【热门】考试作文锦集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的考试作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试作文 篇1
1，个人认为一本好的IELTS写作书对提高写作很有帮助。所谓读书破万卷，下笔如有神就是这个道理。推荐新东方的IELTS写作，里面大作文都是非常不错的范文，多读并且与自己所写文章进行比较，进而改善。不是很推荐大量写作，那不过是在练习写作速度而已，对要想拿到7分乃至8分的帮助不大。我当时每周只写一篇文章，但是因为每次写完后都能认真总结，并将理解应用到下次作文中，所以后4篇文章的写作质量上每一次的飞跃都曾令自己也惊讶。
2，要能够区别formal写作和informal写作的差别在哪里。大家都只到这主要体现在2方面，语法和词汇。譬如语法中被动语态被认为是formal写作里非常重要一种表达方式，那么用it is considered that 要明显比people all believe that更使语言提高档次。而词汇的formal使用也很重要，比如用complete不用finish，用occur不用happen等等。
3，文章要显示出严密的逻辑性，这不仅包括所谓banlance自己的观点，也只要把话说到位，就是言之必尽。banlance自己的观点就是在文中要从事物的两方面来说，至于是平衡还是有侧重的来说要根据文章题目的要求来进行阐述。而具体到段落里就是在承认一方面的同时又要说明另一方面会带来什么效果，说白了就是不能让人尽量少留给予对方反驳的机会。这点很多同学都在英文写作中作不到，在大家的想法中能阐明自己的观点已经不易了，疏不知这正是文章能否拿到7分的关键。话要说尽也就是这个道理，要让自己说的每一句话都能明确的证明自己的.主题，而不仅仅是只和主题相关。
4，词汇和语法结构的复杂多变。曾经我们称赞冰心用词的多变，数千言没有重复的词汇，英语其实也是如此。比如basic，radical，fundamental，如果翻译成中文意思其实差不多，但其实还是有不同，那么一篇文章中如果同时准确的用到了这三个词汇，那么给考官的感觉肯定是不同凡响的。而语法结构的复杂不只是体现在句子长上，重要的体现出多变。比如为了加长句子我们可能总是说people who care。其实换成people caring 。不过少了一个词，但却是展示了另一种高层次的语法。（口语里比较多见，但不是说informal）其实字数我从来不认为是一种达到7分的障隘。
就写这些吧，都是一些心得，说的比较空泛。我是不背例句啊什么的，所以我考完后朋友让我重新把自己文章写出来时我只能说是按照题目和思路完全重新写了一篇。我觉得IELTS写作考的是到底对英语掌握到什么程度，没有一定的词汇量，语法基础和清晰的写作思路是不可能拿到7或者8分的，即使有再好的技巧。所以奉劝各位还是脚踏实地多加强自己对句子和词汇的掌握，而不要浪费到不停的写文章上。
考试作文 篇2
考试时常会让我紧张，让我感到无所适从，甚至让我觉得，世界末日即将来临。所以，对我，考试是致命的打击，尤其是没有考好的情况下。
就在前几天，我们考试了。
在我一脸迷茫的时候，老师发了卷子。卷子并不难，但是我们心不在焉。考试中，老师很快发现了互抄的同学。老师并没有说谁，只是继续改作业。
考到一半，老师环顾了一下四周，对大家说：“我发现了有些同学互抄。如果我再发现有同学互抄，照抄的同学就把课文抄50遍。”
老师这句话，不但没吓到我们，反而让好同学都想抄了。
教室里该咋样还是咋样。
你们想一想，这是为什么？
老师的话吓不到我们吗？基本上算是。
我们班的同学往往这样：老师不让做什么，我们偏做什么。
反正老师又不管我们。也管不住。
所以我们班是最差而且话最多的班。
那天，我和同桌并没有互抄，也没有说话，只是在写自己的卷子。
时间到了，老师边收卷子边大声地说着：“收卷子了，写没写完的`都收。”
收完卷子，全班同学都疯了。有些同学在求助天神；有些同学在感慨考试；还有的同学在谢天谢地。
我在想：求助谁也没有用，关键时刻要靠自己。
到后面，学习好的同学十分开心。像我们坏学生，却是另一番景象。
为什么？
因为好同学天天读书，天天学习。像我们，天天打游戏，天天玩，所以我们慢慢演变成了，对考试只有紧张但没有敬畏的一帮坏学生。
好啦！这是我们班的那天考试。不知道你们的考试现场是什么样？
考试作文 篇3
午后的阳光暖暖的，透过隐蔽的树叶，射进窗户，撒在每个人的桌子上。桌上，一张考卷、一支笔、一双奋笔疾书的手，别样地构成了一幅风景图。
图中，各种形式映入眼帘，他们正泰然自若地在位置上，晃动着手中的笔，眼波清晰明了，丝毫没有流露出惊慌和紧张。一如既往的自信，使那缕阳光更加明亮动人。仿佛，已经进入了一种仙境，享受着考试给他们带来的乐趣。聆听“嗒嗒”地笔敲在桌子上发出的清脆的响声，知识的魔力已经深深地钻入他们的意识，畅游在知识的海洋，吮吸着文字带来的甘甜，早已沉醉其中，无法自拔。望着那优美的字迹，那深奥的解答，以及考后那令老师满意的分数，那一道道鲜明而又整齐的大勾。内心早已被喜悦占据，嘴角也扬起胜利又荡漾的微笑，令人愉悦。
如果说这一边阳光普照，那么另一边则是乌云密布。桌子上一张张空白的试卷，讲诉着空白的人生，以及无尽的.忧愁。仿佛人生已经失去了光泽，在黑暗的世界里漫无目的地游走，迷茫而无所得。纸上的一题题看似几个字，却印出他们的烦恼和愁心。悔恨，课上的东张西望；悔恨，课后的游手好闲；悔恨，听不进老师的谆谆教导，心中早已百般无奈……
一边，是享受考试的胜利者，一边，则是一路空白的无奈者，还有一处，另当别论。只见，一张细小的纸条在他们的手中，流露出作弊者的侥幸，像是炮弹般形成一条优美的弧线。偷窥者的双眼也一步步越过桌线，警觉地扫描着另一张试卷，一步一步越过同桌的手，在他们的考卷上，贪婪无厌、肆无忌惮地抄写答案。一瞬间，双眼又迂回到自己的考卷上，露出卑鄙的奸笑，似乎在嘲笑那些不会做不懂得抄袭的同学，并泰然自若地写上别人的果实。
一场考试，诉说着考生的百态，他们的截然不同，在不经意间也透露出了人生的真谛。考试二三事，或许，在这场考试中，就能看穿你的未来。至于想做胜利者，还是失败者，全取决于自己。
考试作文 篇4
时间过得好快呀！我小学的第一个学期就要结束了。以前总觉得小学的学习是很辛苦的，考试是很紧张的，可这个星期三，我却在快快乐乐的游园中完成了我小学第一场语数考试，真的'太开心了！
老师带着我们乘着“W城梦想号”游览了很多地方。
第一站，“W城梦想悦读影院”。我们在这里观看一段非常有趣的小视频——《火车快跑》。每个小朋友桌上都有一张观影提示，我看了看我桌上的，是要我数一数火车箱有几种颜色，并动动脑筋想一想，火车里装着什么？要送给谁？——这个好像有点简单呀！嗯，我觉得装的是送给我最爱的小兔子的礼物——电视机。
下一站，到了我觉得最有趣的“W城梦想转转馆”。在“车轮转转馆”我坐上了地铁站2号线。大转盘一转，我竟然被带到了文一校区。在这里，我接到的任务是：给在沈塘桥站的乘客找朋友。我快速地看了看身上带着生字宝宝的30个乘客，思考了一会儿，找到了三组好朋友。老师夸我棒极了！我真开心。
哇，“幸运转转”门口又是一个大转盘。这是一个上面标着数字11-19的彩色转盘。原来，小朋友们转到了哪个数字，就需要在计算器上拨对应的数字，还要按老师给出的图片拨出正确的时间。原来学习时钟也可以这么有趣。
接下来，还有“梦想跳跳厅”，有趣的跳房子；“梦想搭搭馆”，开动脑筋把积木搭得最高……一站又一站，我收获了6个梦想果！
有趣的游园活动，第一次让我觉得游园是这么开心，时间过得好快呀！
考试作文 篇5
前天我们班考数学，今天来发考卷。
早上，老师把考卷发下去，我考了100分。我觉得很纳闷，我怎么会考100分，于是我就不停的在考卷上找错误，找了大半天才找带错误，于是一到下课，我就跟老师讲了这件事情，后来，我只考了99分，虽然是第2名，但我已经很满足了，以为100分不属于我、第一名也不属于我......
考试作文 篇6
时间过得飞快，转眼间已有十二个年头，也经历过很多事，令我难忘的事也有很多，其中就是那次考试。
八月份的一天中午，我刚考完期末考，感觉浑身轻松，终于迎来暑假了特别是语文，这次的题目非常简单，肯定稳了。
“叮咚！”有一条消息发过来了，打开一看“成绩发布通知”成绩终于发了，“哼哼，肯定考的很好吧！”我点开软件，事实却让人大跌眼镜。
“英语满分、数学95、语文……什么？83？”我十分震惊，怎么会这样？试卷我做的都没问题呀，再看作文，虽然我是编的，但也不至于扣这么多分吧？我点开了扣分详情。
“居然是作文，11分？”原因居然是字迹！不是吧，这作文本来就只有四百格，还没有附加纸，只能密密麻麻的'写在外面，改卷老师是没看到吗？我十分恼怒。
过了一会，我冷静了下来，开始思考，为什么我会扣分，其实也有自己的问题，再说我的字本来也就写的不好，出卷方不给格子是他们的问题，但别人却没扣分，我应该从自身寻找问题，而不是一昧的怪罪他人。
那之后，爸爸妈妈给我报了练字辅导班，整整一个暑假学习下来，我感觉自己的字稍有进步，虽然不是很好，但比原来进步了不少，连练字班老师都夸我有进步。
挫折对于强者来说是通往成功路上的垫脚石，而对于弱者来说，则可能是万丈深渊，这次考试给了我巨大的挫折，但我不会因为这点小事而被击倒，失败是成功之母，我虽然不是强者，但我也会吸取这次考试血一般的教训，成为心中的强者！
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