考试的作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的考试的作文9篇，欢迎大家分享。
考试的作文 篇1
上个星期，我们班进行了一次体育考试，项目是五十米冲刺。本来跑步不是我的强项，但我每天晚上都会和爸爸慢跑几圈，不知不觉中，我跑步的速度就快了不少，五十米冲刺对我来说也是小菜一碟！
第二节体育课，老师就带着我们来到操场。听说操场上要铺塑胶跑道，现在还在施工中，虽然操场整体大形已经固定好了，可跑道上坑坑洼洼的，露出了许多石头尖儿，非常容易摔倒，使我不寒而栗，心想：这样的跑道能跑步吗？操场外用蓝色的布与教学楼隔离着，布上有很多被人划破的裂痕。操场中间有石堆，看着就危险！
这次是两班一起跑步的，但并不是赛跑，两班都有人在旁边计分。老师给我们整理好队形，我才发现自己竟然排在第五个，算是排在前面的同学了。第一个跑步的昂汪静，出人意料的.是，她刚跑几步就摔了一跤，看起来摔得挺疼，不过她还是拼尽全力向前冲刺，第二个同学安全跑到了终点，第三个，第四个……轮到我了，我心里忐忑不安：我要是摔倒了怎么办？会很疼吗？别的同学会不会嘲笑我？我准备好跑姿，只听体育老师一声令下，我就向前冲去。我尽全力跨过小坑，越过石子，最终并没有被绊倒。我心想：其实也没什么可怕的嘛，只要注意安全就行了。还有，我的五十米冲刺的成绩是九秒多，并没有先前想象的那么差。
我坚信，只要坚持努力，没有什么是不可能的！
考试的作文 篇2
期中考试，大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试，都会带给我们不同的感受。
转眼间这一学期将要过去，我们马上要迎来期中考试了，语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来，咚咚、咚咚。
考试是学生们的命根，刚刚进入考场信心满满，遇到难题心情紧张，看到题目心情像落到万丈深渊，当你放了学看到父母时你的父母会问：考到怎么样?你会信心满满的说：当然考好了!可是事实是那么的残酷，天啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中，可考出的分数并不是理想的分数。
看着80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解释呢?如何向老师交代呢?老实交代?还是欺骗?
期中考试后的烦恼，还有许多。而这些烦恼的来源，都是因为我们平时不认真的后果。以后的我，要好好的学习，争取下次的期中考试能考好。
篇四：期中考试后的总结
期中考试在紧张的氛围中结束了。考完试，我对我的成绩还没达到我的理想水平，在年段上却还没到全年段的一半，仍要继续努力。这次考了32名，连全班的一半都没到。
科学91分，一定要保持住，不能退步。
同时历史与社会92分，从分数上是有了进步，但我觉得我应该更加多的.去熟悉书本知识。
这一次我的英语考了78分，虽然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一点小进步。这点小进步成为了我继续努力学习英语的动力，我会更加用功，跟上大家的步伐。
语文80分，这个分数很不理想。考完试总结下来我对古文的理解还不通透，运用还不熟练。
数学78分，这个分数是一个初中生不该有的分数。我平时上课没有紧密跟着老师的思路，以至于做题格式不正确，造成大量的失分。我应该在做作业的时候认真写好每一步过程，只有在平时注意了，考试的时候才可以不慌不忙的发挥正常水平。
考试的作文 篇3
我看见教室里已经没有什么人了，而我的试卷也已经完成了，所以我就决定交试卷，当我交完试卷以后，我立即离开了教室。
我在刚刚离开的时候心情激动啊，由于试卷中有很多的.原题，我答题的时候也没有压力，其他的试题也不是很困难，我就觉得这一次或许及格没有什么问题了，因此高兴啊！
我宿舍里的三个人已经离开了，不过还有四个人没有离开，他们还是在看题，不过我估计他们会过一会离开。
当我在下楼梯的时候还遇见了一个同学，他也是刚刚结束考试，我就和他一起回宿舍，在回宿舍的时候就说起了这件事情，他就说自己对于试题很没有信心，我就说不是有很多的原题吗？而且大家都有答案，所以应该是很简单，虽然考高分有一些困难，可是及格应该说毫无压力……
我就这样感觉自己这一次的考试很完美，因此在回宿舍的途中心情高兴啊，整个人也没有看见忧愁，我在心里就感觉这一次的考试不错，估计会有一个好成绩！
考试的作文 篇4
上午，带着蒙胧的梦出发，前往考试的路上。天，虽然阴沉沉、灰蒙蒙的，但不冷。春，已来到。一边和同事讨论前一晚各自做的考试梦，一边欣赏路边的风景：麦田里，翠绿侵入视野；偶尔发现一片片雪白的杏花，在微凉的晨风中绽放枝头。路旁的白杨树上一串串绿色的花苞挂满枝头；树下，停着两只黑白相间的喜鹊喳喳叫。“嘿，好兆头！考试一定没问题。”我自我安慰地想着，感觉倒也惬意，就连考试的紧张也一时无踪可寻。
到达考试学校，校园里已是人群熙熙攘攘。大家七嘴八舌地议论考试的场次以及准备情况。大家的衣服都挺特别的，兜很多。去厕所的人很多，大部分都是将准备的一沓一沓的精心拼凑的白色纸条塞进兜里。我无奈，也不屑。周围的朋友说我太正直，也可能有人会笑我傻，也有可能有人觉得我像古代的秀才一样迂腐，但是都无所谓。我只知道，我要做得光明磊落。依靠小抄，到不如去依靠自己。
很顺利地进入考场。主考是一位上了年纪的慈祥的老头，把考试纪律认真地为在座的参考教师读了一遍，看样子挺严格。我以为，可以是一场公平、公正、真正考验教师能力的考试。等我把《课程解读》和复习资料统统装进背包，放在前面讲台旁的椅子上的时候，突然有种熟悉的值得怀念和回味的`味道涌上心头，当初，我就是这样一次次参加自考的。然而这种感觉转瞬即逝，毕竟这不是自考。
坐定之后，桌子上只有考试学校发的两张八开白纸，我的准考证，和两只笔而已。还未到发卷时间，陆续有老师进来，教室里也乱哄哄的。我扫视两旁，没有认识的人。突然发现，左边，一个人的椅子上，屁股下，书，资料很明显。把头扭向右边，一位穿着时尚的老师还在歪着脑袋使劲往身后的桌斗里塞课本资料。而监考的老师在一个老师去讲台那拿自己的书的时候，居然把头向外一扭，视而不见。前面的人，也一样，已经有大批资料成为坐垫。我禁不住冷笑：这就是所谓的专业考试，想来一次公正的较量恐怕实非易事。说得比唱得好听，什么作弊要取消考试资格，按零分记，全是假的。恐怕每个监考主考也不能做到严格执考吧！考试偏偏选到愚人节，不会也就是做个样子吧！不管这些了，反正那是别人的事，我自己管好我自己就行了。
试卷在翘首期待中终于发下来，浏览一下试卷，看起来并不太难，于是迫不及待地填好卷头，便开始奋笔疾书。沙沙的写字声充盈耳畔，仿佛考场里只有我自己和我的试卷。基础知识部分没有难住我，理论部分也都是平时复习并背过的，除了一个2分的填空题没复习到，其余的应该说还算顺利。至少自己在答卷的时候也能有些许自信。
两个小时的紧张书写，终于完成，会的保证能得分，不会的，就放过了。放下笔，才发觉手已酸得很了。仔细检查，看有没有错误的地方，要是出现许多不该有的错误，在这样的考场上可就输大了，至少我还不打算进入那百分之二，还不能离职进修。
正检查呢，前面的人突然把一个纸团扔杂我的桌上，我厌恶地皱起眉头。从刚才就一个劲地往后瞅，我把白纸盖在试卷上。瞪着她的背影，心想：小抄准备了那么一摞，竟然还有不会的，不知道她是怎么复习的。现在又开始抛纸团，真是叫人心里不爽。我想清白堂正，可总有人不让你这样。看看字条，两个填空，一个很简单，另一个是我不会的那个。我把字条重新团起来，扔地下了。看看主考的老头，目光很凶的样子，严厉地看着我呢。我该怎么办？对前面的人虽然很反感，可是，我又不是个那么冷血的人，尤其见不得有人对我说谢谢，还没帮先说谢谢，已经让我的心理防线崩溃一段。看她把手弯向身后的时候，还真想吼她两句：我知道你是谁呀！走出这个门，谁还知道你长什么样？考试没本事就别考，当老师的，这样有什么资格去教育自己的学生呢？可是，这些也仅仅是在我的嘴里转了一圈，又咽下去了，毕竟这是考场，再说，也得给人家留点面子。最终，我没保住自己的清白，把答案写在我自己的白纸上，并没给她，我根本不打算给她。不料，她却趁教室里有人交卷，监考老师收卷的时候，大胆地把白纸一把拽走了。唉，我这后悔呀，别提了。
她居然得寸进尺，继续问，原来她连课本上的很多知识都不知道，像安徒生的童话写两个，还有漓江水的特点。我摇头，不告诉她，也不叫她看。错了一次，不能再错第二次。况且，作为一个老师，最起码也要知道啊！为了阻止自己再被她烦扰，我立即交卷，拿起背包，头也不回地走出考场。什么考试！
来到院子里，长叹一声，告诉自己：“过去了！”顿觉轻松，我对自己的试题还有那么一点自信，抬头望望天，似乎比早上亮堂了很多，天际有一点湛蓝。
我的信念，将继续坚持。“学高为师，身正为范”为学生做出榜样，不只是面对学生时做给学生看的，而是随时随地做给自己的良心看的。
考试的作文 篇5
分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝，如果考试这一仗没考好，学生如何有颜面去见“江东父老”？
“说曹操，曹操到”，英语老师进到教室，郑重宣布，一下仗——英语考试将在下午开战，请各位“战士们”做好应战的准备。于是各位战士赶紧准备应战；有的'拿起英语书背单词，有的找人来背英语课文，还有的在辩音。对啊，临阵磨枪，不快也光，于是我也开始啃英语书，跟着念了。
开始！我们班43位好汉赶紧开始写起来：有的战士养着笔帽，紧锁眉头，好像遇上了拦路虎；有的抓着脑袋，偶尔添上几笔；还有的下笔如风，不一会儿就做完了，沙沙沙的声音像蚕儿吃桑叶。
考试结束！有的同学一脸轻松，大步流星的交上试卷，自个儿玩去了；有的同学一边走一边看试卷，做最后的检查；有的翻开书，前翻后翻，对答案，对的欢呼雀跃高兴极了，有的人错了，如霜打过花儿焉了。
对啊！作为学生，谁不想把这一仗打的漂漂亮亮呢？但是“一分耕耘一份收获”可不能想着不劳而获啊！
考试的作文 篇6
今天上午，是数学和语文的考试，下午是英语考试。我们吃完早饭，准备开始考试。薛老师说：“今天，不是我和董老师监考，是其他班的老师给你们监考，一定要考好，我在五班监考。还有，在考试的时候监考老师读哪题你们做那题。比如说老师读的是第一大题的话你就做第一大题，如果老师读到了第二大题你还没做完第一大题的`话，你先听第二大题的题目再回过头来做第一大题”。
开始考试了，考试的时候我有点紧张。但是，我还是按照薛老师说的那样，做完了所有的题目。
考试的作文 篇7
考场上，很静，很静，静得连一根针掉落下来的声音都能听得见。
这是我们六一儿童节前的一场学科竞赛，今天考得是我拿手的一项——语文。可是，就算是最拿手的，也不一定能考得很好，因为我的面前可是从各个班里挑出来的高手啊！我可不能掉以轻心了。
“丁铃铃”随着一阵清脆的上课铃声，考场上的同学们渐渐安静了下来，屏息凝神，等待着监考老师发卷。发卷后，同学们迅速写好了自己的班级、姓名，就开始认真答题了。
第一面是填空题，非常简单；第二面是默写古诗词，“呀！”我的心尖叫了一下，在《回乡偶书》这首诗中有一个“鬓”字，我不会写啊！怎么办，怎么办！急得我像一只在热锅上的蚂蚁，虽然说现在才是初夏，可是我已满头大汗了！忽然，我的脑子里闪过一句老师经常说的.话：“在考试中，如果有什么字不会写就写下一题，如果后来还是不会写，就写拼音，或是空在那里，千万不要因为这个字想不出来，而浪费了大部分的时间，这样子是非常不好的！”算了，还是写下一题吧！”我自已在心里面想着。那一题刚刚写了一半，“鬓”字就突然浮现在了我的脑子里，我在草稿纸上划了几笔，终于想出来了，就在考卷上写了上去。
第一个拦路虎终于被我解决了，我可是花费了整整十分钟才打败了它呢！我非常得意，开心地瞟了一眼身边的同学们，却发现他们都在奋笔疾书，依然认真、仔细地在答题，我恍然大悟，这才知道现在还不是得意的时候，赶忙仔细地检查着考卷，不想出任行的差错，非常希望自已可以考个好成绩。
收卷了，我越来越紧张，直到听到下课铃响得那一刻，我的紧张心情才慢慢平静下来。
考试的作文 篇8
昨天我们卖鱼桥小学文澜校区三年级开展了一次与众不同的考试。
三年以来，我们经历过老师问同学答的考试，也经历过做试卷的考试；可是这次既不是老师问同学答，也不是做试卷，而是像游园一样的考试。
昨天，我们经历了各种类型的考试。其中我最喜的就是“校园好声音”和“校园好宝贝”了。
我和我们组的同学先来到一个非常大的教室，一进门我们就受到了五彩的冲击。教室的墙上有着许许多多五彩缤纷的气球，它们都整齐地靠在墙上，有的在空中飞舞着，也有的坐在椅子上面，还有的靠在舞台的下面休息，有的还“啪”的`爆了。开始改编歌曲了，有些同学把歌词改了，也有些同学在想用什么歌作伴奏，另外有些同学在想用什么旋律唱······
开始表演了，有的同学一边唱一边用脚打拍子，有的同学唱得摇头晃脑，还有的同学唱着唱着就跳起了舞······这就是“校园好声音”的考试！
“校园好声音”考完后，我们又去考“校园好宝贝”了。
我们来到一条走廊上，走廊的两旁放着各种各样的树，有的比盛老师还高，有的刚刚好跟我一样高。这些树上挂着五颜六色的“宝贝”，这些“宝贝”一共有两百个，有的写着一个身份证号问你是男的还是女的，有的写着一串数字让你破解其中的规律，还有的写着一个应用题让你去解答······这是多么有趣数学考试呀！
还有一些其他有趣的考试，我最喜欢这样的考试了！
考试的作文 篇9
考试和期末考试,一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的.羡慕,和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视,得眼光,和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好,也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次考试来说吧。我是抱着考95的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词,在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是95分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文88分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是95分，我说有信心.还有妈妈......如今,我似泼了一脸冷水,才如实所,清醒.
是呀，在以后的日子，我们都不应大意.唉!
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