考试作文

时间：2023-11-03 15:28:54 考试作文我要投稿

[优选]考试作文6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的考试作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[优选]考试作文6篇

考试作文篇1

　　星期三，我们进行了一次第六单元的评估考试。昨天，试卷发下来了，我考了92。5分。成绩不是很理想。

　　前面的`基础部分考得不错，一分也没扣。主要扣分在按课文内容填空和阅读理解部分。特别是阅读理解部分，这个扣分很不应该。因为我一看到下面的填空，就先去做填空了，把第一道题“给带点的字选择正确的读音”给漏了，扣了4分。回到家，我把试卷给妈妈看。妈妈一看到阅读理解的扣分，非常生气，狠狠地批评了我。因为同样的错误我已经犯了三次了。我自己也觉得很伤心，如果不是我粗心大意，本来这次考试可以得“优”的。

　　我下定决心，改掉粗心大意这个坏毛病。做题目一定要一题一题接顺序做，做完后要仔仔细细进行检查。

考试作文篇2

　　哈，终于写完了！我一看表，又是10多点了。想想以前，快乐极了，每天不用写卷子，但是现在厄运来了，每天被作业压成山，真惨！

　　今天是星期一，上课前，我有气无力地坐在教室里，趴在桌子上，昏昏欲睡。突然，门开了，我一下子惊醒，看见数学老师拿着一沓沓的卷子，我要崩溃了，再看看我们的`班长，脸上露出了笑容，好像对卷子的攻击一点也不害怕。同桌小声对我说：我上次去办公室，看见老师的桌子上有一张卷子，我惊呆了，那上面的题难的很！

　　我有点担心，上次我没有考好，老妈已经下令，如果这次还考不好，我就要完蛋了！老师开始发卷子，我赶紧拿出文具包，掏出笔开始迎接战斗。

　　刚开始，还是很顺利的。突然，我感觉一阵杀气冲我飞来，我抬头一看，妈呀，吓死我了，老师正死死地盯住我的卷子，我吓得赶快低头继续写。终于，老师走了，我松了口气，心才放了下来。

　　这时大boss来了，我心里紧张极了，因为这道题我不会呀！我皱起眉头，面容紧张，抬头看看，同学们都在埋头写。算了，先放下，做别的题吧！这时我听到我的同桌嘟囔着：这道题怎么那么难呀！我听了之后，也无能为力。

　　铃声响了，我慌了，完了，那道难题我还没开始想呢！这是，老师让我们交卷子，我只好乖乖把卷子交上。唉，每天都这样紧张，真希望明天早上一觉醒来就是期末考试呀！

考试作文篇3

　　每个学期的期末考试都是一场大测试，它测试的不仅是每位同学的学习水准，毕竟考完试我们就面临分班，难道彼此都不会想念么?

　　还曾记得，这里留下过我们的欢声笑语，这里带给我们无穷的智慧乐趣，这里的一砖一瓦，都有我们触摸过的痕迹;这里的一草一木，都有我们铭记在心的回忆。

　　我们曾笑过。那次运动会上，我们都在鼓劲为我们的运动员加油，老师则在赛前为队员买来了巧克力。“啪”的一声，比赛开始，我们的心也随着运动员飞奔起来，高喊着，欢呼着。赛后，不停地为大汗淋漓的队员递毛巾，送热水。成绩公布时，我们一阵喜悦，彼此的欢笑停留在无垠的天际。

　　我们曾哭过。失败并不可怕，可怕的是害怕失败的心。那次，全班都没有发挥好，一向名列前茅的我们竟落了个倒数第一。大家都很沮丧，老师也在一旁伤心。我们明白我们的不争气，于是我们擦干眼泪，刻苦学习，开始奋起直追彼此的心里又都装满满满的希望与信心。

　　我们曾闹过。生活不可能一直平静，总免不了一些小吵小闹。总会因为一些鸡毛蒜皮的小事，同学之间大打出手。围观的人有的上前劝架，有的则在旁继续起哄。打完之后，坐在各自的座位上谁也不理谁，似乎两人谁也没有错。

　　现在，老师仍在黑板上叽叽喳喳不停的写着，教室里的气氛异常凝重，是在为期末考试而冲刺，还是为这份离别而伤心?考过试，宿舍便成了我们的天堂，你一言我一语的，好像有说不完的话。直到生活老师催着午睡，我们这才依依不舍的闭上嘴巴，上床休息。屋里静得很，考完下午最后一场，我们就要说再见了20xx年初二语文期末考试作文20xx年初二语文期末考试作文。这时，大家都很有感觉的抬头望了一下彼此，但最终谁也没有说话。

　　考场上，我攥着笔抬头望了望左右，大家都手握着笔在紧张答题。哦，七张试卷，考散了整个夏天。

　　作文写作指导：材料作文的应试技巧

　　应重点念好“三字经”：

　　1、读。

　　①读文题。要研读文题，明确考试范围，了解写作要求。

　　②读材料。粗知材料内容，初步理解含义，细细地、全面地理解材料，要一字一句地读，做到心中有底。

　　2、析。

　　粗读材料之后便要析读材料，这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。这是拟题立意关键性的一环，可运用如下方法：

　　①根据中心拟题立意。

　　主要用于意义明显、中心明确的材料，发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中发现了这些内容，就找到据以立意的突破口。

　　例3：现在，报纸在呼吁减轻中小学生过重的课业负担，不少的家长抱怨孩子做作业时间太长，教育部门再三强调，要关心爱护中小学生的身体。请你就此发表有针对性的看法，自拟题目，写一篇议论文。

　　②根据条件拟题立意。考试作文

　　例4：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”(罗丹)结合你周围的人和事，引进这段语录，写一篇600字左右的文章，可以记叙，也可以议论，文题自拟。

　　③发挥想象拟题立意。

　　如续写的材料，想象的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述，想象的过程就是思维的发散，所以要注意发散的`合理性。

　　例5：有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人，牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农人说把“智慧” 忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村把村民叫来，把老虎装进铁笼，对老虎说，这就是“智慧”。

　　要求：阅读上面的材料，把它扩写成一篇600字左右的文章，以记叙为主，合理想象，适当充实情节，注意运用外貌、语言、心理、环境和细节描写，以简短的议论结尾，题目自拟。

　　这种题型，发挥想象尤为重要，想象能使文章更生动，中心更突出。

　　④提炼观点拟题立意。

　　例6：法国科学家居里夫人，新婚时竟拒绝父亲为她多置家具。她的婚室里只有一张木桌，两把椅子20xx年初二语文期末考试作文初三作文。这在一般人看来，是太寒酸了。然而，她有她的“理论”;家具多了，得擦洗、掸刷，她没有这个工夫。原来，她把“工夫”全用在实验室里。她发现了一种新元素“镭”，她一连四五个月不分昼夜，从两千多吨矿石、水和药品中提炼出1克纯“镭”，从此她的“镭的母亲”的荣耀称号传遍了全世界

　　需要注意的是，观点只能选用一个，否则中心就变得杂乱了。

　　3、防。就是防失误。要防止如下六个方面的失误。

　　①扩写以后的记叙文原貌依旧，手法单调，叙事枯燥，仅仅只是增加了若干字节而已;

　　②改写后的记叙文与原文意相去甚远，添加的细节违背生活常理;

　　③议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”;

　　④因重视材料而漠视了文题中的关键词，写出来的文章偏离了所要表达的中心;

　　⑤观点提炼不准确，文章立意过偏、过浅;

　　⑥文体有误，格式有误。

考试作文篇4

　　第1幕

　　早读课上，老班贾老师阴沉着个脸走进了教室。我一看，心便缩得紧紧的，知道又有什么坏事发生了。谁知贾老师转过身，笑容可拘地向我走来。我有点受宠若惊，怯生生地叫了声：“贾老师！”贾老师摸摸我的头，笑眯眯地说：“王璇芝，恭喜恭喜呀。”我丈二和尚摸不着头脑，奇怪极了：“什么恭喜呀？”恭喜你数学竞赛在我们班得了第1名，而且进入了奥数决赛！”“真的？”我乐得一蹦三尺高，差点把地都压下一尺。“吃完早餐后和龙颖、陈英迪来我办公室一下。”

　　“贾老师！”“来了？来来来，看看你们的试卷！”我乐颠乐颠地接过卷子，瞄了一眼，22分！No会吧？我使劲搓了搓眼睛，仔细一瞧，还是22分！晕啊，是不是弄错了？我用颤抖的声音问老师：“老师，我怎么才得22分啊？”贾老师十分无奈：“没办法啊？对了，你们做做这份卷子吧。”说完，老班从抽屉里拿出一大沓厚厚的习题“好好做吧。”说完还意味深长地看了我一眼。这么多习题，这个周末，我别想出家门和开电脑了，呜呜……

　　第2幕

　　“妈妈！”“宝贝，怎么了？咦，你手里拿的.是什么？”“都怪你了！”我嘟起嘴，不高兴了“如果你不让我参加数学竞赛的话，我就不用做了！”“那么说，你进入决赛了咯！”老妈欣喜若狂“太好了，我们家出了个数学精英啊！女儿，你在班上是第几名啊？”“第一名！”“啊，多少分？”我及不情愿地说：“22分！”“22分？！啊哈哈哈……”老妈把嘴里的水毫无浪费的、十分准确的都喷到了我的脸上“宝贝，2、22分啊！”我生气极了：“22分又怎么样？”“没、没、没什么……”

　　第3幕

　　“宝贝啊，今天就在家做习题啊。”“那做完习题呢？”“做得完的么？今天给我乖乖的在家，不可以出去，也不可以上网！”哎，倒霉啊！窗外有着明媚的阳光、清脆的鸟啼，我却一点也不高兴。都是我进入了奥数决赛呀！

考试作文篇5

　　考试，可能是学生们最害怕的事了，因为一次考试的成绩能取决你回家时，迎接你的是表扬还是批评，老师对你的印象是好是坏，以及同学对你的态度等等。所以，学生们担心考试的同时，也不忘认真准备复习。

　　今天，是数学每单元一次的检测，考试一结束，同学们便三三两两地聚在一起，以一个学霸为中心，开始了考后必备的一一对答案！

　　随意一看，只见一老班为中心的圈子最为热闹，壮实的老班拿着他的答题卡喋喋不休地发表着他的惊天大论，他原本就小的眼睛眯成了一条缝，脸上的'肉一抖一抖的，嘴巴一张一合，头左右摇摆，手舞足蹈讲得正起兴。我走过去听了听，原来他正在吐槽卷子的难度。

　　“啪”一声巨响，吓得我转头一看，只见潘希把双手拍在了孙烨的桌子上，双眼圆睁，嘴里不停地重复着：“什么！最后一题的结果是二十度，怎么可能？”孙烨翻了一个白眼，无奈道：“都说了我的答案不是正确的啦！别这么惊讶嘛！”小曾默默地走过去悠悠地来了一句：“你可以用量角器量一下，是二十度哦。”

　　在这个答案经过证实后，潘希双眼一翻做晕眩状，口里喃喃道：“不会吧！十分啊！”而小曾却和孙烨相视一笑，嘴角弯起，同时伸手互击一掌。

　　而世说在此时冲了过来，用力地晃着我大吼道：“啊——我最后一题括号没加，算成四十度了啊，这次肯定上不了九十了啊！”说完，她双眼一眯，嘴巴一咧，我本以为她要哭了，可她愣是没挤出眼泪来，嗯，这就很尴尬了。

　　环顾教室，和学霸们对完答案的学渣们，有的长松的一口气，有的不停地摇晃着同桌，有的双眉紧皱……

　　世说正不停地和我说，要是她括号加了会怎样怎样，而我却看向了窗外，心想：或许想要考好也只能靠平时的努力吧，考完试对答案，再后悔又有什么用呢？

考试作文篇6

　　今天我来到奶奶家。我进了门。哇！它真的很丰富多彩，丰富多彩！猜猜发生了什么，下面让我告诉你。

　　有多少棵树！那里有杏树、石榴树、柿树和樱桃树，所以我在秋天可以吃很多水果。[的口水流了下来。]

　　多美的月季啊！红色、白色、橙色和紫红色在春天是芳香的。

　　多么多的草啊！蒲公英、苦草和不知名的草在春天都是绿色的，这使它们变得美丽！

　　你喜欢这里吗？说到学习，许多学生非常讨厌它。不管结果有多好或多坏，没有多少人喜欢学习，包括我在内。但是如果你想到努力学习的好处，你就会改变主意。

　　许多成年人对学生说，读好书是为了找到一份好工作，这样他们就能过上舒适的生活。是的，但这要看情况，不管这份工作有多好，它都不适合你，也不好。如果这份工作是好的，适合你，但是你不喜欢做，也不想做，那么做是没有意义的。只有那些适合并且想做的人才是真正好的工作。你想做的是你的梦想。现在我们努力学习，不是为了收支平衡，而是为了实现我们的梦想。我想成为一名漫画家或服装设计师。看到我的绘画技巧有所提高，我从梦想中又迈出了一步，我觉得我的努力是值得的。即使人们嘲笑你，即使你跌倒了，你仍然想拥有梦想并实现你的梦想。这就是学习的'意义。

　　家庭作业在学习中是不可缺少的。据我估计，我从小学到现在做的作业可以超过珠穆朗玛峰。这一点也不幽默。在所有的作业中，我最讨厌的是数学，这些阿拉伯数字

　　每次我成功地转动我的头，每一个数学考试的结果都是我心中的结。也许很多次后，这两个红色数字都没有威慑，但结果仍然很差，作业仍然是“叉子。，不能就这样继续下去。然而，当你能解决学习中的障碍时，这取决于你自己。家庭作业也是证明它的方法。家庭作业就像开卷考试。你可以上交任何信息，并要求任何人完成考试。做作业时，不断突破难题，不断思考，不断查阅资料，只是为了在考试中找到答案“像上帝一样写作。作业是巩固技能的练习，是记忆知识的方法，是考试成功的保证。

　　考试是测试学生知识积累和学习的东西。它也是对学生从学校进入社会后命运的判断。被重点大学录取的学生被誉为唐代进士。中国古代隋朝的科举制度是考试的鼻祖，它拓宽了统治者争取人才的途径。然而，自明代以来，科举制度开始局限于四书五经、八股文，只能成为压制和扼杀知识分子创新思想的杀手。现在，虽然考试可以证明一个人的实力和才能，帮助我们更顺利地走在人生的道路上，形式太死板，但它只是学生坐在一个停滞不前的池在课堂上，集中所有的精力在试卷充满问题，这是无趣的。

　　有学校、学习、家庭作业和考试是很自然的。当我们听从命运的安排，努力学习，做作业和参加考试时，我们不应该忘记它们的意义。所有这些看似微不足道的事情都是为了梦想而做的。

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