【实用】考试作文锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的考试作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试作文 篇1
考试是在校学生都要面临的难题，有的临到考试的时候是养精蓄锐，放松心情；有的是临时抱佛脚，彻夜苦读；还有的是抱着无所谓的态度，管他什么考试的。不同人对待考试的看法都是不一样的，那么，12星座是怎样应对考试的。
白羊座：我要移民
白羊：妈，所谓，月黑风高之夜一定是考试前夕，那个老王总是玩我们，临时才说考试，这下上课没认真听的同学们都没自救的机会了，所以，我极其慎重的做了一个决定。
妈妈：什么决定？
白羊（拉着妈妈的手假哭）：我觉得地球太危险了，不适合我们居住，我们搬到火星去吧！不，搬到四次元空间，总之离考试越来越远就好。
妈妈：想太多。
金牛座：私奔到月球
金牛：哦！我的世界末日来了，老王，你这个狠心的狼，不仅讨人厌连肉都不好吃。我没办法在这个地球生活了，我要和你私奔！
母鸡：啥？你要和俺私奔？
金牛：对，将来你生了宝宝，就可以衣食无忧了，你的宝宝可以煎蛋，可以做茶叶蛋、水煮蛋和鸡蛋羹，出生之后就可以做烤鸡、鸡汤、电视鸡、鸡尾酒，还可以像贵族一样身披鸡毛，一定会很时尚的，母鸡生小鸡，小母鸡生小小鸡…最后就是一个庞大的金鸡国了，哈哈哈，我真聪明！
母鸡：如果你能把你的想象力用到作文上就好了。
双子座：我不临时抱佛脚
双子：我从来都不临时抱佛脚。看看你们，一点快乐都没有，要生活得像我一样，永远那么勇敢，永远那么快乐。
老师：是，你从来都不抱佛脚，学习成绩非常非常稳定，是个我从来不忧心的学生。
双子：那是！
老师：你直接到走廊上站就可以了，不用考试，这次也一样按零分计算。
双子：老师那你这次能不能把鸭蛋换成鹌鹑蛋，更有营养些。
老师：我尽量吧
巨蟹座：如果有如果
巨蟹：《如果有一天》，我希望能向心爱的女生《告白》，然后成为《最幸福的人》。
老师：《抱歉》，《没有如果》。
巨蟹：那《如果有如果》呢？
老师：别做《梦》了。
巨蟹：可是《人生如梦》！
老师：这只是《你的烂借口》，别上网跟我聊天了！赶快给我复习！
狮子座：洒脱一点
狮子：老子不会做！
老师：真是诚实的孩子！乖，给你个鸭蛋吃。
处女座：我要累死了
处女：结果晚上我就把课本背得一字不漏，现在我脑袋休克了，只记得一个句子了。
老师：你真是复习得太周到了！但累坏了吧，那到底是什么重要的句子？
处女：就是课文阅读题的“读了这篇课文，你想对卖女孩的小火柴说些什么？”
老师：我看你还是先去医院治疗治疗好了。
天秤座：无法杜绝自己的'美
天秤：啊～我真是天才，好好看哦！我真佩服自己的绘画技术以及自己长得那么好看。
天秤：真是越看越顺眼啊～改考卷的老师一定会爱上我的，讨厌～
监考老师：你怎么画了个鸭梨在考卷上？
天秤：真不懂艺术，你看，多美啊～
监考老师：我知道你鸭梨一箩筐，也不用向上级反应吧！
天蝎座：重度拖延症患者
老妈：干什么呐你！我可听你们班主任说了，明天考试怎么还不复习！
天蝎：等会儿再复习
（10分钟后）
老妈：呐！你怎么还在上网！
天蝎：等会儿再复习没事的
（一个小时后）
老妈：你怎么还不复习！
天蝎：老师说了，早上记忆力比较好
（第二天早上）
老妈：起来啦！
天蝎：再睡10分钟就好…
然后就没有然后了。
射手座：为考试做的准备
射手：老师！老师！我可是为了明天的考试做了很多准备诶！
老师：你怎么那么烦啊！我电脑都快被你弄卡死了，说吧！
射手：我准备早点睡觉，然后晚点起床，有个好精神。
老师：那你怎么复习？
射手：在梦里复习呗！
摩羯座：考试如战场
摩羯：神马？要考试了！老师你不要开玩笑啊！
老师：你成绩那么好，你怕什么啊！放心，老师看好你。
摩羯：我不是这个意思，我先去忙了！
老师：真是个勤奋的孩子！
摩羯：嘿嘿！这次我可带来了激光剑。
老师：怎么，你要干什么？
摩羯：防身啊，到时候全班同学都会使劲浑身解数来偷看我的考卷。
老师：额…
水瓶座：我的报复
水瓶（拿好A4炸弹）：学X！去斯吧！
“5、4、3、2、1！轰”
在学X住宿的童鞋们：神马情况？神马情况？我们飞天了？
双鱼座：我是那个飞天的
双鱼：可恶啊！你们竟然炸学X！我要告你们！
水瓶：你不是很讨厌考S的吗？怎么不开心一点呢？
水瓶（老师）：对啊～终于自由了不好吗？
双鱼：可是我是那个被炸飞的！
考试作文 篇2
一、逻辑问题
大体上来说，同学们的逻辑问题是最多的'。逻辑问题有三种，通篇逻辑，段落之间，段落之中。
其实这可能和我们高中初中的英语教育有关系，大家都很喜欢一条一条摆原因。Firstly， secondly...然后后面至于这个ly后面是什么就不管了，一顿胡扯。也不管这段落与段落之间的衔接是否自然，反正都有什么ly给打头阵。
事实上，中西方的思维总是存在差异，很多时候看管老师们都不懂考生在说什么。考官很困惑，这个例子和这个有关系吗?为什么前面在说A，后面突然B了?
二、整体观念
和结论什么关系?要记住一点，新GRE作文文章是一个整体，你的开篇结尾和中部内容都是应该有关联的。也就是说，在开头提到的.，文中应该有展开，同时在结尾有总结。中文里不也要求行文流畅么，这至少得要求逻辑是通顺的。
三、能力要求
很多同学都很喜欢写中立观点“A不错，但不够好”，这虽然看起来很客观，但实际上这种新GRE写作对逻辑的要求非常高，要怎样去组织语言，组织相应的`论据论点，非常考验人。
有同学想说A事件要瑕疵互见，但是写着写着就乱七八糟，东一块西一块，不知道在讲点什么了。更有厉害的索性冗长的20xx来词，讲了个空话。所以建议刚上手的同学，还是选择一边倒，站定脚跟不放松。即便是真的要写中立观点，实际上也都在A和B之间有所偏好。
四、内容空洞
此外，现在很多人会要求练writing的时候先写提纲。于是同学们就只写一个观点，然后后面的例子乱用，或者根本没有弄清楚什么是例子。事实上，这种展开，可以是实例，也可以是虚拟的假设。实例中往往分自己的.经验和他人的经验。那么怎样的例子有说服力呢?
一般来说是：名人名事(知名度大)> 众人众事(样本大)>自己经历(体会深)>他人经历。假设往往不够有说服力，因为很难涉及到每一个变量。但是假设在有的时候可以行得通，就是在很难说清楚步骤和因果关系的时候，用一个假设场景来推导会让文章变得浅显易懂。所以建议，在刚开始上手写GRE作文的时候，先不要给自己30分钟的压力，先列出提纲(10分钟)，再用30分钟去写，看能写多少。
五、选材准确
记住你的举例一定要死死扣住你的新GRE作文观点，不要是和观点打擦边球的。GRE考试中例子一定要从论点出发，再回到论点。不要将你的'论点发散，后果很可能就是越写越跑题。所以每次写好一篇文章，都看看，论据里的key words是不是和论点里的key words一样，论点里的key words又是不是和题目里的key words一样。你的key words 可以比大题里的key words更加narrow，但是千万不要更加广泛。
考试作文 篇3
人生，就像一条路，不可能都是一帆风顺的，挫折是无法避免的`，还记得那一次。
那是一次数学考试，我只有88分，老师发试卷时告诉我，我这两个学期数学成绩不升反降，我失落极了，但看到一些比我成绩还差的同学们都能勇敢接受。何况我呢，于是我又振奋精神，继续专心学习和玩耍。
晚上，我拿着试卷回到家，告诉了爸爸，爸爸只是鼓励我要分析失败的原因，下次考试要吸取教训，争取考试考好。听了这话，我就开始分析了，经过和爸爸 一个小时左右的时间分析，终于得出了结论——都是粗心惹的祸。但妈妈回来后情况又发生转变了，妈妈回来后对我当头一顿责备，我说不过她只好一句：“下次会 考好！”就回房去了。
挫折，人人会有，就看你对待的态度如何，有人总觉得世界不公平。对待我们的挫折，周围人的态度也不一样，就像这次考试。不管怎样，我们要乐观面对，下一次一定能考好。
考试作文 篇4
在宋代有一个故事：一位画家画了一个虎头，一匹马的身子，这位画家把画挂在了墙上，自己欣赏，他告诉大儿子这是虎，告诉二儿子这是马。一天，大儿子把马当成了虎，结果把马射死，二儿子把虎当成了马，结果被虎吃了。这就是“马虎”的由来。
我从刚上学开始，“马虎”这个坏蛋就常常环绕在我的卷子上作怪，害得我一考试就把会的题做错。
我要吃一堑，长一智。很快要考试了，我可不能再吃“
马虎”的亏了，更不能像那位画家“马马虎虎”的了。因为以前我的成绩一直不算太理想，都是因为“马虎”害的`。本可以考高分的，就是因为“马虎”这个大坏蛋，才打了低分。
“有钱难买回头望”，这回考试，我不但要仔细看题，认真作答。考后还要认真检查，找出隐藏着的错误。我想，这一定能得个满意的分数。
考试作文 篇5
这个考试指的是学生对待的考试，与老师家长对待的考试。这可是一个十分的好的话题。
首先是学生对待考试，那可谓说是一个“紧”字，而且紧的不一般，因为不是有一句话说“分分分学生的命根”吗！没有了命根可不是一件好事情，所以学生对待考试一向是十分的认真，总是在考试前的几个星期，甚至是几个月就开始认真的的复习，这就像一场战争，如果在战前的时候我们努力的.话，我们就在大战的时候少流血，相反地说就是在大战的时候少流点血，也就是在考试的时候能考好一点，有的同学甚至达到了一个忘我的态度，无论在什么时候，无论在什么场合都是认真努力的学习，可见他们的认真程度了，那个时候也不再说什么“劳逸结合”，“老师布置的作业太多了”这一席话，好像真的爱学习了。
但是我们今天主要讲的还是老师与家长面的考试，他们的态度基本是一个样子的。老师面对考试一般的时候都会采取，他们学生的作法，虽然有的时候他还不赞同这种作法，但是到了那个“年代”他也就不顾这个了，像啃书本一类的他们还是经常的用，但是像什么要抓住重点呀，要理解意思呀一类的基本，不，应该是完全不用，家长要是考试的话他就能感受到我们做学生的痛苦了，(但是他们仍是十分的自觉的，这是与我们的巨大区别，而且他们也应该有过这一段经历只不过是淡忘了罢了，这是极个别的)
无论在哪个职业中考试总是一个不可缺少的一项，考试是一种能力，有的人考试考得好，但是不一定表示他在平时就学得好，考试还是需要方法的。
考试作文 篇6
一学期又结束了，期末考试的那天我有点紧张，妈妈对我说：别紧张，正常发挥就好了，妈妈相信你！听了妈妈的话，我紧张的心平静了下来。考完试后我感觉很轻松，因为今年的试卷不算难，我认真的做，细心的检查，相信一定能考好成绩。考试的第二天，妈妈忍不住给傅老师发短信问了我的.成绩，妈妈知道我的成绩后感到非常高兴，对我说：儿子你真棒！妈妈还夸我这学期各方面都有很大的进步，我还得到了老师的鼓励与肯定，谢谢老师！我知道自己还有很多的不足，今后我一定努力改正。
考试作文 篇7
2月1日，一诊考试。下午考数学，时间；15时——17时。我从容不迫的等待着答题卡和试卷的到来。
拿出草搞，拧开笔套，双手搁在桌子上，脑袋压在手臂上，进行我的涂鸦。天马行空的想了半天还是认为写自己喜欢的歌词比较容易一些；从许巍的《完美生活》到老狼的《恋恋风尘》，从罗大佑的《光阴的故事》到仆树的《生如夏花》，从阿桑的《叶子》到JAY的《晴天》，从过去到未来再到现在。一溜烟的工夫，草稿被我那引以为傲的螃蟹爪子占得满满的。监考老师从我旁边经过，眼角一扫；“这是考试呢，做这些，简直是对自己不负责任。”我努努嘴，收好草稿。重新打开一张草稿，开始装神弄鬼的'演算什么XYZ的它认识我而我不认不得它的东西。
抬头，向右看，窗外，楼层林立，惨白的天空。心里逐渐泛起一丝丝苦味。我坐在第4排靠窗的位置，透过两堵墙再也没有考室，想起每一次月考，我总是大费周章的从第一考室数到紧挨着尾数的考室。然后大步流星的走进去。落坐。等待。交卷。走出去。分数在试卷上四平八稳的站立着，张看血盆大口对着我暧昧的笑，笑得我心里直发毛。
左手的温度几近于零，冷溲溲的。右手握着笔狂舞，温暖至极。寒冬腊月的天，高3以下的学生都窝在温暖的家里吃着妈妈做的菜喝着奶奶熬的粥。唯独我们，坐在冰冷的板凳上，扒在没有生命的桌子上，享受着考试的无穷尽的乐趣。这也真是应了“高处不胜寒”这句话吧。
放下笔，双手插入衣袋，索性将脑袋搁在被试卷覆盖的桌子上。“桌子是用来放书的，不是用来搁肉的。”我笑了，说这句话的她正在中国地图上的某一地点建造她的水晶城堡。风和日丽，雷雨交加伴着她成长。勇敢如她，张开翅膀飞出了校园，只有我还苟延残喘的围绕课本转圈，等待六月的花开。是花总要开的，鲜艳与否自是另当别论了。
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