以考试的作文

时间:2023-06-10 10:30:57 考试作文 我要投稿

【推荐】以考试的作文集合8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的以考试的作文9篇,欢迎大家分享。

【推荐】以考试的作文集合8篇

以考试的作文 篇1

  一天,我背着书包去上补习班。就在等车时,我看到了惊险的一幕。

  一位年过半百的老奶奶牵着她的小孙女去公园玩。不知怎么回事,小孙女突然松开了奶奶的手,独自向马路跑去。跑到正中间,忽然停下来,回头看了看奶奶,叫道:“奶奶快点吧,我等不及了!”老奶奶焦急地说:“我的乖孙女,快回来,有危险。”可是小女孩似乎没听懂奶奶的话,依然不停地向奶奶招手。

  就在这时,一辆大卡车向小女孩迎面驶来。司机被小女孩突如其来的.举动弄得不知所措,汽车像脱了缰绳的野马向前飞奔。大家都惊呆了,一个个束手无策,谁也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶吓得晕了过去。我的心也怦怦直跳,心想:这下完了,小女孩一定没命了。

  说时迟,那时快,就在这千钧一发之际,只见一位二十来岁的青年挺身而出,箭一般的冲了上去,抱起小女孩,跳到路边。“轰”的一声卡车开了过去。年轻人倒在路边,小女孩正躺在他的怀里。周围的人一下子围上前去。小女孩爬起来,哭着喊:“奶奶,奶奶。”年轻人连忙站起来关心地问小女孩有没有事,周围的人看到这情景都松了一口气,那位青年把小女孩送到老奶奶面前,老奶奶高兴地把小女孩搂在怀里,亲了又亲。人们都向年轻人投去赞许的目光。

  年轻人走了,消失在来来往往的人流中。我想:就在这瞬间,多亏了这位年轻人,不然……我们的社会多么需要这样见义勇为的人啊!

以考试的作文 篇2

  小学到现在,考试的次数已经数不清了,但是那次考试之后的事,一直使我记忆犹新,深深地刻在了我的脑海中,挥之不去。

  路上的街灯幽幽怨怨地照在地面上,使我的影子一会儿长,一会儿短。路上只有我沉重的背影,腿像被灌了铅似的,怎么也抬不起来,脸红得像一个熟透了的柿子。“怎么会这样呢!才考这么点分数!太不争气了!”我自言自语着。回家的路仿佛有二万五千里那么长,过了许久,我才到了家。

  妈妈一见到我这样,急忙向我问长问短,我再也忍不住了,一下子扑进了妈妈的怀里,不争气的泪水如断了线的珠子一样从眼眶里流出来。妈妈像安慰三岁的小宝宝一样安慰着我。过了许久,我才停止了哭泣。我害怕极了,才考这么点分数,妈妈一定会大发雷霆的!我怀着忐忑不安的心情,用比蚊子还小的.音量,对妈妈:“我这次才考了七十九分。”真没想到,妈妈先是愣了一下,然后哈哈大笑起来:“你哭就是为了这件事啊!”“可我,这些题都是我会的呀!都是粗心的!”我哽咽道。妈妈语重心长地对我说:“人总有粗心的时候,谁说他一次都没有粗心过?知道自己有粗心的坏毛病是一件好事,知道了就得改,而不是为此悲伤!你说对不对?”我似懂非懂地点了点脑袋,心里却还在仔细思考着这些话的意思。

  第二天醒来,我突然发现床头柜上多出了一份试卷,拿来一看,原来是妈妈帮我分析的错误之处。在最末处,妈妈写上了一段话:“我相信你一定可以改掉这个坏习惯的!”看完后,泪水在眼眶中打转,我哭了,带着笑容哭了。

  失败并不可怕,可怕的是失败后站不起来了。“失败是成功之母”只有经历过失败,才会有更好的成功。那次考试之后,不仅让我明白了这个道理,还让我明白了发现自己的不足之处,就应当要把它改正过来。更让我明白了妈妈的爱是无私的,最伟大的,无处不在的。谢谢你,那次考试,你让我受益匪浅。

以考试的作文 篇3

  一次考试,一个道理。那一次考试,我又明白了一个道理。

  上午的2、3节课是单元小考。我们单号的一列同学考单元2,其他双号的同学考单元1。这是为了考出真实的成绩而想出的.一个方案。

  上课铃一响,我就慌起来。我的心里一直不断的唠叨:“万一考个不及格怎么办?多丢人啊。”但是想归想,同学们都心有成竹地埋头做题了,我也不能看着着急啊,难道交白卷吗?还是静下心来好好做题吧。

  时间一分一秒的过去了,由于太急,在一节课的时间内我已经完成了试卷,第二节课的上课铃声还未的时候,我已经在仔细的检查试卷了。

  发现错误,急忙改正。结果,在下课之前几分钟里,我才能把错的修改过来。那是我贪图快的结果,做题时粗心大意,只管数量,不理质量,错了的可真不少啊。

  这一次考试让我知道了做事时不要贪图速度和数量,要讲究效率。

  吸取我的教训,可不能和我犯同样的错误哦!

以考试的作文 篇4

  在生活中,我经历了各种各样的考试,所以我最深刻的是我的小学考试。

  因为幼儿园的生活已经结束了,我想去小学,根据第一次考试的规定。我记得测试的`地点是新的长征那里,或者我的祖父带我。

  一个在那里,只有看到无处不在的成年人,孩子,老师... ...都出现在我面前。我和我的爷爷挤进人群,最后到登记处是不容易的。老师的注册让我上楼检查,父母在下面等等。我从来没有做过孩子做事情,这一次甚至让我上楼去考试,我几乎会哭了出来。但我不再是一个幼儿园的孩子,而我这么多的人背后,如果我哭了,我会感到太尴尬,所以我偷偷地说:强!

  楼上,我看到很多孩子要测试,没有父母陪同,那我就不用害怕了!

  当对我来说,老师先问我叫什么名字,我回答,然后老师给了我一张照片,让我说几句话,这个人有一张圆桌,坐在桌子大象,兔子,刺猬,乌龟,也 有一棵树

  我说:“有一天,小乌龟邀请它一个好朋友 - 兔子,大象......当我讲述的故事,我很快吓坏了心脏病,紧张我说,故事被钉死,和后面的学生还在笑!

  告诉故事完成了,我以为结束了,没想到另一个老师和我在那里喊她,看到老师手上的数学卡,我知道肯定有测试数学!老师第一次问我是否不会乘桌,太简单了!这对我很难!老师问我一百个不能很快回来,太简单了,我很流利地读一部分老师让我停下来。她让我拿分数表,我看,一切都很好,特别是激动的心。

以考试的作文 篇5

  每个人,都会怀念过去发生的种种事迹。而我呢,不管自我做过的什么事,都从不后悔,不管别人怎样。那天,我对自我最满意。

  又是一个令我厌恶的雨天,每次考试都总是下雨,情绪很压抑,仿佛注定考不好一样,有点小紧张。

  好不容易赶到考场,全身上下都湿了,好冷,考场的同学都在讨论,舞弊。我心里也想,因为怕自我考不好,所以一溜烟地加入了他们的行列,说好考试传纸条报答案了。

  开考了,有点紧张地拿着试卷,似乎有点难,我做的手有点发颤,尽量拍拍脑袋,尽量让自我平静下来,不去想任何事情。但是脑子不明白被什么控制一样,一片空白。什么也想不起来了,急的快哭了,监考老师看出了我的异样,知识拍拍我:别紧张,放松点。看着他关切的眼神,心头一暖,仿佛吃了定心丸一般平静了下来。

  时间一分一秒地过去了,我静静地写着试卷,突然,一张纸条飞了过来,我明白他们传给我的答案,,我真的有些慌了,抄还是不抄?抄了的话可能名词会提上去,不抄的话分也许很低,突然想到廖哥的可爱笑容,还有他严肃的地告诉我们做最真实的自我,考最真实的成绩。然后把纸条扔掉,不料被监考老师发现,他捡起纸条然后问:“你抄了?”我坚定的摇了摇头,他有点不相信,然后拿起我的试卷,随后换上欣慰的笑容道:“你是好样的!”我的眼睛被老师欣慰的笑所折射伤,我明白,我没做错这件事,淌着泪想告诉老师:我是好孩子!

  考试完后,回到自我班上,廖哥满脸笑容地给我们交谈,末了,他加上一句:我为诚实的学生而感到骄傲。

  他们的信任,让我深深地感动,身为班主任的'他的信任,让我无比荣耀。

  我说过,不管别人怎样看,自我做的事绝不后悔,绝对不昧着良心做让自我后悔的事。

  他们欣慰地笑容,信任的眼神,是我人生道路上的动力。

以考试的作文 篇6

  说到考试这个题目时你是怎么想的?紧张,害怕,还是很高兴,很有自信呢?我想家长听到这个题目时,也许也会紧张,因为这是测验孩子的机会。

  是,这是测验孩子的机会,可为什么有些家长就会对表现不太好的同学一顿好打呢?一次很普通的测验,有些孩子则不敢告诉家长,就是因为怕家长骂自己。这是为的什么呢?考试,其实只是对近期来的一个小小的'总结罢了,它是用来鼓励和提醒的,而不是用来灰心丧气和骄傲的!考好了就应该骄傲了吗?不,它给你的则是一份自信的力量。考差了就说自己笨吗?不,它只是提醒你要努力,近期表现的不太好。

  名次是用来知道自己在班里怎么样,在年级怎么样,有没有跟上老师,同学们的进度,让家长也知道自己在班里和年级怎么样,可是,有些人家长为什么会知道自己孩子考差时骂孩子一顿呢?其实,我知道家长是对孩子关心,可是,这种关心会对孩子起什么作用?家长们应该当孩子考差时去鼓舞他,当考好时应该告诉他不应骄傲,考好就会有考差的一次。这样,学生才会以正常的态度去对待考试。

  相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考试时也会有自信,又怎么会挨家长的批评呢?

  我的前位是一个学习很好的姑娘,她也很善良,当我们考差时,她会鼓励我们,考好时,她会提醒我们。也许她的家长就是这样教育自己孩子的吧?

  放心的考试,有自信才会考好!相信自己吧!也请家长相信自己的孩子吧!

以考试的作文 篇7

  “期中考试就要到了,请大家做好准备。”老师又在课堂上强调,可同学们却身在曹营心在汉,心怀“鬼”胎,“乱象”丛生,“国民”众多。

  第一类“国民”是“欧洲国”“国民”。他们是我们班的.优等生,占班上人数最少。他们平时学习就特别认真,临近考试一点都不慌张。他们学习效率特别高,学习轻松,注重生活质量。“喂,我们去打球吧!”“喂,我们去玩游戏吧?”“喂,我们放学去品尝一下牛肉汤的味道吧?”天啊!都期中考了,还有心思玩?还有心思吃?不愧是优等生,不复习也能考出好成绩。

  第二类“国民”是“非洲国”“国民”。他们是差等生,人数与优等生不相上下。他们上课无所事事,玩小动作,说闲话,课后也不复习。到考试了,才临时抱佛脚,慌慌张张拿起课本复习。“完了,这些题目我都不会做,这次考试肯定又不及格!”谁让你上课不听讲?活该!考完准备回家吃“竹笋”炒肉吧。

  第三类“国民”是“发展中国家”“国民”。他们是中等生,占班上人数最多。他们成绩没有冒尖,但也不会太差,努力一下就进步,不努力也退不了多少。他们想玩就玩,想睡就睡,想复习就复习,不复习就不复习。所以,这类人的心态最好,最幸福,因为我就是属于这类人。

  人们都说考试如战场,考试如手术,而我们班却是考试如世界,什么“国”都有。

以考试的作文 篇8

  不知道你们听没听说过一句话,“分分分,学生的命根,考考考,老师的法宝。”这话说得真是一点儿也没错。

  考试对于我来说,那就是一场赌博。赢了,母慈子孝。输了,鸡飞狗跳。这不,期中考试如约而至,这可真是“横眉冷对试卷纸,低头怒视钢笔头”的宏大场面啊!

  每到考试,我这心里就像有十五个水桶,七上八下的。恨不得身边能有个哆啦A梦,给我一块“记忆面包”,把所有知识都装进肚子里,任凭怎么考都难不倒我。然而我啥也没有,每次都是努力刷题刷到感动自己,可是考试考到无能为力。

  “叮铃铃……”老师一声令下“开始考试”,同学们便开始埋头答题。教室安静得只能听到纸与笔尖的摩擦声,偶尔夹杂着同学们的叹气声。答到三分之二,我遇到了我考试生涯中最大的敌人——排序题,也不知道是谁研究的这个考题,对它我充满了莫名的.恐惧。填错一个,那就是错一对儿。我绞尽脑汁苦想,上句下句之间的关系,我觉得都挺亲密,无论怎么搭配都很美好。我这笔就在空中颤抖地飞舞着,迟迟不敢落地。我抬起头左看看,右望望,有的同学一副胸有成竹的样子,笔尖如行云流水地在卷子上飞舞着,有的同学眉头紧锁,呆呆地望着天花板,似乎棚上有本语文书能给他指点迷津。“周昊轩,快点答题,别东张西望。”老师这一声划破了寂静的教室,有几个好信儿的同学向我投来了同病相连的眼神。我低下头,继续作答。打算先暂时放它一马,一会儿再来收拾它。

  “最后五分钟了,大家检查一下名字、学号写没写,准备收卷子了。”还剩五分钟了,可我还在跟这个“拦路虎”僵持着,时间一分一秒的流逝,来不及继续细分析了,我也不管三七二十一了,先把每个序号填满了再说,能对一个是一个吧。时间一到,只见有的同学毫不犹豫地交上了试卷;有的则用眼神哀求着老师,好像在说:“这试卷跟我两堂课有感情了,能不交么?”而我,只能垂头丧气地坐在椅子上发呆,我知道,我考糊了。

  下午分数出来了,考得好的同学难掩心中喜悦,眉飞色舞的。而我,就是那个考砸得人,语文88分。那道排序题我只填对了一个“1”,一个接一个的红色斜线,就像是划在我身上的一道道疤痕,这真是我的耻辱。遥想曾经我也是一方诸侯,怎知如今却被排序题戏耍了。越想越气,于是我拿起试卷,使劲儿地揉碎了,用力地把它丢进了书桌堂里,让它不得再见天日。

  这真是“考试成绩一揭晓,几家欢喜几家愁”。考好的不骄傲,考砸的也别气馁。一场考试考出了自己的不足,也给自己今后的学习指明了方向。虽然期中考试结束了,但学习的脚步却没有停止。只要努力,未来可期!

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