考试作文优选6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的考试作文7篇，欢迎大家分享。
考试作文 篇1
在青春快乐的词典里，住着一位老爷爷，他的名字叫“努力”，还住着一位老奶奶，她的名字叫“成功”。有一次，词语们要排队了！成功奶奶偏偏要排在努力爷爷后面，别人问她为什么，她就语重心长地说：“一个人做事，只要经过努力爷爷那一关，才能到达我这一关（一个人做事，必须要先努力，才能成功）。”
有一次，在考第一单元的前一天，我在家里坐立不安，为什么呢？还不是要考试嘛！妈妈见了，关心地对我说：“计忆，你爸爸不是一直对你说一定要相信自己的吗？你不要紧张嘛！这只不过是一次考试罢了，你只要心中知道的答案填出来就可以了！”
第二天，考试时，我的.心又情不自禁地跳了起来。这时，我就会想起妈妈的话：这只是一次考试，仅此而已，我只要把我心中的答案写出来就可以了。“对，计忆，你一定能行的！”我试着给自己鼓起了勇气。果然，我考了一个好成绩——99.5分。
通过这一次的事，我懂得了：努力吧！成功之路就在眼前！
考试作文 篇2
早上被冷醒了，睁开眼睛才发现，被子已经被我提到地上了。今天离考试还有2天。
刚才居然把2写成了3，我可不希望考试推迟，哪怕是一天。因为考试晚了我们就解放了。
今天，有两个好消息。第一个是，从今天开始不会再有期末以前的测验了，虽说只有今明两天，但同样大快人心。第二个是，这个寒假不补课，这我早就猜到了。不久前就有人打着教师子女的旗号大方谣言，弄得人心惶惶。真不知道他们是怎么想的，总是传些小道消息，而且每次都与结果截然不同。
晚上的`思品课，语文科代表评这学期的优秀听写，我也上榜了。不过奖品很有创意――一个棒棒糖，虽说不是很贵重，但是既好看，又实用，一举两得，比那些无聊的奖状好多了。
今天，高中的哥哥姐姐们都考完了。中午上学时，看见一群群的高中生风尘仆仆地走出校门，心中真希望赶快考试，然后就可以放假了。
事情就是这些了，我也该让大脑休息休息了。
考试作文 篇3
从小到大，我经历过很多考试：单元测试、期中测试、期末测试？但令我印象最深的，却是一场普通的语文测试。
那次考试，老师提前告诉我们第二天要考试，再三叮嘱我们好好复习。我回到家，完成作业之后，就跑出去和邻居家的姜彤玩了。我俩聊着天，不知不觉聊到了考试，姜彤也知道了我考试的消息。
“葛卜宁，你真的不复习吗？我现在已经五年级了，可昨天拿出来看这张第四单元卷子时，还是觉得很难。”
“没事，反正我语文考不到一百，也不会考到八十几分的。”我满不在乎。
睡前，我百无聊赖地翻了翻书，却发现有一篇课文没背熟。正当我准备背诵时，妈妈却来催了。我忐忑地把书收进书包里。
第二天考试时，我果然卡在了两道背诵题上。“左眼变成了光芒万丈的太阳，右眼？右眼？右眼变成了月亮吗？可形容词是什么？还有这题，隆起的肌肉变成了什么？高山吗？”我嘀咕着，急得直跺脚，“妈呀，考砸了？”
“收卷！”吴老师一声令下。我失望地趴在桌子上，随手打开了书。“什么？是皎洁明媚的月亮？肌肉变成了三山五岳？”在看到答案后，我万般哀伤，好朋友怎么逗我都不管用。
第二天，吴老师发了试卷。“84！”我在看到分数的那一刻，失声大叫，眼泪不争气地流了下来。为什么不听姜彤的.话好好复习？为什么不在平时认真打好基础？我追悔莫及。平时语文成绩一向优秀的我，终于意识到：只有认真听课、复习，才能得到好成绩；只有努力，才能有回报。
这次考试令我难忘。我一定要吸取教训，考出理想的成绩。
考试作文 篇4
期末全区要统考，统考成绩要排名，排名位次看语文，语文成绩在作文。所以，咱们今天来谈一谈高中各年级语文期末复习中作文的准备。
作文复习最重要的是知道老师的评分标准，其次是明确自己的作文水平，第三是提升作文成绩的步骤。对于高一高二的同学们来说，多读书积累素材，做好语言训练是需要长期坚持的好习惯，但是对于高三的同学们来说，作文提分迫在眉睫。
首先，第一印象—卷面足够整洁
一篇作文拿到手里之后，阅卷老师第一印象肯定从卷面而起，所以无论你是哪个年级的学生，把字写清楚工整是最重要的，其重要性甚至超过了你的语言表达，乱糟糟的卷面之下，老师很可能不会有心情再去关注你具体写了些什么，所以，卷面这关一定要过，尤其是高三年级的同学。建议大家不要连笔，上下两行之间的字不要有交集，也就是不要把“竖”和“捺”拉长。宽度可以略大，也就是整体看上去有点隶书的'感觉，整体读上去会让眼睛更轻松舒服。另外，标点准确使用、另占一格，错别字要使用修改符号，每段停止的位置最好不要刚好在一行的开头或者结尾，每一段的字数不要过长，整体看上去要详略得当，主次分明。
其次，现有水平决定复习策略
对于议论文得分在37分以下的同学，尤其是大作文写作写不了记叙文，每次只能选议论文，得分稳定在34-36的理科生。作文34分左右一般是写作没有深度和材料不够充实。目前来说最容易改进的是材料，所以建议先从整理作文素材入手。一是筛选自己以前用过的相对熟悉的作文素材，精心分析训练，一材多用，尝试能运用到不同的观点之下，二是能够收集最新的热点素材，能让作文有现实意义。
思路清晰，材料充实的同学，一般得分在37-39分，已经是二类上了，对于这部分有希望突破一类文的同学来说，除了材料要新颖鲜活之外，就需要讲究论证的深度了。通俗点讲，就是要看到你作文的层进感。提出观点以后，不能就现象说现象，要能够深入挖掘背后的原因，结合其发展规律，联系现实情况，写出自己的感悟和思考，展示思维的高度深度和胸怀见识，显示出现代年轻人的社会责任感。最忌一个观点串起一串事例的糖葫芦写法，事例之间缺乏联系，观点和事例之间没有分析，强行贴标签硬组合在一起，36基本上就是极限了。
40分以上的同学，一是考虑观点的新颖和高度，二是提高语言表达能力。对于40以下的同学来说，只需要改进材料和文章的结构就足够了。
考试作文 篇5
可怕的考试终于结束了，因为考试好像一只可怕的大鳄鱼在追着我，真可怕呢！本来我希望我可以考100分，因为题目都很难，所以我只考了95分和96分，真可惜呀！考完试，这下我又可以安心的看电视，也可以安心的玩了。
我一听到快要要考试了，我很紧张、脸色苍白，害我心脏快要跳出来了呢！我实在太紧张了，因为我害怕我会考得很烂。考试当天一到教室，我还跑出去玩和同学一起玩，玩得太疯了，等老师一来，老师就叫我们罚站，要我们好好反省，后来老师就叫我们回座位，这时我突然想到要考试了，我的脸色开始发白、心跳也变快了，唉！我怎么会这么贪玩呢？
等老师发下考卷，我就先写名字，然后再看题目回答问题，还好我没有乱写，等我写完了以后，我又检查了三遍，刚好时间到，老师就收走考卷。老师要发考卷时，我担心的`眼睛都发呆了，考试就像凶猛的鳄鱼一样追着我呢！还好我考了95、96分，可是我心里想：“我太粗心了，回家一定会被妈妈骂的。”
我回家以后，果然被妈妈骂了，唉呀！我下次一定要向班上的芳榕请教如何考100分。
考试作文 篇6
语文考试开始了。
我飞速浏览试卷，心中暗喜，题目全在掌控之中。功夫不负有心人，辛苦的复习化为轻松的作答，这种感觉真爽。我一边笔走龙蛇，一边为自己喝彩。可是做到最后一道问答题，我却突然傻眼了。我在记忆中竟然搜索不到与这道题有关的丝毫信息。我的心情一落千丈。教室里显得格外闷，敞开的窗子竟然透不进一丝风，如坐针毡的我，简直快憋疯了。
周围很静，只能听到“沙沙”的答卷声和老师的来回走动声，环顾四周，我真羡慕那些奋笔疾书的同学。突然，我看见一位同学把手伸进了抽屉，望了望刚刚走过去的老师，慌乱地翻着课本。我的心跳加快，血流加速，像触电似的惊呆了。“三考场竟然会有这样的人？”我心里想。那一瞬间，我也想翻开书，偷偷地看一下，说不定，就能碰到答案。可是书已经交了。“书上也未必一定有你想要的，”我安慰自己说，“再说了，即使抄上了，这样投机取巧得来的分数，自己拿着心里也不一定舒服。”
我深深的吸了口气，先把和它相关的另外几道题又检查了一遍，回头再来思考这道题。忽然，脑中灵光一闪，哦，这道题考的.应该是那个知识点。我终于找到这道题的“出口”，答案也呼之欲出。我拿起笔，稍一思索，就刷刷刷地写出了答案。
作文题目是我在周记中练过的题材，写起来也很顺手。
考试结束的铃声响起，清脆悦耳，像一首优美的乐曲。我迈着轻盈的脚步踏出考场，天，好蓝啊！
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