考试作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的考试作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试作文 篇1
要发语文测试卷了，我心里既高兴又紧张，很矛盾的。听说我考了九十六分，可又怕他们说的是假的。
发试卷了，教室里的每一个人心情随着分数而高低起伏，有的一脸沮丧，头埋的低低的'，有的则洋溢着成功的喜悦。
“曾柏然，97.5分！”“哦！！”教室里一片惊叹。曾柏然满脸笑容的拿到试卷，微缩着身子，走着碎小是步子回到座位，这样迎来了全班他们的一片笑声。
冷玉林看起来似乎悲伤至极。“死得惨哦”“看来不怎么样.”同学们小声议论，“回去有笋子炒肉吃了”
拿到试卷的人有的伸长脖子到处问“你考了多少分？”有的带着讽刺的语调夸人家“你考得好好哦！”还有的后悔的说：“早知道就不该改答案呀”
解小雨气得把试卷揉成一团，觉得不妥，又打开，这时试卷就像焉菜一样
用不同的态度对待就会有不同的收获，人生也一样吧！
考试作文 篇2
今天下午，岳老师发布了一条爆炸性消息：下了第二节课进行口算考试，分数算到期末考试的分数里。听完这个消息后，教室里乱哄哄的，有的人和同桌说自己的担心，有的人愣在那里很不相信，有的人神色沉重，准备考试的东西。我就想：这次口算考试出的题难不难呀？我的口算一向很慢，我真怕到时候我写不完。
时间飞逝的过去了，第二节课上完了，一会儿就得口算考试了。我把铅笔盒里所有的笔都拿出来，一个一个地在纸上画，看看哪支笔更好用，我又把演草本拿出来，分别放在左边和右边试了试，比较一下在哪边写字比较舒服。
我最后又拿出来《英才小灵通》练一练，临阵磨枪，不利也光吗。一会儿老师拿着卷子走来，发给了我们。我一看，这么多题，五分钟之内能写完吗？
一声哨响，我们立刻拿起笔刷刷地写起来，满教室都非常安静，只听见写字发出的嚓嚓声，我写的`时候，注意着看的题，写着这一题的得数，算着下一题，让自己尽量冷静，不慌张，安安稳稳地做题。在我还有几行的时候，听见有人说：“写完了！”我就更紧张，手里的笔不听使唤了，我手心里全都是汗，遇到难算的题，我就隔过去，接着做下一道。终于，我在哨响几十秒时做完了口算题，我长长地舒了一口气。
交完卷子后，我见那些写得快的同学扬眉吐气，得意洋洋，可那些没写完的同学垂头丧气，还有一些同学不太在乎这次考试。
我是有一丝担心也有一丝兴奋，也有一丝失落。我担心的是口算错题多考不好，兴奋的是总算写完了，失落的是，要是我平时多练就好了。现在我口算的分数也不知道，只有等到期末考试公布分数时了。
这次考试我懂得了临时抱佛脚，为时已晚。要想做题从容，平时就得多练。
考试作文 篇3
今天，上英语课的时候，夏老师突然说：”今天，我们不复习了，我来考考大家，我没有通知大家事先复习英语，你们能考多少分？我就来个突击检查，看看你们平时的英语基本功掌握的怎么样？“
话音刚落，教室里就窃窃私语起来了。大家都担心的要命，我也不例外，这下可怎么办呢？没复习过能考的好吗？考砸了，怎么办呢？只见，夏老师才不管三七二十一呢？她利索的发下了试卷，我一拿到试卷，就抓紧时间看题目，因为有听力题目，我得先看看题目是怎么样的'？试卷发完后，夏老师就拿着听力资料报起听力题目来了，我一边仔细的听着，一边认真地作答，不一会儿，听力题就报好了。哦！谢天谢地，总算听力部分结束了，还好，没碰到什么难的题目。接下来，我要攻破的是笔试部分，我小心翼翼地做着每一道题目，总算还是比较顺利，我很快就做完了，然后，我认真地检查题目。过了一会儿，就下课了，夏老师把试卷收走了。
通过这次突击检查，让我明白了，只有时刻做好准备，什么时候突击检查都不怕了，以后，对待学习还是要一丝不苟，不能抱有侥幸心理啊。
考试作文 篇4
随着上课铃声的响起，我和各位“演奏家”陆续走进“金碧辉煌”的“演奏大厅”——第六考室。指挥家还没来，“演奏厅”里少不了有些吵闹，你看——有的“演奏家”正紧张的看着“乐谱”，有的“演奏家”在静静的调节心情，还有一部分看似轻松的“演奏家”在和其他人交谈着什么内容，整个大厅里充实而又繁忙。没过一会儿，“指挥家”来了，把一张张灰白色的“乐谱”发了下来，而演奏家们也赶紧准备好“乐器”，随时待命。终于，随着广播里的一声“开始”，大厅里响起了一阵又一阵的优美旋律，而前奏也在这短短的几分钟内结束了。
悠扬而又恬静的小提琴独奏
到了这儿，便出现了动听的“小提琴独奏”声音忽弱忽强，忽大忽小，就连指挥家都陶醉在其中，“刷、刷、刷！”结成了一张宽大的“音乐之网”，“演奏厅”里的所有人都在这张“大网”里“畅游”。突然，美妙的.音乐被“小提琴演奏家”——杨源浩打破了，原来是他发现了“乐谱”不对劲，特地向“指挥家”表明了观点。解决了这个问题后，演奏厅内却变得“无比安静”小提琴声也随之变小了——大家都在为阅读部分“乐章”发愁，伴随着阵阵风声，小提琴独奏也随之结束了。
大合奏
在二胡声的“陪伴”下，大合奏开始了，管弦乐的欢快掺杂在吉他的激昂中，引出了一段段悠扬的笛声。而演奏家们也个个全神贯注，凝视着灰白色的乐谱，演奏起作文部分的“大合奏”。欢快、激昂、悠扬、恬静等各种乐声汇聚一堂，仿佛是夕阳西下时，天空的寂静和人们的悠闲混到一处的那种感觉，最终由“架子鼓”收尾，为我们演奏了一段动听的大合奏。
美妙的钢琴演奏的尾声
美妙的钢琴奏起了一段动人的乐章，时而宁静，时而惆怅，“滴答滴答”琴声就如同时间一般流走，终于到了结束的部分了，“指挥家”一声“停笔！”考试演奏曲也告一段落了。
考试作文 篇5
考试，是多种多样的，可是大多人看到这两个字眼想到的都是书面上的那个考试，有老师监考，会有成绩和排名，会决定你以后人生的那种考试，可是，我想那只是证明你的智力的一种形式，我认为做出一个正确的选择也是一场考试。
行走在马路上，看见地上有一个瓜皮，是假装没看见继续往前走，还是弯下腰，捡起来放进垃圾桶，这是，你需要选择，如果选择第一个，可以说你此侧考试是不及格，反之，如果你选择第二个，恭喜你，你的考试是满分哦。
早晨，你已经还剩十分钟就迟到了，此时，你看见一位老奶奶在费力地向前走，仅剩20秒钟绿灯就将跳转为红灯，事实是这位老奶奶不会在这短短的时间到达马路的另一头，而你却离学校还很远，此时，你会选择埋头飞奔，以最快的`速度到达学校，还是扶着老奶奶顺利安全得到达马路的尽头，之后在快速去学校。如果是前者，你的此次考试是0分，不仅会到学校迟到而扣分，而且也会在道德上扣分，如果是后者，那么恭喜你，你获得了满分，在道德上你首先得到了分数，此后在你上学的路上，一位好心人把你送到了学校，你没有迟到又加分。
再一次小测试中，你的好友传来纸条：“某某某，快把答案写给我，考试过后我请你吃饭。”此时，A,写下答案，传给好友。B，不传，考试过后与好友解释考试作弊是不好的。这次你又会选择什么呢？A吗？那么就要递给你面纸了，首先你会被老师家长训一顿，因为你传纸条当场被发现，其次，你的形象在全班同学面前完全毁了，所以此次考试你是满盘皆输。B吗？那么要小小庆祝一下，此次虽然得罪了好友，但是却在道德上得了分，之后，你的好友会理解你的，所以你考试很圆满。
你知道吗？选择也是考试，你会怎样选择呢？