”，教育不是只教给孩子一些知识，只重视文化学习，而应该给予人的培养，即他的情感、意志、信仰、交往、行为规范的培养，也可以说是关于他的心灵和品德的培养。所以，希望家长来学校时，更多的是关心孩子的思想品德如何、学习精神如何，不能只是成绩如何，事实上思想好、精神好的孩子成绩一般不会差。
5、只是说说问问，缺乏与孩子良好的沟通
现在，我们的家长感触孩子越来越不听话了，不想也不愿听大人说话，最多流于口头上的唠叨，浮光掠影地寥寥说几句“好好学习，家里就靠你出人头地啦”等等，其实不是孩子不想也不愿听你话，而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。家长认为自己年纪长，资格老，经历广，什么都懂，所以当孩子说什么时，家长总觉得不对，总要训斥孩子，轻视孩子的见解。孰不知当今社会已进入信息时代，科学文化知识日新月异，有许多学科我们未曾接触过，我们确实不如孩子，所以我们做家长的也要承认自身的.不足，尊重孩子的见识，虚心向孩子求教，以平等的方式和孩子交谈，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心态和孩子探讨，孩子才会把自己的想法告诉你，才会愿意和你交谈，乐意和你沟通。
四、给家长几点建议
1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作。作为学校有很多工作都要求家长支持，如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生，他的精力是有限的，因此，家长应该主动与班主任及科任老师取得联系，掌握子女在学校的情况。
希望家长改变以往那种“把小孩送到学校，一切事情都是学校的事”的思想，现在的社会极其复杂，家长如果不配合学校，学生很容易染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作，如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接与班主任、学校领导沟通，避免造成不必要的误会。我希望大家互相理解、互相支持，把峡门中学办得更好。
2、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好，沟通非常重要。再就是要教育子女热爱学校，德智体美劳全面发展，可千万不能放任自流，任其发展。
3、要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的，但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中考试毕竟只是一次普通考试，相对于决定人生道路的竞争性的中招、高考选拔考试，根本算不了什么。因此考试无论好坏，都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬，帮助孩子分析存在的问题和不足，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出发，要多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。“好孩子是夸出来的！”我们不妨试试。
4、重视孩子的品行教育和习惯养成。有些家长说：“我把孩子送来，就交给你们了”，但学生一旦在学校出现问题，家长就把责任一味推给学校。其实这样的做法是错误的，孩子的未来发展和成材的方向很大一部分取决于家庭教育和在家里良好习惯的养成。在家里要重视培养孩子的良好学习习惯，培养孩子的为人处世之道，教导孩子正确的价值取向，这样才会有教育的一贯性和持久性，才能更有利于孩子更高层次的发展。
如我们教育学生不要讲脏话，早上起来要叠被子、不要破坏公共财物等，但有些家长对孩子在家讲脏话充耳不闻，不叠被子熟视无睹，破坏财物视而不见。你说家、校教育的不统一能有好的结果吗？教育是系统的，它需要学校、家长、社会和学生共同的努力，学校只是教育的一种渠道，家庭教育和学校教育不能脱钩，两者应该同步前进，才能取得教育的最佳效果。
各位家长，我真诚地希望你们多来学校走一走、听一听、看一看，对学校的工作多提宝贵的意见，我们希望你们抽出更多的时间和精力关注一下孩子的思想状况和言行举止，对孩子多教育、多鼓励，和老师多联系、多配合，对学校多理解、多支持。
最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢,祝大家身体健康、家庭幸福、万事如意！谢谢！
期中考试后的讲话稿9
各位老师、同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《理性面对考试，在反思中进步》。
紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。是啊，在我们学生时代，考试成绩是非常重要的，但是，同学们，你们有没有想过，分数的背后，还隐藏着许多的内容呢？一次考试，可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼网上的漏洞，只有经过一次次的修补，我们用知识与能力编成的鱼网，才会是牢不可破的，也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢？
首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯的：第一， 态度决定一切，如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多，则反映出你平时训练不够，知识迁移、应用能力不强，这些都与学习态度有关。书山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说，梦里走了许多路，醒来却还在床上，意思就是，不勤奋，理想永远是梦想。第二，细节决定成败，如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等，显然是你平时就乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。
另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要给自己设立新的起点，确立新的`学习目标。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩；即使这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、灰心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。我们经常见到这样的同学，这次考试没考好，当时他非常有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，然而几天后就又像以前一样了，又失去了前几天的动力，这样的同学，学习终究进步不了。所以对待学习，我们要坚持不懈，要有水滴石穿的毅力。
同学们，让我们以这次期中考试为契机，积极行动起来，认真总结、反思自己，从现在抓起，从基础抓起，增强自信，提高效率，相信大家在月考和期末考试中就会收获成功的喜悦。
我的讲话完了。
谢谢大家！
期中考试后的讲话稿10
期末统考即将来临，不少同学又在为自己的成绩担心。他们也许又在思索一个困扰已久的问题：怎样才能获得成功？怎样才能获得成功呢？其实，大自然早就告诉我们：滴水可以穿石！
初看上去，这一壮举真是奇妙得不可思议，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能激浪扬波，更谈不上什么威力了；而岩石呢，坚硬，厚重，人要凿穿它，也还得借助于锤子，钢钎，花费一番功夫才行。那么这渺小的水滴又是怎样穿透岩石的呢？这就要从时间那儿去寻求答案。古人说：“滴水穿石，非力使然，恒也。”滴水之所以能够穿石，是因为它在那漫长的时间中从未停止过“穿石”的努力，它有一股坚忍不拔的“韧”劲。
这使我们联想到人：一个人，不管做多么困难的事情，只要有持之以恒的精神，那么不论你的能力大小，当你的努力积累到一定程度的时候，你就会获得成功。清代著名画家郑板桥，他的画独树一帜，诗也写得清新隽永，可是字却写得软弱无力。于是他下决心练字。日日练，月月练；日复一日，年复一年，终于练就了一手遒劲潇洒的字，“滴水”穿透了“顽石”。他的画，诗，字被人誉为“三绝”。
滴水穿石，还在于落下的每一滴水，都是向着一个方向，落在一个定点上。它们方向明确，目标专一，如果不是这样，小水滴恐怕是不可能有穿石之功的。同样，我们在为远大理想奋斗的过程中，也需要有一个明确的目标，绝不能见异思迁。我国晋代大文学家左思，成绩平平。他父亲对他失去了信心，对朋友说：“左思的智力，才能还赶不上我呢！”听了这话，左思受到很大刺激。于是他便发愤苦读，立志在文学上做出一番成就。他经过十年之久的构思，酝酿，花费了很大的精力，终于写成了使“洛阳纸贵”的《三都赋》。
具有持之以恒、坚持不懈的精神是历史上成功人士的共同特征。《红楼梦》经过曹雪芹五次增删，十载批阅才成为历史名著。孙中山为推翻帝制几度国外流亡仍奋斗不止，马克思为读书学习把大英图书馆的地面磨了个坑，博览群书，丰富自己，成为一代伟人。美国著名舞蹈家邓肯在被众多专家否定之后，硬是凭着恒心练就一身本领，成为历史上最伟大的芭蕾舞名星。这些人生来并非天才，而他们都靠持之以恒的精神取得了成功，我们每个人在追求理想的`过程中一定会遇到困难与挫折，是战胜困难继续努力，还是逃避困难停止不前，是成功者与失败者不同的选择，而只有那不畏艰险，坚持不懈的人才会到达光辉的顶点。
滴水穿石的原因还在于：水滴虽小却从不妄自菲薄，自暴自弃；它不骄不躁，永不气馁，始终如一，矢志不移，有一个不达目的誓不罢休的坚定信念。向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆漆的隧道，望不到头，但只要我们充满希望，充满信念，必将看到黎明那一瞬间的美妙。读书与做人，都需要持之以恒地努力。哪怕遇到再大的困难，决不要轻言放弃。前英国首相邱吉尔在中学时代并不出色，曾经多门功课不及格，差点被学校除名。但他经过艰苦的努力，两度出任英国首相。他成功后一所大学请他作演讲，他说，我成功的秘诀有三条：第一，决不放弃；第二，决不，决不放弃；第三，决不，决不，决不放弃。我希望，每个同学都要有这种永不放弃的精神，成功往往就在“再坚持一下”的努力中。
人生好比是在乘一辆车前往目的地，沿途的风光很美，很诱人，但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力，而要使目光一直朝着终点的方向，如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景，这辆车就开走了。人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及。所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧！夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！
最后，我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神！”
期中考试后的讲话稿11
各位家长:
大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议.感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们老师工作的大力支持.孩子入学一晃已经五年了,在座各位呢，有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较忙碌，我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校情况的了解就少一些.今天我们就借此机会相互交流一下孩子有关数学学习方面问题.首先,我把这次考试中出现的一些问题告诉各位家长:从考试卷子来说,这次由于我们刚好是中间单元，部分考题还是比较难，难拿分，但是只要上课听讲了，老师讲的都弄懂了，拿高分也不是很难。有些题型平时很少见到，但课堂上也有讲到，可见学生的听课的效果不是很理想，
其主要原因有以下几个方面的原因:
1,这一单元的内容刚学完，还没复习，并且这个单元学的正是这个学期的难点内容，生字词还不是很熟练。也没有足够得时间来练习，所以导致考试，一些容易得分的题反而乘了失分的关键。
2,态度不端正——卷面不整洁,书写差;没有静下心来做题，敷衍潦草.其次,从近两周孩子在学校的表现来说:同学们好动,好表现,喜欢讲话,静不下来,不理会别人发言,书写潦草等，是相当一部分同学的缺点.另外,就是从第一单元的考试试卷来说.每位家长都已经看见了.学习上有进步,能主动自觉学习的孩子有:学习上拖拖拉拉的孩子有:
不完成作业的孩子有:盛伟。我们现在的语文不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求.针对孩子出现的'问题,我提出以下几个建议,大家看可否?也就是要通过你们父母帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病:
1.专心致志.孩子入学之后,对于自学能力较差的孩子,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子放学及时做作业,按规定时间完成作业之后才能做其它事情的.
2.独立思考.父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力.
3.认真细致.孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,要求内容正确.为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,要求孩子养成检查作业的习惯.
4.培养孩子活跃的思维.不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法.
5,每天要检查学生的学习情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈.
6,每天与学生进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴.
7,定期与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.
期中考试后的讲话稿12
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：《期中考试后的思索》。
同学们，紧张的期中考试刚刚过去。我们在放下“心中的包袱”的同时，各门学科考试情况也陆续清楚。和往常一样，考试过后留给我们的，有欢乐、喜悦，也有懊悔、泪水。面对着自己的考试成绩，你是否能微笑地给自己一个满意的答复？
“失败乃成功之母”，但为什么有些同学在经历了一次次考试失败后还是失败，我想，这跟考后对待考试的态度有很大的关系——那就是不管成功也好，失败也罢，关键在于反思和总结。考后，有的同学则把试卷无情的抛弃，此时，眼中只有分数了。成绩差的，就过度的悲伤，忧郁，丧失了信心，我想这样做是不必要的。漫漫人生路总是蜿蜒曲折，每个人几乎都会经历失败的痛苦，但我们谁也不愿把悔恨旧梦重温，谁也不能让时光倒流，如果你一味地沉溺于过去失败的痛苦之中，那么错过的不仅是昨天的时光，还会是今天的机会；成绩好的，也不能沾沾自喜，满足现状，要记得“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，只有继续努力，不断的完善自己，才能更上一层楼，取得更大的成功。诚然，分数对初中生来讲的确很重要，但我认为更为重要的是弄清失分的原因、不清楚的知识，吸取经验教训，正确地对待成功与失败，以此建立起良好的心理情绪。只有在这一次次小考之后及时总结并改正，才能在未来的大考中看见辉煌。
也许，有同学会想：为什么有的同学总能考出理想的成绩？我想大家静心思索后就更清楚了，我们在羡慕他们的同时，也应深知：一份耕耘，一份收获。学习就像耕耘，春播种，夏施肥，秋收获，冬享受，其中的`每一个过程都是必需的，我们只有播撒汗水、辛勤耕耘才能得到收获时的喜悦。考完后总结固然重要，但是我们更要找到新的起点。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，我们要用一个好心情，用一种平常心投入到下一轮的学习中。
同学们，无论成功与失败，是喜是忧，都应该成为被珍藏起来的记忆，可以回味，可以怀念，唯独不可以患得患失，畏首畏尾或是停滞不前。成功与失败是必然的事，关键看你如何对待。是为了这次的成功而沾沾自喜，或是为了一次失败而垂头丧气吗？我认为考试只是检验自己实力的一次机会，而成功与失败也只不过是自己到底学到了多少的真实答案。其实，不管是谁，无论在什么时间，什么地点，只要真心的努力过，付出过，就不会留下遗憾。
这个学期的学习生活我们已走完了一半的历程。让我们一起努力吧，路就在我们脚下，洒一路汗水就一定会有鲜花在未来的路旁等待着我们！
期中考试后的讲话稿13
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！我是初三（1）的耿月。
今天，我讲话的题目是：期中考试后，我们应该做些什么？
岁月如梭，时光荏苒，转眼间半个学期已经结束了。期中考试也在我们紧张、忙碌的身影中悄然而去，同时，它将各种不同的感受留在我们的心中。当考完试后，你在想些什么？当看到成绩时，你又有怎样的感想？
期中考试，是对我们前一段时间学习成果的检验。它能暴露出我们学习中的不足，知识的漏洞，它并不仅仅是一个冷冰冰的分数，更是留给我们一次深刻的反思。我们最应该想的是我们应该做什么？
首先，我们要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，这往往是很多同学在考试后敷衍对待或不屑一顾的`。要知道成功一定有成功的方法，失败也有失败的原因。有两点是可以肯定：第一，“态度决定一切”，如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这说明你在学习中时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多，则反映出你平时训练不够，知识迁移、应用能力不强，这些都是学习态度存在问题。书山有路勤为径，要学会真本领没有勤奋的耕耘是不行的。第二，“细节决定成败”，如果考试中你总在审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等，显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯，要想改掉这一毛病，就必须从学习生活中的每一个细节做起，让自己养成细心的习惯；从每一节课堂做起，培养自己的专注度。
另外，不管这次考试满意与否，我们都要设立新的起点，确立新的学习目标。有的同学一次考试失败了就一蹶不振，甚至自暴自弃，我想这样做是没有必要的，我们应该静下心来重新找到自己的起点，“风雨过后不一定会有彩虹，但是至少会有万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心去投入下一轮的学习，相信通过自己的努力一定会有收获。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩，直到实现自己的理想。
在我们的身边会有这样的同学，考试没考好，会对自己进行一些反思，并非常激动的列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，然而几天后就又像以前一样了，又失去了前几天的动力，这样的同学，学习终究进步不了。因为学习犹如长跑，谁懈怠了，谁就会落后；谁不坚持，谁同样也会落后。所以对待学习，我们要坚持不懈，具有滴水穿石的毅力。做好每次考试后的反思，努力超越自我。
同学们，初一与初二是基础和巩固，初三便是冲刺，请不要轻视每次考试，因为，考试是每个人一生中遇到的最公平的竞争机会，它不看相貌、财富、权势，他拒绝各种社会关系的干扰，只看你的付出与能力。“一份耕耘，一份收获”是一个永远不变的真谛！
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！让我们以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新篇章，共同创造司中的新辉煌。只要肯努力，相信胜利一定属于我们！
我的讲话完了，谢谢大家！
期中考试后的讲话稿14
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好! 我今天国旗下讲话的题目是《期中考试后的反思》。
我们结束了紧张的期中考试，即将迎来新一阶段的学习和生活。可大家在预习新课，勤做习题的时候，是否也应该偶尔放下手中的笔，对上一阶段的学习进行一下反思和总结呢?就拿期中考试来说吧，成绩已经揭晓，老师也会考试试卷进行评讲，而在这之后我们是否就可以将期中试卷来之高阁、不管不问了呢?我想，任何一个善于学习的同学都不会这样做的。因为每一次考试都是一次总结，它真实的反映着你在学习中所存在的问题，期中考试更是如此。所以，在老师讲评之后，我们要认真地分析各科试卷，找出每门学科在上半学期学习过程中所存在的'问题，同时，我们也要仔细整理错题，绝对不让同样的错题再犯，在分析试卷而存在的问题之后，我们还要对上半学期的整个学习生活做个总结。比如：自己在开学初所制定的计划有没有完成，哪些还需要改进，自己是否在某个时间段曾产生过懈怠心理，抑或是受到激励在某些时候特别用功?总之，好的方面和不好的方面都需要总结，“温故而知新”是很有道理的，只有认真思考自己在过去的学习方法和成绩，才能更好地准备和开展下一阶段的学习。
其实，反思并不是非要等到像期中这样的大型考试结束后才能进行的。每个月，每次周考，甚至每天，我们都能进行反思。曾子就曾说过：“吾日三省吾身”，时间段划得越短，对自我的分析就越细致，所能找出的缺点和优势也就越多，而反思的效果也就越明显。
当然，光是有反思也是不够的。就像有些同学一次又一次地反思，一次又一次地在总结里痛心疾首，可是一回到学习生活中来就又成了老样子，老毛病依旧犯，一点变化也没有，知错固然很好，但知错能改才善莫大焉。而在改掉坏习惯的过程中就需要依靠同学门的毅力了。富兰克林年轻时曾有一个笔记本，里面记录的都是自己的坏习惯，每天结束时，他都会给自己打分，提醒自己明天要做的更好，我们也可以采取这种自我提醒的方式。坏习惯的确很难改，可是当我们逐渐将好习惯养成的时候，坏习惯自然没了踪影。
这种“反思”加“改正”的循环机制其实不仅适合于我们的学习过程，它同样适用于我们的生活之中。如果你遇事容易冲动，你可以在冷静之后反思自己的行为，慢慢学会控制自己的情绪;如果你心胸不太宽广，你可以换位思考，渐渐地学会宽以待人。
只要我们在学习生活中乐于反思，善于回顾，那么我们就能慢慢改变自己，从而取得最后的成功。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
期中考试后的讲话稿15
各位老师、同学们：
时间荏苒，不知不觉间半个学期已悄然度过，上周学校组织了全校的期中考试，通过全体师生不懈努力，本次考试取得了可喜的成绩，达到了预期的效果。值此，我代表学校向辛勤耕耘的老师们致以亲切的问候，对老师们呕心沥血、孜孜以求的辛劳表示衷心的感谢;同时，向取得优异成绩的班级和同学表示祝贺!
成绩只能证明过去，不能说明现在，更不能代表将来!我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：
一、正确对待成绩。成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的，是和各位老师的辛勤努力分不开的。如何正确对待已经取得的成绩对我们学校今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，我们竞争对手有很多。我们不能沾沾自喜于取得的一点成绩，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有会当凌绝顶，一览众山小的`气魄!只有这样，我们才能不断进步，创造新佳绩!
二、清醒认识自身的不足。我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不均衡的，班与班，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，学习不刻苦，个别同学有不完成作业现象，少数同学上课不专心听讲。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意，那么从现在起，分秒必争、刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
三、学习成就未来。同学们，“日出江山红胜火，春来江水绿如蓝”，青少年时期正是人生中绚丽多彩的春天，正是同学们大志绸缪的时候，‘上帝从来不投骰子’，鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔者，而只会馈赠给那些风雨无阻的前行者;空谈和阔论从来不会让你的梦想成真，到头来只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹;只有学习知识才是到达成功彼岸的唯一路途。家庭困难并不是博取同情的资本，冲动也不会带来任何好处，只有学习和改变才是最重要的。上古竞于道德，中世争于智谋，当今逐于知识。
四、知识改变命运。“读书改变了什么?”“知识能否改变命运?”现实造成人们对知识尊重的程度有所降低。其实,知识改变命运并不是场美丽误会,而是人们对定义的理解有误会——知识改变命运，并不代表文凭改变命运，我们生活在与时俱进的社会，每天都有很多新的事物涌现，一天不学习，就有别人超越你。所以，同学们，你们的命运在自己手中。与先天的智商相比，后天的学习永远是第一位的。一块泥坯，把它烧成砖，它的价值顶多两毛钱;制成瓷器，价值就会十倍地增长;制成艺术品，价值则难以估量!生命，有时就像一块橡皮泥，你把它塑成什么样，就可能是什么样;生命，有时又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不满意可以从头再捏，生命，一次成型，没有回头路可走，没有后悔药可吃，也不像垒积木，可以一次次推倒重来。“天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存”，你拒绝学习，你的对手绝不会拒绝学习!
五、脚踏实地做好下阶段学习。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼的，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我们希望通过本次期中考试，能激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望这次考的好的同学，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。谢谢大家。
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