六年级下册第五单元作文15篇（热门）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的六年级下册第五单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级下册第五单元作文1
在我的伙伴中，和我关系最好的非王杰莫属了。王杰留着一头清爽洒脱的短发，细嫩白皙的小圆脸，配上端端正正的五官，显得格外秀气。他不仅人长得帅气，在各方面都非常优秀。
记得有一次，他写完作业后，本来答应跟我一起去楼下玩，可是当他发现我们班还有几名同学没写完时，当他看到同学们一个个都急得抓耳挠腮时，就果断地对我说：“我不去玩了，你去吧！”而我一个人玩多无聊啊！于是，我下楼转了一圈后便又回到了班里。教室里，王杰站在讲台上，俨然一副小老师的样子，只见他瞪着那双炯炯有神的大眼睛，用关切的.眼神望着台下的同学，一边打着手势一边耐心地讲解着，生怕哪一点二知识没有讲到似的。讲完后，我连忙迎上前去，问：“现在，该去玩儿了吧？”没想到，他听了眉宇间一下子皱起了一个疙瘩，不耐烦地对我说：“不是让你去玩吗？我不去。”说着，又帮同学检查作业去了，发现错题，他就不得不再讲第二遍??
还有一个中午，我去王杰家玩，可当我走进他家门时，我被眼前的情景惊呆了：王杰正坐在学习桌前，一只手按着书，一只手拿着一支笔睡得正香呢！我不禁想：长期以来，王杰如饥似渴、废寝忘食地学习，不知开过多少“夜车”，昨晚一定又熬夜了，他是多么爱学习啊！
王杰就是这样，用他的精神感动着周围的人，也让我们不得不对他刮目相看。有这样一位好伙伴，我怎能不感到高兴、感到自豪！
六年级下册第五单元作文2
昨天晚上，我做了一个奇特的梦，这个梦的名字就叫做《外星生命探访记》。
时间是20xx年，人类探索宇宙的范围，已经从狭小的太阳系，扩展到辽阔的银河系，而且，随着人类探索外星生命技术的进步，科学家利用射电望远镜终于又发现一颗各方面都非常适合生命生存的超级地球。这颗行星位于人马座，科学家将其命名为行星681b，它距离地球10光年，体积是地球的两倍，地表平均温度20℃左右，地表很可能分布有大量液态水。从各方面迹象来看，该星球很可能存在生命甚至高等智慧生命。自从探测到这一重大情况以后，中国政府高度重视，立即指示中国宇航局展开行动，我们复兴号宇宙探索小队临危受命，开始了此次外星生命探索旅程。
我们驾驶复兴号宇宙飞船，从地球出发，利用我国独自研发的曲速引擎技术扭曲时空，飞速向行星681b驶去。不到两个月时间，飞船便抵达行星681b的外大气层上空。只见映入我们眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，单从它的外表来看，它简直就是地球的孪生姐妹。接着，我们探索小队操纵飞船小心翼翼的在行星681b地表着陆。刚下飞船，队员们便被这里澎湃的生命世界所震撼：只见地面上到处森林茂密，芳草从生，还有各种不知名的奇花异草，这些植物的种类在地球上根本见未所见，闻所未闻。我们探索小队各自分工明确：有人负责采集土壤和植物样本，有人负责摄像，有人负责测量大气成分……很快，我们便采集了许多第一手的资料。
随着我们探索的深入，我们发现了一个奇怪的现象：那就是这里只有植物生长，而没有动物存在。为了印证我们的猜测，探索小队驾驶飞船开始在距离地表1000米的空中进行搜寻。一望无际的海洋，广袤无垠的大陆，一座座高山，一片片湖泊……但是唯独没有发现任何飞禽走兽，也没有任何人工建筑的.痕迹，更不要说像人类一样的智慧生命，这里仿佛就是一个原始的植物世界。可是我们探索小队肩负着探寻地外文明的使命，并没有轻易放弃。鉴于海洋是原始生命的摇篮，我们又使用提前准备的潜水艇潜入行星681b的海洋中。为了使探索结果更科学准确，我们驾驶潜水艇一直潜入到海洋底部。功夫不负有心人，在行星681b的海洋底部，我们发现了大量类似地球上云母的动物，它们在运动时，利用体内喷水反射前进，远远望去，就像一把把五颜六色的在圆伞在水中漂游，令人目不暇接，流连忘返。
采集到行星681b上存在植物和原始海洋动物的样本后，我们复兴号宇宙探索小队圆满完成了此次外星生命探索任务，驾驶飞船安全返回地球。
此次行星681b外星生命探索任务虽然没有发现高等智慧生命，但是却破天荒地发现了宇宙中除地球以外另外一颗有生命存在的星球，从而证明地球在茫茫宇宙中并不孤单，同时，也为将来人类移民其它星球提供了一个绝佳场所。同学们，你们说，我们这次行星681b外星生命探索任务完成的怎么样？
六年级下册第五单元作文3
我和xx是非常要好的朋友。
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，xx一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨起了xx，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄xx，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的'字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到xx，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。
从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船，让我时时想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。
六年级下册第五单元作文4
转眼已经到了3040年，能“呼风唤雨”的科技使人们的生活日新月异。智能手机已“进化”成为贴身智能管家，智能家电绿色环保无污染……那智能交通工具是怎么样的呢?是不排放尾气的电子汽车，还是高端的磁悬浮汽车?NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿变形车。
智能心愿变形车——一个能读懂驾驶者心愿，并随之变形的车。它可以随时根据你的心愿变成你当时需要的自行车、飞轮车、汽车、磁悬浮列车、光速飞机……
当你想悠闲地看风景时，它就会立刻变成自行车，它会载着你走过湖边、田野、沙漠、冰川、草原，让那些美景刻入你的脑海。
当你想去学校接孩子放学时，它就会变成飞轮车，它会载着你穿过拥挤的'人群，让你第一时间接到孩子。
当你着急上班时，它就会变成汽车，它会精准规划你的路线，并以1000KM/h的速度前行，确保你永远不迟到。
当你想和同伴结伴远行时，它会变成磁悬浮列车，让你和你的同伴一起在笑声和美景中享受路途的愉快。
当你想和异国的好朋友见面时，它会变成光速飞机，带着你穿越云海，第一时间见到好朋友，并和好朋友共同度过美好的相聚时光。
当你想和鱼儿们成为好朋友时，它会变成鱼形潜水艇，让你在鱼群中穿梭，与鱼儿一起跳舞、与美丽的珊瑚作伴、与凶恶的鲨鱼战斗。
当你想探究宇宙的奥秘时，它会变成火箭，带领你一一解开宇宙无穷无尽的奥秘。
当你想穿梭于未来和过去时，它会变成时光飞船，带着你再次回到过去，重温所有幸福的时刻;也可以带着你去到未来，让你提前领略科技对未来的改变。
这就是我想象中的3040年的交通工具——智能心愿变形车。我相信它一定会成为现实!
六年级下册第五单元作文5
每个人都有自己喜欢的一种风味食品，我也不例外，我喜欢的风味食品是潮汕牛肉丸。
在我们潮汕地区，潮汕牛肉丸是最有名的`风味食品之一。它圆溜溜的，大如汤勺，丸味香滑，细嫩松脆。其实想吃到香喷喷的牛肉丸，就要准备好材料：牛霖，肥肉、鱼露、潮州薯粉，虾米，金银蒜，沙茶酱，胡椒粉，麻油各适量。再将牛肉，肥肉切小块，虾米洗净发好，切碎，将所有原料倒入高速搅拌机中打成肉胶，唧成丸装，入70度开水中，慢火煮至水开，丸即熟，新鲜牛肉丸就会使你垂涎欲滴。
然而我最喜欢吃的是牛肉丸火锅，首先先煮好70度左右的开水，往里放些油，再把牛肉丸放入锅里煮，放入汤料，不一会儿，一锅香喷喷的牛肉丸火锅就会出现在你的眼帘!让你大饱口福!
味道鲜美，口感爽脆的潮汕牛肉丸将以它无以伦比的美味吸引着更多外来客!
瞧!就是我最喜欢的风味食品——潮汕牛肉丸!
六年级下册第五单元作文6
2300年，地球被人类肆意破坏，垃圾覆盖了整个地球，人们被迫生活在月球和火星上。
人们总期待有一天可以重返地球，便派了斯沃特去地球寻找垃圾处理器，找到它人们就可以用它清理垃圾，重返美丽的家园，因为此事风险很大，垃圾层已经有一个大楼那么高，所以派了很多人去都没有一个人活着回来，斯沃特为了人们重返地球，便一个人去寻找垃圾处理器。
斯沃特驾驶飞船来到地球，他找了一个垃圾较少的地方降落，这里是中国上海。斯沃特不敢相信眼前的一切，垃圾把东方明珠包了起来。其他的大楼还没有堆在一起的垃圾高，他顾不得多想赶忙找起垃圾处理器，他知道垃圾处理器就在这一个区域，曾经有人在这里看到过它。斯沃特在垃圾中走着，咯吱咯吱的声音响起，找了三个小时，终于看见一个东西上面写着“垃圾处理器”，斯沃特兴奋地连忙朝那东西奔去。
突然，那堆垃圾居然站了起来。那堆“垃圾”抖掉了身上的杂物，原来那不是垃圾堆，而是一个红脸獠牙，吓人的一个怪物，那个怪物把垃圾处理器放在东方明珠的顶尖上，怪物对着斯沃特一声吼叫，斯沃特赶忙逃跑，因为垃圾实在太多，斯沃特根本跑不快，终被怪物抓住，怪物把他扔到了垃圾堆，他快窒息了。
就在这危难之间，他紧急启动了光速鞋。一下子就逃出了垃圾堆，他从上海跑到了新疆，他想：“差一点我就命丧上海了。”他大口大口呼吸着浑浊的空气，因为实在没有办法不呼吸就会死去。休息了一会，他无意间发现脚下竟然有一个嫩芽，他来不及多想就把嫩芽连土带根的挖了出来，用微型飞船把嫩芽带回火星。下了飞船他对大家说：“很遗憾，我没有把垃圾处理器带回来，但是我带回来希望。”说完拿出那棵嫩芽，人们看着这棵嫩芽眼睛里充满了亮光。这个嫩芽在人们的呵护下，在火星开辟了新的.一片绿洲。火星的环境越来适合人们生活，俨然成了新的地球。
人们知道地球已经回不去了，斯沃特对大家说：“我们珍惜现在的生活，千万不要将火星变成另一个地球。”珍惜拥有，不要留下遗憾。
六年级下册第五单元作文7
20xx年2月21日，年满八十岁的我乘坐太空飞船开启了第星球之旅。不到一个小时，我便来到了传说中的未来星球。
刚从太空飞船上下来，眼前的一幕便把我惊住了。一座座城市外包裹着一层透明的物质，每座城市间都有一条透明的隧道，供人们和飞行车使用。
我走近了其中一座城市，城市入口的门上写到：未来星球欢迎你的到来！那城市到处花团锦簇，处处都显得生机勃勃，我不禁开始好奇地四处走动。
先映入我眼帘的，是一座巨大的工场，走进这座工场，工场的老板急忙跑过来对我说：“欢迎您来到未来工场，我带您参观一下吧！我便跟随着他的脚步移动。走了半天都没有见到一名工人，老板见我这疑惑的神情，便告诉我这儿的机器都是自动运行，工场员工只需定期检查设备状态。听完老板的解答，我不禁惊住了。
参观完工场后，我又走进了一所学校。
这学校奇怪极了，没有操场，没有美术教室，没有音乐教室等，只有厕所和一间间的普通教室。我好奇地把头探进了一间教室，那间教室竟然是个小篮球场，教室里正在上体育课，机器人老师在教着同学们篮球技巧。随后我又推开其它教室的门，惊奇的发现，只要一下课，教室布局立马就变成下节课所需的样子，学校的设置不禁让我拍手叫绝。
这次旅行后，我去了一家餐厅。看着那招牌上的套餐介绍，我的肚子开始咕咕叫，差点“口水直流三千尺”，于是，我急忙点了一份套餐。可机器人端上来的不是我想象中的`美食，只是一颗面包大小的胶囊。正在我疑惑的时候，机器人服务员告诉我，这是食物胶囊，十分美味，可以放心食用。我小心翼翼的试吃一口，真是美味至极，而且饱腹感特别强。后，带着深深的满足与不舍，我意由未尽的回到了我的蓝色星球。
自那次神奇之旅后，生活在在地球上的我，时不时会想起繁荣先进的来来星球，顿感宇宙的神奇，我想应该有许多生物在期待着与人类的相遇。
六年级下册第五单元作文8
“今天是——1607年8月，星期四”，我在日记本里写到，这是我开始写“日记”的第139天。说实话，地球人发明的这个东西还挺方便。有了它，我们火星人就不用进入大脑辛苦的搜寻记忆了。据说我的勒雷也有一本很厚的日记，但他已死去多年了，所以我不得不继承他的职业。当上了新能源探索队的队长，勒雷在我们这里意思是父亲。
至于那本传言记载着火星深奥义的日记，也随着它的主人的遗体消失了。
“咣——”一声骨头破裂的声音随着平底锅碰在人头上的声音传入耳膜，“咔嚓”，突如其来的疼痛感打断了我的思绪，耳鸣的嗡嗡声伴随着一声模糊的咒骂回响在耳边，“又偷懒，就知道你跟地球人没学好”，打我的人是我们的监工。（因为喜欢称自己是“真正在地球学到了的人”被人质疑，所以总拿着平底锅跟人显摆，说是”地球智慧的精华”）于是我赶紧爬起来，组织挖掘新矿种，“起来继续给我挖，天石还没有挖到，我们就移民不到地球了。”我拿起锄头喊。天石是火星上奇特能源，目前只能探测到一颗，有了它就可以将火星推进到861光年外的地球，而不用火星探测器来跟地球人学习。它虽只有一颗。但却十分大，占了火星体积的1/4。
报告“有新发现，只见矿工三号指着我锄头底下的一个十公分的洞穴。我尴尬的笑了笑，却也感到兴奋，天石洞竟然让我找到了，虽然是“一不小心”挖到的，但150000万亿元的赏金可以买一颗小行星了。可现在我顾不得这个，要赶快召集探索队下去看一看。于是我命令一号去召集队员，顺便去要赏金。很快，负责人骑着天马赶来了。马嘴被缰绳勒出了白沫，他兴奋地说：“找到了，赏金要分我一半，我可是提供了考古必需品和食物什么的保障，该请我喝地球上的`伏特加酒吧？”我们都去火星酒店点了一大桌美食，食用铁、小烧火大烤全羊，陨石糖浆、暗物质面包和一只吸管，这种面包需要吸着吃，首先我们一个劲儿的吃，接着请四号儿表演了一套喷火功，后付了301万元巨款。每个人还拿了一个打火机。这东西是从地球上拿来后被火星科学家造出来的，也很实用，上面有一个小按钮，用力一按，旁边的小孔就能喷出火来，真神奇，你说是不是？
因为怕奖金被人私吞，所以我们今晚谁也没睡觉，都守着天石洞口，谁也不能走。但这样也不是办法，于是我们打了地铺，守住洞窟。十点半，洞中传来一声日记本掉到地下的声音，“啪嗒”，接着一股风从矿洞口吹来，接着我眼前一黑，只感觉到失重：我们掉进了天石洞。
过了一会儿，我醒了过来，被一束光照的睁不开眼，原来是天石，它庞大无比，呈现为十分圆滑的巨大球体。
我们终于拿到了天石，拿到了奖金，可是怎么出去呢？怎么领奖金呢？真正的赏金，留给不贪心的人，移民的机会只在一瞬间。
电话打通了，救援队和科技院的人在同一时间赶到，抬上来六个人的尸体和一颗巨大的天石。
睁开眼，身处地球，火星移民计划成功了。
六年级下册第五单元作文9
每年、每月、每周，我们都在不停的成长。在成长的过程中，我们能体会到成功的喜悦、达到目标后的快乐、战胜困难后的欣慰……然而，在种种收获的背后，一个个挥之不去的`烦恼随之而来。在这些年里，当我遇到困难，奶奶鼓励我;当我犯错误，奶奶教诲我;当我在人生路上被道路所迷惑时，奶奶教导我;当我失败时，奶奶安慰我……不管我做什么，奶奶总是陪在我身边。但是，当我升入初中以后，科目增多，身上的任务也随之而重，离奶奶也疏远了许多。
有那么一天，我在不经意间发现奶奶衰老了许多，额头上的线条渐渐地增加了，脸上的皱纹也增多了不少。奶奶的力气随着年龄的升高在不断减弱，但是奶奶却每天干一些比较重的活，我都会劝奶奶别干这么重的活，别把身体累坏。可奶奶却说自己不干这身体才会受不了呢。
冬天的时候，我跟奶奶说，让她戴上帽子再出门，可奶奶却说她本来耳朵就不怎么好，再戴上帽子会听不见别人跟她说话。
我烦恼奶奶快全白的头发，我烦恼奶奶脸上的皱纹，我烦恼奶奶额头上的线条，我烦恼奶奶日渐衰弱的身体，我烦恼……我快乐我的成长，我欣慰我的人生，却希望奶奶您能“走”慢一些。
六年级下册第五单元作文10
家里到课堂，永远迟到慌张，成绩单要往哪里藏？不要批评我的智商，有太多期望，想带着玩具到处流浪??。”收音机里一直重复着那首歌，有了<<青春的故事>>这首歌，于是就有了这样的烦恼。每当成绩单发下来的时候，同学们都急的像热锅上的蚂蚁，该怎么办呢？这么差的成绩，又要签名了，同学门都等待这班主任的挨揍，任课老师的批评，父母的爱的教育。但两个同学相互相竞争时，某一位同学考差了，对这位同学来说也是一种烦恼，因为他输了。
最要命的是父母的挨骂。有一次，我把一大堆同学带到家里来，就吉了。妈妈气冲冲地关掉了录音机。“恩！这下有好受的了。”想到这，我悄悄地看了妈妈一眼：满脸的怒气，眼睛直盯着我。我吓的把头掉了过来，再也不敢看过去。“你看看你，我刚走了一会，你就把家里弄的成这副模样，还像个中学生的样吗？要不是我还有些事，这一天不知道还会疯到哪去。”接下来的训话就不用提了惨的要死。我站在原处低着头一动也不敢动。好不容易才听到妈妈说了一声：“还不赶快把东西收拾干净。”一声令下岂敢违命。收拾房间时，自己才发觉房间确实弄得特别糟糕。晚饭后，我刚想走，妈妈叫住了我，“妈，有事吗？”我小声地问着。“恩，坐下来，我们谈一谈。”我顺
从地坐下来，“聪聪，你也不小了，该懂事了，怎么还像个小丫头似的.，一天到晚地玩呢？现在你的功课已经很紧了，你应该自觉地学习了，家里的每个人对你都抱有极大的希望，你怎么还不能用心读书呢？”啊！烦恼，学习的压力，父母的唠叨和期望，这个世界还是没有让学生活的路啊。俗话说：“失败乃成功之母。那烦恼也不就是快乐之母吗！
在这最后，送给大家一句话：人的每一个转折点精彩而坎坷，酸甜苦辣应有尽有。如果酸的多了，让人生充满激情，如果苦的多了，让人生充满自信，因为挫折过后需要一颗自信的心灵！
六年级下册第五单元作文11
春天应是一年中最惹人情思的季节。春天是一个洋溢着诗情画意的季节。画家喜欢描画春天，诗人喜欢歌唱春天。沐浴着春光，享受着春风的吹拂，迎受着春雨的洗涤，以敏锐的`感觉去寻觅我心目中那个诗意盎然的春，去捕捉春的身影。
古往今来，有多少诗人留下过泳春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇，现在，又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧!
当春风拂过草坪，当太阳火辣辣地照耀大地，也正是这种绿的开始。下午学校要开一个“感恩父母，感恩老师”的报告会。学校请来一个心理专家来给我们讲。并且还让同学们的父母也来，下午老师让我们给家长搬一个椅子让父母坐下，我们则坐在草地上。下午很热，同学们给父母买水喝。大会开始后，同学和家长十分的安静。黄老师给我们做了心理测试，他让我们闭上眼睛，听他讲话，黄老师讲我们和父母如何相处，说同学们对父母怎样，父母如何为我们操劳。有的同学听着听着眼睛就湿润了，但他们都忍着。一个小时后，黄老师让我们睁开眼睛站起来，向父母鞠躬，还让我们去拥抱父母，有的父母也感动哭了，那种场面十分感人。我也哭了，听完报告后，我下定决心好好学习，长大以后报答父母对我的养育之恩。这真是一个美好的春天。是一个值得回忆的春天。这就是我心目中的春天。春天是一个学习的好季节，所以，我要好好学习，报答父母。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”我寻找到了我心目中的那个春天，我不能不说，春天是一个充满诗情画意的世界。
六年级下册第五单元作文12
那一天，我和爸爸去博物馆，真是奇特壮观，大的，小的，其中最让我欣赏的，是异齿龙妈妈下有一只被保护的小异齿龙，突然，有一幅画浮现在我的眼前······
在两亿年前，侏罗纪早期，震龙的首领拉布加斯多偏爱打仗，侵略其它的恐龙家族是它最大的乐趣。一个暴君，一个恶毒的统领者，那时侏罗纪稍不留神就会下场腥风血雨······异齿龙家族的首领阿斯基摩是一位性情温顺，与平民和平共处的大好人，他的每一个决定都是与百姓一同商议的。就是因为天大的反差，这两族开展了持久的混战，许多无辜的百姓就倒在了这血泊之中。
在这枪声中，出现了一个哭声，原来是一个异齿龙婴儿的哭声，但在这时，没有人为异齿龙妈妈欢呼，甚至有的亲戚还劝她把小宝宝扔掉，异齿龙妈妈哭着摇头说:“走，你们都走吧，孩子我一个人担着，不会拖累你们的!呜······”
然而，有一天妈妈想出去散散步，可小宝宝也调皮跟出来了，孩子的天真永远也感觉不到：危险要降临了!在公园里面，突然有五十个多彪形震龙从草坪里面跳出来，朝路上的`行人开了三枪，小宝宝害怕的往妈妈怀里一缩，妈妈吓了一跳，抱起孩子往树林里躲，突然小宝宝哭了起来，“哇，哇，哇·······”这一哭便引起了敌人的注意，为了报仇，敌人往妈妈的脑门开了一枪，可妈妈的手还紧搂着孩子，渐渐的妈妈的手松了，这些血染红了孩子，知道现在，我觉得耳边还有他的喊叫声：“妈妈······”
母爱是伟大的，失去母亲是万万不可的。
六年级下册第五单元作文13
清晨，撩开窗帘，惊喜的发现窗外已是白茫茫一片。雪花像无数只海鸥闪着白白的翅膀，在天空中旋转、飞舞，这一切让我感觉美极了。
一路上，有雪花的陪伴，这上学之旅也变得愉快而有趣!一片雪花在空中调皮的翻了个跟头，轻轻的落在我手上。此时，她恬静地在我手心“睡熟了”，是那么纯洁可爱，超凡脱俗，如一个罩着光环的小天使。我想抚摸它那小小的身子，但却怕我冰凉的手破坏了他的圣洁。我含情脉脉地望着它，他渐渐消退直至彻底融化，感觉妙极了。
走进校园，这种感觉就更浓了!班上的同学利用早读的时间，释放内心的狂喜，有的十分高兴，忍不住手舞足蹈，欢声笑语覆盖着整栋教学楼，突然，冰冷的铃声打破了绚彩的一刻，上体育课，男生就想出一些鬼点子来捉弄女生!几个男生快速的滚出了一个大雪球，脸上洋溢着自豪的表情。之后，他们偷偷地将雪球扔进女生的脖子，女生大声尖叫着，男生早已溜得无影无踪了，多数男生玩起来“世纪大战”，你丢我，我丢你，乐此不疲。
那声就很文静的.在观赏雪景，还会接过一片自己认为可爱的雪花，相互比较。她们在高兴的聊着关于雪的故事，回忆美好的往事啊。
一串串顽皮的脚印，一阵阵欢声笑语，合奏了一首雪恋之歌。
六年级下册第五单元作文14
读一本好书，就如为你搭上了通往成功的阶梯；读一本好书，能把你与名人的距离拉近，当你认真的读过与多数以后，或许你将成为自己心中的那位名人，那位成功者。
当我第一次翻开家中珍藏的名著时，我便喜欢上了读书，那清香的油墨味与精妙绝伦的文字艺术无不令我沉醉其中。读书的滋味各不同，而对我最深的一次却是苦的。
那天，正在读书的我，突然被小伙伴的`喊声吓了一跳我们去玩捉迷藏吧！此时的我正读到一段十分精彩的文章，便再三拒绝。小伙伴见我不出去玩，便生拉硬拽，费了九牛二虎之力才把我拽了出来，可我还深深地被那篇文章吸引着。
游戏开始了，小伙伴们都纷纷藏了起来，我不由自主的打开书，悄悄地坐在高大的草丛后面继续品味着。
不知不觉中，天快黑了。小伙伴见我没了踪影，便四处寻找我，可无论他们怎么叫我，沉醉于书籍的我都没有任何反应。小伙伴急了，找到了我的爸爸妈妈，七嘴八舌的说我丢了，听到这话，爸爸妈妈立即叫上邻居朋友一起寻找我。不知过了多久，我放下书，伸了一个懒腰，顿时爸爸发现了我，生气的说道：你原来在这！火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里，狠狠地批评了我一顿，我反嘴说道：那大数学家陈景润不是也是自己藏起来看书吗？爸爸说：人家是数学家，你呢？这句话把我彻底的怔住了。
从此，我便发誓，一定要多读书，读好书。成为一个比陈景润更有名，更厉害的人。书！是你！是你让我品尝到了人世间的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、恶、美、丑；是你，是你教会了我无限的知识。书！你是我永久的朋友。
六年级下册第五单元作文15
过去，我们家不论在哪儿，在什么时候，总会充满欢声笑语，可今天，却平静无比不知是暴风雨前的平静，还是……只想爸爸妈妈两人一个。两个人做饭，一个收拾房子，两个都不默不做声回答我和姐姐的话也只是“嗯，哦”等之类等，后来，我才知道，原因是因为伯伯爸爸谁给奶奶的事。就这样过了两天，我和姐姐有些担心，如果有一天，暴风雨来临，那……后果简直不堪设想，我和姐姐绞尽脑汁，终于想出了一个让她冰释前嫌的办法。正好有个剧团来我们这儿演出，他们俩又是戏迷。不如买两张戏票，让他们去看戏，原谅对方！我和姐姐会意一笑，为这次的“计谋〃满怀信心和期待。回到家，他们还没回来，不一会儿，爸爸回来吃饭，看我们鬼鬼祟祟的一直，问：“你们俩在干什么？”"我……我在看书，姐姐写作业，爸，这张明晚的戏票，是我积攒零花钱买的，请你去看。"爸爸见了，边答应，边拿着骗又出去了。
不一会儿，妈妈也回来了姐姐连忙过去缠着妈妈，大有妈妈不答应就不松手的架势，可妈妈只回答一个“哦〃字。妈妈走后，我小声对姐姐说：“这招管用吗？妈妈的.气似乎还没消，这可不利于他们的和好啊！〃我心里忐忑不安。
星期六晚上，他们先后出去了，我和姐姐心中似有些小鹿在乱跳，好不容易等他们回来，谁料他们一见回来就笑嘻嘻说：“你们两个呀！〃，钱的事已经解决了我和姐姐在背后一击掌，开心的笑了。耶！就在这一晚，欢乐又重临于我们家。
【六年级下册第五单元作文】相关文章：
下册语文第五单元作文11-02
六年级下册第五单元作文11-23
小学六年级下册第五单元作文03-19
五年级下册第五单元作文02-06
(经典)五年级下册第五单元作文05-24
五年级下册第五单元作文11-06
觅得好书做挚友_六年级下册第五单元作文03-26
[优选]五年级下册第五单元作文06-09
(实用)五年级下册第五单元作文05-24