(实用)考试作文3篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的考试作文3篇,希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
一个月的时间匆匆而逝,月考的成绩也下来了,这次月考,考得很糟糕。对待这次月考本就是自信满满的,却没到。数学:100,英语103,最让我悲哀的就是语文:85。对此我要反省一下语文为什么考的那么差。
我的基础题写的还好,阅读我错的.题最多,就得了几分,有的题一分也没得着。我还就是觉得自我的课外知识太少。
我就应在考试前要做好准备,多多练习阅读题,把自我的思路展开,深刻理解文章含义和作者生平,要做完后再去和答案对照一下。
考试时对于一些容易的基础题要有信心和把握;对于一些难题,也要尽量拿分
要想语文成绩变好,就应多看一点课外书,提高写作水平。因为此刻语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平务必得提高,这样才能抓到分数。还就应多积累一些好词好句,和古诗,这些都就是有百益而无一害的,对语文考试也都有必须的帮忙。
这次考试之所以没有考好,平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔,,导致阅读部分成绩不理想,得分太少
虽然我这次没考好,但我相信我要就是按照上面所说的去做,下一次考试,我必须比这次考得好,争取进全班前十。
考试作文 篇2
叮叮叮......考试开始了! 我抬头看看老师严肃的眼神,吓得不禁直冒一身汗。怎么办?这些都是我不会的呀!我挠破头皮也想不起来该怎么做了。这时旁边同学的.一个动作引起了我的注意...... 外号“抄人”踢了踢我,叫道:“你,写完跟我对选择题。”我瞅了一眼说:“想得美,自己写。”他凶巴巴地说:“快拿来!”我对他不理不睬。他坐立不安、探头探脑的对后面的同学说:“数学天才,写完借我抄。”后面同学对他的无理要求视而不见。为了给自己解闷,他竟然哼起了小调,那声音就像夏天的蚊子,嗡嗡嗡,吵得大家心神不宁。我终于按耐不住了,说:“喂,安静点!”这时,老师发现了,敲了敲桌子警告他。谁知道他就是死性不改,老师一走开,他又开始贼眉贼眼了,只见他眼睛发亮,原来“数学天才”正漫不经心地检查试卷呢!这下可不妙,他神不知鬼不地“偷”走了同学的试卷,做一个不折不扣的“抄人”。等到同学发现时,他已经大功告成——抄好了。他伸了伸懒腰,得意洋洋的样子像是在说:“煮熟的鸭子 还飞了不成?” 哎......考试做坏事害死人啊!
考试作文 篇3
“今天要考试啦!”消息灵通人士又不知道从哪儿得到的消息。
“啊?”随着一阵异口同声的惊讶声后,教室里的温度迅速下降了好儿度。本来温暖的教室,一下子变得冷飕飕的。
喧闹的教室顿时静了下来。同学们有的在认真复习;有的神色紧张,对这次考试充满了恐惧,也许他就有“考试恐惧症”吧。有的'则东张西望,一脸无所谓;有的双手合拢,嘴里念着“菩萨保佑”,说完又在胸前画十字,真搞不懂他是求菩萨还是求上帝,就算两个都求吧……我呢,也别闲着了,还是先赶快复习吧!不然——又得吃“辣”了。
“叮铃铃”上课了,脚步声由远及近来了,不用猜都知道是谁。
监考老师先严肃地说明了考试纪律,然后发试卷。我接过试卷一看,不由得暗暗自喜,默念“你是最棒的”三遍,才十二分认真地来写。做到一半,我抬起头张望,只见同学们都十分认真地答题,唯独墙角那个同学皱紧眉头,拿着笔,绞尽脑汁地思考着,那种架势似乎要把笔吃了。
一看表,时间己经不多了,幸好我有速度快的“本领”,才做完了。“要多认真检查几遍才行。”我在心中想。不一会儿,我就检查出了一颗‘地雷”,好险!我小心翼翼地把‘地雷’挖了出来。真棒!我在心里鼓励自己。
下课了,我胸有成竹地交了卷,表面上看似平静,其实心里还是有点紧张。大家都离开了教室到走廊上玩去了,真该轻松轻松。
“第四题是1,不是4。”“是4不是1!”原来,他们在对答案。要不是上课铃响了,他们还得再争下去呢!
这一节课终于过去了,同学们不约而同地跑到办公室看试卷。此刻谁都比别人更想知道自己的成绩。可老师说:“改好了你们再看!”大家只好垂头丧气地回到教室。
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