考试作文

时间:2023-09-16 12:48:12 考试作文 我要投稿

考试作文3篇(精)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的考试作文3篇,希望能够帮助到大家。

考试作文3篇(精)

考试作文 篇1

  “即使这样生活在果核中,也能拥有无限空间。”哈姆雷特舞动双手向朋友说出自己的内心。于他,爱情是他那时的果核。

  于我,读书是我的宇宙。

  佛家语,一沙一世界。书是我的沙滩,读书就是我躺在沙滩上晒太阳,安逸舒适。

  读书路上,我漫步。当所有人捧着教科书、教参乃至作业本并自诩为读书的时候,我不屑去听聒噪的考试动向,我愿意为了寻找美在灯下细读课本,不是为了我现在手下的试卷,是为了寻求寒江边上钓“雪”的寂寞空灵,为了寻求“洞在清溪何处边”幼稚却真实的寻找,为了怀念古战场“黑云压城”的雄浑。一书一世界,大千世界,又怎么可能那么快的读过去?走马观花不是我的个性,咬文嚼字不是我的'追求,如同梭罗在瓦尔登湖畔钓鱼是为了人生和生存,他钓鱼很少,更多的是看山和水;我呢?看清书中的美与丑,看懂我人生的真实。

  读书路上,我与同伴一起走。多少人读过书?很难说的清。多少人真正读过并且爱着读书?其实不很多。董前辈一篇《三上》使我们成为笔友,胡适一句“读书当在无疑处有疑”让我为之折服,鲁迅大笔一挥,让我热血沸腾,成功学始祖拿破仑(不是法国的皇帝)一席话让我充满力量。我还有许多同伴,他们或者就在我身边,或者在大洋彼岸,或者去往另一个世界,但不影响我与他们的平等交流,我与他们一同向前,探索未知领域——从不在意我的灯亮了一整个晚上。

  读书路上,我很挑很有脾气。作为一个人,哪能唯唯诺诺点头称是毫无脾气?哪能被书捆住、压死而留下悲剧人生?郭沫若说过:“死书读活人,能把人读死;活人读死书,能把书读活。”我愿意做后者。当爱因斯坦为我展示走的混乱的时钟,并且说那些繁琐的公式时,不耐烦的我会把他的世界合上;当红楼梦中那些人儿哭哭啼啼惹人恼时,我请他们离开。我就是我,我要的是补充我的心和灵魂,而不是只为读书失去自我。我明白,不论哪本书的作者在我合上他们书的时候,都会笑道:“这孩子!”,这是一种爱,也是一种快乐,因为我没有让他的世界被尘封于书架,因为我能走进他的世界陪他聊天,因为我会再次摆放他。

  我就是我,我的读书路,我的无限宇宙,我还会走下去,因为前方,还有我古今中外的同伴。

考试作文 篇2

  在离期末考试不到2个月了,一个学期的尽头也越来越近了。

  所谓目标,当然就是督促作用,激励作用,给自己信心、力量的口号!为了过一个高兴的年,心安理得的收下压岁钱,考出个好成绩吧!

  上次期末考试都还不错。so,这次——期末大战,无论如何,至少也得保持吧!

  数学:115

  我觉得期中期末考试考得太差,只考了114,既不是我喜欢的数字,也不是我喜欢的分数,想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少,但是我会努力达到的,甚至更好。

  英语:115

  英语上课记的许多重点是要掌握的,此外,练一练,背一背,读一读,记一记,再把字写好点,就差不多ok了!

  语文:100

  语文的.话就没什么大问题,相对来说还不算是我的弱项。关键是作文,吸取了上次的教训,期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。

  物理:90

  这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书,不过,我相信勤奋也可以造就天才。

  政治:90

  历史:90

  地理:90

  生物:90

  总分:780

  针对期末考试,我不能说自己是“胸有成竹”,虽然我不会因为期末考试而紧张的吃不下饭,睡不着觉,但是我也不会轻视它,我会重视它,把它当成自己的一个敌人,用自己的全力把它打倒。

考试作文 篇3

  乡下奶奶

  庄河六高张璐

  远离城市的喧扰,踏向奶奶家泥泞的小路,我的心再一次被触动了。

  路的尽头,一座土石小屋坚强地在风中屹立着。墙皮裸露着青黑,屋脊上头,几株狗尾在风中摇曳着,恰似几只翩飞的白色蝴蝶。

  这就是奶奶的`家。

  "吱嘎、吱嘎"声传来,是奶奶挑水过来了。奶奶就是这样步履稳健地挑着一条扁担,花上一个上午的时间,为了一缸水。这是我儿时关于奶奶的回忆。

  爷爷在时,总喜欢不厌其烦地唠叨,不厌其烦地挑三拣四。对此,全家人惟有奶奶可以忍受。奶奶一直沉默着,忍着爷爷,让这爷爷,宠着爷爷。到了爷爷走时,家里大小儿女哭成一团,惟有奶奶沉默着,不哭也不说话。

  后来,家里条件好了,奶奶年岁却大了。妈妈和大姨就商量着接奶奶进城住。

  "妈,把你一个人放在这儿,我们都不放心。"

  "到城里,我们就团圆了;有什么事儿,也好有个照应。"

  "妈,就跟我们走吧。"

  妈妈和大姨劝说着,央求着。

  "不,我不走。我要陪你爸。"奶奶的态度很坚决。

  大姨想再劝下去,可奶奶已变了脸色,神情更加坚定了

  "别再劝我了,我不会走的。"(这是我印象中奶奶说话最多的一次)说着,奶奶走到爷爷的牌位前,伸手抚摸着爷爷的照片。

  接着,一切就沉默了。

  从此,妈妈和大姨谁也没有在提起这件事。

  现在,我的耳边仿佛又响起那执著的吱嘎声,眼前仿佛又翩飞着那几只白色蝴蝶。

  述评:

  这是对亲情的讴歌。奶奶在艰苦条件下的执著和坚强,是来自对爷爷的爱,或者倒过来说,是对爷爷的爱让奶奶越发的执著和坚强。这种亲情之爱,生活中无处不在,无时不在。而要将这种爱述诸笔端表现出来,却需要作者有一颗敏感的心灵,需要作者用心去发现奶奶之爱的凝聚点:"’我不会走的。’说着,奶奶走到爷爷的牌位前,伸手抚摸着爷爷的照片。"这个凝聚点的发现,就像太阳照亮了全篇,照亮了奶奶的所有言行,从而也照亮了作者的写作路程。

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