【合集】考试作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的考试作文9篇，希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
一天，上课铃打响了，李老师拿着考试卷走进教室。
考卷发下来，同学们都做了起来。这张试卷一点也不难，不一会儿，我便做好了。我对后面坐的黄秋良干咳了一声，这是我们预先说好的暗话，谁也不知道。我咳一声，意思是说：
我做好了，你有需要我帮助的地方吗？这时黄秋良对我咳了两声，意思是说，他第二题不会。我赶忙拿出早已准备好的纸，写了第二题的解法和答案，揉成纸团向黄秋良扔去。不料，却被李老师看见了。我的心紧张极了。可是李老师却没有说什么，转身就走了。黄秋良暗自庆幸，又向我咳了三声，可是我再也不敢动了。
“当，当，当……”下课了，大家纷纷交了试卷。我也混在大伙儿里面匆匆地交了试卷，匆忙回到座位上，埋下头来看书了。
“黄全虎，你来一下。”李老师的喊声把我吓坏了。
“糟糕”。我嘴里叽咕着，慢悠悠地向办公室走去，心里就像十五个吊桶打水――七上八下。
我走进了办公室，乖乖地站在李老师身旁，等待他训话。
李老师却没有这样做，而是从一叠书里拿出一本小册子给我看。啊，原来是《小学生守则》！
“念念。”李老师说。
“我都背熟了。”我低着头回答。
“那么，你按照《小学生守则》上说得做了吗？”李老师问起我来。
“我，我”。我=时不知如何回答。
“我再问你，你为什么传纸条？”看着李老师严肃的'面容，听着李老师一声声的问话，我面红耳赤。
这时，李老师的表情一下子变得很温和了，语重心长地说：“帮助别人可不是像这样，你这样反而是害了人家。黄秋良成绩不好，你应当利用课余时间给他补课，帮他找原因，你说对吗？”
我想，对呀，我这哪算帮助同学呀！老师的话像锤子一样，敲在我那紧绷的心弦上。
“当，当，当…”上课铃响了，李老师让我上课去了。整整一节课，我没有抬起头来。
考试作文 篇2
“呀！明天就是考试了！我得好好复习一下……”九点、十点、十一点……
大家有没有像上面的事呢？其实，考试可以很放松地去面对，去接受。大部分人考试时心都是紧张的，那当然是有原因的。有的人在平时功夫下得不够，所以他担心考试题不会做；有的人怕考砸，被老师、家长批评，所以他小心谨慎；有的`人的家长说考好了有奖励，他不知道能不能考好，所以他患得患失。分析这些原因，我们可以看出：考试紧张最主要的原因是不自信，太在意，心理负担过重。
考试时的紧张，还有一个原因，是家长造成的。很多家长对孩子要求高，考试前给孩子带来很大的压力。还有些家长不关注孩子的心理，对孩子考试前的紧张置之不理，没有给予及时疏导。
在考试前，我也很紧张，怕考不好，挨妈妈批评，让同学笑话。妈妈好像看穿了我的心思，笑着说：“你能考多少就考多少，我才不管你呢。分数并不重要，只要你努力了就行了，放松些，快乐地去考试吧。”
我太喜欢我妈了！这对别人来说是羡慕，对我来说是自豪啊！
由于我心里没有压力，能轻松面对，考试成绩出来后，我也难以制信：数学100，英语100，语文98分！
同学说：“哇，你妈妈真好！”还有的人说：“如果你妈是我妈就好了！”还有的同学说：“让你妈给我妈上一课多好啊！”……
我感谢妈妈，更感谢妈妈对我的教育方法，她让我对考试没有丝毫的畏惧与紧张。以后我们还要面对许多考试，“只要你努力了就行了！”我会记住妈妈的话，再有多难的考试，我都会轻松面对！
云南省文山州广南县八宝中心学校小学部五年级；刘琼
考试作文 篇3
我想：“明天就要考试了，我要多复习，到明天考个好成绩。”
吃完晚饭，我把书和习题册都拿出来，我从第一课读到最后一课，刚要看一看生字，就听到有人敲门，原来是我的几个小伙伴来叫我出去玩，我问：“你们几个不知道明天要考试了吗？”凤梅说：“不着急，玩一会再复习。”文诤说：“再说了，考试前也要放松放松吗！”我呢！还是拒绝了他们，我关上门，开始复习了，我看完了生字，又默写一遍；我正在默写，天色渐暗，不能看书，我就打开灯，我读来读去，写来写去，忽然灯灭了，没电了，我怎么复习呢？我急得满头大汗，眼前浮现出老师带病为我们上课时那疲惫的身影，我如果考不好……我不敢往下想。
对了，我可以用蜡烛，于是我找出蜡烛、拿出火柴、点燃蜡烛。唉，我不自觉地叫了一声，原来我的手被烧了一下，顿时起了个小白泡，我疼得不得了，可是我心里还是那么的'高兴，因为我能够继续学习了，明天一定考个好成绩！
考试作文 篇4
期末考试后，大家都希望自已考一个好的分数，老师手里拿出考试卷，整理了一下，发出‘唰唰’的声音，当时，我一脸平静，心里却想，不会这回有差一点就考100了吧？回家被妈妈骂的滋味是不好！万一又考了100分了呢？这个可能性也不大。同学们一个个摆出一张张期盼的脸并带着紧张的表情，有的同学手不停的揉来揉去。
老师在念成绩单时，我紧张地不停地冒出鸡皮疙瘩，老师念：“本次考试全对的同学名单：王禹喆、赵安琪、秦歌、范依然……什么？我得了满分？我心里高兴的开了花，有不少说不出的快乐。希望数学也能得到这么好成绩，但数学可是我最容易马虎的地方！我心里像放了一个100吨的'哑铃要砸在心里，我一时手动了一下，害怕的动了一下铅笔。老师说只有6名同学全对，他们是赵安琪、王禹喆、秦歌、范依然……ＹＩ！我心里高兴地忍不住地说：“我已经两百喽！下面的英语可是我的强项！应该是１００分。我不太担心英语的事，只不过，心里稍有害怕，万一马虎又怪丢脸的，唉……什么时候说呀！我心里刚想这些英语老师LILY进来了，看她脸上兴冲冲的表情一定就知道我考了个好成绩，我紧张的心情放下了许多，老师说：“全班除了张子铭，白雨琪，康朝伟和陈纪隆以外，全是100分！
OH，YI！我刷新了自已以前的记录，我真为自已高兴啊！我终于考了300分，我情不自禁的笑了，笑得比蜂蜜还甜，笑得比太阳更灿烂！
考试作文 篇5
站在窗台上，心绪在空中飘荡，在不知不觉的，我已经快过完八下的半个学期了，这一次我一定要成功！
从上初二之后，排名一直保持在红榜上（年段前200名）的我，突然下跌，总是差个两三分才上红榜了，无数次的在努力，可总是无数次的与红榜擦肩而过，这一次，我表示：不成功，便成仁！
这个周末，我哪儿也没有去，上网也没有玩游戏，聊天，只是上了做练习。
我也曾失望过，但是，我一直告诉自己，不要放弃，因为我的心中总是有一个声音在告诉自己：人生是一场单程的旅行，即使会有些遗憾，可我们也没有从头再来的机会，与其去纠结无法改变的过去，倒不如，去微笑着，珍惜未来，因为生活，没有如果！即使曾经过失败又如何？至少，现在噩梦都结束了，不是么，更何况失败是成功之母。人如果永远缅怀在过去的或好或坏的'记忆中或悲或喜，如何进步，如何一次次超越自己，让自己的更好？所以即使是失望，我也不会熄灭我心中的希望之火。
我相信，这一次一定会成功的。因为我愿意去改变，我愿意付出努力去尝试，我并不感到遗憾，因为我渐渐懂得了，成长就是一边拾捡一边丢失的过程。该放下的总归是要放下的，或许将来的某一天我会感谢曾经的自己做出的决定。老师曾说过：不错，读书并不是唯一的出路，但不读书如何选择自己的路，很希望得到的一个工作，因为学业不足，是多么遗憾的事情！我的人生之路还很长很长，也许会有无数个机会，但我会告诉自己，每一次都是唯一的机会！
我相信我的未来式由我做主！
人生的道路上有许多分岔口，无论选择了什么都不要后悔，坚定勇敢的走下去吧！将绊脚石变成成功的阶梯上的一块垫脚石！
一阵微风轻拂过书桌，回首，书本翻开了崭新的一面。
考试作文 篇6
周五下午，语文老师宣布进行第一单元测试。
班中人士或兴奋不已，或垂头丧气。试卷发下后，浏览一下，自己几近昏厥，试卷量奇大无比，阅读居然还是两篇，作文只命题， 无提示。开什么国际玩笑，要折磨死人的。可是师命难为，试卷难改，只得硬着头皮做试卷。结果，自己还要亲自去批改自己的试卷，自己亲手扣掉自己的分数时，就像自己亲手割掉自己的`肉一样心痛。
次周二，语文老师讲评试卷，只见同学们或的表情或喜笑颜开，或气急败坏。当我拿到自己的试卷时，只见卷首“得分”一栏中用大红钢笔写着86。5分，一下字打了个趔趄，脸上毫无笑容可谈，成心归降“气急败坏”帮。分析一下此次考试失败原因，终究是骄傲自满，只不过是上学期期末考试得了96分。古人曰：“骄兵必败”。这句话自然有理。真是：“不听古人言，吃亏在眼前。”
经历种种折磨，终究是吃一堑，长一智，下一次考试自然不敢大意了。
考试作文 篇7
前奏
星期四下午，老师告诉我们明天下午考试，全班同学一听到考试就急忙去抽屉里去寻找语文课本，立刻，有放声朗读的，有背诵的……为语文第二单元测试做准备！二重奏
星期五，下午一来到学校，同学们就开始了“临阵磨枪”，有的同学拿出了语文课本慢慢的翻看；有的合上书本，嘴里念念有词；有的看似平静，其实内心忐忑不安，随着时间的匆匆流逝，考试的脚步声也在慢慢的向我们走来，三重奏
老师踏着铃声走进了教室，她抱着一沓试卷，慢慢地将试卷发下来。我接过了考试试卷，从“仓库”中取出了一把无坚不摧的“兵器”——笔，走上了战场。我手持“大刀”冲向了“敌人的阵营”。刚来到营中，一群“小兵”就挡住了我的去路，还好，都是些“无名小辈”，不堪一击，三下五除二就被我给制服了。我继续向前行进，突然，有一位“猛将”挡在了我的前面，我仔细一看，这道题我一点思路都没有。这是我忽然想起了老师以前曾说过的.一句话：“阅读题在文章中可能会有答案。”我恢复了信心，看到了希望的曙光。经过认真仔细的寻找，奋勇杀敌，终于闯过了这一关。不一会儿，我便来到了“统帅的帐子”里，我仔细阅读了一下作文的要求，冷静的写作。过了不久，我一看时间不多了，急得手心出了细密的汗珠，急忙加快了写字速度。啊，写完了！铃声响起，我交上了试卷，犹如打完胜仗，凯旋的将领，如释重负。
尾声
同学们都冲出了教室，有的同学在紧张的对答案，我却希望自己能有一个很好的考试结果。盼望着。
考试作文 篇8
下午的电脑课上，同学们怀着忐忑不安的心情打开了电脑，教室里一片寂静……今天下午的电脑课，同学们迎接来了“恐怖”的电脑期末考试。考题不难，做一个关于中国古代四大名著之一的`PPT，但多日的没有练习却让全班陷入了苦战之中。
我手脚麻利地完成了第一个幻灯片，题目。又对着键盘敲敲打打，打开了第二个幻灯片，正当一切都顺顺利利的时候，老师又突然加大了考试难度：至少制作五个幻灯片，真是天有不测风云呀！我赶忙上网搜索关于《西游记》的信息（因为我选的内容是四大名著之一的《西游记》）复制，粘贴，复制，再粘贴，很快，第二个幻灯片又被我轻轻松松地完成了。可是，我就是觉得两张幻灯片都空荡荡的，这才突然想起，没有把幻灯片背景美化一下，空荡荡的画面很快就被我打扮得五颜六色，好看多了。
第三张幻灯片，我又很快完成了，可到了第四张时，我陷入了绝境中，该写些什么东西呢？我苦思又冥想，眼看时间如飞箭一样地飞走了了，我心里火烧燃眉，连忙再上网，查找关于《西游记》的信息，复制，粘贴。轻轻松松地打完了第五张幻灯片，就OK啦！
下课铃正好打响，我赶紧请老师“验收”，老师仔细地看着PPT，满意地给我打上了分。
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