考试的作文8篇(荐)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的考试的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
考试的作文 篇1
今天,就要期中考试了,我十分紧张,心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。我在心里默默地想:“这一次,我能不能一雪前耻呢?”因为还不是特别有信心,所以,我一大早就从暖融融的被窝里钻了出来,穿好衣服,刷完牙齿洗完脸,然后就不耽搁一分一秒地快步走到餐桌前面吃起热气腾腾的豆沙包。
一来到学校,我就迅速地把复习资料拿出来,开始复习,生怕浪费掉一分一秒复习的时间。
“丁零零”,第一场考试铃打响了,这节课考语文,虽然我早已做好了充足的考前准备,但还是非常紧张,好像在怀里揣了一只小兔子似的,心一直在“咚咚”得跳个不停。当监考老师发下考卷时,我的心一下子悬了起来,好像一不小心就会从悬崖上掉下万丈深渊似的。
每一个同学都奋笔疾书,教室里安静得出奇。有的同学似乎胸有成竹,手中的'笔一直不见停下;有的同学似乎遇到了一道难题而为其不知所措,咬着笔头,紧皱眉毛;有的同学可能没有做好充足的准备,双手托住下巴,发着呆;偶尔也能看到有些同学想出来了一道题目而欣喜若狂......但我还是有些紧张。刚开始时一切都还顺利,突然,跳出一只“拦路虎”,这可真是“出师不利”啊!可是我明明记得这个字是怎么写的啊,现在怎么记不起来了呢?唉!没办法,只好先跳过去答下一道题目了。谁知“半路又杀出个程咬金”使我措手不及,当时我的脑子里一片空白,也只得甘拜下风了。
不只是题量多,还是我的动作慢,到作文题的时候,只剩下三十分钟给我用了,我的心里就像一团乱麻,紧张极了。我在心里默默地想:“就算作文写好了,想毕也没有时间思考那两道题了吧!”
果不其然,在我匆匆忙忙地写完作文以后,下课铃就响了。虽然今天我是踩着铃声交卷的,但是我以后一定要加倍努力,不断超越自己!
考试的作文 篇2
作为一名学生,每个学期都会面临很多次大大小小的考试。没有准备的考试,令人畏惧;准备充分的考试,让人充满自信;而有的考试,因为某种特别的原因,会让人难以忘怀。我这个学期的一次平常的数学考试,给我留下了深刻的记忆。
那是上个月,一个再也平常不过的周五,和往常一样,我早早来到学校,从早读开始了我精彩美好的一天。“叮铃铃~,叮铃铃~"。伴着这令人感到十分急促的上课铃声,我们的数学老师张老师快步走进了教室,她的眉毛紧锁着,手里托着一大沓卷子,三步并作两步的走上讲台,开门见山的说:“复习了一段时间了,今天我们来一次期末测试。”班里顿时像炸了锅一样,有的在唉声叹气,也有的在低头窃窃私语着。只见这时老师用教鞭使劲敲了一下桌子,大声说,“现在开始发卷子!”教室里顿时安静了下来。卷子发下来了,我拿起卷子,正反两面一扫,这是期末考试的卷子吗?未免也太简单了吧!心里暗暗得意起来,腿也在桌子底下随着我的心情开始摇摆起来。桌子也随之发出吱啦吱啦的声音。
我随着这节奏不紧不慢的下了笔,做到A面第7题的时候,我的腿停止了摆动,这道题目怎么似从相识呢?我以前错过啊,该死的,当时就没弄明白,还心存侥幸,不就一道题吗?弄不明白有什么啊,又不是考试铁定要考的,哪有那么容易能考一模一样的题啊!它,它,就像故意刁难我一样,我越想越生气,本来有点思路来的.,结果,一挠头的功夫,就不知道从哪解了。解了半天,好不容易算出了一个不知对错的答案。我一抬头,正好看见张老师那犀利的眼神正盯着我呢,一副恨铁不成钢的样子……我擦了擦额头,赶紧低下头,拿起笔快点写了下去。
刚写完第一面,只听张老师用她那惯有的掷地有声的语调说:“还剩10分钟了!”不会吧,这么快?我没听错吧!我感到班里瞬时安静了下来,我甚至觉得当时只有我一个人在教室了,空气凝固了,只有我笔尖落在纸上的“沙沙”声,心里想,无论如何,我都要把这B面做完。感觉自己如有神助般,也不知道写了多长时间,只知道老师站在我旁边,嘲讽的说:“有些同学,A面用了30分钟,B面用了5分钟!自己回去好好想一想!”我不敢看老师的眼睛,感到自己的头发都竖了起来,手心也冒出了汗,再看笔杆,上面沾满了水珠。
这次考试的成绩当然不够理想。痛定思痛之后,我知道还是因为平时学得不扎实,才造成考试的慌乱,越慌乱就越发挥不好,造成考试的时间分配不均。经过这次惨败,我知道了,以后学习一定要扎实,遇到不会的问题,要勇于面对,不再畏缩,当所有的问题都了然于心时,就不怕考试了。
考试的作文 篇3
昨天和前天我们学校举行了期末考试,还是按照老喜欢,需要总结一下。
先说语文吧,我预测自己可能考不到95分以上。因为老师说习作一般情况下每个人都要扣分儿的,所以我猜测我的作文肯定扣的分。还有口语交际那三个词,我想了半天才想出来,也不是我最想要的词,肯定也会扣分,这两个地方可能就扣两三分了,也不知道前面有没有错的'地方。
再说说数学吧,里面有一题,我不知道我算得对不对,检查核对了三遍还是那个结果。考试结束后我又问了我们班的其他同学,有一个同学说我做的是对的,还有好几个同学,他们和我的答案不一样,也不知道谁错了。这道题一共是六分,两个问答,如果我第二问算错的话,就扣了三分,那我只能得97分啦。
英语成绩是分三部分,日常网上作业+口语读背+老师面试,我感觉英语成绩应该不错,身为英语组长的我,这份信心还是有的。
最后再说科学考试吧。科学我彻底是无语了,因为平时上课我们班的同学老是捣乱,都没法听老师讲课了,老师讲的好多内容我坐在后面都听不清楚。科学卷子上的好多内容我都不会。呜呜,我肯定要考80分以下啦
这就是我对我成绩的预测,不知道准不准,等下周开完散学典礼我再告诉大家我的成绩。
考试的作文 篇4
骄阳似火,偏又微风阵阵,也许生活就是这么矛盾。
周天下午,我很平静地上完前两节课,努力克制心里的一份焦躁。可能是我表面太过于镇定,只是在咬着下嘴唇,脸上没有一丝一毫的表情,平静得像一潭死水,心里却是想着接下来的体育考试。好友看见我这样子,很诧异的看着我,我还是面无表情的看了她一眼,告诉她我没事。
考试还是像上次一样,先做准备活动,再考试。先考了坐位体前屈,成绩一般,和平常差不多。这一项也从不是我该担心的,虽然还没到满分。接下来是跳远。
我以前一直对跳远没什么信心,但是经过老师的训练,也稍微有些信心了。但是我一想起每次课间操后,操场上,我们在跳跃的身影,骄阳烈日下,大汗淋漓的感觉。过程固然艰辛,但是结果让我感谢这些汗水。
到了最后,八百米。在跑之前,我们都坐在草坪上,静静的等待开始。可是我却疑惑了,我要不要跑呢。跑,会很累,前几次的.阴影并未散去;不跑,会可惜,我还在怀念上一次的惊喜。当我还在纠结的时候,老师走过来了。其实我心底早已经有了一个答案跑,我不能先放弃我自己。
老师一声令下,同学们都冲了出去,像脱缰的野马,又像冲破牢笼的鸟儿,向着前方奔跑着。在一开始,我没有像其他同学一样,一开始就那么快,而是保持着不快也不慢的速度。到了中途,我还是保持这样的速度,渐渐地原先跑在我前面的同学,我已超过一个,两个,三个冲刺阶段,我已从队伍后半部分追赶到了中间。现在的感觉只剩下呼吸沉重,双腿像带着铅一样,难以抬起。我也顾不了那么多了,像挣脱了牢笼,奔向终点。可是我失望了!
虽然结果让我失望了,但是我知道了有些事是不会像你想的那样美好,而看似简单的事、平淡的生活却充满了矛盾。
考试的作文 篇5
20xx年4月26日星期六多云开心
期中考试发考题前,我真的紧张透顶!你给我一张纸,我都能给你捏湿!一想到发卷子,我就激动得不行!恨不得冲上去先看一下卷子!再回来做,可我又不知道卷子内容,就因为这个我才紧张透顶!太紧张了,我就深呼吸……深呼吸……还是无效!我真是太紧张了,紧张得无法形容!
铃声一响,播音员报:“现在是XX点,考试正式开始,考生开始答题。”我就飞快地拿起笔写,写的时候,我的'手一直在颤抖,抖得厉害呀!但没有影响到答题的速度。如果你在我们考场,只会听到写字声或者是修正带或改正液的声音,根本听不见什么杂音,那个时候,班里的人可安静了……光阴似箭,马上要交卷了,这时同学们可闹腾着呢!现在的我再也不能静下心来细细检查了,正在期待下考中……
终于下考了,可我还是紧张,我紧张的是我考试成绩如果没上90分,我就死定了!OH!OH!看,同学们正在疯狂地玩,可有的同学不一样,他们在对答案!我可不敢对,因为我不敢面对残酷的现实!万一我……我错了怎么办呐!!!哦!我的上帝!
总之,考试全程我都是十分紧张的。
考试的作文 篇6
时针指向了2点。
随着高跟鞋在走廊中越来越近的响声,哎,不错,一年两度的期末考试最终还是来了。
古往今来,有学堂必有作业,有作业必有考试。滚滚考试东逝水,试题煞死学生。不禁感慨,这罪该万死的考试毁掉了多少学生毅力顽强的信心,打击了多少家长“望子成龙”“望女成凤”的期盼。
对于学霸们来讲,考试就是给他们挠挠痒。但对于非学霸们呢?这是一种折磨,看看考场上的学生们:学霸们春风得意,笔下源源不断地写出自信的答案而像我这种非学霸呢?有冥思苦想半天做出来是错的,有在草稿纸上重复演算某道题答案却千奇百怪的,还有不停翻覆着试卷,眼花缭乱的看着一个个不忍直视的空缺……
还记得之前的一次考试,我正在苦“啃”一道数学题,在我的旁边的一个男生从他的笔袋中取了三只清一色的黑笔,整齐排列后,环顾四周,确定没有人看他之后,于是在那里静静地默念“阿弥陀佛,请菩萨保佑我考试顺利……”
我在五年级之有一直对考试没有多少感受,然后当我在五年级转学后,才真正体会到了考试的可怕。
转学了,第一天,刚进校门,老师们都是笑嘻嘻的,作业少的.可怜,浑身闲的一身轻松。世事难测。这种光景没过多久后,就在一夜间与先前云泥之别了。只见老师在讲台正色道:“现在堂考!”每天早晨和下午,我们都会有一场考试,美名曰“堂考”。刚开始,我还对它挺有兴趣,题简单,基本上次次都能拿满分。可是到了之后,我开始相信兴趣也会变恐惧。头几次考试题目简单,我总是开心的给老妈呈上一份高分试卷,几次后,我再也不敢直视老妈的目光,每天回家心里都在打鼓。不过幸好老妈貌似淡忘了“堂考”这事儿。
好景不长,到了六年级,号称“王牌教师”的老于建了个QQ群,建群也就算了,竟然还要把成绩排名每天公布出来,这不是把我们每个人的老底都掀出来了嘛!同学们都叫苦连天。
在考试的时侯还不算太紧张,但老于有个习惯,他会在讲“堂考”卷前亲自念成绩。这个时侯考得不好可就糗大了。我们这个年龄正值要面子的时侯,成绩不好,在同学面前多少有点不好意思,所以有时只能通过“不良手段”来保全面子了。比如趁老师不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子,考试前偷偷瞅一眼答案或试卷……不过屡战屡败,要么老师眼神太尖,还要被扣分;要么卷子早就没影了……
不得不承认,我深切地感受到了考试的魅力。
考试的作文 篇7
“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”这理所当然地成了考试被普遍接受的特质。在功利社会中,考试也与成功失败直接画上了等号。
但考试是什么,为什么要考试呢?人们不自觉地追溯起考试的根源。考试在初步形成时期是单纯的,只是一种检验手段。它对于促进教授者或是学者都是有益的。但随着各种规章制度的日臻完善,考试的弊端也日渐显现。
考试取代了其他一切衡量尺度,把个人品质特长仅以一个单薄的分值来度量概括,而排斥了其他参考方法。正是这种太过绝对的偏执的衡量方法引出了高分低能、分数万岁的不健康现象。
在小学,小小的同学就学会了作弊,为了让分数锦上添花;在初中,有些同学受不了升学的压力,离家出走,更有甚者,从此过起自我封闭的隐士生活。这决不是危言耸听,是真真切切的事实。考试似乎成了一个有着偏见的顽固的把关者,把分数不足的过关者都拒之门外。虽说在资源有限的现在,考试是必需的,是不得已的,但这种手段使得受教育群体越来越趋于功利,凡是考纲要求的就花十二分力气,只要考纲不要求就弃而不学。考试的地位被绝对化后,它的缺陷也不仅仅限于它的门槛作用了,它限制了人们的`自由发展,禁锢了人们对“素质”这个概念的思考。
所以在这个要求竞争的时代里,对于考试的改革是势在必行的。考试的形式不能仅仅局限于笔试,不能仅仅对是非做选择,应该从全方位去衡量,去检验。
总之,考试作为一种手段,只要把握好度,一定是必需并且行之有效的,但不能推崇。若是这样,只能扭曲其意愿,反而制约了发展。所以要肯定考试的作用,但要对其现状做出改革,使其规范到最初的轨道上。
考试的作文 篇8
考试,对于我们学生来说,多少有点可怕,它意味着考前要挑灯夜战;考时会心跳加速,额头冒汗;考后会忐忑不安,“翘首以待”。否则怎么会有“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”之称呢?这不,期末考试马上要来了!
“马上要考试了!”的`消息吹遍了校园见外,同学们开始了“战前准备”。瞧!同学们都在“啃”书:A同学拿着一张复习资料单,口中念念有词;B同学拿着书。
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