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有关礼物的作文400字锦集9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的礼物的作文400字9篇，希望对大家有所帮助。
礼物的作文400字 篇1
给妈妈的礼物 母亲节的前一天，我就想着要为每天一大早就起床为我们辛辛苦苦准备早饭，送我们上学，为我们学习操劳的妈妈，准备一份母亲节礼物。 一大早起床，我以最快的速度，进行穿衣服、刷牙、洗脸等一系列，平常要花十多分钟完成的事，今天我只花了几分钟就完成了，妈妈脸上露出了灿烂的微笑，对我说：“谢君陶，今天太阳从西边出来了！平常起床困难户的你，今天居然不用我来帮你，就这么快就做好上学的'准备了，你真厉害啊！”听了妈妈的话，我的心里就像乐开了花一样。 放学后，我就缠着阿婆，让她带我去花店，买一束康乃馨，康乃馨代表着“母亲，我爱你”。我已进入花店，老板娘就亲切地问我：“小姑娘，你要买什么花啊？”“康乃馨。”我兴奋地告诉老板娘。老板娘替我精挑细选了一束粉红粉红的康乃馨，又选择了紫色的包装纸，帮我把花给小心翼翼地包裹起来。我写了一张贺卡，贺卡上写了：祝妈妈越来越年轻，健康快乐每一天，妈妈我爱你！还画了妈妈牵着我的小手去散步的样子。我想：妈妈见到我为她准备的母亲节礼物，一定会开心极了。 回家后，我偷偷把礼物给藏起来。妈妈进门的那一刻，我把礼物送到妈妈的面前，妈妈留下了幸福的泪水，说：“宝贝，妈妈也爱你！” 这一刻，我感到妈妈的爱，妈妈，我爱您！
礼物的作文400字 篇2
我们在“市民农园”租了一块地，还租了一间小房子，在小房子四周种满了葫芦。小葫芦发芽长出绿叶后就沿着竹架向上爬，一直爬到了屋顶。小葫芦像一个小魔术师，他会变出两种小白花 ——一种是只有花，另一种花下面结了一个葫芦宝宝。到了秋天，架子上结满了小葫芦，这些小葫芦娃一定都有神奇的本领，正等着我去采访它们呢！
田地里种了辣椒、茄子、西红柿、向日葵和玉米。到了秋天，绿色的小辣椒像一个个害羞的小淑女，慢慢地涨红了脸；茄子花变成了一个个紫色的小娃娃，它们随风摆动着胖乎乎的身体，似乎在说：“快带我们回家吧，要不我们肚子里会结出苦味的'籽，那样味道就不香啦！”藤架上的小圣女果（就是小西红柿），像一串串红色和黄色的小风铃；
向日葵是太阳公公的小卫士，它们时刻面向太阳公公，等待命令；玉米妈妈精心地照顾着她的宝宝们，小玉米似乎很怕冷，总是穿着很厚的衣服，可是它们长大后就变得很坚硬，我想这与妈妈的精心照料是分不开的。
春天，我们在田地里播撒了希望的种子，到了秋天，我们收获了秋天的礼物。
礼物的作文400字 篇3
“今天？是我生日？”我翻身下来，睡眼惺忪地看了一眼闹钟：10：00！什么！十点了！我浑身一激灵，急忙翻身下床。
我悄悄推开房门，没有人，门口放着一个笛子。我急忙打开，里面空空如也，我又把这个箱子里里外外瞧了一遍，没有什么异样。忽然，一个东西引起了我的.注意，箱子旁有一点翘起，我抓住一角，撕开，里面竟有一个夹层，夹层里有一封信！我打开信封，里面有一个网址。
我打开电脑，发现没有网络，我想：老爸就这么坑我吗？我又去检查网络故障。发现它的插头被拔了，我又急急地将插头插好，点开连接，又发现密码需要重新输入。
我又急得像热锅上的蚂蚁，忽然灵机一动，将箱子又撕开，果然发现三个信封，逐一搜索，结果一无所获。
我忽然盯着一个信封看了很久，总觉得哪里不对，原来这个信封上粘了邮票。我绝望地心想：天哪！过个生日这么难吗？我掰开邮票，里边写着密码，输入进电脑之后，一首生日快乐歌响了起来。
“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你幸福祝你健康，有个温暖家庭。”这时，爸爸不知从哪里冒了出来，现场为我唱起了这首生日歌。
这时，我的心里又激动，又快乐。
这个生日，其实一点也不平凡，真可谓是历尽“磨难”。
礼物的作文400字 篇4
教师节又到了，送什么礼物给我敬爱的新班主任呢?他才来我们班十天，可是我们都“老熟了”，因为他和我们原来的班主任张老师是一家子!
都这么熟了，礼物是必须要送的，可送什么呀?我的脑汁都快想干巴啦!我习惯性的拿起我的咪兔笔袋开始跟它“对眼儿”，因为，每次遇到难题时，我就会跟它对眼儿。灵光就在这一刹那间闪现，有啦!我想起了那天……
自习课上，刚批完一大堆作业的娄老师叫我：“靓靓，把你那个兔子笔袋给我看看呗?”我大方的递给他，“没问题!”只见娄老师拿起兔子的两只小手，让它们“鼓掌”。然后揪住兔子的两只小耳朵左右摇摆。接着把兔子的鼻子互蹭，最后学跟咪兔玩起了“对眼”!呵呵，就送它了——咪兔!
于是教师节这天，我把两只可爱的小咪兔送给了娄老师。你看，终于可以休息的'娄老师正拿着两只小兔子摆出各式奇特的造型：坐着，站着，倒着，背靠背。真可爱，我送的小兔子还有我们可爱的娄老师。为什么送两只?笨!当然还有张老师一只啦!
大人们都喜欢给老师送贵重的东西，可是我们小孩儿就是喜欢送我们最喜欢东东。因为我们的两个班主任都和我们一样有一颗——漂亮的童心!
礼物的作文400字 篇5
同学们，你们在生日的时候收到过什么礼物吗？我想你一定收到过吧！在我过生日的时候，也收到过同学给我的生日礼物。
在我过十一周岁生日的时候，我叫了一些同学到我家来给我过生日。她们都带来了给我的生日礼物。礼物有各式各样，有的是她们自己做的，非常有意义；有的'是用零用钱买的，比较好看，有的从书报上面剪下来拼凑而成的图画，十分有趣，还有的……我最喜欢的是一位同学自己亲手制作的相框。我最喜欢它的原因是它是那位同学自己亲手制作的！这相框上面还留着那位同学的鲜血呢！当时，我看她制作。我看到她流血的时候，还劝她别做了。可是她说：“没关系，流一点血算不了什么！只要你喜欢，我就高兴。我要的是你永远记住我这个朋友。”我看到这一只相框就会想起她说的话。
那只相框的外形是一颗爱心的形状，两张硬纸片粘合在一起，中间又被挖出了一颗小爱心。那颗爱心就像一扇小小的窗户。它还可以被打开。正面是一片鲜红鲜红的颜色，里面是一片嫩黄的颜色。窗户打开以后就显露出一张彩色照片。那是我和她的合影相片。底部全部是天蓝的颜色，上面还画着许多星星。星星全部被涂成金黄色。这只相框的背后还有一个支架。把支架撑起就可以把相框竖着放在桌子上了。如果把支架折叠起来，就可以平着放在桌子上。
这是我生日时收到的最好的礼物。我会永远保留这一只相框的，永远纪念我和她之间的友谊的！
礼物的作文400字 篇6
明天就是“三八”妇女节了，该送给妈妈什么礼物呢？我绞尽脑汁，就是想不出好主意。突然想起来前几天蔺老师说我写的字退步了。对，我先练练字帖，过一会儿再想也不迟。我打开书橱门，从里面取出我的钢笔字帖，端端正正地摆在桌子上。然后，我拿起钢笔，认认真真地写了起来。这字帖可不是好“对付”的，必须屏气凝神，一笔一画地写。经过半个多小时的努力，两页字帖被我“拿下”了。果然，在字帖上写的字比我在方格稿纸上写的工整多了。我掩饰不住内心的喜悦，把字帖拿到妈妈面前。“妈妈，我还没想出送给你什么节日礼物，就先写了两页字帖。您看，我的字是不是有进步了？”妈妈接过字帖，仔细地看了看，点了点头，说：“是比以前写的好点儿了，要贵在坚持。你能认真地写字帖，就是送给我最好的礼物。”“啊？这是我为自己写的.。”“是呀，我看到你主动学习，比送给我礼物还高兴呢。”“好的，那就祝妈妈节日快乐吧。”“谢谢。”妈妈欣慰地笑了。我开心地笑了。
礼物的作文400字 篇7
礼物能传递人间的亲情、友情，它能使人与人之间的心贴得更近，人与人之间的情谊更加深厚，每一份礼物都藏着一个故事。
那是一枚普通的一元硬币，可在我的心里，它有着的.沉重的分量。
那是去年秋天的一个早上，我正要坐着公交汽车去上英语课，我早早的来到了车站，车站已经有几个人等车了，其中有一个高个子叔叔，长得很帅，一直在看手机，也不笑一副高冷的样子。
车终于来了，我快步走上车，从兜里掏钱，我的钱呢？该不会是掉半路上了吧！咦！我的钱呢？该不会是掉半路上了吗？唉，真倒霉！那还怎么去上英语课啊？再回家拿一元？不行，那样会迟到的。
我焦急地站在车中央，过了一会儿，司机不耐烦了说：“小屁孩儿，你有钱吗？没钱给我下去。”我哭了，当我正要走下车的时候，一双手拉住了我，那双大手，温暖而有力。我一回头，竟是那位叔叔，没想到他居然说：“小朋友别伤心了，叔叔给你一元钱，别哭了。”我接过那一元钱把它投进了投币箱，我心想：世上还有还是好人多！
通过这件事，我得了一个启示，人不可貌相，而且，世上还是好人多，这件特殊的礼物我会铭记一生。
礼物的作文400字 篇8
今天作文课上，周老师神秘地说：“我给你们每一位同学都准备了一份神秘礼物，想不想要啊？”
“想！”大家尖叫起来。
周老师又卖起了关子：“你们猜猜礼物是什么？”
“是魔术道具！”“小魔术师”蒋凝曦说。
“不对！”周老师摇着头说，大家又说了各种答案，把能想到的礼物都说了，可周老师还是摇摇头。礼物到底是什么呢？真是个谜！
周老师没有告诉我们答案，而是说：“礼物就藏在苹果屋里的某一个角落，请各位小侦探不要放过任何蛛丝马迹，开始找吧。”
周老师一说完，我们就开始找起来。过了不到两分钟，只听见周智涛叫道：“找到一个，在垃圾桶里！还是我自己的。”天啊，第一个就这么难找，剩下的.岂不……
窗帘里、桌子下、椅子缝里，都藏着礼物。突然，同桌沈兼仰跑过来对我说：“你的找到了，在你抽屉顶上。”我仔细一看，是一个信封。
周老师让大家打开信封，我一看，里面有六元一角钱，代表“六一”，周老师说这是他奖励给我们的稿费，另外还有一封信，上面写着他对我的祝福。
周老师的这个礼物太特别了，怪不得我们都没猜到。读完周老师写给我的信，我非常感动，把信封小心地放进书包……
礼物的作文400字 篇9
今天就要发期末模仿考试试卷了，我的心怦怦的跳个不停。我总是害怕自己考出来的成绩非常的差。等到老师叫到我的名字后，我飞快地跑上了讲台，拿了我的'卷子回到座位上一看分数，呀！才考了76分。我刚看完分数，就听到老师让我下课后去办公室找她。这个时候，我在心里默默的想：完了！要在办公室被老师批评了，说不定还要被请家长！
“丁丁丁，丁丁丁”下课铃响了，我按照老师说的来到了办公室。这时我很害怕，低着头走到了老师面前。谁知，付老师不但没有让我请家长，也没有批评我，而是耐心的给我讲解错题。这使我都惊呆了。老师说：“这一次没考好没有关系，下次要努力。”我心里暗下决心，我一定要好好努力，绝对不辜负老师的期望。
记得还有一次，我的作业有一部分没有完成。口算、活学模仿和挑战奥数几乎都没有做，这件事被付老师发现了，于是我再一次被请到了办公室。老师和上次一样鼓励我，并给了我一个星期的时间，让我把这次的作业补上。
过了一个星期，我终于按照老师说的把作业全都做完了。付老师让我把作业交给她检查并批改，于是我就拿给了她。到了中午，付老师又把我叫到了办公室，原来是我的作业虽做完了，却错的一塌糊涂。付老师又把我不会的题目给我讲了一遍。
付老师对我总是那么负责、有耐心，并且时常鼓励我。我觉得，这就是老师送给我最特别的礼物。