考试后作文

时间:2023-06-27 07:22:18 考试作文 我要投稿

实用的考试后作文锦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的考试后作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的考试后作文锦集7篇

考试后作文 篇1

  “五年级语文考试时间到,考生停止答题”!这句话至今仍在我的耳畔回响......期末考试那天,当教室里的大喇叭传出这句提示语时,我的心咯噔一下:糟了,作文还没有写完,怎么办?慌乱之下,我匆匆把作文进行收尾。试卷上交后,我的内心依旧惴惴不安,因为语文老师曾经说过考试不允许空题,而我的这张试卷上至少还有两道题是空白,试卷做完也没有时间检查,还有几道题我不太确定答案是否正确,这张试卷简直是是漏洞百出,想得九十分是无望了。

  回到家后,我一直忐忑不安 !

  考完试第四天,来到学校,我们的试卷发下来了,语文分数是86分,而班级最高分是92.5分,我和最高分相差了6分!真后悔,如果我不是因为纠结一道难题耽误了时间,我不可能没有时间检查。如果我读题再认真些,对题意的理解再深入一些,那相差的6分我至少能抓住4分。可期末考只有一次,不可能再有第二次。看着试卷上的分数,我感到无比后悔与懊恼......

  回到家之后,我把试卷递到了爸爸面前,我心里非常害怕,害怕爸爸会打我,害怕爸爸让我把试卷的错题订正N遍......没想到爸爸竟然坐下来耐心地给我讲解试卷上的错题。之后,爸爸又让我反思这些题为什么错,是什么原因导致的错误。最后我进行了反思和总结:我的丢分基本都在了阅读理解上,两道阅读理解题都没有结合文章的中心思想写,以至于扣分严重。这些问题的出现皆是因为我平时阅读文章时不求甚解,根本不理解文章的词义,就直接把它们放在一边接着读下一句,才有今天考试的结果 。

  唉 !世上没有后悔药,再后悔也不可能让时光倒流。如今我唯一能做的就是:以后读书时,遇到不明白的句子就要及时结合上下文的意思来理解 ,如果这段文字太精彩了,想一口气读下去,那就在书上做个记号,便于发现,下次继续阅读 。

  在爸爸和老师的`指导下,我终于明白语文考试就是考验你的知识积累以及语言表达能力和理解能力,以及语言运用能力,即写作 !所以我以后不仅要多读书,读好书,而且在遇到陌生的字词时要及时查字典,直到弄明白为止,遇到不理解的语句时要结合上下文的词义来理解,如果实在不理解就问老师或者家长,遇到优美的语句还可以做笔记,读一读,背一背,仔细斟酌作者的写作意境,提高自己的阅读理解能力。我相信,下一次考试,我一定可以做的更好!

考试后作文 篇2

  时间过得真快,月考又过去了。我总结了语文,数学上的错题,如下:

  第一,数学。数学考的不错,满分100分,我考了99分,那一分失分在哪儿呢?源于一道填空题。那是一道方程题,老师讲过的类型题,但还是由于我的`不细心导致失分。平时我的辅导班老师都说,我很聪明,但失分就失在不认真上面。我的爸妈看了我的卷子也说,我大海都驶过去了,但却在一个小水坑里翻船了。

  第二,语文。我的语文考的不太好,100分只考了89分。错题类型分别是一道选择正确读音题、一道选择合适的说明方法题、一道按要求改写句子题和课外阅读题。作文没有失分,是一篇满分作文。唉,真没想到,选择正确读音的题,我都能选错。选择合适的说明方法,和改写句子也是不应该错的题。特别是那道课外阅读题,可能因为时间已经快过去了,我有点急,没看好大题,把第一题,用斜线画去文中括号内不恰当的词语这道题给漏掉了。白白扣了1。5分,真是太亏了,如果能有这1。5分,我就90。5分了,唉!

  其实这几种类型,有的题吧,其实我会,但就是因为不细心把它做错。唉,粗心真是把我害惨了。

  以后,我会改掉这个粗心的坏毛病,在做题的过程中,认真审题,细心读题,把题目看准,看清楚。尽量把会的题都做对。

  这一次月考呀,真是让我长记性了,粗心真不好,到期末考试的时候我一定会丢掉粗心,考个自己理想的好成绩。

考试后作文 篇3

  语文期中测试发下来之前,我以为我考的很好,可是卷纸一发下之后,呀!才考80多,唉,回家里我的末日就来临了,回家我让爸爸看卷只,爸爸说:才考这么少分呀。

  爸爸满脸不高兴,爸爸说:以后不可以再考这么少分了,这是最后一次,说完爸爸就给我在卷纸上签上了意见。

考试后作文 篇4

  今天张老师在夕会客课上报语文成绩的时候,我是听的“惊心动魄”的。因为报到我们组时,我们组的所有人都拿到了试卷,就我一个人没有报到。听着老师继续报的成绩,我不禁开始为我的分数担心起来,我心想:我不会考了七十几、六十几、五十几……吧?当我听见吴航考了六十几时,我又心想:不可能,吴航都考了六十多分,我不可能比他的分数还低的。可是,看着讲台上越来越少的卷子,我的心提到了嗓子眼上。这时,我又听见王鸿六十几,王阳瞪大了眼睛和我对视了一下,好像他也怀疑我这次没考好。但当我听见:“田婷婷,八十七”时,我才松了口气,吓死我了,后面的分数越来越低,我差点以为自己是全班倒数第一了。

  讲试卷时,老师突然叫到我,让我说一下我给《三打白骨精》片段所取得名字,后来又问我怎么想到这个题目的.。其实那个题目让我绞尽了脑汁才想出来的,有一点可能是因为我以前动画片看多了,以前看的动画片,每一集都会有一个题目显示出来,这个“白骨精命丧金箍棒”就是从以前看的动画片中想出的灵感。

  回到家后,我把那个片段的名字捂住,让弟弟看一下片段,并取一个名字。他说:“孙悟空三打白骨精。”我听了,嘲笑地说:“不对。”“孙悟空第三次打白骨精。”弟弟毫不放弃,“孙悟空毒打老爷爷。”我笑的肚子都疼了,还“孙悟空毒打老爷爷”,要不被老师扣分就找我!我又让爸爸想,可爸爸却只是看了几眼,又继续玩电脑了,我问:“说呀,你会不会?”爸爸摇了摇头,我得意极了。

考试后作文 篇5

  期末考试过了,全校人都很兴奋,然而在兴奋之前是怎样的呢?期末考试过了又是怎样的呢?

  期末考试前,大家都在如火如荼的复习,好成绩谁会不想要?星期二上午,英语考试,英语老师急忙冲入教室将重点、难点复习了一遍,又把考试的心态老生常谈了一遍,听得大家都会背了。后来的语文、数学也如出一辙,甚至“颁布”了“奖励法”和“惩罚法”。我们每天都惶惶不可终日,所以我不紧张,只是不知上天保不保佑。

  考试时,同学们无不紧盯着试卷,仿佛要把试卷吃了。教室内外,鸦雀无声,欲与静音试比高。大家屏气敛息,生怕看错一个字、一个数、一个字母,那就惨了。我也不例外,眼睛睁得老大,人命关天的期末考试一定要考好。大家还是依依不舍,真是:劝君在写一个字,前去办公室无后门。我对我检查了三遍的试卷仍不放心,真相抢过来再检查一遍。

  考试考完了,大家提心吊胆,生怕自己考不好,但快乐总是大于忧愁,毕竟考完了,解放了。心里那块大石头还没落下——分数还没报。我坐在位子上,细细回忆自己刚才的试卷,不知有没有考好。老师简直像命运的主宰神:老师板着脸进来,大家的心就提到了嗓子眼;老师笑着进来,大家就松了一口气。老师报完分走了,学生的表现差异很大。好的'人很开心,因迎接他们的是长达一个多月的假期,差的人很沮丧,因为迎接他们的是长达一个多月的课程。我很开心,迎接我的是假期,我终于可以放松了。

  真是自己决定自己的命运,好生:欢欢喜喜过新年,差生:哭哭啼啼去补课,横批:天壤之别。

考试后作文 篇6

  考试前的夜晚,凉风习习。我坐在书桌前,头上却已有细密的汗珠,整个心思都投入到了紧张的复习之中。

  清晨,空气清新,微风扑面,令人心旷神怡。可是我的心中像揣着一个小兔子似的,砰砰砰……跳得比平时快多了,没有一点心思去欣赏这清晨的美景。

  铃声伴随着清风响了起来,它似乎比平时更加的`响亮,让我全身绷紧,起了一身的鸡皮疙瘩。考试开始了,我全神贯注,奋笔疾书,大脑飞速运转,开始了紧张的120分钟。

  又是一阵铃声,可是感觉却完全不同。那是一种解脱;那是一种放松;那是一种愉悦。它涌进心田,滋润着;它流遍全身,抚摸着每一根神经。啊,考试终于结束了!它让紧张的心情顿时烟消云散,它给我一种彻彻底底的悠闲自在。这时我才发现,原来早晨是那么美丽,那么动人。清风吹拂着我的面颊,是那么惬意,沐浴着阳光是那么舒服,心中一下子豁然开朗。

  第二天,轻松的心情被接踵而至的另一种担心所取代,那就是想知道考试成绩,却又害怕知道的矛盾心理。一次又一次,当我有意或无意间经过语文办公室,心中有一种冲动,非常想问问分数,可总是缺少点勇气,常常在“问”还是“不问”中徘徊着,选择着,忐忑不安地猜测着……

  最终,还是强烈的好奇心战胜了担心,去打探了成绩,其实也不差,得了98.5分,心中一块石头终于落了地。可我并不满意,因为我发现出错的地方都是不应该错的,只要再仔细一点,就能拿满分,哎,都怪自己太紧张!通过这次考试,我找到了差距,明确了目标,今后会更加努力,争取优异成绩。

考试后作文 篇7

  其中考试考完了,我心中没有底,不知道自己能考多少分。我心里总是怦怦直跳,有点惶恐,又有点不知所措。同学们纷纷地议论起来,我也不例外地跟同桌谈论起来:“第五大题第六小题有点难,最后我还是用排斥法做的呢。”就这样,你一言,我一语的说开了。

  第二天,一看到语数英三门老师走过来时,我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午,英语老师才报分数,开始报了某某某100分、某某某100分,98分,98分,97.5分,97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于,“孙婕97分”。我才松了一口气,心想,如果语数也能考97分就好了。顿时,大家有的笑眯眯,有的低下了头。我也兴奋了,因为我英语分数超过了妈妈给我定的95分的'目标。

  一会儿,语文老师走进了教室,语文老师说:“前10名有15人,90分以上也有15人。”接着,语文老师也报了分数:游研如96,某某某95,94.5,94,93.5,93…我想已经有7人了,90分以上的还有我吗?要到92分了,我的心开始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来,看到语文老师在看着我,真的是我!我展开了眉头,露出了微笑。心想,数学啊,就看你的了。

  数学老师走上了讲台,老师说:“我先报倒数的,再报正数的,某某某80,81,81.5,82,82.5,孙婕83.5分”。原来,我不是三门都好啊,数学怎么考这么少呢?本以为数学也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以为数学也能考前五名,唉,却来个倒数第6名。再仔细看试卷,都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉,那不就是100分了吗?看看语文试卷和英语试卷,也都因为我的粗心扣了分数。

  唉,我这个人,怎么这么粗心呢?《考试后的感想》

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