五年级上册第六单元的作文

时间:2024-07-16 12:39:40 考试作文 我要投稿

五年级上册第六单元的作文【共15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的五年级上册第六单元的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级上册第六单元的作文【共15篇】

五年级上册第六单元的作文1

  丁老师,我想对您说一声:“谢谢您,老师!”在过去的日子里,您就像慈父一般呵护着我们四十一个孩子,为我们每一次的进步高兴,为我们的一点失误而自责。

  丁老师,我想对您说,是您给了我勇气和自信。还记得刚开始踏进校园分到您的班,那时候,陌生的环境,陌生的同学,还有陌生的老师,让原本就内向的我更胆小了。我不敢主动和同学交朋友,更不敢主动和老师打招呼。

  上课时,同学们都争先恐后地回答问题,可我却从来都不敢举手。有一次,您让我背诵课文,我只好硬着头皮,红着脸,非常不情愿地站起来,吞吞吐吐地背着。可我的`声音就像蚊子哼一样,后排的同学根本就听不见。您没有责备我,却一直用鼓励的眼神看着我。我也终于鼓起了勇气,流利地背诵完了课文!这时,是您为我鼓起了热烈掌声。看着您对我赞赏的目光,我忘记了胆怯。从那以后,我渐渐地有了勇气和自信。

  丁老师,您不但教给了我们许多知识,还教会了我们做人的道理。

  丁老师,谢谢您!

五年级上册第六单元的作文2

  说到父母的爱,我不禁想到就在几天前,因为我在周二、五的英语学习班中,因听写成绩不理想而在爸爸妈妈之间引起的一场小小的风波。

  那次英语听写,我只考了30分,糟糕的是,老师还让回家把成绩给家长看,并且签字。我非常清楚如果妈妈知道我只考了30分,一定会大发雷霆。回到家,我的' 心里像十五个吊桶打水,七上八下,心里想着妈妈知道这件事后会怎样教训我。终于,妈妈回到了家,我忐忑不安地将听写本交给了妈妈。词只有20个。可我觉得 她看了几个小时。妈妈把本放下,皱着眉头,两眼紧盯着我,声音像

  是吼出来的:“怎么才考这么点儿分呀?”我低着头,小声说:“没没背单词。”看着妈妈 狂怒的样子,我心里想,今天还不知道要教训到什么时候。“我告诉过你要认真背单词,咱们还定过计划呢,怎么这么快就不当回事了?你是不是把我的话都当成耳 边风了?”妈妈的斥责似乎没完没了。正当我无言以对的时候,我的救星——爸爸来了。爸爸常在我犯了错误,妈妈教训我时,来为我开脱。“怎么又犯错误了?” 爸爸笑眯眯地问。妈妈把听写本往爸爸面前一摔:“你看看,她才得这么点儿分,我不生气行吗?”爸爸拿起我的本,看了一会儿,又放下了,语重心长地对我 说:“一次考差了没有关系,主要是要吸取这次的教训,保证下一次不再因为同样的失误而考不好。不是有句话说嘛:‘人不能在同样的地方摔倒两次。’”他又转 过身来,对妈妈说:“不能因为孩子一次考不好就一味地责怪人家,应该心平气和地与她分析错误的原因,保证下次不再犯同样的错误。”我心里顿时对爸爸升起了 一股浓浓的仰慕之情。“那好吧。”妈妈说,“你说这个错误怎么弥补?”我急忙说了一大堆早已想好地解决措施,妈妈这才同意给我签字。

  事后,我仔细想了想,妈妈只是担心英语成了我成功路上的绊脚石,一时性急,才会严厉的训斥我,这是一种爱的方式;爸爸则比较理智,不去训斥我,而是帮助我,这也是一种爱的方式。只有在这两种爱的鼓舞下,才能获得真正意义上的进步。

五年级上册第六单元的作文3

  学习好方法——预习

  要问我学习最好的方法是什么,我一定会回答:“当然是预习啦!”因为课前预习后,上课时可以知道一些内容,老师讲的时候也就不会那么难理解了。

  这周一升旗仪式上,五二班的一位同学专门给我们讲了预习的好方法。

  老师上课前需要备课,只有这样老师才可以把握好上课的时间,让上课的40分钟变得充实。

  我们的预习就和老师的备课一样了,我们也要提前预习,把握好每一分钟,如果提前预习过要学的文章时,在学校学习时理解起来就容易多了。

  预习的方法通常分为四种:

  1.快速浏览课文,了解大致内容。

  2.认真阅读,画重点词语、句子。

  3.品味重点词语、句子。

  4.说出预习心得。

  当我们已经完成上面四项预习后,基本上已经将这一篇课文学了四分之一了。预习后还可以看看教科书,多读几遍,可能会有和你想的不一样的地方。

  预习可以锻炼人们的独立思考能力,如果经常预习,那么考试时的阅读题可以很容易的回答出来。

  预习能提高学习效率,让学习变成主动学习,在上课时老师如果讲一些难理解的内容,有时候在课上很不容易理解透彻,而课下又会因玩耍而忘了这件事。预习可以有效地跟着老师的思路走,甚至有时候预习还会有意想不到的.收获呢!

  预习可以增强记忆力。预习时,会有问题等待我们回答,我们或会、或不会,自己独立思考后,有了初步的印象,课上老师再讲一遍,记得就更牢了,这些知识也就是刻在了脑子里。

  预习可以增强我们的求知欲望。预习后,肯定有些问题我们不会回答、无法回答,当我们带着这些问题去上课时,就可以启动我们的好奇心与求知欲,这样在上课时也就变得积极、主动了。

  预习不仅适用于语文,英语与数学也是需要预习的。当我们已经认识了陌生的单词时,上课时会不会感到轻松些呢?当我们已经有些理解了数学的公式的意义时,老师讲的时候也会变得更积极了。

  预习好处多多,今天,你预习了吗?

五年级上册第六单元的作文4

  外公从小是您养育了我,件件事情也都是您说了算。从我出生开始,奶粉是您买;到了上幼儿园,上学穿的衣服是您挑的;到此刻上小学了,我读的`课外书也是您选的……我就在千篇一律的生活里度过一天又一天,一年又一年。

  到此刻,十年了,我开始对每一天的生活厌烦起来,觉得太没意思了,想要来点改变。可这个愿望一向没有实现,因为在您那规划好了我的生活,我真的不明白能在哪里作出改变,又不敢和您提这件事,所以一向没有说。

  终有一天,我鼓足勇气和您说到了这件事,可是,这却只换来了您的斥责。您说仅有按着您那正确的道路走,才是对的,您的每一项选择都是为了我好。可是,我觉得,您不可能跟我一生,所以应当让我早点独立,不至于在社会上寸步难行。

  人生是一部书,外公您不可能帮我写完。期望你相信我,我能够独立地把事情做好,即使经受挫折,我也会勇敢应对。

五年级上册第六单元的作文5

  爸爸,我有太多太多的话想对您说,而又不敢开口。于是今天,我想借这一篇作文,流泻出埋在自己肚子里的每一句话吧!

  爸爸,以前您的脾气很好,总是和蔼地对我说说这个,说说那个。即使我犯了错,您也不会用粗暴的语言来狠狠地训斥我,而是举一两个例子来警告,提醒我,希望我不再犯第二次错误。

  可是,您现在却变得非常凶。有时候,一两句不应该说的话说出口,可能就会导致“龙卷风”来袭,而被“龙卷风”“攻击”的人永远只有一个----可怜的我。我总是又害怕又疑惑:您怎么常发脾气呢?虽然有时我的'确犯了错,可是----可是您有必要对我这凶吗?

  我的脑海里浮现出了前几天才发生的事:那天晚上,我做了一会儿作业,不知为什么,可能是大脑有点累吧,于是我放下手中的笔,双臂靠在后脑勺上,眼睛眯了起来,背也靠着椅子,心里想:这样子的感觉太舒服了!

  不知过了多久,门被“砰”的一声踹开了,房间里的那份宁静被打破了:“你竟然在这儿休息?”我听到了您的一声怒吼。我满不在乎地睁开眼睛,心中居然一惊:您的脸红得可怕,眉头也锁得紧紧的,双手也因生气而捏得紧紧的。此时的您,犹如一只恐怖的狮子,而我呢,此刻就像一只小小的蚂蚁。您十分愤怒地训斥我:“你看看你自己,成什么样子都不知道!再过几天就要考试了,你却在这里浪费时间!行,万一这次你考砸了,我跟你没完!我告诉你……”我心中虽有点害怕,但还是想:不就是一个考试吗!说得好像我一出错世界末日就会来临似的!我还是不满地小声“哼”了一声。可谁知您竟听到了这声音,瞬间满脸黑线,气愤到把书桌上所有的作业都一把夺过来,狠狠地把东西都摔在地上,又用食指指着我的脑袋,严肃地训斥起来,而且比上次更加恐怖;“既然你这么不满意,行,以后都不要做作业了!越来越不像话了!是不是要我动用武力?回答呀……”我连动都不敢动一下,大气也不敢出,凭您的唾沫星子肆意飞溅到我身上;头已埋得低低的,泪早已沾满了整个眼球。您骂累了之后,就转过身去,头也不回走出房间,又“砰”的一声用力关上了门。我呆住了,好一会儿才回过神来。

  爸爸,我知道您这样是对我好,可是我希望您能一改易发火的毛病,并且多多鼓励我,也许这样我能随着您的改变而改变!

五年级上册第六单元的作文6

  看,父母的爱是那一颗!是那颗最亮的!

  春风散落,夏风乍起,秋叶飘飘,冬雪皑皑,一年四季,是”父母“在呵护我们。我们是一根草,父母是一丝阳光,是他们在呵护我。

  有一次,我上了一天课,很疲劳,晚上拖着沉重的步伐,吊着沉重的心,慢吞吞的来到了家,就上床入梦了。却能听到细小的兵乓声,我起身在四周找声音的来源。

  一个房,一个房,最后剩下的是母亲的那个,我推开门,看见母亲在钉板凳,她用锤子砸着,手,是粗糙的……我从小没有见过”父亲“,只听见同学们嘴边那和蔼的“父亲”,可能,我没有父亲吧,或许我与众不同。家里的活都是母亲来干的,现在,我——长大了,我明白了所谓的.父亲,我再也不想听父亲这个词了,我是无爹的!我留下了泪。我问妈妈父亲在哪,她说就是我父亲,呵,搞笑,其实我这个母亲也有点搞笑,他经常跟我开玩笑。

  我问奶奶,奶奶说“你的父亲在远方打工,等到了明年,你就见到他了!”我听了,喜出望外。

  有一次,我在学校听同学们骂我是无爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,无目的的跑,我跑到家门口,门是开的,“其实我们得告诉孩子真相,孩子也长大了‘里面还有哭声,我走进去,母亲抱起我,紧紧地……她拉着我到房里,哭着说,“孩子,其实你不是没有爹,还没有娘,那年,我去火车站,却听到孩子的哭声,就跟着声音来到一个角落,发现你在那,我不想再找个累赘,就走了,却走到不远处,脑子里映出你的画面,我于心不忍,原跑回来把你收养了,之后,我跟你一起生活,也就不想找个伴了。所以……

  我——泪——夺眶而出——’父母的爱”,就是这样,尽管不是亲的……

五年级上册第六单元的作文7

  首先,要感谢您这十一年对我无微不至的照顾。您的身体特别壮,您每天让我运动,也让我有强壮的身体。您也很勇敢,每当我遇到危险时,您都是第一个冲出来。但我也要向您提出几点意见。

  您每次下班后,总会跑回自己的房间里做事情。我知道您不是在做工作上的事情,而是在玩手机。当我向您要手机上网课时,您说等一会儿,还没开始呢!可我再次过来找您时,您却带着手机上厕所。而我一等就是一个小时。您出来时,手机早已被玩得一格电都没了。我像热锅上的'蚂蚁——团团转。“叮”手机充了一格电,我赶紧拿起手机想看直播,可是直播早已结束了,只能看回放了!

  我的房间在您的对面。夜深了,星星出来了,向着人们眨眼睛。月亮姐姐劳累了,闭着眼睛要睡觉。我从卫生间里上完厕所出来,躺在床上,正要进入梦乡。

  “哈哈哈……”一声大笑把人从梦中惊醒,此时已经凌晨一点了,但您还在玩手机。我只好叫一句:“爸爸,您该睡觉了!”您随声应了一下。我以为您会睡,但我大错特错了,您又放出一阵更大的笑声。这笑声“前无古人,后无来者”啊。第二天我要上学了,我看您还在呼呼大睡,怎么叫也叫不动。我希望您别再玩手机了,既伤眼睛又伤身体。

五年级上册第六单元的作文8

  父亲是个典型的农民,人不高,很瘦,脸上看不见多余的肉,终日里只会默默劳作。

  我的家境并不富裕,甚至有些拮据。母亲常年在外打工,父亲理所当然地就承担了家庭的责任。

  在我的记忆中,是很难得看见父亲的身影的。东方刚亮出鱼肚白,父亲就带着工具出去了,因为白天他要帮别人修建房屋,晚上则要披星戴月去田里耕作。每天下午放学后,桌上总有父亲做好的饭菜。揭开筛子,一股青菜的香气在墙壁斑驳的小屋满溢,每次吃完父亲做好的饭菜,心里总会感到满足。夜色苍茫的时候,父亲才拖着疲惫的身影回家。

  记得那是一个风雨交加的晚上,雷公在窗外肆虐的呼吼。我赶紧停下手中的笔,飞快地跑到门口,探头四处张望,希望看见父亲的身影。时间一分一秒地过去,站在屋檐下的我不禁着急起来,父亲不会出什么意外吧。雷公像一条愤怒的火蛇逃出撕裂的地狱,头颈舞动着伸向天空发出嘶嘶的咆哮声;闪电也不甘寂寞,张开血盆大口,在黑夜中尽情地肆虐,似乎要吞没整个夜空。终于,父亲熟悉的'身影向我迎面走来。

  父亲光着膀子,身上全湿了,把自己穿的那件白布衫包裹在他肩膀上的那捆木柴上。我不解,父亲回答说:“柴湿了就没火做饭。”听罢,我的眼眶湿润了。外面尽管狂风暴雨,屋内却温暖如阳。我默默地走到灶前,倒水,点火,我要为父亲烧一锅最有温度的洗澡水。火苗左右摇摆,亮出明亮的橙色。“咳咳咳,咳咳咳”,不时传来父亲的咳嗽声,我的心被狠狠地刺痛,不争气的眼泪再也忍不住,一滴一滴地往下流。

  第二天,天真冷。静静地坐教室里,单薄的衣服任凭我怎么裹紧,也还是抵挡不住寒风的侵袭。教室外的走廊上陆陆续续来了送衣服的家长,我羡慕地看着穿上保暖衣服的同学。课间铃响,冷得直打哆嗦的我依然不放弃,目光搜寻着窗外的人群,突然,在熙熙攘攘的人群中,一个穿着黑色的防水鞋、打着补丁的蓝色旧外套的熟悉的瘦小身影慢慢走近。父亲把手里的外套放在我手上,说了一句“别感冒了”,转身就走了。看着父亲渐行渐远的身影,穿着父亲送来的外套,所有的寒冷都离我远去。

  沉默,是父亲表达爱的方式,不善言语的瘦小身影下藏着一颗对儿女无微不至的关怀。

五年级上册第六单元的作文9

亲爱的爸爸:

  您好!

  您每天照顾我,接送我上学,我非常感激,但您每次喝醉的模样让我非常担心,所以我想对您说,您不要再出去喝酒啦。

  您还记得吗,那天晚上您出去喝酒喝到很晚,一直到深夜11点多,我都睡着了您才回来。我被您开锁的.声音吵醒了,然后我赶快穿上拖鞋,打开卧室门向门外走去,没想到您却没在门口。突然,一阵呕吐声向我耳边传来,我向旁边一转头,发现您抱着马桶在那里吐,我赶紧走到您身边问您怎么样。把您脸转过来,我看到您脸色铁青,眼睛布满了血丝,额头上冒出豆大的汗珠,还有几条皱纹。看到您这个样子,我更担心了。您话还没说到一半,又吐了起来。这时妈妈也闻讯赶来,我急忙向妈妈汇报情况,妈妈一听,赶快去端了杯热水让你漱口,过了一会儿,您还不见好转。我急忙问妈妈怎么办?妈妈想了会儿说:“这样你先去睡觉,我带你爸爸出去上医院看看”。回到卧室,我慢慢躺下,过了大约几分钟,我听见开门的声音。知道您出去了,可我还是睡不着,心里七上八下,心想万一出了事怎么办?万一治不好怎么办?万一住院怎么办?一连串的问题使我更加不安了。终于到了凌晨五点钟,一个开门声响了,我知道您回来了,我赶紧穿上拖鞋到门口去看您。您被妈妈扶着,眼皮下垂,脸色好转了许多,我如释重负。心里一块石头落了下去,真是一虚惊一场啊,爸爸,请您以后再也不要喝酒了,这样对您身体不好,我们全家人都在担心您。

  祝:

  身体健康,万事如意!

  于常清

  20xx年12月1日

五年级上册第六单元的作文10

  您和同事外出工作去了。您知道我有多想您吗?每当我伤心、孤单的时候,就会想起您那阳光般灿烂的笑容,这时我的伤心忧愁顿时烟消云散。

  爸爸,您还记得吗?在您出去工作的前一天,正好下起了滂沱大雨,您到学校里来接我,怕我路上滑倒,就将我背起,由于我们学校台阶较多,您吃力地一步一个台阶地走着,生怕让我受伤,我趴在您的背上是那么的暖和,让我觉得我是世界上幸福的孩子了。此时的我恨不得让整个世界都知道我的爸爸是好的。

  您是关心我的。我们组接到了刘老师布置的任务制作班会课PPT,可是我却一筹莫展,因为电脑用不来。您二话不说就放下手头的工作,手把手地教我制作的过程。时间一分一秒地过去了,终于到了9点,PPT也完成了,您叫我先去睡觉,而您自己又开始了忙碌的工作。看着您那双疲惫的眼睛,我心酸了。

  您是支持我的.。那一次我去学游泳,由于我怕水,所以一下水就沉了下去。您就在一旁和妈妈一起鼓励我、支持我,终我在你和妈妈的鼓励之下没有半途而废,突破了我自己心中的“防火墙”。

  爸爸,我有一个小小的心愿,不知道您能不能满足我:您能不和手机做伙伴吗?长时间看手机对眼睛不好,睫状体长期处于痉挛状态,对眼球发育会产生影响。您现在已经近视了,还经常盯着手机屏幕,长时间不眨眼,煮饭也看,吃饭也看,上厕所还看……我很担心您。爸爸,您可以陪我下会儿棋,陪我看会儿书,陪我聊会儿天……我就这么一个小小的要求,您能否答应我呢?

  爸爸,我昨夜做了一个梦,梦见您回来了,虽然您什么也没有给我带,但我不生气,反而开心得连蹦带跳,因为我又看见了您那阳光般灿烂的笑容。

五年级上册第六单元的作文11

  每当听到这段旋律:“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”脑海中浮现出您的模样,止不住的表白就从心里涌现……

  夜幕降临,那天夜晚,我辗转反侧难以入眠。闭上眼,种种心事源源不断地从心中涌来,明亮宁谧的月光照得我翻来覆去。忽然餐厅的灯光静悄悄儿地亮了,我又闭上双眼。侧身听着动静……餐厅的灯是昏黄的,却在夜晚显得格外明亮。我悄悄地沿着那条门缝睁着眼向外静静看去。

  只见您正在餐桌边,头低的矮矮的`。正皱着眉头批改我的演讲稿。您一边揉眼睛,一边握着笔一遍又一遍翻着、看着、写着。那瘦小的背影一动不动地倚在椅背上,不发出一丝一毫声响,唯恐吵醒了床上沉睡的我跟弟弟……您继续在黄幽幽的灯光下写着……看到这我眼中含着微微的薄薄的泪水,鼻子也不知不觉地开始发酸。

  哦!还有次夜晚,您哄我和弟弟睡觉,然后自己在黑暗中摸索着出去了,您轻轻关上门,打开旁边房间的灯光,坐在床边一手一手叠起了衣服,叠完了又自个儿默默地把一打一打衣服放进了衣柜,刚放完又听到一阵阵流水声涌了出来……

  是啊,我突然想起,我经历过许多和那天晚上一样的时刻。随着它一次次重演,我又渐渐生发出了不同的感悟。灯已熄灭,可我心中的灯亮极了,把前方的路照得非常清楚。光照到的地方一股暖流涌动,那束花仿佛会走路,我走到哪儿,它就跟到哪儿。

  啊!妈妈,您是云彩后的太阳,偷偷把光芒隐藏;您是海底的宝藏,弥足珍贵却不总是闪现金光;您是繁星构成的银河,用点点星光照亮了我人生的道路,我现在要郑重地告诉您:“谢谢您,感恩成长路上有您相伴!”

五年级上册第六单元的作文12

  谢谢您一直以来的照顾,您用心血把我带大。我知道您不容易,可您也要改一改您的毛病了。

  第一,请您和老爸不要总是把厕所占用。因为你们一人占一个厕所,一占三个小时打底,等你们出来我早就尿裤子了。

  有一次,我正在写作业,突然肚子里“鸡飞狗跳”。一出门,一阵“香气”扑过来。我立刻跑到二楼,可是又一阵“香气”紧追不放,我知道是你们在占用厕所。请你们给女儿留条“活路”吧,我亲爱的母亲大人!我又飞快地跑到一楼,正巧奶奶也在上厕所,我就等奶奶。突然发现爸爸上好了,我立马冲到二楼,可还是那晚了一步,爷爷走进了厕所。

  第二,您太偏心了。有时明明是弟弟的.错,却让我来背黑锅。我背的黑锅已经数不胜数了。

  有一次,我在弟弟的旁边擦鼻涕,他打了我一下,我顺手也回了一下,他就哭。您过来不分青红皂白就骂我,我当时十分委屈,可一直没勇气说出来。

  我爱您,我亲爱的母亲大人。您什么都好,这两点就改改吧!

五年级上册第六单元的作文13

  父母的爱在其中从小,不管什么时候,父母都很爱我。上一轮的期中考试后,我各科成绩都很理想。回家后父母双方看完我的试卷后的表现是不同的。母亲的爱:拿起试卷先看等级再看分数,分数没有再看错题马上就说:“这次考得好,进步了”!父亲的爱“拿起试卷先看错题再看等级不看分数。拿起语文试卷说:?其实这两处错误都很容易被避免”!

  拿起了数学试卷说:“哎呦奥呦、诶呦呦,你看看错的,这些错了没法教你,以后可不要再错了!以后记住‘简单的题一定别做错,复杂的题尽量别做错,错过去的题型一定别错,如果有一个题你不会,要先空着,别在这延误了时间,而把一些后边的题空着,记住了吗”?然后又拿起英语卷说:“其实这个题也可以按可数名词和不可数名词来分。”再拿起综合卷说:“呦!怎么错了这么多?”我知道父母表达爱的方式是不同的!有慈祥的`爱,也有严厉的爱,这些爱缺一不可。我就像一个天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母亲这种慈祥的爱,那我可能会误入歧途;如果光有父亲的爱,那我可能会自卑。所以,无论是慈祥和严厉,这都是一个字——爱——爱表达的不同象征。父爱如山,母爱似水。

五年级上册第六单元的作文14

  问世间何为最贵?有人说是财富,有人说是地位,有人说是美貌......我的答案是母爱。

  母爱是一道岸堤,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心.记的有一次,我的半期考成绩不是很理想,拿着失败的考卷担心地走到家里,母亲正在煮饭,我更加害怕 了,但又不得不告诉她.当我正要开口时,母亲笑着对我说:“饭马上就好了,先洗个手吧!”就是因为这简单而又温暖的一句话,让我感到愧疚,我无法再想开口 了,心里产生一个念头:下次考好了再告诉她吧!到了晚上,等到我入睡的时候,母亲悄悄地来到我的房间,这时我已经快睡着了,但又想看看母亲在干什么,紧闭 的眼睛使劲让它露出一条空隙。蒙胧的'眼睛只靠到母亲手上拿着一张考卷,认真地看着。此时,我害怕了,担心她会责骂我。我躺在床上有种不详的预感,但是结果 让我出乎意料,母亲竟然又悄悄地走了。我不安地睁开双眼,脑子里浮想联篇,在床上翻来覆去,这样大约持续了半个小时,我才睡着.第二天醒来时,发现母亲早 就起床了,连饭都做好了,等到我刷洗完毕开始吃饭的时候,母亲走了过来并且手上拿着一本书,她把书递给我,说:“这是一本关于如何学习和提高成绩的书,希 望你看完它之后,能有很大的进步.”我高兴地接过,并且说:“谢谢!”我被母亲的行为感动了,我开始敬佩她的教育方式,在我最脆弱的时候,是她鼓励了我。

  母爱是一种预防针,在你骄傲自大的时,让你懂得谦虚.记得一次考试之后,考试成绩出来了,老师站在讲台上大声地念成绩,而我信心十足地坐在教室里,等到老 师念到我的成绩是班级第三名的时候,我欣喜若狂,简直坐不住了,迫不及待地想回家告诉母亲.终于下课了,我第一个冲出教室,马上跑回家,母亲见我上气不接 下气,就问:“怎么了,考的很好吧!不要太激动,争取下次再考好.”我一听觉得奇怪了,自己还没告诉她,她怎么就知道了,原来母亲是从我的表情上看出来 的.经过这一次,我懂得了如何谦虚好学,这是母亲的教导有方啊!

  母爱是伟大的!它是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的灯盏,照耀我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵.我爱我的母亲!

五年级上册第六单元的作文15

  我们在父母的爱中成长。父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语;父母的爱是严厉的警告,是严格的要求。你可能一次有一次地不理解这种爱,但是在这件事中,我看到了一个爱的侧面。

  **年的时候,我五岁了。那是,我的成绩突飞猛进,时常考到十分优异的成绩。那是,我还是个无知的小孩,只知道考到第一名的人就是英雄,就是了不起。所以,我一考倒第一名就立马告诉妈妈,向她炫耀我的好成绩。

  在一个晚上,那一天,老师刚刚发了成绩单,,让同学们给家长签名。在回家的路上,我心想:我这次得先向妈妈报个喜讯,之后再给爸爸看看我的好成绩。这是我第一次给爸爸签名,我的心砰砰地跳个不停,紧张极了。

  回到家里了,我激动地向母亲报了喜讯,便把成绩单放在爸爸的书桌上。爸爸回来了,我的心情既紧张又激动。爸爸进到了书房,把所有目光都投向了我那张薄薄地成绩单。他不紧不慢地走过去,拿起来,仔细地审视了几遍,之后叫我进书房。我心越来越激动了,爸爸肯定是表扬我的!我的沾沾自喜的。

  我的脚步加快了,想快点收到爸爸的表扬。爸爸看见我后,对我说:“怎么这次的数学考不到满分,你想来考得很好的.!”“我......我可是全班第一啊!”那是我特别委屈,心情从顶峰掉到深谷,头好像一下重了好几斤,抬不起来了。爸爸又说:“下一次考试,考满分再给我看。”我那小小的心受到了不少的委屈。我含着泪,冲进了我的房间。在房间里,我隐约听见妈妈对爸爸说:“他毕竟还是个孩子!”

  一年过去了,两年过去了,三年,四年,五年。如今我不再是当年那个受到委屈的小女孩,我再翻回那张试卷,那道题真的不该错。

  每个人的生活中,不可能只有警告与批评,也不可能只有赞扬。在赞扬中也需要警告来平衡。无论赞扬还是警告,都是从同一个出发点出发——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

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