考试作文600字

时间:2023-08-26 18:48:02 考试作文 我要投稿
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【经典】考试作文600字8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的考试作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【经典】考试作文600字8篇

考试作文600字 篇1

  快乐的暑假不知不觉已经开始了,但三年级期末考试的事情仍然让我记忆忧心。它既让我开心,也让我感到有些惭愧。

  考试之前,我和妈妈每天都要复习,什么都没落下,到最后的几天,我都烦了,心想:“复习这么多干什么呀,烦死了!”当开始考试的时候,我很有信心,反正我都复习好了,干嘛要紧张啊?数学考试开始了,和我同桌的是一位五年级的大哥哥,他戴着一幅眼镜显得很博学。开始做题了,我在考场上“奋力冲杀”,恨不得一口气做完,最后满意地交上了试卷。语文考试开始了,就在我冲到第四大题的时候,我突然遇到一个难题,脑子里一片空白,最终冥思苦想,终于答上了!我快速的检查了几遍,又针对作文检查了一下,就交上试卷。

  下午考英语我们是在二年级一班教室考的,由于时间很充足,所以我大部分时间都在检查,最后非常满意地交上了试卷。回到家以后,我很开心,因为题很简单,所以,以我看来,三个一百我是拿定了。

  领试卷的日子很快就到了,看到我的成绩,我愣了,数学九十八加十,不错!英语一百,更不错了!就是语文,怎么…….才九十四呀?唉,这也太低了吧!让我来分析一下错误的原因。数学是把64看成了66,最后的结果错了。这完全是大意的问题。语文。把餐字学错了,这个是由于毛躁造成的。另外,没按要求写句子是因为读题不认真。课文内容填错了,这是没好好听讲的问题……总之,这些都是不应该错的'。

  通过这一次期末考试,我认识到了自己存在的问题,决心要把坏毛病和生活上的坏习惯都改掉。一定要踏踏实实的学,不要浮躁,不要骄傲。时刻牢记:“虚心使人进步,骄傲使人落后”的名言。下学期我一定要取得比今年更好的成绩!

考试作文600字 篇2

  时间过得真快呀,在20xx年11月15日,我们刚刚过了期中考试,现在,我们又迎来了五年级上学期的期末考试,这期间快得就像只过了一天时间。今天,离期末考试只剩下两天工夫了,同学们都在认认真真的复习,除了个别同学在开小差。接下来,就让我们来看看,咱们五0二班的同学是怎么复习的。

  一、目不转睛型已经快到期末考试了,就像马拉松长跑,到了最后一圈一样,只有使出力气,使出速度,才可以够顺利地冲出终点线,得个好成绩。如果不努力,就会在中途摔了踉跄,只可以考出一个不理想的成绩。于是,全班大多数同学都在认认真真地复习,茹伊帆就是一个典型的例子。你瞧,任凭我怎么叫她,怎么喊她,她就是不理不睬的,只顾着看书,看笔记,眼珠子一动也不动,瞧她那副认真劲儿,与以往和我玩儿时的`调皮劲儿可差远了。

  二、手痒痒型虽然班里大部分同学都在认认真真地复习,但总有那么几个是在磨洋功,这种人远在天边,近在眼前,我前面和左边的唐弘毅、方开灿就是一对好搭档。瞧,胡老师刚走出去,他们各自的手就开始痒痒了,抓起一个陀螺就开始陀螺对战了,哪知过了不久,他们的“天敌”——胡老师来了,他们便急忙收起陀螺,装模作样地复习起来。这时,胡老师又走了,他们又开始玩起陀螺来,让我哭笑不得,我好几次提醒他们俩,他们都不听。

  三、大声朗读型咱们班的黄怀宇是个既聪明又有点淘气的男孩子,他机灵古怪,经常搞出一些我们意想不到的怪点子来,就比如说那次学校书签比赛吧,我们其他人的书签形状都是正方形啊长方形呀树叶型啊之类的,而他却搞出了一个上面是大京剧脸谱,下面是小京剧脸谱的超大型书签,大得比一本书还要大,当胡老师给我们展示出来的时候,我们全班都哈哈大笑。

  这次复习时,他又张着大嘴巴,一个字一个字地念出来,让我在一旁窃笑。怎么样,咱们五(2)班同学的复习方法是不是五花八门啊!

考试作文600字 篇3

  说起考试,大家再熟悉不过了。今年有一次,我笑傲考试了。

  发试卷前,"选择题的答案是ACBCB。"我听着小张和小李的窃窃私语,心里忐忑不安。我记得我的第五个选择题选的是A啊,和他们的答案不一样!此时我生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地低了下去,眼皮耷拉着,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情。早担心考试时的成绩,我当初应该多检查几遍就好了。

  “叮铃铃……”张老师伴着铃声,迈着轻盈的步伐走进了教室,轻轻地把试卷放了下来。同学们似乎明白了什么,有的愁眉苦脸,有的喜笑颜开,有的翘首以盼,有的索性趴在了桌子上,听天由命啦……张老师平静地说:"同学们,这次大家的成绩都挺好的,只有个别几个同学的成绩不太理想。"

  当张老师念到我前面的小张成绩的时候,狠狠地瞪了他一眼,斥责他:“你是怎么考的?考试前一天你的脑子哪去了?才考了82分?下课到我办公室来一趟!”老师的声音如狮子在吼,震得我头发昏!我想上帝啊,保佑保佑我吧!我这次肯定考不好,我在学校,要被张老师给痛批,回家后还要接受父母的审判……我太难了!

  “王新凯一百分!”“王新凯!你考好了!”张老师连续叫了我两遍,才把我从思绪中拉回来!“啊?……”事情居然一下子来了一个大反转,我差点一口气上不 来,真想把自己的`脸抽两巴掌,看看是不 是在做梦。这是真的吗?我在同学们羡慕的目光中把试卷拿下来,看着那又大又红的100分啊,我太幸运了!太幸福了!考了 100分!这下我周末的西安二日游又保住了。想想上了高段数学考100分,可是很不容易的!这下我可以回家向父母交代了,我的眼前似乎浮现了父母开心的神情!

  哈哈!努力,努力,再努力!认真,认真,再认真!梅花香自苦寒来,我凭着这样的学习态度笑傲考试!

考试作文600字 篇4

  我是一个自尊心很强,处处严格要求自己的小女孩,特别是在学习上我从不服输,所以每次考试我都很紧张,总担心考不好。

  记得三年级上期,因为一次数学单元测试没考好,便让我对数学失去了信心,当时我心想:我的思维能力差,可能以后也学不好数学。这种想法一直埋藏在我心里,而且我经常为这事苦恼,但我始终没有勇气把它告诉给老师和家长,以至于严重地影响了我期末考试的情绪。

  考试的前几个晚上,我做了很多练习题:北京海淀区和黄冈密卷上的总复习和期末考试题几乎全都做了一遍,妈妈还给我补充了一些难度较大的思考题,但心里仍然很紧张,压力很大,考试前的晚上连觉也睡不好。第二天考数学的时候,我心里特别慌张,手拿着笔都在发抖。我一直在想:要是考不好怎么向老师和家长交待呀?我心里真有说不出来的滋味。我在紧张和焦虑中考完了试。

  当我怀着惴惴不安的心情去看成绩的时候,得知自己才82.5分!这下我真像一个泄了气的皮球,一点儿信心也没有了,低下头伤心地哭了。我仔细看了看试卷,发现不该错的也错了,就连最简单的计算题也错了三道。但是,老师并没有批评我,而是热情地鼓励我,说:“你要有自信心,找出原因,不能一次失败就灰心丧气,相信自己一定能学好数学。”婆婆、妈妈也对我说:“孩子,只要你尽到了自己的最大努力,就非常好了,关键是看你学没学懂,分数仅仅只是反映学习成绩的一个方面。记住;‘失败是成功之母’。”老师和家长的教育,使我又重新找回了自信。

  三年级下册,我吸取了上学期的教训,认为学习也需要一个健康的'心态。我在课堂上开始大胆发言,遇到问题认真分析,冷静处理,排除一切不必要的心理障碍,随时保持开朗,乐观的情趣。这样我觉得学习也轻松多了,成绩也有所上升。当又要期末考试时,我不再紧张了。我用沉着、冷静的心态参加考试,取得了优异的成绩。

  从此,我更深刻地体会到:学好任何一门学科,调整好自己的心态很关键。

考试作文600字 篇5

  一天,上课铃打响了,李老师拿着考试卷走进教室。

  考卷发下来,同学们都做了起来。这张试卷一点也不难,不一会儿,我便做好了。我对后面坐的黄秋良干咳了一声,这是我们预先说好的暗话,谁也不知道。我咳一声,意思是说:

  我做好了,你有需要我帮助的地方吗?这时黄秋良对我咳了两声,意思是说,他第二题不会。我赶忙拿出早已准备好的纸,写了第二题的解法和答案,揉成纸团向黄秋良扔去。不料,却被李老师看见了。我的心紧张极了。可是李老师却没有说什么,转身就走了。黄秋良暗自庆幸,又向我咳了三声,可是我再也不敢动了。

  “当,当,当……”下课了,大家纷纷交了试卷。我也混在大伙儿里面匆匆地交了试卷,匆忙回到座位上,埋下头来看书了。

  “黄全虎,你来一下。”李老师的.喊声把我吓坏了。

  “糟糕”。我嘴里叽咕着,慢悠悠地向办公室走去,心里就像十五个吊桶打水――七上八下。

  我走进了办公室,乖乖地站在李老师身旁,等待他训话。

  李老师却没有这样做,而是从一叠书里拿出一本小册子给我看。啊,原来是《小学生守则》!

  “念念。”李老师说。

  “我都背熟了。”我低着头回答。

  “那么,你按照《小学生守则》上说得做了吗?”李老师问起我来。

  “我,我”。我=时不知如何回答。

  “我再问你,你为什么传纸条?”看着李老师严肃的面容,听着李老师一声声的问话,我面红耳赤。

  这时,李老师的表情一下子变得很温和了,语重心长地说:“帮助别人可不是像这样,你这样反而是害了人家。黄秋良成绩不好,你应当利用课余时间给他补课,帮他找原因,你说对吗?”

  我想,对呀,我这哪算帮助同学呀!老师的话像锤子一样,敲在我那紧绷的心弦上。

  “当,当,当…”上课铃响了,李老师让我上课去了。整整一节课,我没有抬起头来。

考试作文600字 篇6

  在一个美丽的动物王国里,住着一群活泼可爱的小动物,它们分别是:淘气的小猴皮皮、乐于助人的小兔灰灰、讲卫生的小花猫咪咪、有爱心的小狗真真、游泳高手小鸭非非这些小动物们团结友爱、互相帮助、过着幸福快乐的生活。

  有一天,大伙儿正在草地上玩耍,这时候,小猴皮皮高兴地跑过来说:告诉大家一个好消息,动物电视台要招聘一名主持人,主持小小卫生员的节目。动物王国里一下子热闹了起来,大伙儿你一言我一语,都在说:应该戴什么呢?应该穿什么呢?都去为应聘小主持人做准备去了。

  到了招聘那天小兔灰灰穿着红皮鞋来到了电视台门前,看见地上有一块果皮,想把果皮踢到一边,又一想:千万别弄脏了我心爱的红皮鞋,绕开果皮走了。不一会儿,小鸭非非戴着洁净的.手套也来到了电视台门前,看见地上有一块果皮,正要弯下腰去捡可又想:别弄脏了我洁净的白手套,我还要去应聘小主持人呢,就绕开果皮走了。小鸭非非刚一进电视台,小狗真真就围着漂亮的围巾来了。它看见地上有一块果皮,心里想:这不关我的事。我马上就要迟到了,捡什么果皮呀,别耽误了我的大事!也绕开果皮走了。最后,小花猫咪咪穿着美丽的白纱裙,也来到了电视台门前,看到了地上的果皮,它没有绕开果皮,而是把果皮捡了起来,扔进垃圾桶。

  正当大家焦急得等待台长来面试时,台长走了过来宣布小花猫咪咪被录取了。原来这是一场特别的考试,地上的果皮就是试题。灰灰、非非、真真听了都大吃一惊,后悔莫及,羞愧的低下了头。

  小朋友们,你们知道小花猫咪咪为什么会被录取吗?因为小花猫咪咪是一个保护环境、讲究卫生的好孩子,我们都应该向它学习!大家一定要记住,讲究卫生、保护环境、要从我们生活中的一点一滴做起。

考试作文600字 篇7

  紧张的中期考试终于过去了,我的心总是忐忑不安。放学了的路上我回家的步伐沉重,这次考得会怎样呢?

  回到家中,妈妈问我:“这次考的怎么样?有没有不会的题?”我告诉妈妈:“没有,但成绩还不知道。”这时我的心里想着:数学考95分以上,语文考85分以上,科学品德考90分以上,英语考90分以上,我就满意了。回到自己的房间里,心里想着考试的时候,语文脱题了吗?阅读题错了吗?我会不会考80分以下呀?

  我跑到厨房跟妈妈要来了手机对数学答案。对题的时候我的手一直在抖,左手拿着手机,右手拿着我抄下的答案,那张写满答案的纸被我手心里的汗浸湿了。终于,我对完了:填空题没错,解答问题也没错,只错了两道题,但也不知道扣几分。这一刻我对数学成绩放松了下来,把这个消息告诉了妈妈。妈妈听后,舒展开了紧锁的眉头,嘴角勾起了一道美丽的弧线,说:“如果等成绩下来你考好了,那妈妈就带你去吃肯德基,那里可有你最爱吃的薯条哦!”听完妈妈说的`话以后我很高兴,但没有表露出来,只是默默的在心里高兴,我可以感受得到,我的心雀跃着雀跃着。那一会儿,我感到,我的身体变得轻了,我整个人像是浮上云霄那般快乐,那般轻盈,那般美妙。那种感觉,不可名状。我回答:“好的,妈妈。”

  回到卧室,我坐在书桌前,很开心,但有点忧虑,我害怕这次没有考好——那样就会辜负妈妈对我的期望,还有我自己一点小小的期待。两天后排名出来了,我考了30多名,虽然相较之前我进步了,当还是有点差强人意,总之我自己就是不满意。但是妈妈,她嫣然一笑,说:“考的不错哟,要继续努力,千万不要掉以轻心,要虚心,要记住‘虚心使人进步,骄傲使人落后’,明天就带你去吃肯德基。”

  嗯,我要继续努力,继续进步,要像那抟扶摇而上九万里的大鹏一样,下次一定还让妈妈开心。

  冲吧,明天会更好!

考试作文600字 篇8

  (一)考试?

  听到即将考试的消息后,同学们的反应各不相同——

  “嗯……考试嘛,我觉得我这段时间学得挺认真的,应该,可以考好的吧?……”这是“信心满满”型。

  “哎呀,要考试了,这下可不能总是想着玩了,得抽时间多复习一下课程才行!”这是“斗志爆发”型。

  “哇呀呀,要考试了啊!XXX,你的小抄打好了吗?借我抄一下呗!”呃,这就属于那种老师眼中的'“欠扁”型。

  (二)考试!

  考试进行中!同学们各自会有什么表现呢?——

  “哎呀……这次的题目太简单了,都是小意思!唔……还有半个小时时间啊,嗯,我得再好好检查一下。这是属于“学霸”型。

  “这道题目怎么做来着?老师上课讲过的啊……唉,早知道就好好听老师讲题,不开小差了,哎,以后要认真点听讲了……”这是属于“懊悔”型。

  “呼……反正没几个能做对的题目,玩一会吧。咦,监考老师的鞋子挺俊的,衣服挺俊的,啧啧啧,人也长得挺俊的!……”这个,这个嘛,就属于那种“闲来无事”型。

  (三)考试……

  考试成绩出来了,同学们心里会有什么感受呢?——

  “嗯,这个成绩要比我预想的还要好呢!看来不枉费我一个多月来的学习呢!”这是属于“兴高采烈”型。

  “不会吧!这道题竟然忘记写小数点啊!白白减了一道大题的分数啊!”这是“苦恼忧愁”型。

  “你错了几道题?哦,你错了六道题啊。我看看我错了多少道哈。一、二、三……五!我才错了五个!奇迹呢!呀?!原来是对了五道题啊……没关系,反正我已经考这个成绩考习惯了,已经‘免疫’了。”这是令老师们最头疼的“死不悔改”型。

  哎,考试啊考试,你真是一个让人们“又爱又恨”的事情呢!

  山东省青州市旗城学校八年级 孙佳薇

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