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考试后作文600字合集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的考试后作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试后作文600字 篇1
激烈又紧张的考试终于结束了。刚一打下课铃，我便迫不及待的冲出教室，与同学们对答案。“地理第#题你怎么填的？”“马六甲！”“正确！”“语文第#题你填的是什么？”“快乐！”“对了！”同学们七嘴八舌的讨论起来了。对答案正确了的同学个个扬眉吐气、哈哈大笑。而对答案错了的同学，也跟我一样，个个垂头丧气、怨天尤人。
我越想越伤心，越想越觉得对不起爸爸妈妈，回到家，我都要成一个泄了气的皮球。我觉得自己进不了全班前60名，刘老师就把我赶出213班了。
妈妈见我很着急，知道了我的心思，对我说：“不用在意，分数并不重要，它只能让人们知道你一学期的'进步与表现，让你改正缺点。再说，考试分数还没出来，你着急有什么用？”我一下醒悟了，想：“对啊，分数还没出来，我怎么能这样呢？”
到了取通知书的那一天，我还是很紧张。刘老师站在办公室里，叫一个人就进去一个人。我早已下的双脚发软，因为前面去的同学总是挨骂，我非常害怕，仿佛刘老师正在用他那浑圆的眼睛盯着我。
终于，刘老师念到了我的名字，我默默的走进办公室，心想：“完了！”谁知，刘老师只是摸摸我的头，笑着说：“考得不错，继续努力！”我一看通知书，心跳突然加速。我语文：111分；数学：94分；英语：100分；地理：91分；政治：92分；历史：89分；生物：87分。其中只有语文总分是120分，其他的总分都是100分。这可是我读初中以来最棒的成绩！
我狂奔回家，想妈妈报喜，妈妈笑着说：“怎么样，现在不着急了吧？”
考试后作文600字 篇2
今天的心情不错，学生的考试成绩出来了，总体很好，考试后的反思。记得开学接班的时候，三个班是全年级的5、6、7名，那个时候真的是很头疼，三个班中最好的成绩与年级中的最高分相差11分之多。面对学生这样的成绩，心里既担心又着急，上课看看学生的学习劲头，心里凉凉的，开学的那段时间，每天上课都要鼓励学生认真听课，慢慢的学生有了一点起色，但学生不能坚持，时好时坏。两个月的时间过去了，看看学生的成绩，相比之下好了很多，反超了最高分，这是在生日之际学生送给我的最好的生日礼物了。
虽然成绩不错，但学生的卷面上也反映出了不少的问题。看看这份试卷，题很简单，而且是日常教学中经常举的实例，甚至有的是讲过的原题，但也有很多学生一个字都不写，这充分反映了学生的学习态度和上课的听课效率，看着卷子上讲了两遍的实验探究题学生空着不填，心里有种说不出的滋味，是学生的'问题还是老师的问题，我们在授课的过程中有没有真正关注到每一位学生？我们的课堂学生还有没有兴趣？这是我们不得不深思的问题。
我们现在实行“学案导学”，但学生却没有真正投入到这样的学习方式中来，学案仿佛是学生的负担，他们不会用学案，第一天的预习任务完不成，第二天上课的时候就拉了一节，留时间让学生预习，一节课的内容至少要两节课；另外，小组合作给我的感觉也是一种形式，学生不习惯倾听别人说话，别人说的时候自己却在看下一题，目的是早点知道答案得分，这就违背了小组合作的目的，这都是我们在现在的教学中急需解决的问题。出去看了人家的学案导学课堂，真的是比较适合我们学生的一种课堂模式，这样的课堂学生多少能有一些收获，而传统的老师讲学生听，可能学生一节课什么也学不会。
考试后作文600字 篇3
今天，我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单，刚坐到座位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99.5.”什么，我数学才89! 我问：“那你三科多少分？”莫芷尧说：“我语文92.75，数学93.5，英语94.5.”什么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！
第一节课，英语老师走了进来，说：“这次我们班98,99有很多人，好像还有99.5的，是谁啊！”前后同学都指着我，老师走过来，拿起我的试卷看，当老师看到我扣了0.5分的作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0.5分！”同桌羡慕地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦 。
第二节课，数学老师把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的`公倍数”看成是“24和18的公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪 。再翻过去，我更想“飙泪” 了，应用题竟扣了5.5分，真是不想
活了我！最后我总算得了个“积极发言奖”，也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。
第三节，语文老师走了进来，试卷发了下来，好惨，基础知识和课外阅读一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我满意的一个结果，我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖，也是不错的啦！
通过了这次学习能力检测，我的感想是：数学一定要多做口算书，不懂的题自己要去钻研；语文嘛，就要多做课外阅读题和多看课外书，提高阅读能力，能积累一些好词好句，提高写作水平；英语就肯定要多做英语阅读题，还可以自己记一些新单词。
我一定会在这个暑假“努力+努力”，在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩！加油！
考试后作文600字 篇4
“还有一个周就月底考试了！”一回家我就对正在做饭的妈妈说道，妈妈一听这话，立刻放下手中的铲子，瞪着眼对我嚷嚷道：“什么！只有一个周了，琪儿，那你可得好好复习哦！月考可不能马马虎虎，还有......”
“哎呀！我知道了，你烦不烦......”还没说完，我就后悔了，妈妈肯定会再骂我一顿，可这次妈妈却笑盈盈的说:“好好好，不说了。”咦?怎么回事。妈妈竟然没骂我，还这么温柔的说话，真是奇怪！
下午吃饭时，饭桌上全是我爱吃的，红烧肉，牛肉炒土豆，狮子头，清蒸鲈鱼......“哇！今天谁要来我们家吃饭？”爸爸奇怪的.问。是呀！妈妈一向很节俭，平时饭桌上能有几个炒肉就不错了，可今天......
“哎呀，偶尔吃点好的不行吗？我告诉你，琪儿要月考了。”妈妈边给我盛饭边说道。
“妈，你......”我一脸茫然。
“吃，好好吃，到时候考个好成绩！”妈妈摸着我的头说。
从那以后直到考试妈妈对我特别好，打碎了妈妈最爱的镜子，没事！把弟弟欺负哭了，不要紧！要买这买那，都行！那段时间，妈妈爸爸可算是为我摘星星摘月亮，我想干嘛就干嘛。我心里也十分感动，想着:一定要考好，到时一定要让妈妈为我骄傲！
终于要考试了，答题时我不以为然，心想:我肯定能考好。结果试卷发下来，我的心情却一落千丈。
“什么?才考83分！”妈妈大声吼着，“满分100分，你才考83分，那17分哪去了？”就这样，我在家里的地位从顶点跌到了底谷。周末早上一起起床，学习！晚上洗完澡，读书！中午放学回家吃完饭，练题！除了学习我什么也不能，更没有任何发言权，我的地位一落千丈…….
唉！考试前后的区别怎么这么大呀！不过，下次考试必须得考好，这样我的家庭地位才能从低谷回到顶点！
考试后作文600字 篇5
“叮零零”，下课铃发出了悦耳的响声，老师把卷子一一收起，就当我和同学们校对答案时发现自己错了好多题目。我垂头丧气的走在回家的路上一想起爸爸的“降龙十八掌”，妈妈的'“九阴白骨爪”我就全身发抖。
回到家爸爸笑眯眯地问：“考了几分？”我仿佛得了结巴似地说：“不…….不知…….道。”爸爸又问：“那自我感觉怎么样”。“还可……以。”就这样我总算躲过了一关。
第二天，老师把卷子一一发了下来，我一看自己的分数，才91看来这次真的是大祸临头，想躲都躲不了了。我静静地走在路上，一颗石子在我眼前，我狠狠地踢了一脚，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，似乎在正在嘲笑我，天上的云朵也不像往常那么洁白，一切都变得那么不顺心。路很平坦，可是我却那么艰难。好不容易来到家门口，我伸出放在口袋里的手，正想敲门，可是一想起迎接我的不是丰盛的晚餐，而是……我又不禁把手缩了回去，就在这时奶奶打来门看见我站在外面奇怪地问 ：“你怎么站在外面？快进来吧！”
“我……我不敢。”奶奶一下子看出了我的心事就问：“考试考咂了吧 ？”“是。”正在看报纸的爸爸听见了我和奶奶的对话，三步并做两步地走到我面前，举起他那粗大的手，一巴掌落在我的脸上，疼极了，往常这样的动作我一定会实行“报复”计划，可是这次我却并没有实行，因为我知道那是自己一手造成的，怨不得爸爸，他这样做也是恨铁不成钢。
晚上我怎么也睡不着，一想起父母为我付出的一切，又想起我是那么不争气，眼泪一滴一滴地从我脸上掉到地毯上。
考试后作文600字 篇6
马上要考试了，我便有要进地狱的感觉。到哪儿，只要遇见一些朋友、老师、家长，总会问，你复习了没有？问完后，我低头灰溜溜回家去复习。即使在兴头上，也会这么做。考试的前几天，好像所有人都变成了老太婆似的，唠唠叨叨的。晚上很晚了，刚要睡“不淮睡，快起来复习，马上要考试了，学不好，别睡了”我便穿上刚脱下去的衣服起来复习。好不容易可以睡了，可早上便早早起来复习。复习一部份后，吃早饭，饭后我疲惫不堪地起在上学路上。到了学校更是疲于奔命地写题，一天下来，竟作了百余道题。
这不算什么，上课时，一套套，一张张卷子在我面前出现，一根根粉笔在黑板上消失，一道道题在黑板上出现。叮铃铃，下课了，我们都想出去玩，可老师竟你是没有听到铃声似的，还像没下课，一样仍然让一根根粉笔，一道道题在黑板上出现消失。叮铃铃，放学了，我心里正像往外出冷汗，在学校面对凶神恶煞的老师，回家面对家长的.一声声吼叫，使我心惊胆寒，不敢往家走。
这么苦，没有考试多好呀！一天，我从热被窝里恋恋不舍地起来。由于今天下午我们考试，上午放假，二姑怕我上午不学习，便把上午的课搁到下午去，好在上午看着我学习。
下午，终于考试了。一看卷子，啊！好简单的数学题，一会儿便写完了，检查了一遍，便扒下了。可语文比数学难多了，我马马虎虎把卷子作完了交了上去，也没有检查。
考完试，我终于解下了沉重的包袱，像一条小船卸下了沉重的货物。
如果没有考试，那我们该多快乐呀！但不能如愿以偿了。不仅有期未考试在等着我们，还有更多考试在我们呢！我们还要载上无数次沉重的货物航行。写考试的作文200字关于考试的作文700字关于考试的作文
考试后作文600字 篇7
天上乌云密布，眼看就要下大雨了。同学们在教室里叽叽喳喳的，像一群闹腾的小鸟，大家都在讨论着今天要发试卷的事情。
铃声一响，陈老师踩着高跟鞋“叮咚叮咚”地从门外走了进来，怀里还抱着一堆试卷，同学们顿时安静下来。马上就要发试卷啦！我好紧张啊！
老师清了清嗓子，满脸微笑，接着传来清脆悦耳的声音：“同学们好，这次的试卷有点儿难，但大家都考得不错。我们班还有一位同学考了满分，她就是袁钰冉同学。让我们为她鼓掌！”同学们都向我投来羡慕的目光，老师也温柔地看着我，还给我竖起了大拇指。我的心里比吃了蜜还要甜：这次考了全班第一名，爸爸妈妈一定会表扬我的'。
中午，我高高兴兴地把试卷带回家给爸爸签字，爸爸看见那鲜红的“100”，眼睛顿时亮了起来。他拿起我的试卷，像捡到一个宝贝似的。突然，爸爸的眉头一皱：“孩子，这个题错了，应该扣三分。”我的心顿时像被浇了凉水。
整个中午我的心里都没有平静下来。到底要不要向老师说明实情呢？不说我就还是第一名，可是不说也不行，那样，我就不是诚实的好孩子了。爸爸说这件事让我自己做主。
下午，我鼓起勇气来到办公室把试卷给了老师，并向老师说明了一切。老师帮我把分数改了过来，还摸了摸我的头，耳边传来她亲切的话语：“你是个诚实的孩子，现在，在老师心里，你仍然是第一名。”我从办公室里走出来，心里的一块石头总算落地了，浑身轻松。
不知什么时候，乌云都散了，阳光正温暖地照在我的头上。
考试后作文600字 篇8
星期五下午一考完语文，教室立即像炸开了锅似的，同学们都议论纷纷地忙着对答案。你听：“四题是什么答案？”“是……！”“那十一题是什么答案呢？”“是……！”整个教室里闹嚷嚷的，说话的声音小了根本听不见。他们有的眉开眼笑；有的愁眉不展；还有的哭丧着脸……
我第一个冲出了教室门口，站在走廊上舒了口气。我不想落进俗套，我讨厌对答案的叫喊声。这时又有几个同学出来了，他们和我一样：考都考了，错了也没办法了，不如不想它，留着好心情过一个轻松快乐、无忧无虑的周末，不好吗？
可当我漫步走进厕所时，醒目的“厕所”二字映进眼帘，我不禁一惊，遭了，我把“厕所”的.“厕”字写成了“一则日记”的“则”字了。这不要扣往一分的吗？真可惜呀！我不经意来到办公室前，牌子上的“办公室”，又让我冷汗直冒，我把“办公室”的“公”字写成了“工作”的“工”了，这又要扣往一分。一分加上一分即是扣两分，好可惜呀！我不禁打了一个冷颤，顿时头发晕，双腿直发抖。我再也控制不住自己了，便急匆匆地回到教室，加进了对答案的行列。
“小明，第十题排顺序是什么答案呀？”我又大叫起来。小明说：“是1、3、7、5、2、4、6。”真庆幸，我没有错！我又问小丁：“第五题是不是第一句：棒。第二句：好？”小丁说：“OK，没有题目。”我听了兴奋得一蹦三尺高。我又问小李：“……？”我的心里像装了一只兔子，砰砰直跳。结果我都对了。这时我悬着的心才平静下来，心里不知有多兴奋……
考试后作文600字 篇9
一眨眼，一个星期又过去了。在这个星期里，期中考试的分数也出来了，不管好还是差，都不用去逃避，去骄傲。因为人人都能进步，人人也都会“飞流直下三千尺”。没有人敢说自己能永远第一，也没有人想说自已就永远是最后一个。
是的，人人都没有这本事。“铃，铃，铃”上课了想起来了，全班同学都挺着身子，抱臂等待着老师的到来。“叮咚”“叮咚”清脆的脚步在慢慢靠近，没错，来了，来了！更让我们教室里的气氛显得紧张严肃的是老师手里的白试卷——期中考卷。老师一进教室，第一句话不是“上课”而是“这次语文期中考试中，张柏林终于及格了！这很棒！”我们带着惊讶的目光看向他，这时她的脸蛋红得像个小西红柿似的。也不知道是谁带头鼓掌，反正就是想祝贺她一下，没想到，掌声顿时全响起来了，它是那么响，也是那么齐，更是那么激烈,老师的.脸也绽开了微笑。接下来的紧张和严肃的气氛是更浓了——报分了！教室里一下子安静极了，连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚，这可是按着学号来的呀！快了，快了！接近了“43号，90分”。
“求你了，老天爷，帮帮我吧，帮帮我吧，呜呜呜……”我在心里默念着。终于,报道我了“44号89分，就差一分便90了，再加一把儿劲儿！”唉，终于可以来个自我呼吸了，不过会想起刚才老师对我说的话，我也不知道是鼓励还是批评，我刚刚认真点了一下，90分的好像不是太多。下次真的还需要加把劲儿呢！语文这次考了89分，那数学和英语如果在90分以上，只要一个90，另一个是91分的话，那总分就是270分了！加油，加油吧！虽然这我并不是“9”开头，不过我勇敢的去面对了，不逃避，不退缩，改正错误，关注那儿要加强，才是我的方向，我的目标！我会朝着它前进的！
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