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精选考试后的作文600字锦集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的考试后的作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试后的作文600字 篇1
六年的小学生活如诗如画的过去了，在小学生活中，我跟随老师学会了很多知识，我从一个无知的小孩，变成了一位身强体壮，知识丰富的小学毕业生，毕业考试后，我十分高兴，因为毕业考试题实在是太简单了，我估计我每课都能拿到第一，数学和英语还能拿到满分，心里别提有多高兴了，一放学，我就活蹦乱跳的回了家，整天沉浸在快乐中。
刚考完试，我们都一如既往的对答案。我呢？更是笑的合不拢嘴，为什么呢？是因为我对得题全部写对了，笑了一会儿，我才发现整个教室就我一人在笑。看看其他同学，他们各个目瞪口呆，连大气都不敢喘，因为他们对错了题，正紧张的瞪着老师在黑板上讲的题，到老师写完最后一道题的答案后，全班顿时开了锅，同学们都特别高兴，自己答对了题。看：有的同学在做鬼脸，有的同学在跳舞，有的同学在大声喊叫，有的……这时的'教师，比往常更热闹！
回到家，我更是高兴，爸爸妈妈听到我汇报的成绩后，也乐了起来，他们都对我投来赞许的目光。爸爸妈妈都为拥有我而高兴，他们给我做我最爱吃的炸酱面，给我买我想要的东西，我想干什么就干什么，随心所欲，这种感觉真的很爽，爽！可是，好景不长，到分数出来时，我傻眼了。我语文才考92分，其他两门还好，都是满分。我语文太低了，可是爸爸妈妈还是表扬了我，让我以后在语文上多下功夫。
这时，我深深的感觉到：考试有时也是一种虚假的表面；成绩只是检测学习效果的手段；结果使人或喜或悲，或得或失，无论什么困难，我们都应勇敢面对。人生的道路坎坷不平，总不能一帆风顺，惊涛骇浪的人生才充实。也许你会说：成绩阻挡了你前进的步伐，但是你要更知道：汹涌的激流挡不住你顶风前行的孤舟；凄冷的北风挡不住你走向春天的脚步；厚重的夜幕挡不住你心灵折射出来的明天……
加油，我依然有信心，在以后到考试中，成绩更优异！！！！
考试后的作文600字 篇2
“叮铃铃……”随着一道清脆的铃声过后，我们的期中考试全部考完了。
考完试，我的心情就像雨淋过的田边小路，带点潮湿，带点晦暗，还有那么一点发霉的苦涩味。只能说：真是糟糕透了！因为我做过的题，默过的词语，背过的单词，全都忘完了！
有的题甚至考过几十遍，我还是不会！
虽说从小学开始，大大小小的考试便经常折磨我们的神经。但是，这天的考试就像绳索一样让我整个人围着它运转，可考完后，我的内心却立刻受到谴责，觉得自己对不起老师，对不起爸妈的一番苦心……我唉声叹气地走回座位。可看看周围的同学，他们一个个眉开眼笑的，有的说很简单，他们全会。有的甚至高兴地手舞足蹈。我心里想着：有那么简单吗？
我知道这怪我上课不好好听课，总开小差，没有记住老师讲的重点内容，还不复习、练习。我真后悔啊！现在我闭上眼睛仿佛看见了妈妈生气的`样子；也好像看见老师在上课时严厉地批评我，说我不努力，上课总开小差；还仿佛听到了同学们在嘲笑我说——这么简单的题都不会！我真恨不得找个地方钻进去。我连忙收拾书包赶快回家。
我无精打采地走在回家的路上，抬头望望天空，阴沉的天上飘着几朵乌云，好像是在嘲笑我。低头看看脚下，发现路旁的花坛里的花也都焉了，好像也是因为我考不好而为我难过。突然，一只小狗在叫，也好像在说：“大笨蛋！大笨蛋”！哎，走到十字路口，红绿灯也仿佛在和我作对——刚走到那里就变成红灯了。似乎今天放学的人也更多了，我被挤在人群当中看不见方向了……
到家后，我告诉了妈妈，妈妈认真听完后，却微笑着说：“好孩子，别难过了，振作点。这次考试虽然考得不好，但俗话说：真金不怕火炼，只要你平时学习认真，就不怕考试。”我感激地看着妈妈，此时，我的心情顿时明亮起来。
我在心里用力地对自己说道：以后我一定要加倍努力学习，把学到的知识学以致用，争取下次考试能有别样的结果，别样的心情！
考试后的作文600字 篇3
睡前，当我在整理书包时，无意间看见这学期的记事本。哇!!没想到，再一个月又要期中考了，不是才刚开学吗?怎么才一眨眼，学期已经过了一半，又要期中考了!开始紧张的我还是冷静的想:“老师肯出那么多考卷，改那么多考卷，一定是因为他觉得这么做值得，所以，为了让老师觉得这么做是对的，我要下定决心，把这次的考试考好！”很快的，又过了快一个月，只剩下几天要考试了，但是在考试的范围内，我准备的.不多，因为我觉得平常上课专心才是重点，所以，我已经准备好用平常心要应战啰!
考试当天，全班弥漫着一股严肃的气氛，大家都安安静静的坐着准备。终于，在第一节课时，开始考试了。看见了语文考卷，我笑了，那全部都是我知道的答案，我非常顺利的写完了语文考试，包括短文；看见了自然考试，我又笑了，那也是非常简单的题目；我也顺利的完成它。隔天考试，看见数学考卷，我的脸来不及皱一下或笑一下，因为数学的考卷要写得很仔细，不能错一个数字，所以我写很慢，但是到最后，我还是写完了考卷，也检查了一遍；看见英语考卷，有些题目我笑了，但有些题目我皱着没头，因为有些题目不太确定，但最后我还是凭我的记忆，写上了我最满意的答案。
这次的考试，我考得不错，当然，我最有把握的语文和自然都考满分，而有些不确定的数学和英语，我分别拿到了九十七和九十八。虽然我以这么高的成绩拿到了全班第一名，但我觉得我还是有进步空间，因为不是全部都满分。数学我错了很简单的题目，只要更细心就能拿满分；英语我错的也是一些基本常识，所以我觉得我应该在加强这部分，更是不要粗心！得到了这次的“粗心教训”后，我希望下次能够考得更好，当然，最好是全部都写的像语文跟自然一样顺利，全部都考满分啦！
考试后的作文600字 篇4
“叮铃铃”上课铃在耳畔响起。老师走进教室，手里拿着一叠厚厚的试卷，我定睛一看，天哪！竟然是语文月考卷，看着，我的下巴都合不拢了！还没等我回过神，老师就开始念分数了。
一张、两张、三张……没念完一张，我的心就更扭紧一次。终于，我还是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台，教室里很安静，同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子，我的眼睛仿佛不能转动，死盯着它。我脑子一片空白，全身软弱无力，一下瘫在了椅子上。“怎么才考了101？”我简直无法相信眼前的事实，可是那鲜红的数字又怎么会改变呢？我的心霎时间被拖入了一个黑洞，或许，在洞底是一句句责骂，
是一声声冷嘲热讽，是一次次打击，是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切，都像是一场噩梦，在伤心的无底洞，无以自拔。回家了，面对安慰鼓励，我只是无动于衷……
接下来，只是静静等待下一番暴风雨的到来……
我慢慢在自己内心的安慰下振作起来，脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而，令我痛哭的是还在后面。
事情并不那么简单，而是更糟糕了……英语成绩下来了，满怀信心的我打开试卷，经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时，我不是在与同学攀比成绩。而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间，我的心就像被针扎破的'皮球一样，那，是多么脆弱不堪啊！面对着试卷，我，无话可说……我一个人发呆，一阵哭声从心底传来。
通过这次考试，我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了，而这一次无疑给了我一个沉重的打击，也让眼前的事实证明了一切。分数，人品。这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书，我要去挑战历史，我要奋斗，要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬，最高点迎着太阳浅浅笑，我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。
未来，我来了！穿过漫长的黑夜，黎明的曙光就在前方！
考试后的作文600字 篇5
通过期中考试，从期中成绩看来，我感悟颇多，其中最重要的就是严师出高徒。
我明白了教师的严是一种态度，是一种精神：它不仅是指对学生的严格要求，更包含有教师严谨的治学精神，严肃的教学态度。
严师的“严”是严而有格，就是一定的原则。严格，不同于严厉。严厉，动不动板着脸孔训斥,高高再上，中学生处于青春期逆反心理，这种简单的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严，是在一定范围内的`严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。严而有格，既要给学生指出方向，又要给学生提出具体的要求，这种原则就是成就高徒的前提条件。
严师的严是严而有方。这里的“严”字包括：管教，关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全，正处于青春期，需要教师用正确的，行之有效的方法加以指导。俗话说：无以规矩不成方圆。严格的教风酿就优良的学风，端正的学风又感化了成长中的学生，严师以其“规矩”之严格，方法之得当，一定能造就高徒。
严师的严是严中有爱。教师对学生的爱应该理智的爱，而不是溺爱和不负责的爱。严师的严并不能对学生一有错就批评、职责，而是严而有度，严而有情，把爱融会到对学生文化知识的严格把关中，把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合，让学生真正的感觉到，教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的必要条件.
不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言，都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教育规范、健康发展的的教师.
培养高徒是每一个教师神圣的职责，做一名新时代的“严师”，是每一个教师不悔的追求。
因此，我认为严师一定出高徒!
考试后的作文600字 篇6
一次考试，我又看见了一个不同的自己。在接到试卷的时候，我很难过，觉得无地自容。上一次考得好的的同学，都还是考得好，就我一人，没有考出理想的成绩。老师念我的分数时，所有的人都用惊讶的眼神注视着我，教室里失去了往日的'掌声，变成了一片寂静，我瞬间感觉所有的空气都凝结了。我难受得无法形容，就只差没哭出来了……
这次的成绩可能是我在小学阶段最差的。回到家后，我一遍又一遍的翻着以往的成绩，我都感觉我不再是的那个王伟林了，我瞬间脱胎换骨变成了一个别的人，就因为这一次的成绩，我觉得我不再是同学眼中的好榜样，爸爸妈妈眼中的好孩子，以及老师眼中的好助手，好学生……
接到试卷后，我几乎什么都没听老师讲，下课后，同学们都围着我，陪我说话，或许那是他人对我的嘲笑，也说不定是他人的同情。可我却总觉得我和同学们之间的距离越来越大。
回到家后，我把成绩告诉爸爸妈妈，妈妈还比较稳定，可爸爸却还在开着玩笑说：“哈哈！这次又在骗我，我不会再上当了！”我是多么想告诉爸爸我在骗他，可这却已经成为了不能改变的事实，我不禁潸然泪下，爸爸这才明白。虽然爸爸妈妈没有骂我，但我却深深的感受到了他们的失落感。
老师在发试卷给我的时候，拿着试卷看了一遍又一遍，或许老师也感到不可思议，可试卷的左上角却用红笔清清楚楚地写出了我的分数，在这一段时间里，我没有积极参加学校或班级组织的活动，又外加没有考出好成绩，难免老师会有点失望，或许在老师眼中的好助手，好学生，早就已经不存在了。
我花了一晚上的时间来想我该怎么办？毕竟人只要犯了错，就必须想办法去弥补。
在今后的日子里，我要加倍努力学习，永远以学习第一，不断更换自己的目标，使自己进步，并且多探究课外知识，开启更深一层的知识的大门！
考试后的作文600字 篇7
今天，我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单，刚坐到座位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99。5。”什么，我数学才89！ 我问：“那你三科多少分？”莫芷尧说：“我语文92。75，数学93。5，英语94。5。”什么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！
第一节课，英语老师走了进来，说：“这次我们班98，99有很多人，好像还有99。5的，是谁啊！”前后同学都指着我，老师走过来，拿起我的试卷看，当老师看到我扣了0。5分的作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0。5分！”同桌羡慕地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦 。
第二节课，数学老师把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪 。再翻过去，我更想“飙泪” 了，应用题竟扣了5。5分，真是不想
活了我！最后我总算得了个“积极发言奖”，也算不枉费我在课堂上的'“大吼大叫”。
第三节，语文老师走了进来，试卷发了下来，好惨，基础知识和课外阅读一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我满意的一个结果，我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖，也是不错的啦！
通过了这次学习能力检测，我的感想是：数学一定要多做口算书，不懂的题自己要去钻研；语文嘛，就要多做课外阅读题和多看课外书，提高阅读能力，能积累一些好词好句，提高写作水平；英语就肯定要多做英语阅读题，还可以自己记一些新单词。
我一定会在这个暑假“努力+努力”，在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩！加油！
考试后的作文600字 篇8
今天，期中考试发卷的时候“，李晨87分，夏小芳69分!……”念道这里，老师还埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么?多少分?”“69!”一个幸灾乐祸的声音传来。居然69分，我心中盘算着我这次至少可以考80来分的，可怎么考了69分，鲜艳艳的69与卷上地红叉直刺我的双眼，我抓着头发，把卷子揉成一团，塞进了抽屉的最角落里。放学回家的路上，我叫像灌了铅似的沉重，风吹在脸上像蚂蚁在爬，小鸟的歌声格外刺耳，我一路上踢着石头，唉!真不知道回家以后我妈会怎样对我，我的心烦透了。
回到家，我如愿以偿地挨了一顿“竹笋炒肉丝”，等妈妈念完“大头经”后，我窝在墙角，看着窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一种说不出的难受，也有一种羡慕，现在窗子已被我哈出的`气息模糊，这样更好，我的心也许会安慰一点。
可也对呀，人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒，只有闪光的人生才算是生命的永恒。我眼中闪过一丝光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重现了自信的光芒。
我仔细想了一遍，是我在考试之前没有认真复习，才导致了则样的后果，“书到用时方恨少，是非经过不难。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”，我以后一定要好好读书，挽回我现在的马失前蹄，让大家看见我的进步!
期中考试后的反思，期中考试后对半个学期做一个整理和总结，以及反思，为接下来的学习奠定好基础。下面是期中考试后的反思范文，希望对你有帮助。
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