考试的作文

时间:2023-12-31 10:05:15 考试作文 我要投稿

考试的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的考试的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

考试的作文

考试的作文 篇1

  明天就要考试了,心里感觉从来没有过的紧张,惨哪!考完了语文、数学,还要到英语老师那儿补课,一步就是几个小时啊!补完了第二天还要考试,真是郁闷啊!不过唯一的精神支柱,还是具有诱惑力的,值得让我拼搏。那就是——令人向往的暑假。

  马上考试了,还得做堆积如山的.复习资料,大人们总说,这对考试有益,“多多益善”。我真是受不了,跟令我“闻风丧胆”的是后面的一句话:“做了这么多练习,要是考不好,有你好看的!”我听了胆战心惊:万一考不好怎么办?虽说前几次都进了班级前三名,可是这次失误了怎么办?我们班虽调皮,但语文可是年级第一,上个学期四年级上海市的语文第一名还出在我们班级呢!我虽然不是,但也和他相差只有两分。这次的期中考试班级只有我基础阅读全对,老师和家长对我有很大的期望,如果我令他们失望了那后果岂不是不堪设想?作文还要扣好多那! 我的数学粗心的一塌糊涂,全都扣在计算上,让我怎么办?英语根式别说了,明明背好的东西一紧张,就全忘了!本来已经有好几本暑假作业了,难道还有加作业?那岂不是没玩的时间了?

  在考试之前,我都一个多月没玩了,这次还没考好怎么办?算了,别说丧气话了,我一定要考出好成绩来,那么多的努力不能白费!我暗暗对自己说:“加油,你不会失败的!”

  不多说了,爸爸又要来检查了,被他发现我没在复习就糟了!

考试的作文 篇2

  童年就像一颗颗珍珠,璀璨光彩,有的黯然失色。童年就像吹出的一个个泡泡一样,吹出了一件件精彩不同的趣事。

  在童年的.时候,我经常看见哥哥们拿着钓鱼竿去钓鱼,钓鱼?好玩吗?每次都看见哥哥在周末的时候都去钓鱼。那我也试试吧,钓找个竿子和鱼钩就行了,哦这么简单,刚子后院有,接下来就是找鱼钩。鱼钩啊鱼钩你快点给我出现吧,对了,鱼钩和针都是相同的,就找针吧。奶奶的房间里有针。我把竿子和针用塑料线绑好。我就跑到邻居对面,叫我的小伙伴们一起去钓鱼。小伙伴们都疑惑的说:“你有钓鱼竿吗?”我点点头,说:“放心吧,我有,不然怎么会叫你们去钓鱼的呢?”我和小伙伴们就去河里钓鱼了。首先捉几条蚯蚓做诱饵,我接着就把蚯蚓用针把它串到针里面去,甩了甩绳子就甩出去,因为人们常说,放长线钓大鱼。动啊动只鱼线动,拉起来却什么也没有,这是什么回事啊?我急不可待到的时候,小伙伴们就劝我说,钓鱼要有耐心,这样才会钓到大鱼。可太阳却往西边的山头一点一点一点的跑下去,太阳公公躲起来了。小伙伴们再也等不了了,因为他们要回家吃饭了,趁天还没黑,就拉着我一起走了。回家的路上,我一直在想这是怎么回事呢?为什么鱼线动我却钓不到鱼呢?这不科学呀!

  后来我回忆起这件事,想我那时候真傻气,这么搞笑,居然把这当作鱼钩,这样鱼早就叼起诱饵跑走啦!童年可真有趣啊!这些都是我美好的回忆,不要笑哦。

考试的作文 篇3

  上个星期我们进行了期中考试,就剩语文卷子没发了,我和同学都期待语文卷子发到自己的手中。

  下课我对同学说:“今天会不会发考试卷啊?”同学说:“可能!如果我没考好就遭殃了。”同学的话音刚落,只见雒老师抱着白花花的试卷走进教室的大门。我听见有的同学在叫:“哇!要发语文卷子了!呜呼!”看来他自我感觉很良好的。我也在期待有个好成绩。

  因停电,今天没有像以前一样打上课铃,而是吹的哨子,那声音是那么刺耳,因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老师开始发卷子,我迫不及待地想知道我考了多少分,眼睛盯着老师手里拿的试卷。老师终于读到我的名字了:“宋润秋94韩欣悦93.5……”我考多少?93.5?还不算太差,可以勉强过关。至少回家对妈妈有个交待。全班最高分是97分。我仔细地把卷子看了一遍,发现把句子写具体这道题,每句话我都忘写了一个“的”,比如:林荫的小路,我写成了林荫小路,无边无际的草原,我写成了无边无际草原,我说我是粗心了,妈妈说我是平时读书的语感不强,喜欢丢掉不重要的字,导致写文章时也丢掉这些字,使文章节奏不协调。纠正方法:平时读书时争取一字不漏,另外考试检查时要多读几遍句子,看通顺不通顺。还有一个题是:地—的.—得,我区分不清。我想,我应该加紧练习、区分地—的—得。还有一个题是修改病句,原来修改病句是我的强项,但是后来不再练习修改病句了,怎么也修改不对。看来以后得经常练习练习。

  我分析了没考好的原因,我也知道了我努力的方向。我一定会坚持下去,我相信自己能提高成绩。加油吧!欣悦,你下一次一定能考好,还能改掉你的坏毛病!努力吧!

考试的作文 篇4

  学生党们每一学月都会有学月考试,升学会有升学考试。例如:小升初考试、中考、高考、考研……当你毕业之后,找工作要考试;工作后,依然逃离不了……。就这样,考试将会陪伴着我们慢慢成长。只有全力以赴,才能取得优异的成绩。

  不同的人对于考试的看法也不尽相同。

  成绩优异的人喜欢考试,因为他们认为这是自己能力的展示,会有更多的人“崇拜”自己;有一两次考试失利的人期待考试,他们期待着用考试来证明自己的实力,证明自己并非弱者;成绩较差的人便会厌倦考试,因为每一次失败对他们来说都是一次沉重的打击,遭尽白眼之后,便会丧失自信……因此,不同的人在考试后会有不同的.“收获”。

  细细算来,我与考试一同走过的日子也将近十年了。随着时间的推移,也渐渐习惯了这样的生活、渐渐习惯了考试。政、史、地、生半期、期末考;语、数、外、物理,每学完一章节就会有一次小测试,学月考也不会落下。而我的每一次考试都会带给我不同的收获。知道成绩后,有时会兴奋,有时会失落,有时很冷静……

  经过很多次考试之后,我也全然没有了以前的无故紧张,而是多了几分淡定。虽然,很多时候,我取得的成绩不尽人意,甚至可能是一塌糊涂,但毕竟在一段时间的学习中,我又学到了很多知识、弄懂了不少哲理。

  在与考试一起走过的日子里,我收获颇丰。

  我相信,当有一天回首往事时,我会感谢考试:在备战考试中,我弄懂了更多知识;在考试中,我学会了坚强;在与考试同行的日子里,我不断成长。

考试的作文 篇5

  在经过了10天的培训后,为了检验我们学习态度以及学到的知识有没有用,我们进行了一场考试,说是考试,但却是在舞台上展示自己的风采。(在上面为大家讲解。)

  在考试的前几个小时,老师告诉我们要放松,要以平常心去对待。可我们那儿会掌握呀?每个人心里都有一颗跳跳糖,那颗跳跳糖让我们心神不安,让心“扑通扑通”地跳个不停,真怕考试时脑子里一 片空白。

  考试时间到了,我们走进考试场地,天哪!这竟有一个大舞台,下面100多个座位,哪是考试?通过这场考试,从中选出15个优秀的同学晋级决赛,并且凡是进入决赛的,都可以免费去广州一日游 ,所以每个人都很想进入决赛。我们是以抽签的方式来决定你要讲哪个。一个又一个的同学讲完了,有的.很腼腆;有的很自信;有的很紧张;有的很自然。“吴梦蝶请准备。”我一听,到我了,我整理 了一下思绪,大大方方,满面笑容的走了上去。前面进展得还不错,但背着背着,突然背错了,我刚想反回去重背时,突然想起了老师说的一句话,当你背错时不要反过去重背,要不然失分会很大,背 错了就背错了,继续背下去,这样失分才不会多。我又看了看评委的眼神,一个个盯着我,害得我又紧张了起来。于是,我试着让眼睛往远看,这样就不会紧张了。这方法果然有用,我一下子就讲完了 ,完整的下了台。

  虽然我认为我有可能考不上,但是这并不重要,重要的是我们参与了,而且其中也有收获,也感觉自己进步了。比如我了解了这个展品的结构和其中的奥秘和道理。当然,考上了最好,所以,让我们期 待结果吧!

考试的作文 篇6

  “铛——”死亡的丧钟已然敲响,心中所剩,只有不安与彷徨。偶尔流露出的,是对生的希冀与向往。手中紧攥着冷汗,双手不住的震颤。“没时间了!”心中暗叹。那圣洁的天使已然握着圣光,推开沉重的大门,轻盈地飘然而来。那模糊的圣光中依稀可见四十七份纸件,其上红字所标,便是对生的宣判,亦或是——对死亡的弥撒。

  一切仍是未知。

  “准备好了吗,”我对自己的内心叩问“神罚即将降临。”手中似有温热的泉水流淌,后背也因而湿烫。凸出的眼珠明了的告诉我,我已极度紧张。缓缓的张开紧握的双拳,任空气吹拂,水分蒸发使手心变凉,轻触滚烫的前额,平抚喷火的双眸,躁动的灵魂终缓缓平息。“好可怕,那就是掌管作业之首——语文的卢仙女么?!”那丝丝气质的释放,竟是如此犀利纯粹,似要使我罪恶的胸膛承受九幽烈焰的灼烫。本已忐忑的心又盈满慌张。

  “那么,我要开始了!”那位大人站定以后,将青丝撩拨到耳后,朱唇微启轻喝一声。我虔诚的`双手合十,放至胸前,闭上双目,满怀着希冀“愿主保佑我”。且听那一声大喝:“刘夏彤,116分!”霎时,气流急遽加速有如九天阴极神雷聚成利剑从天空中划过至我面前将空间似都撕裂,阴冷的寒风在耳边呼啸,鼻腔下的氧气被撕裂,窒息之感周匝数遍,“一、一一、116?”只见那刘某低吟浅笑飘飘然至卢仙女的身边,她伸出手慈目而向,刘某接过卷子,竟也染上了高贵的气质。

  既如此,死刑的宣告终究是来了,只见那高贵的仙女转化为降罪的使者,横眉冷对道:“车炫男,100分。”其语势犬牙锋利,夹带着无限的嘲讽,我接过卷子,置其一旁。在她的头顶上聚成等离子体向我轰来,我应声倒地,感觉身体向坠入阴冷的海底,不住的下沉……

  从今往后,一号的位子就要易主了。此日起,试卷上我将不会写下“1”了。哈,可能未有人记得吧,我也曾是1号,也曾极尽辉煌!我曾站在高山之巅向远方眺望,而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休。

  但是!尔等就等待我吧,我便暂且隐匿身形,遁入众生,砥砺心性。期中之殇,是终结,亦是开始。等我于期末,东山再起!

考试的作文 篇7

  今天是7月9日,大家的心情都格外紧张,因为我们迎来了一个重要的日子——毕业考试!

  大家都万分紧张地坐在教室里,一丝不苟地看着书,俗话说得好:“临阵磨枪,不快也光!”而有一些同学们则拿出自己丰富的早点,好好的补充补充。有的人则一副成竹在胸的样子,悠然自得地在走廊上散着步,真是演义了世界杯的口号“为胜利而来!”可我觉得最紧张的还是老师,他们仍在利用最后的时间为弟子们复习还有所欠缺的知识,真是可怜天下老师心!

  考试,考试,真是一轮重头戏!清脆的铃声一响,大家便各自奔向了自己的考场,自己的考号了。我的考号是107,在六三班考,也就是第三考场。各坐其位后,随着洁白的考卷发向考生后,一场没有硝烟的战斗就开始了。只见刚才还充满欢声笑语的考场立刻鸦雀无声,同学们的`眼球也如被磁铁死死吸住了一般,动都不动弹。“哗哗”的笔尖划过的声音,紧张得让人无法呼吸。我也不甘示弱,细心地答了起来,题虽然很简单,可稍不注意,带来的便是后悔了,只有做起草稿才会奋笔疾书,真不愧是“慎思之”呀!不一会儿,我便突破了填空题,接下来的便是判断题了,遇到判断题,我便有个怪圈,总要在这留下一个红叉叉,于是在分析和判断时,我都格外小心,希望不要有失误啊!时间如流水一般流去,考场的奋笔疾书又变成了看卷沉思,作图题和应用题看来难住了他们,可我却来了劲,因为我的拿手好戏来了。随着三角板和直尺的移动,我兵不血刃地闯过作图题,然而应用题中的一道圆锥计算题却让我有些为难。挺复杂的!这几乎让我无从下手,算出的答案也不敢确定,时间留给我的机会越来越少了,要收卷了,我狠狠心,写上了一个答案便交上了卷子。交卷的一刹那,我的心仿佛进入了无底洞,久久不能拔出,真希望幸运之神眷顾我呀!

  接下来的语文考试也同样紧张,不过我轻松搞定,真是一次紧张的考试!它将永远的留在我的记忆中!

考试的作文 篇8

  转眼间半个学期过去了,该到检验我们学习成果的时候了,程老师决定星期五进行语文期中考试,让我们认真复习。

  临近期中考试的那段时间,可真叫一个苦啊!白天,被作业忙昏了头;晚上,又是想熬夜做课外题,真是难以坚持。可是想到这是为了期中考试能考出好成绩,再苦再累也是值得的。

  语文期中考试如期来临,而我并没有像以前那么紧张,信心满满地走进教室,趁着早自习的这点时间,开始了最后的复习。

  “叮铃铃——叮铃铃”,上课铃声响起,程老师把考卷发了下来,整个教室安静得连根针掉下地都能听见。我浏览了一遍试卷,哈哈,真是天助我也,考的都是基础内容,我早已牢记在心,当时喜悦的心情无以言表。

  我顺畅地写着,突然,我把笔停了下来,因为我遇到了一个难题,想了很长时间都下不了笔,眼看时间就快到了,可是越急越想不出来,我只好不管三七二十一,胡乱写下了一个答案。

  “考试结束,收卷。”在程老师响亮的声音下,考试落下了帷幕。同学们三五成群的围成一团,讨论起了考试的.题目,而我却在一旁装模作样地做着祷告:神圣的主啊,请保佑我这次考试能考个高分吧!

  下午,语文成绩将在第一节课揭晓,老师让语文组长把试卷发下来。我虽然对自己充满自信,但还是在手指缝里看到了自己的分数——94。5分,我的天哪!上九十分了! 如果当时不是老师在场,我真敢站在桌子上喊:“考卷考卷我爱你,就像老鼠爱大米。”

  放学后,我手舞足蹈地拿着试卷回家向老妈炫耀,老妈也对我刮目相看,但她还是提醒我:“‘虚心使人进步,骄傲使人落后。’”

  这次语文期中考试,让我明白了一分耕耘,一分收获。正如爱迪生所说:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”

考试的作文 篇9

  新GRE考试改革之后,很多GRE考生不知道确切的新GRE作文字数要求,因此总是担心自己写的作文字数不够,但是又没有富裕的时间多写,左右为难。那么新GRE作文字数要求到底在一个什么样的水平呢?

  字数并不是越多越好。试想,改卷人批上那么多试卷,头都大了,每一份都想尽快看完,根本不可能仔细研读,写了太多反而招致反感。但语言思辩一定要清晰,要抓住改卷人的好奇心、注意力,让他跟着你走,吸引他迫切想知道你下面会说什么。所以这就要求语言一定要流畅。我自己有个毛病不知道是否也有人一样,就是思维跳远,往往造成不必要的.省略和重复。因为下笔之前总是要先构思一下句子,想得越多越导致条约,如此会使文章读起来不连贯。我的朋友们看我写的作文都有这样的看法。这个也没什么好办法解决,只能说自己多熟练好文章的表达,培养语感,脱口而出啦。一般来说,400字差不多了。另外,这里要提醒大家的是,不能光在机器上练啊,也得动动手啦,老是不写字手很生涩的。而且就我自己而言,打字的速度和写字的速度差别很大,特别是英文。

  虽然官方没有给定新GRE作文字数要求,但是考生复习过程中要按照一个合理的定量来联系写作,不宜多不宜少,努力练习自己写作的思维减少语法错误。