考试后作文600字

时间:2023-06-27 08:24:07 考试作文 我要投稿
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【精选】考试后作文600字七篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的考试后作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

【精选】考试后作文600字七篇

考试后作文600字 篇1

  考试成绩像一头十郝的大恶魔,是它让我去接受那父母无情责备,考试成绩像一瓶催泪剂,是它让我每次都在它出现后掉悔恨的眼泪,考试成绩像一头凶猛无比的猛兽,是它狠狠地撞击我那幼小而脆弱的心灵,让我的心隐隐作痛。我恨它,可我又对它百依百顺。

  今天,艳阳高照,万里无去,本来是个可喜可贺的日子,可“天有不测风去,人有旦夕祸福”,老师说一会儿要考试,这对我来说,犹如晴天霹雳,我顿时被吓得面如土色,可师命难违,还是硬着头皮上了“战场”。我盼星星,盼月亮,终于盼到了这激动人心的时候。“人算不如天算”,成绩却大大出乎我的意料,我的如意算盘打错了,可想而知,我的.成绩……唉!

  我想想自己平时的表现,这个分数可能就是上天对我的惩罚吧。这个分数就是我从迷茫中找回自己,看清我自己。这时,我多么希望有一台时光机器把时光倒转回来,再重新回到从前,我一定会加倍地珍惜这来之不易的分分秒秒,时时刻刻。也许就不会是这个以失败告终的结局。我也明白,也清楚地知道:这一切不可能再重来,这一切来的太迟了,太晚了。我要把以前的自我抛弃掉,迎接一个新的自我。让我不再是无所事事的我,我要改面革新。我可不是就这么轻易被别人打败的,被人当球踢的。一次的失败我并不悲伤,反而让我对未来更加充满信心。我要奋斗,要在学习的道路上奔腾不息;我要开拓,为我开辟一片新的天地;我要开拓,为我开辟一片新的天地;我要进取,不断吸取知识的琼浆;我要探索,探索学习的奥秘,让我架起天桥,攀登知识的高峰。

  我的打算很简单:要做第一,时时刻刻,分分秒秒,各方面都要做第一。做学习的主宰,让别人和知识都做我的奴隶。

  考试成绩,你变化多端,无论你变化成什么模样,我都会用我的勤奋、努力、认真来征服。

  对手,我可要放马过来了,你可要当心了!

考试后作文600字 篇2

  扣人心弦的考试结束了,在老师公布成绩的同时,我的心情也是波澜起伏,难受之余就剩总结与反思了。

  我很清楚,在这次语文竞赛选拔考试中,我没能通过考试,这令老师非常惊讶。在平时,我是一个热爱学习、勤动脑的孩子,老师把一个班十个名额的机会给了我,可见老师对我的信任,可我却让老师失望了。

  考试后我也很自责,很伤心。在两次考试中,几道小题曾是老师叮嘱了几遍的题,可我还是没有记住,在考试中一道也没有做对。在老师给我说了要考试的那段时间里,老师曾多次向妈妈反映,我最近学习状态不太好,还老是跟同桌说话。

  其实在那段时间里,我因为考试的事情和英语补习班的考试,放在同一个星期。因为压力过大,开始变得浮躁,脾气也大了,令我在课堂上容易分神,注意力不集中,还请老师原谅。

  在那段时间里,我还没有及时复习以前所学过的古诗,以前的古诗没有记牢,在我考试的时候,关于古诗积累的题都没有写出来,这也是我失分的最大原因。

  “失败是成功之母。”我不能因为这一次考试失掉信心,通过这次考试,我认识到了自己的不足,背诵过的古诗没有记牢,古诗方面的`知识积累太少,并且也没有及时复习以前背诵的古诗。

  我一定会吸取这次考试的教训,以后加倍努力学习,今后我一定会牢记以前妈妈总对我的批评:“学习是脚踏实地的事情,来不得半点虚假,否则到头来欺骗的只是自己!”我这次真的体会到了妈妈所说的话的含义!妈妈总说“世上无难事,只怕有心人”我今后一定要当个有心人,在该拼搏的时侯努力学习!

考试后作文600字 篇3

  睡前,当我在整理书包时,无意间看见这学期的记事本。哇!!没想到,再一个月又要期中考了,不是才刚开学吗?怎么才一眨眼,学期已经过了一半,又要期中考了!开始紧张的我还是冷静的想:“老师肯出那么多考卷,改那么多考卷,一定是因为他觉得这么做值得,所以,为了让老师觉得这么做是对的,我要下定决心,把这次的考试考好!”很快的,又过了快一个月,只剩下几天要考试了,但是在考试的'范围内,我准备的不多,因为我觉得平常上课专心才是重点,所以,我已经准备好用平常心要应战啰!

  考试当天,全班弥漫着一股严肃的气氛,大家都安安静静的坐着准备。终于,在第一节课时,开始考试了。看见了语文考卷,我笑了,那全部都是我知道的答案,我非常顺利的写完了语文考试,包括短文;看见了自然考试,我又笑了,那也是非常简单的题目;我也顺利的完成它。隔天考试,看见数学考卷,我的脸来不及皱一下或笑一下,因为数学的考卷要写得很仔细,不能错一个数字,所以我写很慢,但是到最后,我还是写完了考卷,也检查了一遍;看见英语考卷,有些题目我笑了,但有些题目我皱着没头,因为有些题目不太确定,但最后我还是凭我的记忆,写上了我最满意的答案。

  这次的考试,我考得不错,当然,我最有把握的语文和自然都考满分,而有些不确定的数学和英语,我分别拿到了九十七和九十八。虽然我以这么高的成绩拿到了全班第一名,但我觉得我还是有进步空间,因为不是全部都满分。数学我错了很简单的题目,只要更细心就能拿满分;英语我错的也是一些基本常识,所以我觉得我应该在加强这部分,更是不要粗心!得到了这次的“粗心教训”后,我希望下次能够考得更好,当然,最好是全部都写的像语文跟自然一样顺利,全部都考满分啦!

考试后作文600字 篇4

  随着期中考试的结束,答疑网小编推荐语文期中考试后反思与总结100字供大家查看,祝各位考生金榜题名!

  令人紧张的语文考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的'几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!

  今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”

  可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

  唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会认认真真地做题,做完题后也要仔仔细细地反复检查。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。

  考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试应对自如!

考试后作文600字 篇5

  泪花,晶莹的泪花,你尽情的流吧!一个分数,一份悲伤油然而生。“72.5”,令我意想不到的数字。成绩,好差,好差……为什么?为什么我的成绩会如此差?是平时的基本工不够扎实么?是做作业马马乎乎,上课开小差么?我想,这几者都有吧!“作业做完了吗?”“今天在学校表现怎么样?”……每次听到妈妈的唠叨,我不禁会变得懒洋洋的,什么心思都没有。只想玩儿、睡、看电视……“懒”,一个字,就能明显衬托出我平时的态度,这次的暴风雨就能亲自体现出了这一点。“单元测验”,只是一次单元测验啊!如此差的成绩,如此简单的试题……“72.5”,我真的没想到。上课马马乎乎,老师讲到这儿,我想到那儿,根本没有跟着老师的思维走,人变笨了,变懒了,眼神变淡了,成绩下降了……不正是我“马虎”的充分见证么?这一切是为什么?是我对自己有所放松。玩儿的时间多了,学习的时间少了……“上课开小差”,老师在讲台上讲,我在座位上“议”,多不尊敬老师的行为啊!光罚扫一星期地不说,还把知识同话一块说了出去。正如:说出去的`话,泼出去的水。知识也一样,要靠自己学习,不能再象话一样泼出去了。到头来,我什么也没有学到。考试时,傻了,这道题怎么做?那道题是怎么会事?我的缺点正如:滔滔江水,连绵不决绝,三天三夜也说不完。这次可是我升到毕业班的第一场考试测验啊!虽然老师夸我作文水平提高了,同时也批评了我的基础水平下降了。总的说来,就是因为我马虎,上课开小差,才酿成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要专心学习,更要把基础知识打牢了,好为以后的摩天大楼打好基础。“72.5”,看到这个数字,我真想哭!

考试后作文600字 篇6

  紧张的期末考试结束了。这个学期也画上了一个终止符号。针对这次考试我对自己的学习有很大的反思。

  考语文的时候,我看见有一道题是:“什么的李时珍”。我绞尽脑汁的想啊想,我就耍了个小聪明,我就斜了一下脖子,扫了一眼同桌的答案,但是情况不妙啊!同桌的字写的太小了,写的像蚂蚁一般,在试卷上,爬来爬去,我真是太倒霉了。

  数学可是比语文简单太多了。但数学还学的有点不扎实。考试中出现了一道题是:“零往哪个为上佳加”。我看到这个题似曾相识,可是我就是想不起来。我用手拍了拍头,“啊”!对,这是妈妈督促我死记硬背的`啊!终于派上用场了,我欣喜若狂,仿佛都要跳起来了。

  数学沾沾自喜过后又是考品德,我心这可乐了,哈哈,品德可是我全会背的呢!我说累呀,二话不说就拿起笔来哗啦啦的写了起来,离考试时间还有半个小时。我早已做完,自己沾沾自喜,这时老师拍了拍黑板说:“一定要注意书写,书写不好是要扣分的。”我的眼睛瞪得圆圆的。看着我的龙飞凤舞试卷,要改也没有时间了,我只好眼睁睁的看着我的试卷被收走,我心想老师也真是的,考试之前不会告我们要注意书写,但是到快考完的时候告诉我们。“唉”这老师啊!

  我知道我有很多坏毛病,也有很多学的不扎实的地方,还有我的字也是辰win,我一定要做一个查漏补缺的孩子,以后我要好好听课,好好复习,还有我的字,人人都说,字如其人,这也就是说,别人看你的写的字,如果写得很好看,那就说明这个人也长的好看。我听了这句话,我一定要把字写好。

考试后作文600字 篇7

  今天上午我们刚刚进行完第七单元《数学广角——植树问题》的测试,我以最快的速度改完,下午就发给孩子们了。这次很多孩子拿到试卷,没有像以往一样叽叽喳喳地打听分数,分析对错,而是默默地低下头,一脸苦恼。因为这次试题的确很难,有些题我们同年级的老师在办公室讨论了半天,才确定了讲题方法。本来想评讲试卷的我,一看这种局面,干脆停下来,认真地和他们讨论起分数来。

  我首先请考97分以上的孩子举手,并用最真诚、敬佩的语气恭喜他们超过了老师(我向孩子们坦诚,我自己提前考了一遍,只考了97分)。孩子们听到后既诧异又有些释然,纷纷说着:“老师都没考满分,看来我考不好是情有可原了。”

  然后我和孩子们分析起整册书的重点内容,并预测每单元在试卷中所占分值,让孩子们明确本册的重点在“小数乘法”、“小数除法”、“简易方程”及“多边形的面积”。当孩子们听到“数学广角——植树问题”单元只占5分以下的分值时,那些考得不好的孩子终于放宽了心,并且表示“植树问题”的基本题型要学会,但除此之外要把大部分精力放在那些重点单元的复习上。

  孩子们的心态平和之后,我们才开始共同分析试卷。他们一个个认真又好学,爱思考、爱表达,一道题总能想出很多种方法来解决,有些时候,他们讲得方法比我的更简单,孩子们理解起来也容易多了。

  考试虽是测验孩子一段时间学习效果的.良好途径,但是成绩出来后,总是几家欢喜几家愁。教师不仅要从知识上分析试卷,更重要的是做好孩子的思想工作,打消他们对自身的疑虑,帮助他们更有信心地继续学下去!只有这样,孩子才能不畏艰险,度过这漫长的求学生涯!

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