礼物作文300字

时间：2023-10-11 18:15:02 话题作文我要投稿

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礼物作文300字5篇[集合]

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的礼物作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

礼物作文300字5篇[集合]

礼物作文300字篇1

　　今天早晨一起床，发现妈妈举着一幅画站在我面前。我仔细一看，是一幅海洋的画，画上写着“送给我的好朋友天天——袁溢”。啊，我真高兴！我的老朋友还记得我！袁溢画得真好。妈妈说这幅画是袁溢爸爸昨天带来的。

　　袁溢是我在北京的'好朋友。我、袁溢和多多是一起长大的。袁溢已经上二年级了，长得比较瘦，皮肤白白的，他爱吃烤羊排，脾气时好时坏。可是他对我很好，他有一次对我说过：“你要什么都行，只要有卖的！”我们一起去过很多很多的地方，有北京的宽沟、香山、朝阳公园，还去过云南丽江，我们玩得很开心。我们还一起看木偶戏，看童话剧。但是我们在一起时的时候也会吵架，吵得严重的时候会谁也不理谁。现在我会觉得非常想念他。我们会永远都是好朋友！

礼物作文300字篇2

　　特别的礼物很快就到了青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特别的礼物给青蛙。送什么呢？蛤蟆想了又想，还是做一件衣服送给青蛙吧！于是蛤蟆去小白兔家的商店，精心的'挑了一块漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿来了尺子‘剪刀’粉笔，在哪块布料上比划来比划去，蛤蟆就开始裁剪了，可是剪呀剪不小心剪坏了，不能做衣服了，第二天，他不好意思地青蛙说：“我本来想送一件衣服给你，可是想在只能送背心了。”青蛙高兴地说：“很好呀！我很喜欢背心。”回到家里，蛤蟆认真地开始做了起来，可是最后还是被蛤蟆剪坏了。第二天，蛤蟆对青蛙不好意思地说：“背心剪坏了，看样子只能送一顶帽子给你了。”青蛙这次还是高兴地说：“谢谢！我喜欢帽子。”回到家里蛤蟆下定决心一定做好，可是到了最后还是剪坏了，第二天，蛤蟆来到了青蛙家里对青蛙说：“小青蛙，帽子没做成。”青蛙说：“没关系！”到了青蛙生日地那一天，蛤蟆送给青蛙一条精美的小手绢，青蛙高兴地说：“这是我收到的最特别地礼物，我一定会好好用的，谢谢！”

礼物作文300字篇3

　　今天我们的老师说要给我们一个礼物。

　　他从一个黑色的皮包里拿出了一个用一张土黄色的纸包着的东西，然后老师让我每个人摸，有的同学说是糖块，还有的同学说是玻璃球，更有人说是石头……

　　到我了，我小心翼翼地按了一下，硬硬的，好像粉笔头一样。

　　我们都想知道这到底是什么。

　　不会是微型炸弹吧，我心里想。

　　这时老师把纸包打开了，给我们每人发了一个。这个小东西是褐色的，椭圆形的，有点像没有水分的枣，像朱古力豆，还有点像杏仁，它皱皱巴巴的，像一个老奶奶饱经风霜又满是皱纹的`脸，还像我家门口大树的皮。

　　它的皮剥下去以后，简直与巧克力豆一模一样，再剥下去一层，就会出现一个杏仁一样的东西，一闻还有一股怪味。

　　我们再次起了疑心，这到底是什么呢？

　　老师把两个种子放到装满热水的瓶子里，我们发现种子一边冒泡一边变大，好像小鱼在呼吸，后来他变得越来越大，像一大团用水泡过的木耳，还像海苔汤里的海苔，之后他又来回浮动，像在游泳的大乌龟，像章鱼在捕捉猎物，又像水母来回浮动。

　　这时老师告诉我们这就是胖大海，还说他可以治嗓子疼。

　　嗨！真是太失望了，原来洪老师要给我们的就是这个呀！

礼物作文300字篇4

　　每个人都收过礼物，也送过别人礼物，但是我收过一个自己很不喜欢的礼物，但经过认真想后，反而接受了礼物，这个礼物就是——书。

　　我今年过生日，只收到了两样礼物——就是妈妈送我的护眼仪和青少年四大名著，我拿到那厚厚的两本四大名著，心里就发慌，我平时虽不看漫画书之类的，但这厚厚的两本书，那么小的字，让我看了就晕，我平时最不喜欢看文言文了，但妈妈这时却走了过来对我说：“送你书，是想让你好好看一看，懂一点这种书，不要天天不看书，有时考试那些老师没记过的，看看书也可以积累啊。”我听了妈妈的话，自己又认真的想了一想读书的好处，便接受了礼物，还津津有味的`读了起来，我也在心里暗暗的谢谢妈咪给我这么好的礼物，也谢谢妈咪给我讲其中的道理，我今后也要多看书，多看好书，多看对学习有利的书。

　　这个礼物，虽然我不喜欢，但我又通过它懂得了一些道理，也就是因为这个礼物让我看书了，不再做一个不爱看书的宝宝了，同时我悄悄地告诉大家，我懂得的道理：看书，是好的，别人送礼物都是诚心的，送的礼物，不只是表面的，而是发自内心的。

礼物作文300字篇5

　　三年来，我们收到了许多宝贵的“礼物”。在这些礼物中，有老师的，有同学的，还有亲人的'。每一件礼物都是那么地珍贵，但最最珍贵的，还要数上个学期的那一场短跑比赛，而且同学们都记得很清楚。

　　那是天气晴朗的一天下午，同学们个个都气势磅礴。一听老师说要短跑的事，大家全来劲了，还没开始就已经迫不及待了。终于，吃过了午饭，比赛就要开始了。大家像充满能量似的；又像小绵羊似的，担心和紧张，胜利与失败。

　　“集合！”大家正玩得热闹，老师的口令忽然响了。每两个人一组，一决高下。“预备——起！”老师口令一喊，口哨一吹，一场激烈的比赛正式拉开了。A同学和B同学一组跑，A同学比B同学先起步，差距有一米远呢！但B同学不甘示弱，奋起直追，很快又追上了，并且超过了A同学。最后宣布B同学获胜，然后互相拥抱了一下。到了我和Y同学了，我们听到口令一响就开跑，一会儿Y同学在我前面，一会儿我又在她前面。跑呀跑，用尽了吃奶的力，最后以平手告终。

　　随后，一场又一场的比赛。同学们虽然个个都满头大汗，但还是开心的笑了。

　　这就是我们宝贵的“礼物”。

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