考试作文

时间：2023-08-01 08:40:57 考试作文我要投稿

考试作文4篇（通用）

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的考试作文4篇，希望对大家有所帮助。

考试作文4篇（通用）

考试作文篇1

　　马上就要期中考试了，这几天我睁眼闭眼眼前没有别的事，考试两个大字始终在我眼前晃，愁死人了。

　　说实话，我平时在班里算是个好学生，可一到了考试就发挥不正常，特别是数学，每次都觉得挺好的，可是分数一出来就不理想。我现在就怕考试，父母经常开导我，身为学生就不要怕考试，迎接挑战可是总是克服不了胆怯心理。每次考完试都有同学为问我：“怎么样，能考多少？”“及格就好。”他们就垂头丧气的回到座位，“好学生才及格，我们就更甭提了。”

　　记得三年级上半学期的`期末考试，我得了全班第一，可把我给乐坏了，接连兴奋了几天，就连晚上做梦都在笑，乐极生悲，有一天晚上居然掉到了地上。可能从那次开始，我成了众人关注的焦点，考完试老师先拿我的卷子批，同学都爱和我对数，如果考不好，老师不高兴，父母不高兴，自己也不高兴，唉，我太怕考试了。

　　说什么都没用，又要考试了，我只有努力学习，争取考个好成绩，让大家都开心吧！

考试作文篇2

　　第一、考生查考号，领取柜子钥匙和夹着纸的硬板，纸上是所要抄的誓言。听完监考老师讲完注意事项后，就开始抄誓言，写地址条(考生收信地址，英文格式和邮政编码)。

　　第二、把随身携带的所有东西(除了两个证件之外)都存入柜子里。任何食品、饮料、滴眼液等与考试无关的'物品都不允许带入考场。注意：考试过程中是不允许脱衣服的，所以考生要视环境冷热而行。

　　第三、监考老师开始检查考生的证件，发草稿纸(六张)。

　　第四、老师按号要求考生照相(对着摄像头)，核对姓名和地址之类的。然后考生进考场，耳塞都挂在电脑桌的隔板上，两支铅笔放在桌上。

　　第五、开始考试后，首先熟悉键盘和鼠标和填写背景调查(这两个步骤都可以跳过)，填写两个笔考考场。然后写ISSUE和ARGUMENT。最后填写送分学校。

　　第六、到了考场门口把草稿纸还给老师。

　　注：各个考场可能细节上不太一样，考生们应视具体情况而定。

考试作文篇3

　　我想起了前几年的一次考试，那天我被妈妈叫醒了，一打开窗户，太阳早就已经升得高高了。我用了几分钟急忙穿衣，草草刷牙、洗脸，准备上学校了。一路上，大树的叶子在那里轻轻摇晃，像在和我招手，天气晴朗，天空飘着洁白的云朵。到了学校了噢，差点忘了今天上乒乓球课。到了教室，许多人到那里练，怎么回事呀？“今天乒乓球考试”听了这句话，我很开心。盼望已久的`乒乓球考试终于到了。开始了、开始了，老师说：“今天的基本考试，考对打能打几下，然后考飞拍。

　　每人三分以上才能进入总决赛。”考试开始了，我非常快乐。我肯定能考好。5、5分以上，我肯定行。想着，想着终于到我了。我和一位同学打对打球，我的心里有点紧张，脸通红，生怕没有上总结赛。我打呀打呀，心里非高兴，哈哈，对打了八下，已经超过了目标，对打到九下了、十下、十一下、不行了，反正我已经过关了。我进了总结赛了，和我对打的有二位同学，有一位同学我能打赢，还有一位我就打不赢了，果然不出我所料，我高兴赛得手舞足蹈。我赢了一位同学，还有一位厉害的，那个同学说“ 小心我会赢你的”。

　　我的心里像有二十四只老鼠-——百爪挠心，我又打不赢又怎么办，我像在热锅上的蚂蚁热得团团转，总结赛马上来了，我和那位同学打到了生死之线二比二，谁要是输一球就“挂”掉了，我的心里想：我一定不能输给他我来了一个拉球，他用反旋反拉过来了，我用力太小输了。我有点伤心。虽然比赛结束了，但我的心还是恋恋不舍地停在比赛场面，我的分数是八点四分。真是“天下无难事，只怕有心人。”

考试作文篇4

　　一、积累。

　　1、读拼音，把词语写在田字格里。

　　sluò jiāo huànwēn nundng zhù yōng j

　　chén shuì bá diàο chuáng zàο fēng mì

　　yìlùn

　　jiǎn chá kěxī

　　li shù quán shu jīng xng

　　jí máng

　　wén huàkο shì érqiě fēng lì

　　2、给带点的字选择正确的读音。乐曲（lè

　　yuè ）观赏（shng sng）施肥（shī sī）割缝（fēng féng）

　　jué）哭泣（kū qì）凑近（còu zòu）

　　特殊（xū shū）感觉（jiàο

　　弹奏（ｔán dán）山峰（fōng fēng）噪音（zàο zhàο）得亏（děi dé）

　　3、选词填空。

　　峰锋泳咏

　　（1）那座山（）就像一把（）利的剑，刺向天空。（2）昨天下午，我参加了学校举办的歌（）比赛。突然果然

　　（1）机器人（）说起话来，把汤姆吓了一跳。（2）雷奈克照着孩儿说的试了试，（）听到了沿着木版传过来的声音。 4、照样子，加偏旁变成新字，再组词。

　　仑 _____ （） _____ （） _____ （）仓 _____ （） _____ （） _____ （）直 _____ （） _____ （） _____ （）尧 _____ （） _____ （） _____ （） 5、把词语补充完整，再写出三个你平时积累的由四个字组成的词语。

　　（）积（）累（）精（）神手（）释卷（）（）不苟废寝（）（）循（）渐（）深（）（）出温故（）（）（）岳泰山（）岳华山（）岳嵩山（）岳衡山（）岳恒___________ ____________ ____________ 6、按查字典的方法填空。

　　7、在下面句子中的横线上填上合适的词语。

　　（1）____________小白兔在____________捉迷藏，________________________。（

　　2）____________小猴子在____________荡秋千，________________________。 8、写出带有“笑”的词语，至少8个。

　　________________________________________________ ________________________________________________ 9、把下面的诗句补充完整，并写出带点字的意思及喜欢的诗句。（1）泉眼无声惜细流，________________________。“惜”的意思是____________ （2）________________________，二月春风似剪刀。“似”的意思是____________。（3）不知细叶谁裁出，________________________。

　　（4）迟日江山丽，______________。泥融飞燕飞，_____________。（5）______________________，__________________________。（6）______________________，__________________________。 10、按要求写句子。

　　（1）为什么你会认为科学家的话全部是正确的？

　　仿写句子：__________________________________________ （2）科学家怎么可以提出错误的问题？

　　改为不带问号的句子：__________________________________________

　　二、阅读。

　　（一）读句子，回答问题。1

　　（1）根据拼音，在句中的田字格里写词语。

　　（2）仿照句子，用带点的词写句子。

　　_______________________________________________________________

　　2、他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。

　　（1）用“__”线画出句子的'表示动作的词语。

　　（2）仿写一个句子，用上两个以上表示动作的词语。

　　_______________________________________________________________ 3、星期天，小红挎着篮子到小树林里去采蘑菇。

　　（1）这句话写的时间是_______，地点是_________，人物是__________，事情是______________。（2）请你仿写一个带有时间、地点、人物、事情四个内容的句子。 _______________________________________________________________

　　（二）读短文，回答问题。

　　（一）

　　忽然，雨中传来一群孩子们的嬉闹声。鲁班抬头一看，只见一群小孩儿正在雨里追逐（zhú zú）玩耍。他们每个人头上都顶着一片荷叶。那些落在叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停地向四周流去。“有办法了！”鲁班兴奋地对妹妹说。鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮妹妹试了试，说：“要是能在用的时候把它撑（chēng

　　chēn）开，不用的时候

　　又能折起来，就更好了。”鲁班眼前一亮，说：“对！”他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。

　　1、给文中带点的字选择正确的读音，打“√”。2、照样子填写词语，所填的词语不能重复。（6分）

　　不停地（流）不停地（）不停地（）不停的（）兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（） 3、照样子，用句中带点的词语写句子。

　　鲁班照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮。

　　4、下面两个句子，哪能句好，请在括号里打“√”，并用带点的词语造句。

　　①他又反复试了许多工作次，终于造成出了能开能合的伞。（） ②他又试了许多次，造出了能开能合的伞。（）

　　（二）（村子的前面有一条弯弯的小河。河水缓缓地向东流去，河两岸有田野和青山。山坡上开着

　　各种眼颜色的野花。河上有一座白色的石桥。一群群鱼在河里游来游去。 1、在下面的括号里填上合适的词语。

　　一条（）一座（）一群（）一张（） 2、这段话共有句。第一句写的是小河，第二句写的是；第三句写的是；第四句写的是；最后一句写的是。

　　3、文中写野花颜色多的一个词是，写鱼多的一个词是，写小河形状的一个词是。请从所填的三个词语中选一个你喜欢的词语写一个句子。

　　三、作文