(热)礼物作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的礼物作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物作文 篇1
父亲说那是他收到的礼物中最特殊的一份，我欣慰地笑了。
两个月前的8号，早饭后，我正在教室中冥思苦想，后天就是父亲的生日了，今年我要送什么礼物呢？男士手表，不行，父亲刚得到了一块；笔记本，不行，太老套了；剃须刀，父亲的那个还好好的呢！到底该送什么呢？我又陷入了深思之中……
上课铃声将我惊醒，我猛地站了起来，我想到了，那一定是父亲最喜欢的一份礼物。嗯！就送这个。
傍晚，我排了好长的队伍才享受到电话的使用权，我连忙打通母亲的电话，问：“妈，我爸还没下班吧？”“还没呢？怎么啦？”母亲疑惑地回答道。我便开始了我的计划的讲述：“那个，后天不是我爸的生日吗？我想请假回家一趟为我爸过生日，你先不要告诉他，我要给他双重惊喜。”母亲爽快地答应了。
10号早上，我早早地得到班主任允许，走出了校园。我的第一目地不是家，而是音牒书店，我抱着一定要找到的心理踏了进去，问正在玩电脑的店主：“叔叔，请问这儿有没有《斯卡布罗集市》的牒子。”叔叔端详了我一下说，“这歌很经典，你这么小怎么要听它呢？”我回答道：“不是我，是我爸爱听的，这是我给他的生日礼物。”叔叔恍然大悟：“这么孝顺呀！可惜，我这没有。要不，你去北边的大店去瞧瞧。”“哦，好，谢谢叔叔。”“不用谢，去吧。”
果然不出叔叔所料，我在那家店中找到了它。于是，我便立即飞奔回家。我敲了门，听着父亲那熟悉的脚步声，内心激动不已，门开了，父亲一脸惊讶地看着我，我立即面带微笑地说：“爸，祝你生日快乐，这是你最喜欢的歌，送给你。”我分明看到爸爸的眼泪在眼眶中打转。父亲说那是他收到的'礼物中最特殊的一份，我欣慰地笑了。
那件特殊的礼物中有我对父亲浓厚的爱意、深深的感激和美好的祝愿。那是一份特殊情谊！
礼物作文 篇2
我收到过很多珍贵的礼物，比如有自行车，旱冰鞋，手机……但是，我收到的最珍贵的礼物是一个文具盒。因为这个文具盒里包涵了妈妈对我深深的爱。
在我生日的前一周，妈妈就开始忙活了起来。那时我才一年级。看到妈妈拿着针和彩线。跑进房间，锁上了门。鬼鬼祟祟的不知道要干什么。
第二天，我看到妈妈的手上多了一个不应该有的东西——创可贴，我问妈妈：“妈妈，你的.手上为什么贴了创可贴啊？”妈妈说：“没什么，不小心弄伤的。”然后，妈妈就又跑进屋子里，锁上了门。又开始干鬼鬼祟祟的事情了。
一周过去了，我的生日也到了，妈妈把蛋糕端了上来，灯关了。说：“开始许愿吧！”妈妈说：“送礼物时间到了哦！”然后就把她鬼鬼祟祟做的东西拿了出来。我当时很惊讶。哇！原来是个文具盒！妈妈说：“你不正好需要吗，我就给你缝了一个文具盒。”我接过礼物，不知说什么好，就一下子扑进了妈妈的怀里。
这个文具盒不是用针和线缝的，而是用爱缝的。是我收到的最珍贵的礼物了！
礼物作文 篇3
三年级时，每次上完航模课我捧着航模小熊回教室，看着小萱和小慧都挺想要的，就答应给她们一人一个。
因为心里舍不得，让我想独自占所有的小熊。所以，一直到三年级下册，也丝毫没有送给她们的意思。我害怕她们向我要小熊，于是，我便假装忘记我的承若。
如今，我们读五年级了，想远一点……也是离毕业也不远了，再不送就来不及了。
正好上星期是小萱的生日，我知道她喜欢水蓝色的小熊，于是，我就把蓝色的`小熊送给她，还不忘说一句，“这个小熊是三年级欠你的。”小萱一看，兴奋地说不出话来了。看着她的表情，我心里舒展了许多。下周，我打算把绿色的小熊送给小慧，她喜欢绿色，“我喜欢绿色，绿色是春天的颜色。”一年级，小慧是这样说的。
对不起，闺蜜们，小熊来得有点迟了吧？
礼物作文 篇4
坐在赵老师的书房里，隔着玻璃门，就看到小花园。秋日的午后，一片明亮的阳光轻轻地洒落在阳台上，一阵清风拂过，花架上花朵和叶子在风中微微的舞动着，给安静的阳台增添了许多生机，让人忍不住推开玻璃门，细细欣赏这阳台上的风景……
最先吸引我的是两串绿萝，像一个慵懒的小孩子，在秋风中荡着秋千，一摇一摆，时快时慢。又像顽皮的小猴子捞月，一片叶子，挨着一片叶子，抓着荡秋千的“绳子”，往花架下面的杜鹃花朵上挨过去，仿佛想跟它打招呼似的。杜鹃花才没空理它们呢，高傲的它自顾自的忙着开花，把自己打扮得更漂亮。
旁边的三角梅也不甘示弱，它干脆把自己变成一个美丽的花篮，用自己柔韧的枝条围成了一圈又一圈，再用叶子当装饰品，在顶站，如烟花一般的三角梅，绽放着紫色的满天星，耀眼夺目。这样一来，仿佛谁也抢不去它的风采，成了阳台花园里的焦点，看到它，便忍不住眼光多停留一会，想多欣赏这下精美的.艺术品。
在花架不起眼的角落。住着一窝可爱的熊童子。它们住在一个朴素的盆子里。身穿毛衣，把小手伸出来。好似过新年的时候去拜年；大家穿着新衣服，喜气洋洋的吃着团圆饭。褐色的“指甲”在叶尖突出，可中间的小叶片却没有“指甲”。可能是太小的缘故吧，外面的战士保护着宝宝，我真担心有一天，这个小花盆住不下它们了，赵老师会把它们送给我们吗？
看，这就是赵老师美丽的阳台小花园。不大，却吸引着我们去探索，去发现。我真喜欢赵老师的阳台小花园，是我们休息时的小乐园。
礼物作文 篇5
今天是母亲节，我决定给妈妈一个惊喜。一大早起床后，我便开始实施我的计划了。吃过早饭，妈妈坐在沙发上看电视，我把一杯热腾腾的茶水端到她身边，对她说：“妈妈，母亲节快乐，您喝一杯茶吧。”“哎哟，好孩子，什么时候变得这么乖了？”妈妈一边摸着我的头，一边高兴地喝着茶。吃中午饭的时间到了，妈妈忙忙活活地为我们准备好了午餐，我马上夹起一口菜，送到妈妈嘴边说：“妈妈，您辛苦了，您先吃！"“哈哈，儿子真懂事了！"妈妈的`高兴劲儿就别提了。吃过午饭，我们一家闲着没事看电视，我走到妈妈身后，轻轻地为妈妈捶起了背。等到晚上，我看看表，休息的时间就要到了，我又亲自为妈妈端来洗脚水，说：“妈妈，我长大了，您就让我来给您洗一次脚吧。"妈妈一下子把我抱在怀里说：“好孩子，今天你让妈妈过了一个最难忘的母亲节，这就是你送给我的最好的礼物。谢谢你，孩子！”
礼物作文 篇6
礼物是一份深情的希望，感动着每个收到它的人;礼物是一份沉甸甸的寄托，温暖着每个拥有它的人;礼物是一颗真挚的心，体贴着每个珍惜它的人。我心想：不如我也发明一种礼物吧。
我发现壁虎，它在墙上行走的时候掌臂和腿节都是向上抬起的'，用它们支撑着全身的重量，而它们之所以掉不下来是因为它们的脚上有这一个一个小小的吸盘，可以帮助他们固定在墙上。于是我想是不是就可以用这样的东西来做一双能行于墙上的鞋子呢，，我就发明一个鞋底下有吸盘的“吸墙鞋”。这种鞋外表和其他鞋子差不多，可是这种鞋子下面有许多吸盘，比普通的吸盘强十倍，它可以减轻你的体重，即使倒着贴在墙上也不会掉下来吸力很强，不容易掉下来。
我想把这种鞋送给刷墙的工人，这样他们在干活的时候就不用带上繁重的绳索，不用爬上不安全的梯子，只要穿上我这双鞋，就可以在高空行走，不论多高的楼层，都能如履平地。
我还想把这种鞋子送给消防员，在救火时，消防员穿上这种鞋就可以轻而易举的将救火工具送上楼，迅速灭掉火。
我还想把这种鞋子送给建筑工人，这样，万一要掉下楼梯的时候，他只需要把两只脚往墙壁上一蹬，就能够站在墙上，不会摔下楼梯。
这虽然只是一件小小的礼物，但是却给一些人带来了很大的帮助。
礼物作文 篇7
终于迎来又一节作文课。上课时，老师神秘兮兮地说要送我们一个神秘的礼物，这个神秘的礼物是什么呢？老师让我们猜。有的说是几支笔，有的说是几本书，还有的说是要让我们看作文……老师说：“它就在电脑里。”我心想：这除了作文还是作文呀！见我们想不出来，老师说：“是魔术呀！”我一拍脑袋，小声地说：“哎呀，我怎么就没想到呀！我也真是的。”
老师告诉我们：这个魔术叫“会飞的烛火”，我们惊得目瞪口呆，心想：烛火怎么会飞呢？一扇就灭了呀！老师是骗人的吧！老师似乎知道我们的心思，说：“让你们看一段视频就知道了。”说完，老师开始放魔术视频。
一开始，屋子外面电闪雷鸣，屋子里一张咖啡色的桌子上放着一个烛台，旁边放着一本又大又厚的英文书。也许是风吹得太大的缘故吧！吹得英文书哗啦啦地翻着，可是旁边的烛光竟然没被吹灭！这太神奇了，我心想。
视频里一位外国老爷爷的桌子上放着两个烛台，和一个火柴盒以及一根被点过的火柴。老爷爷先把烛台拿起来，让我们看有没有机关，紧接着就开始表演了。
老爷爷先把右边的'蜡烛点燃，接着，用手轻轻地扇，居然扇过去了，怎么可能？细心的同学发现火下面有一个透明的东西，难不成这个魔术与这个透明东西有关？我百思不得其解。老师不说话，先让我们小组讨论（也可以是同桌讨论）。
小组讨论的时间很快就过去了，大部分小组都认为是有一条细得看不见的绳子。可老师却说没有那么简单。老师又说：“你们能看见桌子的前面、左面、右面吗？”
“看不见。”
“那机关会不会在我们看不见的地方呢？”
经过老师这么一提示，我们终于恍然大悟。
老师放开了魔术教程的视频。视频中，有一个黑衣人出现在我们的眼前，他还戴着黑皮手套。首先，他手中拿着一个打火机，然后在桌子的前面放了一块玻璃，又放了一台摄像机。在老爷爷表演魔术的时候，那黑衣人拿着打火机在下面移动着，看起来，老爷爷的火苗也跟着移动着，当老爷爷把火苗吹灭时，他也跟着吹灭了。这两个人真是配合得天衣无缝啊！
这个礼物真是太“神秘”了！
礼物作文 篇8
我收到的礼物有很多，可爱的洋娃娃，能发出歌声的音乐盒，还有胖乎乎的玩具熊……我最喜欢的'还属小猪。
记得那时是我过生日的这天爸爸送我的生日礼物。这天早上，我起床洗漱完毕后妈妈，爷爷，奶奶在饭桌前等我吃饭。咦，怎么没见爸爸，我百思不得其解，便问妈妈，妈妈心平气和的说：“爸爸有事等会就回来了”过了不到五分钟一个熟悉的身影便出现在我的面前，爸爸，爸爸我高兴的叫着。这时我看见爸爸手中拿着一个礼物盒，爸爸让我打开看，我一打开是一个小猪存钱罐，我非常高兴，以后这小东西就跟着我了。
从此它时刻看着我，时刻提醒我不要乱花钱。
礼物作文 篇9
一条涓涓细流。在那莹莹波光中，有那么一抹绿色，常常闪现在我的记忆里。那是一盆吊兰，爸爸送我的礼物。
我十岁那年，还不够懂事，会用妈妈的口红在她脸上“涂鸦”，总是不肯写作业，还丢三落四。生日那天，小伙伴们送我的礼物让我眼花缭乱，有憨态可掬的小绒玩具，有编制精美的手工彩链。爸爸却让我大跌眼镜：他捧回家一盆虽然翠绿但平淡无奇的吊兰，说当礼物送给我，要我把它养活。
我把吊兰放在书桌上，很快就置于脑后了。
三、四天过去了，我忽然发现吊兰的.叶片有点黄了，叶片像被霜打过的一样，无力的聋拉着。我惊叫起来：“爸爸，吊兰快枯死啦！”
正在屋外的爸爸闻声走进我的小房间，一看这情景，笑了。他打开紧闭的木窗，又拿来小水壶给吊兰撒些水 。一阵忙碌后，爸爸坐下来，和风细雨地对我说：“孩子，你知道我为什么要送你吊兰吗？”我一脸茫然地摇摇头。爸爸说：“我把你养大，很不容易。却连一盆花草都养不活吗？”
哦，我懂了，爸爸是在培养我的责任心！爸爸接着说：“吊兰，很普通，但是，它能在你的照顾下，保持翠绿的颜色，还能净化你房间的空气。你有信心把它养活吗？”
我一下子羞愧起来，脸红到了颈脖根。爸爸是在批评我缺乏责任心！
从此，我想接受了某种义务似地开始关注、呵护这盆小吊兰。清晨，我会第一时间打开窗户，让它享受到东方的第一缕阳光。放学回家，我会在它的旁边写作业，做手工。然后，会把书桌擦抹干净，把文具收拾整齐......
一个暴风雨周日，雨点在狂风的挟持下“啪啪”地敲打着水泥地面，我忽然想起窗台上那忘了收回家的吊兰！我连忙打开窗，却看见吊兰的叶片含着雨珠在风中摇摆，它没有折断，也没有低头。。。。。。我的吊兰，它已不畏风雨，骄傲的舒展着它那翠绿的身姿！
望着这盆雨中长势喜人的吊兰，我想了许多，许多。
礼物作文 篇10
从小到大，我收到多许多礼物：新衣服、书、玩具，可最珍贵的，还是爸爸的一次训斥。
我上一年级的时候，见到什么好看的东西就想拿走，这个毛病一直改不了，直到爸爸的那次教训。一次，我的同桌带来了一支十分漂亮的自动铅笔，我看见了，非常喜欢便想把它带走。于是，在同桌下课去玩的时候，我把他放到课桌上的那支笔拿走了。
放学回家后，妈妈看见我用一支自动铅笔写字，就问我自动铅笔的是哪的？以前妈妈为了让我写好字，从来不让我用自动铅笔写字，只能用铅笔写字。我想，妈妈不让我用它写字，我就看一看它，不行吗？妈妈不断追问：“那支自动铅笔哪里来的？”我说是爸爸买的。妈妈不信，就立刻打电话跟爸爸确认是否给我买过自动笔，显然不是我给妈妈的答案。尽管爸爸很忙，可一接到妈妈的电话马上就回来了。妈妈问爸爸：“这支自动铅笔是你给买的吗？”爸爸说不是。接着爸爸就开始审问我了，我被爸爸问得实在招架不住了，我只好说出了实情。
爸爸知道自动笔是我拿同桌的，很生气，就动手打我。打完之后，对我说：“你想要自动铅笔，我可以给你买，可你不能偷别人的呀！”我说我没偷，我只是从他的'桌子上拿走的。爸爸问：“人同意了吗？没同意就是偷。”我狡辩着说：“就是偷得又怎么样，一支才一两元。”爸爸见我还不认错，就又开始教训了。他对我说：“没错，一支就一两元，可是如果你一直拿，那么一年不就是几百元了吗？你怎么连这么简单的道理都不懂。还有，你拿走就是拿走了，怎么可以骗人呢？明天马上还给别人，并给同桌道歉。”
第二天，我把笔还给了同桌。那段时间，我一直认为这是对我的伤害。直到现在我才明白，要是没有爸爸的那一顿训斥，我现在说不定已经成为许多案件的罪魁祸首了，学习成绩一定会一落千丈。
爸爸的这一顿训斥，是最珍贵的礼物，他教会了我千万不能误以为恶小而为之，一定严格要求自己，向更完美的自己前进。
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