考试作文7篇（优选）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的考试作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试作文 篇1
我叫李群，我从小到大的考试就没考过80分以下。但是，那一天的考试，让我打破了这种说法。
昨天的考试部分同学做得不理想，别灰心啊！”数学老师在课上说。一听到这个，我心想：“哪一次考试我都名列前茅，还不怕这一次？我就不信这个邪了。”正当我高兴时，老师的一句话叫我的`心一下子碎了似的——“李群，73分，怎么考的，把那些错题给我再做五遍！”这时，我便呆若木鸡。我想：“己怎么能考到这么差呢？才七十多分！”我连忙接过试卷，发现自己错的还不少，就连4.5×2我都写成了8，更别说别的了。更令人揪心的还不只是这些，我的死对头霍永康——居然考了97分！天呐，我到底做了些什么！
回到座位上，我在想：“回去怎么向老爸老妈交代啊？”下了课，我一直在为这件事伤心。哪成想，我居然经不住，大声哭了起来，我想这样可以安慰一下我自己。但是，哭又不管用，分数还是那个分数。一想起老爸老妈对我的希望，就是我更伤心起来。
放了学，我迈着沉重的脚步，走回了家里。当然，老爸老妈开始询问我的成绩，我就哭了起来：“爸爸，妈妈，对不起，我，我才考了73分！呜呜呜呜……”我本以为爸爸妈妈听到这个消息，会打骂我，批评我。哪成想，他们没有批评我，反而鼓励起了我：“别灰心，又不是每次都这样。”“就是，下次再努力嘛！”听到了这个，我陷入了沉思：“以后不能再让爸爸妈妈失望了，要加油，正常发挥！”
这一件事到现在应经过去了一年了，我也永远多不会忘记这件事的。就因为这件事，一直让我的成绩在九十分以上。我暗自发誓：“以后不能在骄傲、粗心了，争取考个好成绩吧！”
考试作文 篇2
今天，我高兴地来到作文班。张老师来了，手里拿着一大堆白花花的试卷。
我的天啊！在学校里，我早已被大大小小的试卷“烤焦”了。在作文班里也要考试？我的命也太惨了吧！假如没有考好，回家铁定要吃“竹笋炒肉丝”了。此时，我觉得浑身都不舒服，犹如千斤鼎压在了我的身上。
老师发话了：“同学们，上个星期放假，我去拜访了一位特级老师，那位老师送给我一套试卷，看看在座的同学们是不是知识渊博型的小学生。大家都来试试吧！”同学们异口同声地说：“不，我不要考试呀！”
老师立马回应：“这张试卷十分简单，只有一面，五道题。对你们来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”听了这句话，我顿时感觉轻松了许多。试卷发下来以后，笑笑地看着我们：“考试一定要仔细，另外，要看考试要求，先读题目，再做。只给你们五分钟。加油吧！谁写完了就送谁一个大奖品。”我听到这句话后，看着A4纸张的考试卷，觉得十分诡异。试卷前两题写自己喜欢的古诗名，写一首自己喜欢的诗，的确不占时间。不过有一篇长阅读，要做好阅读就要花时间读懂，很占时间。给五分钟，神才能写完。
是不是卷子里有什么陷阱呢？我十分谨慎，把题目从后往前看了一遍，只见最后一道题写着：“读完以上各题，只写一二两题。”我以为是骗人的或打印错了。没有多加思考，我拿起笔开始写起来。一转眼，五分钟过去了。可是我只写了一大半，被逼交卷。老师收了试卷，看完摇了摇头，然后抬起头问：“如果我再给你们20分钟时间，你们能写完吗？”其他同学都说可以，只有我斩钉截铁的.答：“不可以。”老师问我原因，具体为什么我也说不上来，就觉得老师挖了一个很深的“坑”，其他同学都被成功的带进了“坑”里，只有我还在"坑"边苦苦挣扎。
“没有人能得到奖品，请你们看看最后一题。”老师说完，把试卷发还给我们。看了最后一题后，大家恍然大悟。为什么只给我们五分钟了，原来只要做一、二两题。而我，更是后悔莫及，明明看到这句话，却没有放在心上，根据考试要求做。不然，我一定可以拿到大奖。
如果再给我一次机会，我会看清考试要求。这件事深深刻在我的心里。
考试作文 篇3
那是一次数学考试。刚响过两次上课铃，钱老师拿着一大叠试卷走进教室。她看了看大家，然后清了清嗓子，对同学们说：“今天是开学以来第一次数学考试，同学们一定要认真考。注意答卷时一定要细心、认真、仔细的答卷，才能考高分。”老师把卷子发了下去，等同学们都拿到试卷了，只听一声“好，考试开始！”同学们拿起笔，开始答卷。教室里特别安静，只有笔发出的“沙沙”声大家都埋头苦干着；有的眉头紧锁，用手撑着下巴冥思苦想，一会儿又飞快地直起身子来······考场就是战场，这句话一点儿也不假。你看，同学，们不就在紧张的战斗吗？
时间过得真快，下课铃响了。钱老师叫大家交卷。安静的教室在这一刹那沸腾了起来，同学们姿态各异：有的`潇洒地走上讲台交卷；有的慢吞吞地站起来，眼睛盯着试卷不放；还有的同学慌了神，抓紧时间在添上几笔······交了卷的同学们有的一屁股坐在座位上，捧着课本前前后后地翻着；有的同学围在一起，七嘴八舌地对着答案。写错的人使劲地跺着脚；答对的人不由得眉开眼笑······
考试结束了，不过接下来大大小小的考试正迎面撞过来。同学们都做好了战斗的准备，再来一次考试，谁怕？
考试作文 篇4
上周日下午6点30分我参加了一个全能王考试，其实就是语、数、英联考，用130分钟把这三张卷做完。当听到这个消息后，我马上紧张了起来，既怕没时间检查，又怕考不好。
很快就到了考试时间，我准时进入教室考试，这时我的全身开始发抖，别提有多么紧张了，我的心里就像有个酷跑兔在“扑通，扑通，扑通”的跳个没完没了。我紧张的手心都冒出了冷汗，好像听到有人在说，看那边那个同学连考试都怕，肯定学习不好。
试卷发下来了，我的呼吸更加急促了。我强力克制自己开始答题，答着答着觉得试卷并不难，心里便慢慢的平静了下来。时间转眼间就过去了，只剩下最后的40分钟了，但我已经把三张试卷都写完了。并且一直在检查，直到8点40分考完试完毕收卷时，我的心里还有一点小紧张，便安慰自己道：“加油！希望能考出好的成绩。”
转眼间下个周六到了，老师要开家长会，同时要公布上周考试成绩，我觉得如果我考不好的'话就会挨骂，如果连基础题都错了的话也许就会挨打，“怎么办啊？怎么办啊？”我一脸担忧的说道，在屋子里踱来踱去。老天爷呀！保佑我考个好成绩吧！
考试作文 篇5
作文评分标准：（满分100分）
一类文（100～90）：中心明确，善于运用积累的词句，把内容写清楚、明白，语句通顺，具有一定的写作技巧，感情真挚。标点使用正确，极少错别字。
二类文（89～80）：中心明确，能把内容写较清楚、明白，语句通顺，标点使用较正确，错别字少。
三类文（79～70）：中心较明确，内容欠清楚、明白，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字较多。 四类文（69～60）：中心不够明确，内容少，缺乏条理，语句不通，不会使用标点符号。
五类文（60分以下）：中心不明确，内容有错误，语言表达能力很差，不会使用标点，错别字很多。
说明：没有按作文题目行文的，扣一半的分，错别字每1个字扣1分；不重复扣分，扣到15分为止。
作文评分标准：（满分100分）
一类文（100～90）：中心明确，善于运用积累的词句，把内容写清楚、明白，语句通顺，具有一定的写作技巧，感情真挚。标点使用正确，极少错别字。
二类文（89～80）：中心明确，能把内容写较清楚、明白，语句通顺，标点使用较正确，错别字少。
三类文（79～70）：中心较明确，内容欠清楚、明白，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字较多。 四类文（69～60）：中心不够明确，内容少，缺乏条理，语句不通，不会使用标点符号。
五类文（60分以下）：中心不明确，内容有错误，语言表达能力很差，不会使用标点，错别字很多。
说明：没有按作文题目行文的，扣一半的分，错别字每1个字扣1分；不重复扣分，扣到15分为止。
作文评分标准：（满分100分）
一类文（100～90）：中心明确，善于运用积累的'词句，把内容写清楚、明白，语句通顺，具有一定的写作技巧，感情真挚。标点使用正确，极少错别字。
二类文（89～80）：中心明确，能把内容写较清楚、明白，语句通顺，标点使用较正确，错别字少。
三类文（79～70）：中心较明确，内容欠清楚、明白，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字较多。 四类文（69～60）：中心不够明确，内容少，缺乏条理，语句不通，不会使用标点符号。
五类文（60分以下）：中心不明确，内容有错误，语言表达能力很差，不会使用标点，错别字很多。
说明：没有按作文题目行文的，扣一半的分，错别字每1个字扣1分；不重复扣分，扣到15分为止。
作文评分标准：（满分100分）
一类文（100～90）：中心明确，善于运用积累的词句，把内容写清楚、明白，语句通顺，具有一定的写作技巧，感情真挚。标点使用正确，极少错别字。
二类文（89～80）：中心明确，能把内容写较清楚、明白，语句通顺，标点使用较正确，错别字少。
三类文（79～70）：中心较明确，内容欠清楚、明白，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字较多。 四类文（69～60）：中心不够明确，内容少，缺乏条理，语句不通，不会使用标点符号。
五类文（60分以下）：中心不明确，内容有错误，语言表达能力很差，不会使用标点，错别字很多。
说明：没有按作文题目行文的，扣一半的分，错别字每1个字扣1分；不重复扣分，扣到15分为止。
考试作文 篇6
数学考试总结
生活中的数学需要我们细心发现，数学网为同学们特别提供了数学日记之数学考试总结，希望对大家的学习有所帮助!
最近，我们三到六年级的学生参加了数学考试。这次考试，我才考了92.5分，粗心使我做了许许多多。您说得没错，不是不会做，太粗心了，经常出现一些大小问题，没有这些问题，我会更好。有一句话这样说：“第一次犯错，也许情有可原，但第二次犯错，说明你是个‘笨蛋’。”也许我就是这个“笨蛋”。我的成绩就像一个橄榄。橄榄在悬崖边晃来晃去，你一不小心，一不留神就会“碰碰……”掉下去。
成绩并非想高就高，要靠努力，没有行动的'理想是空想。就像尼采说的那样，一件东西的价值有时并不取决于人们的收益，而是取决于人们的付出——取决与你为它付出了多大的代价。这句话说得没错。聪明才智不在于知识渊博。我们不可能什么都知道。聪明才智不在于知道尽量地多知道，而在于知道最必要的东西，知道哪些东西不需要知道哪些东西。
通过这次考试不但检测了我近期所学的知识，还让我的许多缺点暴露出来了，让我在以后的学习中能及时改正。
考试作文 篇7
明天就要考试了，我却在玩游戏机，我觉得，明天也不是什么很重要的考试，不用复习。于是我继续玩游戏机。
第二天，开始考试了，题目可真难！我绞尽脑汁，怎么也想不出答案。这时，两位监考老师因为有点事出去了会，趁这个机会，我赶紧偷看了同桌的试卷。我抄呀抄，把难的题目都抄了下来。考完试后，我有些紧张，害怕如果我和同桌都考了一百分，答案都一样，会不会遭老师，同学们怀疑呢？
第三天，成绩出来了，我和同桌都考了一百分，同桌喜气洋洋的，而我呢，虽然也考了一百分，却感觉心里不是滋味，题目不是靠我自己来完成的，而我只会抄，就算得了一百，又有什么意义呢？我下定决心，下次绝对却不会抄别的同学的。老师说后天还有一场小考，我今晚就要开始复习。
晚上，我十分认真的复习，洗澡在复习、吃饭在复习、放学路上在复习。曾经那个一直认为小考不重要的.我，现在已经改变了那个想法，不管这场考试重不重要，但你也要努力。
第五天，开始考试，我瞬间感觉题目简单极了，都是昨天复习过的，于是我刷刷刷几下就写完了。考完试后我很轻松，感觉对考试成绩特别有把握。第六天，成绩出来了，我考了一百分，心里感觉非常的高兴，乐滋滋的。原来我用自己的能力写完了试卷后的心情是那么愉快。
靠自己的努力来完成试卷题目吧！只要你认真学，努力学，就能获得更多的知识，你来学校是来学习的，而不是来抄的。什么？你说你怕考不好被老师教训？噢，要知道，老师教诲你，是在启示你，好好学习，我相信你能行的！加油吧同学们！
六年级:赖田田
【考试作文】相关文章：
考试，考试作文01-27
考试的作文01-15
考试的作文06-12
《考试》的作文11-17
以考试的作文12-01
考试的作文12-13
考试的作文【经典】07-21
（经典）考试的作文07-20
【经典】考试的作文07-23
考试的作文06-12