成长话题作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的成长话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长话题作文1
这么多年了，很多事情刻意去忘记。
你好，谢谢，再见，却是对应着，开始，经历，结局，心中早已大雨滂沱，未来却还是无尽沙漠。
那年，初见，那年，相识，那年，却是连声再见都不敢说，所谓成长，就是逼着一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强，有些记忆无法抹去，有个人从此成谜。
这些年来，自己一直在思考，如果当初，报考的是传媒一切是不是又不一样，有一个不曾欢笑的现在，一定会有一个不曾努力或错误的曾经。
年少时的.梦想，是做个语文教师，千教万教教做真人，曾经好羡慕也幻想过，靠着写字为生，因为可以把自己的情感，自己的一切，写成一个又一个故事，长大之后，才知道，原来真正要做某事时，只有考入大学后。
成长中的自己，会做着自己讨厌的事，因为要养家，成长中的自己，会去适应身边的一切，因为为了生存，成长不是彩排，不是小孩过家家，有位作家曾说过，"每个人，都会经历成长，只有自己知道自己长大多少。
也许将来的某时某刻会在某个工地，可未来的事情谁又说的准呢！
有的时候，伪装不失为成长，当掏心掏肺时，换来的只是出卖，那不伪装，真的是对不起自己了呢！时间自会抹去对于自己毫不相关的一切。
刘同曾在他的书中这样写到，"其实今天的我依然迷茫，只不过以前的迷茫是大雾弥漫，今日的迷茫虽仍有雾气，却也有阳光穿透，满是春意”。在迷茫中成长，在迷茫中找寻方向，谁的青春不迷茫，其实我们都一样。
今日之迷茫，不失为它日之成长。
成长话题作文2
在我成长的道路上，你“牵着”我的手，使我领悟了很多的道理，例如：什么不该做、什么该做和做人的道理。
直到今天“那件事”我都不能释怀，这件事的起因就是在四年级的时候我逃学去上网，我之所以会去上网是有两个原因的1。家里的老师教的不好2。我经不起诱惑，才去上的网。我下午回家的时候，以为家里人不知道我去上网，那是我心里暗自庆幸没被他们发现，可是玩玩没想的是我刚上楼就被妈妈带到了一个屋里你直截了当的'说：“今天下午干啥去啦？”我看着妈妈严厉的眼神，忐忑的说了一句：“没去干啥，一直在学校呢、”妈妈不动声色的走到我的面前看着我说了一句要说实话，我想我已经猜得八九不离十了，所以把事情一五一十的都交代清楚了。此时妈妈的眼神比刚才的更加锐利，一霎时，周围一片寂静，似乎我听到了自己因为害怕挨打，心急速跳动的声音。
最终，一支笔掉下的声音打破了这沉寂的气氛，妈妈低吼道：“谁让你上网的，难道不知道上网会造成多大的伤害吗？如果不是我去求了校长一次你以为你明天还能去上课吗？”我不服气的说了一句：“你以为我想上吗？从今天开始我不再去学校了”您再也忍不住了“啪”的一声你的巴掌落在了我的脸上，那是我伤心极了，径直的冲向了我的屋里，第二天奶奶把你昨天打过我之后的事给我讲了一遍，霎时我后悔极了想要给你道歉，道过谦之后，我去上学了。
或许是你的一巴掌打醒了我，否则我现在是一个地痞，混混吧。总之，谢谢在这条道路上你一直“牵着”我的手。
成长话题作文3
一个只有初中文化程度的打工仔，在他23岁的时候，就走进了中国地名研究领域的最权威机构——中国地名研究所，成为中国地名研究方面的卓有成就的专家，他就是曾经当过泥瓦工的地地道道的农民刘仁军。他没有学历，没有学位，没有职称，更没有什么可以依靠的关系，他凭借的完全是自己的实力。他不仅能连续不断地背出全世界9000多个地名，而且对各地的长住人口、交通状态、名胜古迹和土特产品都了如指掌。他是目前地名记忆数量方面的'吉尼斯世界纪录保持者。
刘仁军对地理学习和研究的执著简直到了痴迷的程度。上小学四年级时，他便对地理课本着了迷。上别的课，他也偷偷地看地理书。后来刘仁军不上学了，在家里除了吃饭睡觉，其余的时间他都把自己关在屋子里摆弄地图。父母认为他这样做是“游手好闲”，便让他去学瓦工。他学瓦工也是三天打鱼，两天晒网，大部分时间还是在家里看他的地理书。有时还跑到镇上买世界政区和中国政区的挂图，然后把它们按国界和省界剪开打乱，做辨认国名省名的游戏，加深记忆，而且乐此不疲。不仅如此，每个星期，他都要骑40多公里的车，到南京市区的新华书店去抄资料，通常一抄就是一整天。街坊邻居认为他是“不务正业”，把他当成“疯子”，甚至还拿他当做“不学好”的典型教育子女。由于刘仁军总是沉浸徜徉在他的地理王国里，工友们也都认为他脑筋有问题，经常说三道四。对这些闲话，刘仁军从来不去理会，仍然执著地按照自己的方式学习和生活。
刘仁军的成功之路是艰难的，如果没有锐意进取的执著精神，他是无法实现自己的人生追求和理想的。
成长话题作文4
古人爱书手不释卷，我也爱书魂牵梦萦，有人把书喻为人们最忠实的伙伴，我觉得这个比喻十分贴切。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”一直以来，我视书如宝，对书总有一种如饥似渴的感觉。书是知识的宝库，是她开阔了我的视野，丰富了我的生活。随着我头脑里知识的不断增多，生活经验的不断提高，我也得到了相应的回报，在建德教育信息网上多次发表了自己的文章。是读书帮助我成长，是读书开阔我的视野。在日常生活中，只要看见一个新鲜事物，如带有花纹的石头或街上的特殊人，我都会多加思考，发挥想象，停下来构思种种遐想。
记得我三年级的时候，老师叫我们写一篇作文，作文的题目是《春天来了》，于是许多同学都写：“春天来了，树上一片片的'嫩叶长了出来。”我想，大家都这样写多没意思呀。于是我就用比喻的手法来写春天，把春天比作春姑娘，给大地带来一片生机。老师看了我的作文，在上面写了个“优秀”，并让我在班上朗读给大家听。
这点收获虽小，却让我悟出了个道理：写作文不能千篇一律，要有一点“鲜味”才行，有自己的创意，才能与众不同。
后来我写了一篇作文，题目为《家乡的小溪》，老师对文章中的一个句子特别欣赏。我把小溪比作一颗宝石，嵌在大地和青山当中。老师夸我的时候，我特不好意思，因为这句话是我从大作家巴金的一本书上看来的。
这次习作我又悟出了个道理：“抄”别人写得特别好的地方也不是一件坏事。
我的进步与提高都离不开书的帮助，好书是我的良师益友。著名女作家林海音说过“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”是啊，书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，带给我幸福，带给我满足。
成长话题作文5
水，就像孩子，他们成长着，但在父母的眼中，孩子永远是孩子。
山，就像父母，虽然他们在一天天的老去，但在孩子的眼中，他们沉稳，让人能依靠，父母像大山，父母永远是父母。
天空中的小水珠，一滴两滴……凝结成一片厚厚的云，就像母亲腹中的胎儿，一天天的长大。
雨滴坠落下来，它们汇入山脚的溪流，雀跃着。它们顺着山势顺着山的引导，奔流着。就像父母牵着跌跌撞撞的孩子教他们走路。
溪流顺着山势的引导进入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵两朵……像是调皮的`孩子在跟父母做着鬼脸、眨着眼睛。而山是沉稳的，山有山的威严，看着那河流上的水花，他们只是静静地微笑。他们要担负着树林、草儿和小鸟甚至人类的生命。所以他们沉重，他们不能陪着河流去玩耍。
渐渐的河流明白了，他们不再像从前那么顽皮了，他们涌起河水，静静地舔着大山的脚底，好让大山站麻了的双脚放松放松。
儿女也明白了，他们端着一盆温热的水，放在刚下班回家的父母脚边，为他们脱下鞋，用水温润着父母的双脚，用手感受他们趾间的粗糙。
河流越来越宽大，望着沉重的大山，它想它应该为大山分担些沉重，所以它载起了航船。山望着河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看见孩子把家里收拾得整齐后那种微笑。
渐渐的河流来到了平原，它与大山渐行渐远，大山的影子早已模糊了，但河流的记忆里大山依旧清晰。此时的河流已经能负起很重的大轮船了。
大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，“孩子，路上小心啊！”大山在心中默念着。
终于，河流来到了入海口，曾经雀跃灵动的它，汇入了深沉的大海，学着大山的沉稳，海水水色深蓝；此时百万吨级的轮船载着货物载着旅人在它广阔的洋面上行驶着。
成长话题作文6
今天是十月三日，更是一个秋高气爽的好天气，有几位叔叔、阿姨说要带我们去看海，有好几个小朋友和我带着喜悦的心情一起上了汽车，开去了大海。
到了那里，我的情绪变得失望，因为那哪儿是大海呀，那儿根本就是浑浊的小溪和泥泞的世界。可我到了泥泞旁，我的情绪又高涨了起来，因为那里有许多大人在捉一种类似娃娃鱼的动物，经过多次询问，才了解到那是金枪鱼。
我捞起袖子和裤管，学着大人冲进泥泞，怀着高兴的心情，心想：如果我捉到了金枪鱼，我家的鱼缸就不会闲着了。我发现了第一个目标——一只肥胖的金枪鱼。我先一动不动，等它游到了我伸手可以碰到的地方，就猛地伸手去抓。谁知那小东西竟然在我的眼皮底下逃之夭夭。
我气急了，突然又有一只大鱼进入我的“领地”，我刚伸出手，那金枪鱼竟比我的出手还快，一下子钻入泥里消失得无影无踪。这时，我见又有人在岩缝里抓小蟹，于是我也学着他的样子在岩缝里找，开始了抓小蟹。可是蟹比金枪鱼的动作还快，我发现的`第一只蟹，我刚看见它，它好象就知道我要抓它，不等我伸出手它就逃进岩逢里“避难”去了。
这时，岸上有人喊：“该回家了”，我看着人家手上的瓶瓶罐罐，再看看自己手上空无一物，带着遗憾的心回家了……回家以后，妈妈问我为什么苦着个脸。于是我便把事情的来龙去脉对妈妈说了一遍。妈妈听后，语重心长地对我说：“你还记得妈妈跟你讲过的‘小猫钓鱼’的故事吗?”我这才恍然大悟，原来现实世界的我像“小猫钓鱼”里面的小猫，而妈吗则是小猫的妈妈。
通过这件事让我明白了做事不能三心而意，要一心一意的去做，才能做好。也通过这件事，让我长大了。
成长话题作文7
奶奶去世了，最疼爱我的奶奶去世了。平时，我的父母为了生活在外奔波，没时间管我，唯有奶奶最疼我。一岁多时，奶奶教我走路；两岁多时，奶奶教我说话、认字；上小学时，奶奶每天接我上学、放学。可以说，我与奶奶在一起的日子比我与母亲在一起的日子还要长。两年前，母亲下岗了，奶奶便把我交给母亲照顾，回乡下生活去了。可能因为太久没有回乡下，不适应那里的气候，回去的第一天，奶奶就生了一场大病。母亲说为了不耽误我学习，她便自己回乡下去探望奶奶，可谁知……
我不敢再想了，咦？今天怎么没听到清洁阿姨扫落叶的声音啊？我走出门，来到院子。看到榕树，我就想起了一件件往事：在枫树下与奶奶讲故事、围着榕树与奶奶捉迷藏……我一阵哽咽，抱着大树哭了起来。
“呼——”一阵秋风吹过，金黄色的.落叶好像多了起来。我抬起头，噢，榕树老了，金黄的叶子随风摇曳。一片微小的、嫩绿色的叶子特别显眼。我伸手接住了它，我这才发现原来是这样美丽：绿色的杂乱的纹理遍布叶片，在秋阳的照耀下闪闪发亮，好似一块绿水晶。嗯，它好可怜，还这么小，就失去了大树的怀抱，以后怎么办呢？我猛地想起了自己，我就像那一片绿叶，离开了“大树奶奶”的疼爱。可为什么，绿叶掉在树下，仍在坚强地活着，把自己的生命化为泥土，永远活在树下。它多么顽强呀！我呢？即使奶奶去世了，我也要振作起来，让自己更坚强。
榕树的叶子还在不断落下，夕阳西下，那一片绿叶，还在激励着我……
成长话题作文8
成长，是一个人不可避免的，从出生到牙牙学语，从无知到懂事，这些，都是成长。成长，如一杯柠檬茶，时而酸，时而甜。酸，可以酸得你牙都掉；甜，又可以让你甜到醉。
当柠檬茶变酸的时候，我会感到委屈。甚至是悄悄落泪。成长的路途上，总会有给人误会的时候。小学的时候，我很希望拔尖，很希望自己厉害，也付出了很多。但是，机器人也会有累的时候。当我做练习做烦了，我会看看书、画会画。可常常就是这种时候，妈妈出现了：“怎么又在看书？快做作业！”那个时候我会狡辩我累了，但她却什么都不听。我理解，因为她不知道我所谓的“作业很多”其实是自己布置的练习很多。可我还是会委屈，因为我讨厌别人说我不努力，我明明就努力了，只是你没看到罢了。
当然，柠檬茶也会有甜的时候，那个时候，总会是我咧开嘴笑的时候，总会是我最开心的时候。成长的一路上，当然少不了失败后的成功，暴雨后的晴天。我热爱弹钢琴，从小就开始学，因此不免会拿到一些小奖项。尽管是小奖项，我也会非常高兴，因为我知道，那些都是通过努力换来的，灿烂笑容的`背后是刻苦的努力与勤劳的汗水。那种苦尽甘来的感觉是无比舒畅。然而我也会去羡慕那些站在大大的舞台上领奖的人，我知道，任何人都可以做到像他一样，只要你足够努力。不怕别人的天资过人，只要我自信地握紧拳头，比他更努力，更积极，我一定也能够做到。
一次次的摔跤，一次次的爬起，那些走过的脚印，留下的汗水，明白的事理，汇成的两个字“成长”。而那时而酸时而甜的味道，像一支画笔，为成长的道路上添上了几分绚烂。
成长话题作文9
新的学期开始了，我很幸运加入了一个爱心接力的大家庭——快乐义工。
义工组织过很多次活动。四月清明节，冒着风雪去扫墓，缅怀为了和平和现在安逸的生活，付出生命和鲜血的烈士们。五月走进敬老院，为爷爷奶奶们送去水果，还包了饺子。同时，我们还开展了“讲究卫生，爱护环境，从小做起，从我做起”活动。六月扫黑除恶，我也能尽份微薄之力，走街串户去分发宣传单，讲解简单的扫黑小知识。
七月蒸笼模式的天气，柳树都有气无力地轻轻摆动着，有这样一群人为了街道的畅洁绿美默默无闻地工作着，他们就是城市的美容师——环卫工人。义工之家的叔叔阿姨们早早地就熬好了绿豆汤，为了喝着可口还加了白糖，为了更加清凉，特意把好多矿泉水冻成了冰，放在了装满绿豆水的大桶中。
家人们坐上了鞠强伯伯的车，装着满满的情浓浓的意，寻找在大街小巷挥汗如雨、辛勤劳动的身穿黄马褂的小蜜蜂们，为他们送去清凉，消除暑热。一碗碗浓浓清凉的`绿豆汤，一块块香甜的西瓜……送到了最美劳动者的手中，再道一声您辛苦了，一个不是合格的队礼，表达我们深深的敬意，那一阵阵爽朗羞涩的笑声，那一声声谢谢回荡着在耳边。看见顶着烈日执勤的交警叔叔，也送去我们的一份心意，叔叔告诉我们，过马路一定要注意安全。
义工之家这个大家庭，让我渐渐地懂得：帮助他人，快乐自己，我会在公益这条路上坚定地走下去，继续成长!
成长话题作文10
成长的世界，充满了阳光，但这些阳光也有被遮挡的时候，而遮挡它们的，正是这些“烦恼乌云”！
我的家庭条件还不错，父母对我，也是十分关心，但是对于学习。考试。成绩来说，他们似乎关心过度了！他们的这些关心压得我喘不过气来、每天一回家，我就得直奔课桌，要是耽搁一会儿，妈妈就得唠叨我一番！
作业倒是小事，我就是怕考试。考的好呢妈妈就会说：“这次不错，下次努力。”万一考不好，回家就会一顿大骂。
真是搞不明白，为什么家长眼中分数往往是最重要的'呢？考试失误就得挨家长的一顿骂，真是想不通为什么！有的家长甚至还打！
那次，也是因为分数，妈妈觉得低，骂了半个多小时，本来那天作业就多，妈妈也没有停，一直站着在我跟前骂。我生气了冲了妈妈喊了几句："分数有那么重要吗？不就分数低了点吗？有必要这么一直念吗？你以为我不想考好啊？”说完就摔门而出。
我本以为妈妈会因为这件事而改变分数在她心中的重要性。可是，事情远不是我想的那样，妈妈不但没有改变分数在她心中的重要性，反而对我看得更严。
“分数”这朵乌云挡住了"快乐"这阳光。从5年级开始就一直这么挡着。真不知道要到何时，要有一阵大风把这乌云吹走，让这"快乐"这温暖的阳光照在大地上，永永远远不被遮挡。
成长话题作文11
每个人都会成长，都会长大，对往日成长所留下的足迹也是依依不舍。
——题记
七岁的窗口
打开七岁的窗口，依稀还记得七岁那年贴对联，过新年时的场景。欢欢喜喜，快快乐乐。那时的自我亦然纯真，不懂那人间的险恶，只明白开心的时候就应哈哈大笑，悲哀时就就应哭啼不止。而此刻那个以前只会把表情清楚的.表此刻脸上的自我，现如今到哪里去了呢？七岁，一个快乐的童年，却被遗失在成长的岁月中。
十岁的日记
关掉七岁的窗口，打开十岁的日记。笔迹依稀能够看出来，但却还能够想起自我的十岁那年的喜悦。六一儿童节、生日都在同一天度过。自我却乐得合不拢嘴，却不知这也不好，因为算起来只能收到一份礼物。而那时的自我就应也算的上纯真吧。儿时的自我总是不以为然，此刻想想还真是可笑呢。
十三岁的自我
合上十岁的日记，再看看十三岁的自我。已然没有了当年的那份纯真。或许这就是所谓的成长吧。十三岁，一个能够算的上很好的年龄。的确不可能如同七岁、十岁一般了。成长，真的好残酷，掠夺了自我以前的一切。而自我也只能活在现实的世界里。成长，将自我当年的那些小完美埋在了回忆里。路人甲始终不懂我成长的故事和伤悲。
成长，是一个残酷的事实，让人不经意间就背叛了昔日的完美；成长，是一个虚伪的代名词，让人轻易得就戴上了沉重的面具；成长，是一个只开始却永远不结束的故事，让人很容易就放下了以前，放下了以前的一切，也包括回忆。
成长的故事，很甜很酸很苦很涩很咸很辣很美。
成长话题作文12
每个人都有自己的成长旅程，我也不列外，每个人都拥有不同的成长旅程，因为环境可以塑造人，所以在不同环境成长的人，脾气、性格都会令人捉摸不透。
我从一个无知的小孩子，长大成一个亭亭玉立的小姑娘时，我便会回首望望自己曾经走来的.路是多么漫长，仿佛这一点成为我一生中的丰功伟绩之一了，让我倍感自豪。
“回首当初，仰望未来”，这句话不就是我看待一生的写照吗？
我回首当初，让我记起了一件记忆忧心的事情。当时正是我要上小学的时候，第一次跨进小学门，第一次成为小学生，心里激动的很，但我又胆小，只能躲在妈妈的身后，还时不时的探着头，像是一只警惕的小兔子，每个人都投来异样的眼光，见到老师我还有点害羞，不敢正视着老师，人心惶惶的，紧张极了。不过随着年龄的增长，与老师相处的时间长了，关系也就自然密切起来。与现在相比的我，那时是不是天真的多啊！
仰望未来，是每个人对未来的人生打好基础的准备，人有了对未来的欲望，便会随着欲望上的思想而来创造未来，迎接美好的明天，仰望更好的未来，对于未来要有信心，相信自己是最好的。
我的人生旅程，一道亮丽的风景线，一个意蕴深长的道理，每一段路程都会有精彩，让你沉醉在人生之中。
成长话题作文13
成长是场无需解释的蜕变，这场蜕变必然会打破幸福，经历风雨。在这场蜕变中，稚嫩的脸庞经过岁月的洗礼变得精致成熟。哪怕会受伤，但这却是成长不可避免的代价。
毛毛虫经过长时间的蛰伏，养精蓄锐，最终蜕变成了美丽的蝴蝶；蝉蛹经过几个星期的挣扎脱破，最终也破蛹而出，成为一只小巧玲珑的飞蛾翱翔在空中；人和动物们一样，只有经过岁月的洗礼，时间的考验，才能成就优秀的自己。
开学几个星期以来，班里同学们的作业交的按时又整齐，每次早读一下课，我的桌子上放满了各个小组的作业，所以，一到早读下课，我便能及时送给老师，再也听不到我大声催促的声音了。我想，这就是成长。
自从开学后，英语老师制作了一个背书的`检查表，每次英语早读，都会有很多同学去排队背书，队伍长得像一条龙，有些同学知道排队不易，所以只要“机会”轮到他，他就跟打了“鸡血”一样，背了一篇又一篇。哪怕上课铃响了，很多同学也还是堵在老师面前不走，直到背完。尽管有些同学背的不熟，但他们依然有勇气背给老师听。我想，这就是成长。
课间里，部分同学埋头写作业复习功课，不放过一分一秒，课间追逐的同学少了许多，虽然还是有些同学假不正经，但比起以前，总体好了许多。我想，这就是成长。
接下来再说说午写吧，每次中午进到班里，班里都非常安静，每个同学都有活干，写作业、看书、背诵等，嬉戏打闹、发呆、无所事事的人少了。我想，这就是成长。
每一个动作，每一个眼神，每一件小事，都蕴含着成长的足迹。从不会做到会做，从坏事变成好事，从稚嫩到成熟，从不自觉到自觉。我想，这就是成长。
成长话题作文14
早上，我像平常一样奔向那个有些简陋的房子，听你讲“课”。
“一支铅笔有多少种用途啊?”你问。
“写字”，我答道。
“不，一支铅笔有无数种用途。”铅笔横过来可以做尺子画线;还能作为礼物送人表示有爱;放到商店里作商品出售得到利润;铅笔芯磨成粉可以作为润滑粉;演出时可以用来化妆;削下的木屑可以拼贴成装饰画或相框;一支铅笔按相等比例锯成若干份，能做成象棋，围棋甚至跳棋或成为玩具的轮子;在野外有危险的时候，铅笔抽掉铅芯还能当作吸管喝石缝中的水;遇见坏人时，削尖的铅笔可以作为自卫的武器……总而言之，一支铅笔有无数种用途。你拿着一支铅笔，比划着，手舞足蹈，眉宇间竟有一丝骄傲。
“我明白了。”我轻快地说。
“不，你不明白。”
是的，我当时的.确不明白。仅仅是一支铅笔产生了一丝敬佩之情而已。
你缓缓解释说：“一支铅笔尚有这么多用途，何况人呢?任何一种“用途”都可以使我们生存下去。只要肯去寻找，就可以知道一支铅笔有无数种用途。所以，只要肯用心，就一定会在自己的身上找出无数优点;换一种角度看待自己，就能找到无数的出路，找到无限的希望和幸福，实现自己更多的价值。”我恍然大悟。
四月的阳光依旧照在你花白的头发上。你的眼睛微微眯上但挡不住那智慧的光芒，嘴角微微上扬，干巴巴的笑。告诉我一切问题的答案。
曾认为，你说的话有些“奇怪”。后来，我明白。你说得是真理，无数人智慧的结晶。你作为一个牧师，你无愧于这个神一般的职业。你的问题伴我成长。
成长话题作文15
鱼儿在蔚蓝的大海里游玩，小鸟在广阔的天空中飞翔，花草在阳光的沐浴下茁壮，我在暖暖的幸福中成长。
妈妈的鼓励是一种幸福。记得有一次，我期中考试没有考好，回家时，心想：妈妈会不会批评我呢？我带着十分害怕的`心情，迈着沉重的脚步回到了家。谁知，事情竟然出乎我的意料，妈妈看了看试卷之后，不但没有批评我，还鼓励我说：“没关系，吸取教训，下次考好就行了。”当时我的心里感动极了。这是一种幸福，来源于妈妈的爱。
老师的信任是一种幸福。忘不了那一次数学竞赛，老师选参赛人时，选中了我，我担心考不好，给班级丢光，受到老师批评我，便对老师说：“老师，我不想参加这次的数学竞赛。”老师对我说：“你一定可以的，我相信你。”我使劲地点点头了，充满自信地走向了考场。这是一种幸福，来源于老师的信任。
同学的帮助是一种幸福。二年级刚开学的时候，老师要球布置教室，好多同学从家里搬来了花，我也不甘落后。那天，我搬了一盆玻璃翠，走到学校门口时，我搬不动了，正当我焦急万分的时候，我班同学谢姌婷刚好走过来了，对我说：“我来帮你搬吧！”我点了点头，走在她后面，看着她那身影，显得那样高大，顿时，一股暖流涌上我心头。这是一种幸福，来源于同学的帮助，
回顾我的成长道路，我发现，幸福就在我们的身边，它像涓涓细流，滋润我的心田。在这沉甸甸的幸福中生活，多么美好和快乐！
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