考试的作文

时间：2023-09-13 09:31:08 考试作文我要投稿

考试的作文8篇[热门]

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的考试的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考试的作文8篇[热门]

考试的作文篇1

　　今天上午我们早早的吃了饭，来到学校准备考试。

　　我们大家端端正正地坐在位儿上一丝不苟地读着书，复习书上老师让背的片段。过了一会儿，老师便急匆匆地来到教室，一本正经地告诉我们：“时间不多了，我们要赶紧复习所学的课文和要背的片段，不能再浪费时间了。我来给你们讲一讲，昨天我们几个语文老师统一商量的几类题型。”说完就拿起粉笔在黑板上讲、写……

　　没过一会儿，学校的广播响起来了：“现在开始去认自己的考场。”于是，我们便匆匆忙忙地走出教室，去找自己的考场了。

　　我兴高采烈地走在路上，但心里又忐忑不安地想：这次考试的题会不会很难啊？过了一会儿，我就来到座位旁边坐来，心里激动万分。等了一小会儿，终于开始发卷了，这时我的心里真像‘十五个吊桶打水——七上八下’。我拿着卷子，前前后后、马马虎虎地看了一遍，便把学校、班级、姓名和考号写完后就开始认认真真地做题了。基础知识题顺利通过，但是我做到阅读题的时候就开始为难了：第三道题就有点儿不会，我开始绞尽脑汁，费了九牛二虎之力才想了出来，作文也经过了苦思瞑想才写下来……

　　过了很长时间，语文、数学终于考完了。我们大家都松了一口气，有的垂头丧气地走回自己的班，而有的同学却兴匆匆地跑回教室里。教室里立刻议论纷纷，我一点儿也不高兴，因为我觉得两门儿考得都不太好！

　　走在回家的`路上，我听见有的同学都嘟嘟囔囔地说：“这是谁出的题，这么难。唉！真是的！哼！”我回到家里，情不自禁地责备道：“这题可真难啊！唉！我顶多能考八十多分！考不好的话回家肯定又要挨批了，没办法呀！下次一定考好就行了……”

　　但通过这次考试，我明白了：只有平时不断的勤奋学习、多积累知识，到考试时就不用慌慌张张的临时复习了。古人曰：“温故而知新。”就是这个意思。

考试的作文篇2

　　“叮铃铃”上课了，老师抱着一沓试卷走进教室，糟了，要考试！怎么办？老师也没说要考试啊，我昨晚都没复习呀！完蛋了……“今天，我们要测试第五单元，同学们把书本都收好。”老师严肃地说道。同学们有的唉声叹气，有点还想再看一眼书，但是一切都来不及了。我像怀里揣了个兔子，心里七上八下的。

　　试卷发下来后，我看了一下，感觉很难，这让我更加紧张了，眉头紧锁，大脑也开始飞快的转着，丝毫不敢松弛下来。有一道题我绞尽脑汁、搜肠刮肚就是写不出来。我想先空着吧，一会再来解决它，终于把其他的都写完了，剩下的时间我就在想这道题，可是我的脑袋就是内存不足的电脑一样，怎么也找不到解题的头绪。再看一眼我的'草稿纸，它已经“面目全非”了，我连翻了两三页，上面写满了横七竖八的算式。

　　“下课时间到了，老师，您们辛苦了。”考试时间到了，可这题我还没做出来，只能交卷了，心想要是昨晚好好复习一下，就不会被难倒了。看看其他同学的表情有的惋惜，有的懊悔，还有的一脸轻松。哎……现在后悔也没用了。

　　老师利用中午休息时间批改了试卷，下午上课就发下来了，“姜宇航91分，郭肃航84分……”我心里三分期待，七分紧张，很想知道自己考了多少分，又害怕自己没考好。我眼睛直勾勾的盯着老师手上的试卷，“程子涵91分……”当我听到这个分数后，那忐忑不安的心终于平复下来了。

　　成绩虽然不算差，但也不算好，班长又考了100分呢。后来我一打听才知道班长每天都有复习的好习惯，我这才明白，复习原来真的很重要！我也要像班长学习，认真复习每门功课，做一个品学兼优的好学生。

考试的作文篇3

　　我心目中的考试

　　生活中，总是有种种考试在等着我们，有我们如意的考试，也有不尽人意的考试。所以在我心中，有那么一场大型的考试是个好考试。

　　这场考试共有五个科目：品德测试、智慧测试、口语测试、敏捷力测试、体力测试。而且你在考试时不会有任何压力，因为除品德外，每个科目都有三次重考的机会，所以失误的几率很小。而且这么多科目，一项不好还可以用别项补回来，因为每项考试有120分呢！

　　品德测试考验的是人的道德。这场考试是把一个人放在一个教室里，给他一张很难很难的卷子，然后在他的座位旁再放一张答案，再装个监控，如果这个人抄了答案，那么他这项考试就是0分。如果他没抄答案，那就算他一题都没做出来，也有120分。

　　智慧考试考的是你的聪明程度：给你六道题，都是脑筋急转弯的题，每题20分，做对4题即可优秀。

　　口语测试考的是你说话的清楚度和你组织语言的能力：一位老师，给你很多的被打乱了的词语或短句。共有六句，每句20分，如果能拼好，就满分，有一点和答案不一样，按情况扣相应的分数。

　　敏捷力测试考的是人的.灵敏度：在一张桌子上放个脸盆和一个玩具锤子，让他和一位老师石头剪刀布，赢的人用锤子打输的人，输的人用脸盆当。若没打到或没挡住就输，每局20分，共六局。

　　体力测试考验的是人的体力：让人在操场上跑步，在10分钟内，跑100米10分，200米20分以此类推，看谁跑的多。最后再看大家的总分，进行评比。

　　我觉得，这种考试既快乐，又能考察出大家的能力，对我们来说一举两得。所以我想说：多增加一点儿这样的考试吧！

考试的作文篇4

　　昨天上午考试，我觉得这些题非常的简单。我开始做题了，写着，写着就因为我的`粗心，我写错了一题。我觉得有点难了，就在“双耳刀”部首这里我写错了汉字，被扣了一分，我这次考试的分数是：99分。

　　通过这次考试，我认识到了虚心使人进步，骄傲使人退步。

考试的作文篇5

　　星期五下午，我们准备上电影课，我高兴的想：不知道这节课老师会给我们放什么有意思的电影呢！

　　可是，语文老师突然进来了，说：“今天下午的电影课不上了，进行语文考试”我们都不开心的说：“为什么？”语文老师扯着嗓子说：“还为什么，快考试了，我们不考试干什么？”我们只好低下头很不开心的'同意了。

　　语文考试终于结束了，我们都欢呼起来，可这时，数学老师又突然进来了，皱着眉说：“叫唤什么呀，赶紧准备准备考数学了”霎时，我们一个个都愣在了那里，数学老师又一本正经说说：“你们不光考语文、数学，还有体育、音乐、美术、品德和科学呢！”听完数学老师的话，我们都灰溜溜地回到自己的位置上做准备，试卷发下来，我觉得这次的题真的是太难了，我只好绞尽脑汁地做起来，考完试后，我们几个赶紧聚在一起对答案，才对了两个，小王就唉声叹气的说：“哎，这次肯定又没考好”

　　终于把这几门都考完了，我无精打采的背上书包，慢慢往校门口走去……

　　哎，真是令人头疼的考试呀！

考试的作文篇6

　　今天早上数学期中考试。考试的时候我一点也不紧张，而且还做得非常仔细，容易错的口算题，我还在草稿纸上列式计算检查。考完以后，我想这次题目这么简单，我又做得这么仔细，应该都对了吧。

　　下午庄老师来发试卷，我看到了试卷上的一百加星，我是多么的`开心啊！

　　晚上，爸爸妈妈都表扬了我，叫我以后要更加努力学习。

考试的作文篇7

　　我电子琴都考过七级了，说明我还是对音乐很感兴趣的嘛，可是，你知道吗，曾经的我在一次音乐考场上，还出过一次不小的洋相呢！

　　那是四年级的事情了！那一天……

　　“下次音乐课考试。”卢老师郑重地宣布这个消息，我立刻变得垂头丧气、萎靡不振。那时，音乐是我的.弱项，看到同学们信心十足的样子，我十分难过。

　　终于，倒霉的日子到了。音乐课上，卢老师走进教室，麻利地撕下十几张小纸条，写上曲目，让我们用抽签的方式决定歌曲。

　　大家一个一个地上去了，随意地抽了一张后，有的兴高采烈，仿佛抽到了适合自己唱的曲目；有的紧绷着脸，皱起了眉头，但随之又露出了自信满满的表情；还有的叹了口气，说：“真倒霉！”虽然大家各有各的表情，但最终还是圆满地唱完了歌，而且，大多数都是优。

　　快轮到我了，我的心怦怦直跳，忐忑不安，心想：怎么办呀？惨了惨了，这回死定了，要是唱走了调可要被他们笑死了……抽什么都好，就是别抽到《青藏高原》……

　　“张林晨！”老师一声大喊，把我吓了一跳。我神色慌张地走上去，手心里全是汗！“《摇篮曲》也好，什么都好，千万千万不要是《青藏高原》。”我伸出手，随便抽出一张，打开，低头一看，立刻傻眼，竟然是——青！藏！高！原！我打了个哆嗦，面对全班同学期盼的眼神，我只好硬着头皮唱了起来。我边唱边哆嗦，不知道的人，还以为是神经病呢！我一路唱，一路磨蹭，一路跑调，眼看就要到高潮部分了。我脸红得发烫，一字一字地唱：“那……那就是——青……藏……咳！咳！正要唱高音，我突然觉得喉咙发痒，便咳了几声，没想到惹得全班同学哄堂大笑，唉！真丢脸！“青……青藏……高……高！阿嚏！”老天为什么要折磨我呢？咳了几下，还打喷嚏！同学们笑得更厉害了，有的人还笑得肩膀一耸一耸的。妈呀！救救我吧！在同学们的一片嘲笑声中，我红着脸下了台，强忍着眼泪。

　　哎——！说起这次考试我就觉得惨，那么高的音，也只有韩红唱得上去，我怎么行啊！