（精选）考试的作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的考试的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
坐在车上，我心里不由得害怕起来。今天，我要去中卫通过考剑桥少儿英语2级考试，要考的是听力、读写、口语三合一的考试，我心里新生出几分紧张，心里默默的想着老师的叮嘱：不要害怕，认真听、认真想，尽量发挥最好水平就可以了。
到了总校（也就是我们考级的地方），校长笑容满面的迎接容满面的迎接我们的到来。我们陆陆续续下了车，校长把我们带到一间漂亮的房间里，安排好我们的位置，告诉我们先等一会儿，便走了。校长刚走，我们就开始低声嘀咕，我还是不放心我自己，又掏出书翻看了一会儿，反复记忆了几个比较复杂的`单词，才安心的坐好。 差不多4点了，校长拿着我们的准考证和口试卡来了，骚动的学生立即安静下来了，校长将准考证和口试卡一一发给我们，我急忙接过我的，按校长说的，认认真真、小心翼翼的填着，一个圈要描好几便，生怕出了问题。我以前还没有参加过这么正规的考试呢！一会儿，我填好了，把准考证和口试卡整齐的放在桌子上，就开始答读写部分。写着写着，一个词语印入眼帘，“吉他”？以前这个单词可没有拼写过呀？只好编一下了，我在草稿纸上写了10多个我想的，可是都不对劲。“看一下书吧！”一个念头闪过，我抬头看了一下校长，想翻开书。“不行！既然考就要考出真水平，决不能作弊！”我伸出的手缩了回来，又继续答卷了，“不会就坦然面对吧！”我想。
一会儿，要填听力了，嗯！这个磁带可比我平时听的简单、清晰多了，我满怀信心的答完了听力部分，就开始认真检查了。这时校长开始问大家：“谁答完了？告诉我，你就去口试吧！”大家都低着头不说话，校长看了看我说：“你先去吧！”“啊！我……”我有点吃惊了，“没关系，去试一试吧！”校长微笑着说，“好吧……”我答应了，心里的紧张上升到了极端，“到隔壁教室去，口试老师在等你！”校长告诉我。
我怀着紧张的心情走着，心里不停的说：别紧张！别紧张！可是我的心还是平静不下来。走进隔壁教室，一位30岁左右的男老师坐在桌子前面，他微笑着搬出一把椅子，说了声：“Hi， Sit down please!”不论怎么说，这句话我还是可以应付的，我也微笑着说了声：“Hi， Thank you!便坐下了。他看过我的准考证和口试卡后，拿出一张图片，是深蓝的海面，还有船、潜水员等，老师很快速的说了一句我听不懂的话，怎么办？我有点一筹莫展，老师见我不懂，就打了个简单的手势，我明白了，他是让我指他说的东西，我习惯性的说了声：“OK”！老师说了几个单词，我都认识，便手脚僵硬的指了出来。他又拿出了8张小卡片，这回我不怎么紧张了，也听懂了他的话，可以一边指一边说了，还是紧张，说错了一个单词呢！接下来，老师问了几个问题，有几个是经常听到的，我很容易的答上了，有一个问题，我竟然从未听过，最后老师帮我回答了。然后，我便结束了口试，走出口试教师，一摸额头，全是冰冷的汗水，手心后背都湿了，看来还是平时缺乏经验呵！
但愿我可以取得优异的成绩！
考试的作文 篇2
转眼间期中考试就到了，在平常的`日子里我们努力的复习就是为了考好，终于今天要上战场了。
随着铃声，我们来到教室，老师千叮咛万嘱咐说认真认真再认真。之后语数英科老师每个人都轮流说一遍：“茜茜你出手快点儿啊，茜茜你想好就下笔呀，茜茜你不要停你一直写，茜茜加油，快一点儿啊，茜茜你……
我边想边回应着，心里却很不耐烦了。随着第一声哨响了，我开始进入答卷中，开始我写得很急促，生怕写不完。因为只有20分钟，头胀脸红，我心想不论什么都一定要做完，不然会扣更多的分呢。于是我埋头苦干，终于我做完了。
从这一次考试中，我得到了一个深深的启示：做事不要三心二意，写写就完，不然会一事无成，还要快一点。
考试的作文 篇3
今天下午5。6节就要开始考试了，我们几个人此时此刻的心情很激动，大家吃饭以后根本就无法安静下来，即使是复习也无法抑制，看来我们已经想要开始考试了！
宿舍里不断有人开始玩手机，导致最后全部都开始了，大家就这样一直消磨时间，直至离考试开始只有一个小时之时，所有人全副武装都准备出发了！
我们都知道自己去的时间很早，因此就准备拿一下老师提供的试卷，有的还把自己总结的重点顺便拿上了，似乎这是为了上自习课一样，大家就这样一起离开宿舍前往考场！
我原本以为教室里应该没有什么人，可是去了以后就发现身边已经有好几个人来了，还有一些其他人同样在宿舍里复习，看来期末考试的吸引力很大，我们几个人就选择了一个靠近后面的位置，这也是因为我们的学号就在后面，不过由于班长说过这是随便坐的，所以就随便选择自己的位置，不过大家也是在一起扎堆坐！
此时此刻的大家才是真正的努力，不断的记忆重点知识，不断的`把一些重要的东西写出来，期末考试不容易啊，其他人也陆陆续续的来了，而当所有人聚集的时候离考试开始还有二十分钟左右，因为考试都激动啊！
考试的作文 篇4
历史不容假设，但荒诞往往有助于我们从另一个角度了解事物。
——谨以此文献给备战期末考试的学子
上帝每天要接到134083条关于考试的沮咒，其中20%来自古代，80%来自近代与现代。这些诸如“考试让我的生活变得如此糟糕为什么还不消失”的话语让上帝从清晨6:30就不得不睁开眼睛开始工作——于是，他决心惩罚一下这些虚妄的人，他决定将时间调回千年前，以解放人类的思想桎梏让考试从世界上消失“这下你们满意了吧！”上帝得意地笑了。
“哦，上帝，为什么我的未来仍然苍茫？你这个无情的刽子手！”
白居易、欧阳修等人悲痛欲绝。他们腹有诗书，却无法通过一种方式让自己的才华得到充分发挥与展现从而走上仕途。
白居易的勤奋可想而知。虽出身于书香门第，但他在长辈的影响下六岁就开始作诗，发奋攻读，以至于念书念得口舌生疮，翻书翻得手长出老茧。他在27岁通过当时的科举制度考上进士时，名声才真正被传开，才真正被更多人认知为“才子”。相比之下，欧阳修出身贫苦，与母亲相依为命。他深知母亲的艰辛，同样读书勤奋，并在家乡相当有名。而如今上帝要废除考试，可怜的欧阳修恐怕永远也无出头之日，改变生活的希望也彻底破灭，而在历史的长河中，将会失去多少经典诗词与杰出才人。
一代才人的灭亡。
“哦，上帝，你想让我彻底崩溃吗？你这个罪恶的黑手！”
千年后，诅咒来自当代教育人士的口中。当今世界已经变得异常混乱，学生们游手好闲，不学无术，几乎要成为社会的蛆虫，因为没有一种正当的方法能制约他们。政坛上单一的“推荐制”似乎满足不了人们拥有权势的欲望，金钱换权力已经让这个社会够腐败——正直人士同样抱怨：“上帝，你难道想让这个世界这样继续运转下去吗？你这个无趣的'小丑！”
上帝发现，这些诅咒不是来自某个人，也不是来自某个团体——他甚至已辨不清声音的来源——整个世界都在诅咒他。
“为什么没有一种方式能让我出人头地？”
“我想改变我的命运，但我没有其他任何优势，我只有才华。难道我将永远在这个世界上痛苦挣扎吗？”
上帝默默地闭上眼睛，暗自将历史上所发生的事情重新梳理了一遍。他坚定地做了一个决定：将时间调回到隋朝，让当时的帝王顺利颁布科举制度，让一切恢复正常。
上帝知道，这也许会带来些许的麻烦，要知道现在的学生们多么厌恶考试，多么厌恶分数，但至少它会带给世界一些亮色，打造许多普通人的传奇。
上帝做了这个决定，他又笑了，为自己过去做的事情感到荒唐。
“这个世界怎么能缺少‘考试’呢？”
假如没有考试，世界将会怎样？本文给出了答案。诚然，考试可能存在种种弊端，人们对此会抱怨连连，但不可否认的是，考试作为选拔和考核人才的手段，毕竟起着较大的正面作用，只要加以完善，其存在的合理性毋庸置疑。小作者从反面立意，大胆设疑，并展开合理想象，描述了从古至今取消考试后的种种后果，“这个世界怎么能缺少‘考试’呢”，结论水到渠成。
考试的作文 篇5
唉！时光过得真快，明天就要正式考试了，考的科目就是英语，今晚非要下大功夫不可。虽然我平时的成绩不行，但有时考的.很好，也要试试运气的！我和其他同学一样，心情紧张的好像快要从悬崖跳下万丈深州似的。我不仅担心分数的跌落，还怕被妈妈责骂呢！用功努力读书始终是我们的责任，不可马虎了事。
晚上，我忙着在书桌上复习功课，连该给小乌龟喂食也忘了。虽然已经复习完了，但心里仍然想着那些“记叙文”、“记事文”……走路都差点把鼻子撞到墙上去。
我调(tiao)好闹钟，准备睡觉，但心里还是七上八下，怕明天起晚了，又怕考试不及格，没发好好地入睡。但是回头一想，我就算考不好，但我已经尽了力，无愧于心。于是我开始数绵羊：“一只、两只、三只……”只见每只绵羊身上都写着100分呢！梦里也看见发回的卷子上写着100分。我想：如果是真的该多好啊！
考试的作文 篇6
“完了，完了”马上吴老师就要来报数学考试的成绩了。上课铃一响，吴老师拿着试卷，表情严肃地走进教室，我心想：“估计我们这次考得都不理想。”等吴老师清了清嗓子准备报成绩时，我的手上已经开始冒汗了，身体好像在颤抖，我的两只眼睛就像老虎盯着肥兔一样盯着老师。
接着吴老师说：“数学考试成绩如下：顾烜铭100分，毛丹98分，蒋羽梵95分……”成绩一个个往下落，我心里就一次比一次着急，第八个，第九个……第十五个，啊！终于轮到我了，我立刻抬起头，看着吴老师的嘴：“许卉，85分”。我的心情顿时一落千丈，瞬间变得灰暗无比，脑子里一直想着爸爸那像老虎一样的眼神，可怕的表情，和那像火山爆发一样的口气。
马上就要放学了，我离爸爸也越来越近了，我也越来越紧张。回到家里，爸爸便走到我面前问：“许卉，你数学考得怎么样，不错吧！多少分？”我便说：“85”。顿时我真想变成一个“隐形人”，隐形起来。我以为爸爸会像老虎一样，可没想到爸爸还是微笑着对我说：“嗯，比上次进步了。”顿时我眼镜瞪得大大的，惊讶的问：“爸爸，你怎么不批评我。”爸爸回答说：“通过你自己的努力，这次成绩比上次进步了许多。只要你坚持不懈，以后的.成绩会让同学和老师刮目相看的。”
听了爸爸的这番话，我大受鼓舞，下定决心，一定要考出好成绩，不辜负老师和家里对我的期望。从这次考试之后我也明白了一个道理“功夫不负有心人，有志者事竟成！”
考试的作文 篇7
岁月匆匆而过，我已经走进校园生活近六年了，念及往事不胜唏嘘。
“咳！急死我了！急死我了！这次考试会不会很难？时间会不会够？”我清楚的记得，那是我上六年级时的期末测试，当时我很紧张。监考老师把考卷发了下来，我拿起来看了看，题很简单，心想：“我还以为有什么大不了的呢，这么简单。”我松了警惕，开始心不在焉，题目刚看一半就写了起来。
我做的很快，写完后东张西望地看了看谁比我先写完。老师走了过来问我检查了没有，我点了点头，其实我压根都没有检查。交完试卷后。我不由的骄傲起来，梦想着在同学面前要好好风光一回。几天后成绩终于出来了。当我看到测试成绩时心里不由的`一颤，为什么这么差？再看看出错的题，“门”写成“们”；“人”写成“入”。真是后悔不已。
经过这次考试后，我真正悟出了“虚心使人进步，骄傲使人退步”的道理。从此过后，我再也不敢骄傲了。
考试的作文 篇8
唉，都说做学生的苦，可不是吗？就说，就让我尝尽酸、甜、苦、辣。
早晨，我带着美好的心情走进教室，老师紧随其后，一进教室，迅速把书本拿出来，“好了，下面宣布一个消息，明天期中考试，请同学们做好准备。希望大家考出好成绩。”老师说完，便拿起课本上课了，我心中莫名地涌出一种酸的味道，酸得让人哭。
苦。老师为了让我们迎接更好的考试，作业也变得越来越多，压得我们喘不过气来，学生那比哭还难看的笑容，挂在脸上。
辣。第二天，我带着沉重的心情走进考场，迅速找到自己的`座位，等待监考老师发卷子。试卷发下来了，我心急如焚，于是扔了张纸条给同桌，上面写着：XX选择题？她麻利写好答案传给了我。老师的眼睛像雷达般，很快扫描到了我们，严肃地说：认真做，不要做小动作！我的脸“刷”的一下子就红了，心中有一种火辣辣的感觉。
咸。考试完毕，几个同学围在一起探讨起来，唉，XX题不会做。我回答做了，结果错了，眼泪掉了下来，挂在嘴边，咸咸的。
甜。又是一个阳光明媚的早晨，我的心情怎么也开心不起来，怎么办？今天就要发试卷了，这次又要被批评了，成绩出来了，这次我们班的语文成绩十分理想。试卷发下来，出乎我意料，没想到还考了82分，奇怪了，试卷在我手中变得那么可爱，心里甜滋滋的。
考试的作文 篇9
“唉、唉。”又要考试啦，不知怎么回事，只要听到考试，我的心就像系了一个结，怎么打也打不开。
每次考试的前几天，我总会坐立不安，总担心会考砸，来校要接受老师的指导。教育。回家还要看着家长的脸色和严厉的批评。每到考试那天，我都会有许多的问号，卷子难吗？我可以去抄别人的吗？作文是半命题吗……反正有许多烦恼。
上个学期的期末考试也是这样，心里是忐忑不安，直到发下卷子，看了卷子，心才放松下来。还好，还好，题目不难，就这样，我用轻松，愉快地心情考完了试。直到去学领通书时，我才惊喜的发现，我的数学是95语文是96、心中是万分高兴，心中的喜是说不完的。
唉，唉，再过几天就是期中了，我的心也变的沉重起来。是考砸了？还是考好了？唉，唉，现在说什么都没用了，现在靠做的就是复习功课，努力搞好成绩。
唉，唉，看着同学们都胜劵在握的'样子，我的也时不时的抓紧了。我心中的问号也时不时的呈现在我的脑海本，这次的考试是不是也能像上次一样，我们只能期待成绩单了。争取拿个名次。
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