考试的滋味作文

时间:2023-06-17 18:10:23 考试作文 我要投稿

【精品】考试的滋味作文汇总九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的考试的滋味作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精品】考试的滋味作文汇总九篇

考试的滋味作文 篇1

  承接上个季节的色彩,依旧是金黄的一片,开到茶靡的灿烂,那是永恒的主题。在那样一个金灿灿的季节,许多人收获了12年来栽种的果实。在那辉煌背后,却有着怎样的辛劳,辛劳在那几天的时间决定成败,这就是考试——一场与命运的决逐。考试的滋味,人人都经历过,都尝试过。虽然每个人的体会有所不同,但总也逃不了酸、甜、苦、辣、咸这几种滋味。对于我来说,考试的整个过程是几种不同的滋味。

  每次考试前,正想伸出手去拿那一本本参考书来准备明日的考试时,顿时手有如千斤重般抬不起来,等到朗诵声四起的时候,我不知道卧室怎样才举起那千斤重的手臂。迷茫、焦急、不安……那一种种的情绪不断划过心头,双手不停的翻阅着复习资料,眼睛像扫描的机器一般,生怕漏掉了什么。就是在这种不安的情绪中,却还是要故做镇定,表现出轻松的神情。我不知我趴在桌上,等待监考老师来的那一段时间是怎样度过的,只是觉得脑袋一片空白,只觉着背后不断有类似于水珠的液体往下掉。当老师发下考卷的时候,我却有一抹笑意挂在脸上,心里的弦不再绷得那样紧了,再就是飞快的动笔,在黑白的`考卷上,留下一连串的蓝色,直到每个空再无白色。

  停下笔来,目光聚集在那些歪扭的字上,极力寻找那些似曾犯错的字来,那种对于想查出一丝蛛丝马迹的渴望,就如同在沙漠中急需一滴水的感觉。走出考场,那急迫想探求答案的心,让我不觉的加快脚步,去和同学会合。等到成绩揭晓的那刻,却是几家欢喜几家愁,那种复杂的心情是文字无法描述的,只有经历过的人才会明白。

  在每次这种有人笑,有人哭的滋味中,我不知道是该笑还是该哭。但这中间的滋味,却是缤繁复杂的。我只能得出一句话来∶考试,着实就是一场考验心理能力的战役。有的人被吓住了,最后全军覆没。有的人毫不畏惧,最后大获全胜。

考试的滋味作文 篇2

  本人今年十岁,可却“久经考场”,虽说成败各半,却深知“失败乃成功之母”的道理。每次精神抖擞、从容应战。慢慢地品出考试就是一盘多味菜,酸甜苦辣样样俱全。

  酸

  每一次考试成绩出来时,看到其他同学拿到高分就自叹不如,心里就像吃了非常酸的杏子,食之太酸、弃之可惜。感觉自己的身体被掏空。酸过之后,米饭总是倍儿的`香,读书是陪儿的好!学习是陪儿的勤快。

  甜

  真是盼着星星盼着月亮,盼呀盼呀!考试卷终于发下来了,我用我明亮的双眼快速浏览了一下,呵呵,真是老天有眼呀!其中那个奥数题竟然是我很熟悉的题目,我在心里暗暗窃喜。考卷考卷我爱你,就像老鼠爱大米,哇呼,那喜悦的心情真的是用言语难以形容!看到自己喜人的成绩,心里就像吃了一颗巧克力,那滋味别提有多爽了!

  苦

  马上要考试的那段时间,感觉最苦。白天被繁重的功课忙昏了头;晚上,挑灯夜战,常常发出难以之言还苦的感叹。最苦的是,一考不好,那就惨西惨呀!回家会被妈妈爸爸痛骂一顿。末了,还不忘端上一盘苦瓜呀!

  酸甜苦辣的考试,就像生活中的一场文革大战打翻了我所有的梦想!

考试的滋味作文 篇3

  今天又进行了月考,虽然不能决定命运,但是年级排名次,班级排名次及排座位,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们可是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有。无论怎么样,考试前我们也是磨枪呀!

  今天,我机械地走进教室,直挺挺地坐在位子上等待监考老师。这时大脑一片空白。接过卷子,眼前卷子上的字也跳来跳去的。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇静,(毕竟考试也是我们家常便饭)先看简单题。于是全神贯注地看了一遍题,这时,心神稳定下来了,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑那些似会非会又弄不准的题。同时调动全部精力回忆老师怎样讲过类似的题型的,东一耗子西一扫帚,尽量地多些。然后再仔细“相面”难题,寻找突破口,力争解决它。这时需有耐心,而恰恰这时头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的'答出了一道题,刹那间心旷神怡,真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美,有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。

  一个小时飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这时喉中犹如堵住一个辣椒,难受死了。

  考试结束,心又被悬了起来,听到其他同学七嘴八舌的议论,又心烦意乱。直到下午的数学成绩公布,不会做的题顿时“豁然开朗”“柳暗花明”“茅塞顿开”,而那时那刻又是几家欢乐,几家愁。

  考试,那滋味儿,是甜?是酸?是苦?是辣?

考试的滋味作文 篇4

  今天,天阴沉沉的,云很低,很低,压得让人喘不过来。

  语文踏着铃声走进教室,手中还捧着一叠厚厚的试卷。很显然,这是一次“突袭”。

  “今天上午语文考试,有两节课的时间……”林老师唠唠叨叨地说了一大段话,让同学们都感到了短时间的眩晕。

  试卷如雪花一般在教室“飞翔”。

  开始答题了。教室里都显得异常安静,安静得让有些人恐慌。只有电风扇发出单调、枯燥的“呼呼”声。看到蚕儿们正认真的沙沙地吞食着桑叶,一脸严肃的'老师露出了一丝不容易发现、淡淡的笑痕。

  但是,后面的情形就不太乐观了。隔壁班的徐海芳老师可能找林老师商谈一些事,这时做的只要保持安静,坚持十几秒就可博得老师的一脸笑容。但我们开始坐不住了:交头接耳,窃窃私语,似群蚊乱舞,嗡嗡声不绝于耳,待林老师结束谈话后,转过身来已是一脸的愤怒。好像只要一些点点的火苗,就可以像熔浆一样爆发出来。

  时间飞逝,一会儿就到了文的时候。有的同学手抵着脑袋,表情凝重堪比罗丹刀下的“沉思者”;有些同学仰头盯着天花板,似乎盼望着能掉下什么答案来;有些同学皱紧眉头,时不时还苦笑着,似乎在感叹真是屋漏偏逢连夜雨——怕什么来什么。

  “呼,终于做完了!”同学们吁了一口气。

  “我们来玩游戏吧!”一位同学显得兴致勃勃。

  “如果考差了,我们就完了。”不知是谁抛出了这一枚定时炸弹,引得我们思绪浮想联翩……

考试的滋味作文 篇5

  明天又要模拟考试了,这次可是要全区排名的,心里满是压力。虽然口上说不紧张,可是不管怎么样,都免不了要临阵磨枪呀!

  第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上,等待监考老师。这时大脑里一片空白,接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。

  这时,心神稳定下来,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑些似乎会而又弄不准确的题。同时调动全部精力,回忆老师是怎样讲评类似的题型的,课本上又是如何讲解的,东一耙子西一扫帚,尽量地多写。然后再仔细地给难题“相面”,寻找突破口,力争解决它。这时需要耐心,而恰恰心跳又一次加快,头脑又不十分灵活了。我无计可施,而又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的`答出了一道题,刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美的,有些题我绞尽脑汁也无济于事,真令我懊恼沮丧极了。

  90分钟飞逝而过。目光在龙凤舞的“豆芽”上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这时候,犹如哽住了一个辣椒,难受死了。

  走出考场,我们激烈地探讨答案、分数,想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增,心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,却又心烦意乱。直到成绩公布了,而那时那刻又是几家欢乐几家愁。

  考试,考试,那滋味呀,是甜,是酸,是苦,还是辣?唉!

考试的滋味作文 篇6

  星期六下午,我在袁辅导进行了一次考试,考我最喜欢的数学。

  考试开始了,我拿起草稿纸和笔,打开题目页面,准备把题目军全部战死。

  前几道题我做的还挺顺利,直到后面就不一样了。

  题目军的炮火加强了,我拿着笔,硬着头皮和他们对战。可是,我对某些题目还是没有什么把握。做起来有些犹豫

  最后终于做完了,我长舒一口气,把试卷提交了上去。

  唉,当我看到我的分数时,我就觉得我考的'不太好,是115分,可是满分是130分呢!下次我会好好的复习,一定考的更好。

考试的滋味作文 篇7

  人们都说21世纪讲究的是速度,的确,刚考完试,第二天就有试卷下发,弄得我还没找到北,又是一阵狂晕!总之,我郁闷!

  语文,一直比较放心,没想到这次刚及格。尤其是作文,竟得了三十分,天哪,我怎么了?回头一看是写记叙文,谁让我不会写呢?写着写着就跑题了,不知到哪里逍遥了。你说出题人也真是的,写什么不行吗?将来自己写文章谁还来规定体裁呢,意思表达出来就行了,非要让每个人都是作家或酸溜溜的诗人吗?

  数学,题量不多,但够刁钻的,刚学的'知识还没用熟呢就上场了,没办法!尤其看错题干甚为忧愁,难怪我近视!又杂了一场。

  英语,刚考完后就感觉很伤感,这么超纲的题居然出现在这,令我匪夷所思,没办法,谁让我从小说汉语呢,谁让咱中国不发达呢?说到这,刚从杂志上看到一网上流行语,是这样说的:等中国强大了,全叫老外考中文四六级;文言文太简单,全用毛笔答题;这是便宜他们,惹急了,一人一把刀一个龟壳,刻甲骨文;到考听力的时候,用周杰伦的歌,告诉他们这是中国人说话最正常的语速,而且就放一遍;口试,就考唱京剧。即使自己考的再不痛快,看了这几句,心中的烦闷消了一大半!

  物理,一个填空题,一个数字就五分,天哪,全球金融危机都波及到我的试卷了,分数升值了!咱们老百姓的生活艰苦啊!

  化学,又不让我省心,选择题错几个,又没迈过九十大关,还是抱怨,抱怨A和B为什么不反应!天哪,我在想什么呢?

  生物,找到了一丝安慰,上次才考了64分,这次难得上八十分,最后一看一个大题大错特错,不知哪个好心老师误判,多给了十分,有得就有失,这话真没错,心里好过多了。

  文综,郁闷之极,可以说我简直就是文综盲,我祈求上帝让北太平洋暖流流向西欧吧,虽然它不存在;让加利略认为日心说是错误的吧!天哪,我在篡改历史呀!

  成绩飞流直下三千尺,名落孙山。

  考试令我郁闷,成绩更令我郁闷。

  考试后的滋味真伤感,相当难受!

考试的滋味作文 篇8

  子曰:“温故而知新,”考试就是对已经学过的知识的复习检测。在同学们的心里,考试也有苦、辣、酸、甜的滋味。

  有一些同学说,考试是苦的。每到考试前夕,那些望子成龙,望女成凤的家长们总会买来一大堆复习题、AB卷… …考试之前总是累得东倒西歪。考试时如果发挥得不好,家长也就没有好脸色。这样的考试,身上心里都是苦的。

  有一些同学说,考试是辣的。这些同学上课时像小猴,写作业时像小猪,考试时像长颈鹿,考试之后像鸵鸟。上课的时候捣乱,写作业的时候睡觉,考试时看别人的,考试之后不低头才怪呢!在低头的同时,这位同学的脸上肯定是火辣辣的。

  有一些同学说,考试是酸的。这些同学平时十分用功,但是没有掌握较好的学习方法,学得不深入,再加上考试时紧张,成绩自然不是很好,考试后心里总是酸溜溜的'。

  有一些同学说,考试是甜的。这些同学课前积极预习,上课专心听讲,课后认真做作业。做考试题当然会易如反掌,考试成绩总能得个大大的“100分”。每次考试后,这些同学的笑容当然是甜滋滋的。

  有一些同学说,考试什么味道也没有。考试前一天的晚上不复习, 考试当天随便考,考好了就考好了,考不好大不了挨一场“暴风雨”。这些同学,考试不考试都是一样的,当然也体会不到温故知新的喜悦。这种考试,难道不是没有滋味的吗?

  每个人的考试都有不同的滋味。亲爱的同学,你的考试是什么滋味的?

考试的滋味作文 篇9

  从上小学以来,我经历了很多次考试,有些考试随着时间的流逝而慢慢淡忘了,可是有些考试却还记忆犹新,回想起来历历在目。

  记得一年级上册期中考试我语文获得98分,数学获得100分。当时,我刚上考试场,因为是初次参加考试,所以心里慌慌的。我对自己说:“有什么好慌的?你必须镇定下来,那样才可以考得好成绩呀!”不一会,我就没那么紧张了,认真地写完了所有题目。在交试卷的时候,我的心里像有一个小兔子一样,“扑哧扑哧”地跳得厉害,万一考砸了怎么办?“世上没有后悔药,急也没有用啊!”我这才慢慢安静了一些。终于盼到老师发下试卷,看到了自己的成绩,悬在我心里的'石头才落了下来。得到老师的表扬,我的心里甜滋滋的。

  到了一年级下册的考试,语文和数学的试题都挺难的,不过,我还是通过自己的努力获得比较好的成绩。语文100,数学97。在答语文题的时候,有一个字我不懂写。怎么办?唉!听天由命吧!就在我沮丧和苦恼的时候,我在试卷的另一面发现就有这个字呢!我急忙把这个字补上去,长长叹了一口气,好险!

  三年级的期中考试时候的情景仿佛还在眼前。考试前,我对邻座开玩笑“考试场就好像是战场,我们就好像士兵。我们要跟试卷进行一场战争。”战争结束之后,有的“士兵”不幸“阵亡”,有的“士兵”凯旋“归来”。我因为一直都很勤奋学习,所以是战争的幸存者,真是惊心动魄!

  每一次发试卷公布成绩的时候,我都会对自己说:“不管成绩好坏,都已经成为过去!”考试就是这样,有酸,有甜,有苦,也有辣!为了尝到更多的甜,我们需要好好学习。

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