考试总结作文

时间:2023-06-17 18:40:00 考试作文 我要投稿

实用的考试总结作文汇总7篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的考试总结作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的考试总结作文汇总7篇

考试总结作文 篇1

  英语课上略有些紧张的我,竖起耳朵仔细听着郑教师念名字时的情绪。只是念到我的名字时,声音仿佛没有一丝波澜。但心中的不安并没有减少,因为没看到分数时,一切都是不定数。

  缓慢地将目光移到卷子的中上方,两个突兀的'数字赫然出此刻视野里,心,不由得一沉。耳边传来某些同学的分数。一阵无力感顿时涌上心头,本因气血不足的我忽然感到一阵眩晕,忙用手支撑住那往下掉的头,眼前一片模糊不清,而大脑一阵空白。回想起自我这些天来的努力,如此分数怎向自我交代,怎向教师交代,又怎向家长交代。

  而后一连串的试卷也陆续的发了下来。只是分数在如何不济,也没有了那一次的无助。可能,人被打倒过一次,就不会那么容易再倒下吧。心里不由得一阵苦笑。

  想到教师对我失望的眼神,家人的恨铁不成钢,以及周围人略带不屑的神情,心底就不禁一痛。

  自我懒惰得毛病没有彻底改掉。俗话说“勤能补拙”。若自我能在考前每一天背一些历史和政治,分数也不会如此糟糕;如果自我在考试时不急躁,也就不会丢掉那么多分数……可是,如果人生能够重来,是不是就没有那么多假设?

  仅有把握好此刻,才是提升自我的好时机。

考试总结作文 篇2

  这个学期的期末考试语文是98.5分,数学是98+10分,英语是100分。考了这个分数真是非常地郁闷,相比以前而言确实是低了一点!

  我认为语文主要失分原因是:课文没有掌握好导致填空题失分,引号的用法分不清导致标点题失分,作文写得不具体、没有重点导致作文题失分。所以我以后要背熟课文,分清标点,提高写作能力,在这些方面才能有更大的'进步!

  数学主要失分原因是:没有认真审题,没弄清题意,所以导致解决问题失掉两分,以后我一定不能粗心大意,要认真审题,因为只有把题意弄清楚,才知道这道题让你求什么。

  英语这次虽然考了一百分,但我还是不能骄傲自大,因为“百尺竿头,更进一步。”学习是没有止境的,没有最好,只有更好!要谦虚才能再获佳绩。

  新学期我要像老师说的那样,强中自有强中手,我要戒骄戒躁,改掉粗心大意的坏习惯,做个细心认真的人!

  我能做得更好!

考试总结作文 篇3

  期中考试结束了,这次考试虽然比中考有些进步,但离我想考的成绩还相差甚远,我认真分析了原因:

  1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

  2、临阵磨枪,突击生物跟地理,平时不善于积累。

  3、复习没有重点。

  主要拉分的是地理。其实,地理一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。

  相比之下英语算是我的强项,可这次发挥的.也不是很令自己满意,虽然考的分数在班里算高的,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为英语没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,英语既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到数学,我认为我比以前认真了,解题的方法也基本掌握了些,以后在这方面还应加强。在物理的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

  努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

考试总结作文 篇4

  紧张的网考结束了,我首先对组织本次考试的各位老师与问卷星的老师表示感谢!

  这次网考,我发现自己课本上的知识还掌握不熟练,一些基本知识是应该掌握的,但还是做错了。凡事要善于总结,反思原因,找出问题,便于以后改进。总结这次考试的失分原因如下:

  第一场语文考试,虽没有作文与大量的阅读理解题,但仍没有考满分。主要失分点在诗词赏析与文言文的理解。因为这两个知识点占得比重较大,而我却掌握的不牢固,我应加强巩固对古诗词和文言文的理解,使我不再因此丢分。通过这次考试,我初步感到了学习古典传统文化的重要性,现在我对文言文学起来感到苦涩难懂,我要尽快改变这一现状。

  第二场数学,在平常,数学是我的弱项,不是符号出错,就是项数漏乘。这次数学考试,虽然还是犯了些不应该出错的小毛病,但比起以前减少了许多。以后我要加强练习,争取不再出错。还有,近期学习的平方差公式,完全平方公式,我应用的不够熟练,对其变形公式没有掌握,还要多做题。

  下午英语的英语考试,竟有许多涉及不到我脑海中的知识点,成绩出乎了我的预料。我还是英语课代表呢,真是不应该啊。具体原因我要分析一下。我以后应跟紧老师的步伐,下次赶超。

  其它的.四门副科中政治失分较多,我没有真正理解题意,导致我离满分差的较多。

  自主学习,自律很重要,方法也很重要。谁的自主学习能力强,谁就会赢。正确的学习方法会事半功倍。这次考试,照出了我的差距。

  最难战胜的人是自己,愿我能不断改进自己的缺点,不断超越自己。

考试总结作文 篇5

  时间过得真快,又到写考试总结的时候了。记得上次月考总结,校长在做最后总结的时候,反问了一句话,大意是:每次考试都做总结,都有客套话,为什么我们的成绩还是上不来?总结过后我们是否真的按照自己所说的话去做?我觉得这是每一个任课教师应该深思的问题。现在将自己这段时间的所思、所想、所做写出来跟大家交流。

  对于我自己,这是我工作开始,经过多年的教学经历,关于考试的反思也写了不少,但真正认真反思的就是上次月考反思和本次考试反思,通过上次的反思,自己有一个很大的收获就是说到就要做到,不能让反思流于形式,要让它去指导自己以后的教学,起到反思应起得作用。自己现在也在这样做,比如学生的作业,我的目的就是要让作业完成一个教学任务——让学生掌握基础知识。

  我的作业是课前的基础知识测试,收上来之后,每一个作业都认真批,学生写错的地方我没有改正,是把错的地方做上标记,或是告诉学生怎么改,作业发下去之后要求学生把错的或是没写上的改过来,下次再收作业的时候我在检查,如果那个学生没有改过来,下次上课第一件事就是点名作业没有改正的学生名单。我个人觉得作业以这种的方式来进行效果很好,通过这种方式能够检测学生的基础知识掌握程度。如果要是留课后作业的话,避免不了有学生会抄作业,这种现象更是严重。学生抄作业,老师就要批改,对于抄的.作业,老师批改我认为完全是浪费时间,没有任何意义,是一种流于形式的批改。我的这种做法我会一直坚持下去,在坚持过程中,有不足的地方在改进。

  与学生交流、谈心是提高教学质量的一个有效手段。本次考完试后,我要求学生每人写一下反思,每人不少于100字,可以写自己现在欠缺的地方,可以写自己以后怎样学习物理,也可以批评我的讲课,我答应学生即使批评我的话我不会对你产生某种“报复心理”,也可以写对我有什么要求等等,对于学生的所写内容我完全保密,只有我一个人看。收上来之后,我把学生的反思都认真看一遍,有的写自己今后的做法,有的给我提出一些建议,有个别同学希望我上课时多提问,有爱睡觉的同学希望我能帮助他改掉这个毛病,在他困的时候及时叫起来。通过学生反馈回来的信息,能够帮助我更有针对性的教学,提高自己的教学效率。

  学生写完反思后,我还有一个打算就是争取跟每个人都谈话,教师找学生谈话,虽然对于教师来看没什么,但在学生心里产生的反应却是很大的,学生会有一种被尊重、被认同的感觉,会对学生的学习起到促进作用,起码这种作用在短时间内不会消失,而且通过谈话也能拉近与学生的距离。现在我已经找学生开始谈话了,但是学生时间有限,要跟每一个学生都谈的话有难度,我打算有针对性的找部分人进行谈话。希望通过自己的努力,能够使学生的成绩有所提高。

考试总结作文 篇6

  期中考试结束了,这次考试虽然比中考有些进步,但离我想考的成绩还相差甚远,我认真分析了原因:

  在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

  临阵磨枪,突击生物跟地理,平时不善于积累。

  复习没有重点。

  主要拉分的是地理。其实,地理一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。

  相比之下英语算是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,虽然考的分数在班里算高的,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?

  主要是自己思想上的`问题,我总认为英语没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,英语既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到数学,我认为我比以前认真了,解题的方法也基本掌握了些,以后在这方面还应加强。在物理的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

  努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

考试总结作文 篇7

  温暖的春姑娘提着白花篮悄悄地离我们而去,爱炫耀的夏婆婆却不知不觉地来到了我们的身边。20xx年这个夏天过的很快,也过的不平凡……

  今年,作为小六的我们迎来了一场竞争激烈的小升初择校考,这也是昆明市最后一次小升初择校考试。因为只能报考两所学校,好强的我自然选择了两所最顶尖的学校,然而我却没有尽全力备战、应考,尽管上了补习班,却仍未被录取,我是应该反省了!

  首先,我的学习习惯不正确。不应该把吃喝玩乐放在学习之前,我补习班的吴老师曾说过:“学生,学生,为学而生!”的确,现在的我们生活没有自理能力,走进社会什么都不会做,又怕苦又怕累。所以我们只能当学生,而学生就要以学习为首要事务,不要本末倒置;其次,并没有完全掌握和吸收老师所教的`内容。我没有做到“温故而知新”,也未提前预习,而是依靠自己的天赋去走所谓错误的捷径,这样做最终只能适得其反;我有磨蹭的坏习惯。不管在家做事还是学习,我都慢吞吞的,用妈妈的话说就是没有危机感、紧迫感;还有,我没有计划。我做任何事都没有计划,总是走一步看一步,对此,我会改正,做到未雨绸缪;这最后一点,就是我没有迎着困难上的精神。我做题的习惯就是“知难而退”。乍一看题,有点难,就再也不去思考了,其实,真正去做,我都会。

  以上是我对此次择校考的失误总结,在今后的学习中我会改正这些错误。在我的这条人生道路中,我还要面对很多次考试,希望不要在犯同样的错误,学会计划,做到“温故而知新”,迎着困难上,相信我的未来不是梦!

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