（精华）考试的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的考试的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的作文 篇1
今天我们的期中考试试卷要发了。老师念到的几个人分数都不是很好，我有些害怕，心里像揣着一只兔子咚咚乱跳。终于老师念到我了，王艺璐语文87。5分。我懵了，我的头上像浇了一盆冷水。
我端起试卷一看果真有许多错题，等我把每一道题再仔细一读才发现，原来我读题的时候不是太认真，做题也不是太细心，结果酿成大错。我怎么向爸爸回报呢？平时一放学我就会打开电脑打一会儿游戏。这次可是爸爸警告过的，考不了90分别想上网打游戏。
放学后，爸爸照例骑车来接我。我不敢抬头看爸爸的眼睛，省怕他会批评我。我抬起沉重的双腿跨在摩托车上。
回到家里，爸爸一声不晌地去做饭了。我不敢再去电脑屋了，我呆坐在沙发上，也许爸爸已从我的表情上读出了我的分数。该吃饭了，爸爸仍没问我的分数，我已迫不急待他批评我一顿好了，可他就是不问，我只好坦白了。爸，我语文考了87。5分，我以后再也不打游戏了。爸爸走过来，轻轻抚摸着我的.头说：“这次没考好不要紧，问题的关键是聪明人不犯第二次错误。你知道怎么错了吗？”我说：“我读题不认真，做题不细心，也没有认真检查。”爸爸语重心长地说：“不要再上网打游戏，汲取这次教训，爸爸相信你会迎头赶上的。”听了爸爸的话，我的眼泪咕噜咕噜滚落下来。
爸爸，谢谢您对女儿的理解，我一定会听从您的教诲，努力把学习搞上去。爸爸，谢谢您对女儿的信任，我一定会戒掉上网打游戏的毛病。我一定不辜负您对我的期望。
考试的作文 篇2
今天，对于大人来说，只是一个再平常不过的日子，但对于我来说，却是一个紧张又期盼的日子——期末考试啊!
进入考场之后，我那颗本来就不平静的心开始怦怦乱跳。我轻轻抚着前胸，努力让自己镇定下来，已经复习得很有把握了，没问题!
数学试卷发下来之后，我急匆匆地浏览了一下，觉得很简单，心情也就放松了不少，就开始认真答卷。为了不出差错，我每一道题都早草纸上经过了许多次的精准细算，才往卷子上写。答完后，我又反复检查，那些小错误真的.就没有现身呢!交卷了!交卷了!监考老师喊着。交上卷子，我坐在座位上休息，等待着下一节的考试。
我同样也很紧张，虽然试卷都不难，但我也非常重视它们，依然认真地思考、落笔……
放学的路上，我的心情轻松了许多。啊，终于结束了，我禁不住长长地出了一口气。到家后，爸爸妈妈急忙围住我，问这能打多少分，那能打多少分。我只能说“还不知道”。
我想，要是这个寒假做好计划，好好学习，新学期一定会更上一层楼，我相信!
考试的作文 篇3
下午第三节课，李老师捧着一沓试卷走到教室里郑重其事地说：“我们现在考科学试卷，对有疑问的题目要好好思考后再做回答，答不好回头我再讲解。”同学们一看考题只有一面，题量不大，就认定了一定很简单，都兴冲冲地准备好文具，准备考试，可是等试卷一发下来，大家都傻眼了……
我先挑着容易一点的题做，等把会的写完了，就迎头碰上了一只大“拦路虎”——“鸡蛋包括几部分？对里面的胚胎都各有什么作用？”我上想下想，左想右想，把脑壳都要想破了，也没把“蛋壳”的问题搞清楚，就抬起头来左顾右盼。
我发现李雅文大概也不会做：只见她有时龇牙咧嘴地东张西望，【有时】（还）紧紧地皱着眉头，眯着小眼，嘴里还不时发出“嗞嗞”和“唉”的怪音。手里的自动笔不停地转着，除了上半身在动弹，下半身好像被武林高手定住一样“坚如磐石”，可见她也感受到了这张卷子的威力。
我的'眼睛继续“扫射”，嘿，只见班长于润淼倚在椅背上，无神的眼睛无奈地盯着卷子，似乎灵魂出窍似的直发呆；张浩珊撅着小嘴，一副快要哭了的模样；组长赵蕊【却】大睁了俩眼，紧盯着天花板，大概想从那里找出答案……
把我们班的精英人物都“瞻仰”了一番，我得出了一个令人愉快的结论：哈哈！这么多不会的，这次我有做伴的喽，顿时感到心中无比舒畅！（我这是不是有点把快乐建立在别人的痛苦之上呢？）
清脆的铃声终于响了起来，大家一副刚吃完苦瓜的样子，无可奈何地交上了试卷。一问才知道，大家不是瞎蒙就是胡编，要不就干脆空着，真是难兄难弟，同病相怜啊！
这张破卷子真是够难的！
考试的作文 篇4
考试，自古就有，从隋唐至明清的一千多年中，中国一直以科举考试来选拔建设国家的人才。进入社会主义法制阶段的新中国，中考、高考也是选拔人才再深造的重要方法。考试成绩关系到每个学子的前途和国家建设的发展进度。
初三、高三可以说是人生中两个最辛苦、最劳累的时期，无数学子为了自己的梦想日夜勤奋读书，当考试成绩公布的那天，有多少学子欢喜地看到用自己辛勤汗水浇灌结出的果实，又有多少学子痛思自己为何没有加入前者的行列中，这其中应有不少“发挥失常”或“特殊原因”的学生们，但是也有一些被老师、家长甚至同学早已认定考不上的人们。为什么？因为他们的成绩确实不怎么好，无法用成绩单扣响高等学府的大门，只好去普通学校学习，再从普通学校走向工作岗位。高等府中的“高智商”学生们与普通学校的学子们不期而遇。
但是有这样一个事例，在上海师范大学数学系读书的田某，由于英语四级未通过，一门高等数学未及格被现行的“分数标准”判定为一名不合格大学生，但在上海十二中学半年实习中，却得到校方高度评价，工作投入，肯动脑，能力强，给学生以亲切感，感染力强，被十二中学聘为教员。一个两门未通过的大学生成为中学教员，这是因为他考试成绩不好而被社会抛弃了吗？不！而一些满腹理论的研究生、博士生工作又怎样呢？有些用人单位只看学位、成绩，到头来被聘的是“一本理论大典”，毫无动手与人际交往能力，又有何用。只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们，在清末外国分争中国的谈判中，有几个能与洋人唇枪舌剑以理据争呢？
我们不应该把考试成绩作为选择人才的唯一标准，在以后的考试科目中，除语文、数学、外语、物理、化学、政治这“老六位”，还应有“能力”这一门，把某个专业所要达到的.工作能力、社交能力做为一个标准，用实际操作、亲身体验来评定他们“合格”还是“不合格”，并作为重要标准记入成绩单，以便选拔人才之用。
希望以后的教育考试体制比现在的考试制度更人性化、更科学性，为能建设祖国的人才们提供机遇。我坚信这一天的到来，因为考试已从《四书》、《五经》的死扣中走向了检测科学文化知识的掌握，必定向能力测评为标准的新考试制度迈进，在这其中获胜的才是真正的胜利者。
考试的作文 篇5
手里握着考试卷，我目瞪口呆——这次考试又考砸了，该怎么办呢？怎么向老爸老妈交代呢？
老妈那张喋喋不休的嘴教训起人来，那可是惊天动地；老爸那张“乌鸦嘴”到处散布我的“光荣事迹”，让我脸面无存！呜呜呜……该怎么办？唯今之计，只有动动歪脑筋啦。
对了，可以用这招——“吓忘招”，厉害吧？呵呵！
“HI（你好）”老爸好像有什么开心事，呵呵，刚好可以给老爸来吓忘招了，来个一问三不知吧！“哦，试卷出来了吗？让我看看，顺便给你签名。”老爸不吃我这一套，晕，看来此招失败！
后来，我试了很多招，也没有把老爸这个“大将”给攻倒，真是我的'遗憾呀！
哎，我只能胆战心惊地交出试卷，“看，又是粗心，这种计算题也会错，真是丢人。”老爸气得脸都红了，“刷、刷”一下，才一分多钟，但对于我来说，比一天还长。
哎，就这么提心吊胆地过完了这一天。考试卷啊考试卷，什么时候你能不再考我了呀？
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